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    我讀書我快樂作文500字

    時(shí)間:2022-10-06 05:58:01 作文500字 投訴 投稿
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    我讀書我快樂作文500字3篇

      作文寫的好與不好,很大程度上要看用詞是否準(zhǔn)確,比喻是否恰當(dāng),如果對(duì)于一個(gè)事物的描述總是使用某個(gè)特定的詞匯,則會(huì)顯得文章很古板。下面是小編我為您準(zhǔn)備的“我讀書我快樂作文500字”3篇,歡迎參考,希望能對(duì)您有所幫助。

    我讀書我快樂作文500字3篇

      我讀書我快樂作文500字一

      我是一個(gè)愛讀書的女孩,大部分課余時(shí)間都用來讀書。每當(dāng)看一本新書時(shí),我的心里甭提有多高興了,書成了我最忠實(shí)的朋友。每當(dāng)煩惱時(shí),我就和它“聊天”,總能從它那里獲得消除煩惱的“良方”,心情也會(huì)變得快樂起來。

      讀書不僅豐富了我的精神世界,讓我獲得快樂,還可以拓寬我的`知識(shí)面。有一次,奶奶的手不小心被蜜蜂蜇了,腫得跟饅頭似的,我見了很心疼,怎樣才能幫奶奶減輕痛苦呢?這時(shí),我突然想到在一本書上看到過擦肥皂可以止痛。我立刻在奶奶手上擦了肥皂,奶奶頓時(shí)覺得好多了,連連夸我聰明。我聽了心里美滋滋的,心想:原來讀書還可以解決生活中的難題!以后,我要讀更多更多的書。

      雖然讀書是快樂的,但有時(shí)我也會(huì)因讀書太過癡迷而痛苦。記得有一次,我一邊燒水,一邊捧著一本書津津有味地讀,我被書中堅(jiān)強(qiáng)的主人公深深吸引,覺得自己就是書中的一員。突然,一陣劇痛驚醒了我,我一看,原來是手被火燙著了,痛得我哇哇直叫。難道這就是“學(xué)海無涯苦作舟”中所說的“苦”嗎?

      品嘗書中的甜和苦,感受書中的喜與憂,我發(fā)現(xiàn),我真的很愛讀書,因?yàn)槲覐闹姓业搅丝鞓罚?/p>

      我讀書我快樂作文500字二

      高爾基曾經(jīng)說過:“讀了一本書,就像對(duì)生活打開了一扇窗戶!边@句話千真萬確,正因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯,所以,不斷讀書,人的知識(shí)才會(huì)越來越淵博,“問渠哪得清如許?為有源頭活水來嘛”!幾年來,我深深體會(huì)到:我讀書,我成長,我快樂!

      讀低年級(jí)時(shí),媽媽讓我看書,我只是把語文書背得滾瓜爛熟,很少閱讀課外書。后來,上了三年級(jí),老師要求我們多讀課外書,媽媽便帶我去店買了兩本少兒讀物。看著看著,我被書上的一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事吸引住了,不一會(huì)兒,便完全投入到故事中。書中曲折動(dòng)人的故事吸引著我,還讓我領(lǐng)略到了祖國文字的魅力。每當(dāng)我看到書中描寫的名勝古跡時(shí),真有一種身臨其境的感覺。從此,我便與課外書結(jié)下了不解之緣。

      哈哈,我可以驕傲地說,由于我讀的`書多,因而知識(shí)面較廣,我的成績?cè)诎嗌锨缚蓴?shù),在語文課上,當(dāng)大家還在埋頭沉思時(shí),我早已帶著微笑舉起了小手。我的習(xí)作水平也不賴,從二年級(jí)開始,我的習(xí)作多次在校級(jí)、市級(jí)、省級(jí)乃至國家級(jí)的比賽中獲獎(jiǎng)。我清楚地記得2008年6月開始,直至今年5月,我多次從校長、老師手中接過一本本獲獎(jiǎng)證書時(shí),內(nèi)心的喜悅、激動(dòng)確確實(shí)實(shí)沒有辦法形容,可以真真切切感受到這些“軍功章”的取得有一半是我的好朋友——書的功勞,也由衷地感到:讀書,我成長,我快樂!

      是的,我愛讀書!在我傷心的時(shí)候是書讓我忘記悲傷;在我快樂的時(shí)候是書和我一起分享;在我沖動(dòng)的時(shí)候是書讓我冷靜……是書伴隨我成長,我是多么的幸福,快樂!

      我讀書我快樂作文500字三

      有一天,爸爸問我什么是讓我感到最快樂的事,我一時(shí)不知怎么回答。當(dāng)我跟隨爸爸媽媽走遍大江南北、飽覽祖國壯麗山河的時(shí)候,我快樂;當(dāng)我徜徉在美妙的音樂聲中翩翩起舞的時(shí)候,我快樂?鞓返氖履敲炊啵趺茨軘(shù)得過來呢?

      當(dāng)我還在呀呀學(xué)語時(shí),爸爸媽媽每天都會(huì)給我講故事。故事里的人物、可愛的小動(dòng)物深深地吸引著我,而書中的情節(jié)是那么多姿多彩,我雖然聽不大懂,卻依然纏著爸爸媽媽一個(gè)一個(gè)往下講,直到我進(jìn)入甜美的.夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中,我見到了美麗的白雪公主、勇敢的小矮人,我和他們一起,同可惡的王后戰(zhàn)斗……

      漸漸地,我會(huì)自己看書了。但是,我還不識(shí)字,只能看一些漫畫書,或者是看那些美麗的插圖來猜測(cè)故事的情節(jié)。但是那又有什么關(guān)系呢?這絲毫不影響我看書的樂趣,我依然看得津津有味,時(shí)不時(shí)還“唉”地嘆一口氣,或者“嘿嘿”地笑兩聲,好象在為主人公高興、傷悲、惋惜……

      上小學(xué)了,我的閱讀面越來越廣了。我讀了許多有趣又很有意義的書,我和書里的主人公一起成長、一起進(jìn)步!睹孛芑▓@》中,瑪麗是一個(gè)勇于探索的小女孩,她和狄肯、柯林一起,改變了自己,讓自己變得快樂,同時(shí)也讓生活變得更加美好。《愛的教育》中,作者講述了很多發(fā)生在學(xué)校、班級(jí)和家里的關(guān)于愛的故事,讓人感動(dòng),讓人深思……

      書陪伴我成長,給我?guī)砹藷o窮的快樂,給我?guī)砹藷o窮的力量,你是我快樂成長中的好伙伴!

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