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有關(guān)故事作文500字合集7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的故事作文500字7篇，希望對大家有所幫助。
故事作文500字 篇1
我的外婆是一個和藹可親的老太太。外婆是一家四口人全家人當(dāng)中最疼我的人，。別看我的外婆滿頭白發(fā)，她可是跳廣場舞的領(lǐng)舞擔(dān)當(dāng)小區(qū)廣場舞的領(lǐng)舞，一跳起舞來，就特別來勁。外婆的額頭上的皺紋顯示出了歲月的`滄桑。外婆從來不戴金銀手鏈，都以素顏待人。外婆手上的皮都硬了，粗糙了，每到冬天都會裂口，會痛。
小時候，可以說都是外婆一手帶大我的，爸爸媽媽都沒時間照顧我，但我卻感覺很快樂。
在我讀幼兒園的時候，每天都是外婆來接我。外婆每次都會在教室門口等我。一天，外婆照常在門口外等我。放學(xué)了，我背著小書包，蹦蹦跳跳地涌進(jìn)撲進(jìn)了外婆的懷抱里。外婆對我笑了笑：“今天爸爸媽媽都要上夜班，就剩下我們兩啦。”我拍了拍手掌，撒嬌地說：“我想吃雪糕�！薄昂�，我們現(xiàn)在就去吧�！蓖馄琶业念^，說。
我巴喳巴喳地一會把雪糕吃完了，外婆見我吃的得邋遢，就細(xì)心地幫我擦嘴巴。正在這時一只“不速之客” 擾亂了我的心情。一只大老鼠從門口明目張膽地遛了進(jìn)來。我被它瞬間嚇哭了，。外婆一邊安慰我，一邊趕著老鼠。，可是這老鼠怎么趕都不走，。因為“趕鼠”不成功，外婆開始了“捉鼠”行動。外婆拿著大鉗子在廚房里等著大老鼠。老鼠來到廚房尋食，外婆抓緊到時機，用大鉗子鉗住了老鼠。老鼠發(fā)出“吱吱”的聲音仿佛在求救�！昂冒艉冒�，外婆好厲害！”我鼓掌歡呼。
外婆是這個世界上對我最好的人，我永遠(yuǎn)不會忘記。“外婆，我愛你！”
故事作文500字 篇2
貓和狗是一對好朋友，它們形影不離，一起為主人服務(wù)，生活得很愉快�？墒�，有一次它們不知何故，居然爭吵起來。
貓傲慢地對狗說：“你每天晚上趴在院子里干嗎？”狗反駁：“我看家護(hù)院��！”貓不屑地說：“你？我看你就是想在院子里乘涼吧！就你，短腿，胖身體，怎么可能看家護(hù)院？”貓昂起腦袋，驕傲地看著狗，“而我就不一樣了，我能幫助主人消滅那些偷吃食物的老鼠，讓它們看到我就怕，你行嗎？”狗聽后，非常氣憤，心想：別瞧不起我，我改天一定證明給你看。從這以后，貓和狗誰也不理睬誰。
過了幾天，主人家里來了小偷。狗豎起耳朵聽到一陣陣奇怪的腳步聲，抬頭一看，原來是家里進(jìn)小偷了。于是，狗靜悄悄地走到貓面前，把貓叫醒，并小聲地說：“貓，你瞪大眼睛看好了！”說完，狗立馬沖向小偷，對著他大聲狂叫，并抓住機會狠狠地咬了小偷一口。小偷見情況不妙，狼狽不堪地捂著傷口逃走。貓目睹了一切，這才發(fā)現(xiàn)原來自己的看法是錯誤的，是自己誤會了狗。
貓跑到狗面前，誠懇地說：“對不起，是我不對，我誤會了你，你是一只機敏而又勇敢的狗。”這時，主人也走過來，語重心長地對它們說：“你們都不錯，只是分工不同而已，狗負(fù)責(zé)看家護(hù)院，貓負(fù)責(zé)抓老鼠�！彼鼈兟牭胶�，連忙點頭說：“對的'，對的�！�
從此以后，貓和狗又成了好朋友。它們一起為主人服務(wù)，擔(dān)當(dāng)家庭的衛(wèi)士。
故事作文500字 篇3
我與世界上的萬物有過不同的故事。就比如說，我和書桌聊過天，和小狗狗玩過捉迷藏，還跟小貓玩過石頭剪刀布……這些對你們來說可能還是一些新奇的故事，但對我來說很平常，。接下來，讓我來告訴你們什么是故事最經(jīng)典。
有一次，爸爸工作完回家，買了一大箱的雪糕。雪糕的口味五花斑斕五花八門：有草莓味。、巧克力味。、橘子味。、香芋味。、蘋果味。、西瓜味……看著這么多的雪糕，我又開始嘴饞了。迫不及待的我左手拿一個雪糕，右手又拿一個雪糕，狼吞虎咽地“干”完了香芋味。、巧克力味的所有雪糕。吃了快是半箱了的雪糕，我還是停不下來。這時候，媽媽說：“別再吃了，會拉肚子的！”我邊吃別說：“不會的，我體力那么好，放心吧！”我的心里只想著吃雪糕，卻根本沒有想到會拉肚子。
吃夠了，我就躺在沙發(fā)上，看著我最喜歡的動畫片。不沒過幾分鐘，肚子就開始痛了�！鞍パ�，哎呀，好痛�。『猛窗�！”我在沙發(fā)上翻來覆去，痛得好像都說不了話了一樣�！澳阒朗裁词抢亲恿税�？叫你不要吃那么多，你還是不聽，這下好了，知道味道了吧？”媽媽邊生氣地說邊端來了熱水。我咕嚕咕嚕的地喝下了水，眼淚就像瀑布一般地涌了出來。“快快，去廁所！”我以飛一樣的速度跑去了廁所。不久，眼淚止住了，肚子也不在再疼了，也把細(xì)菌趕了出來。
我望了望冰箱里的'那一箱雪糕，想起了剛才讓我疼痛的畫面……
說完了我的故事，你是不是不再想吃那么多的雪糕了？告訴你，如果再吃那么多雪糕，會跟我有一樣的下場哦！
故事作文500字 篇4
有一群魚和蝦,它們是一對天敵，共同主宰一個大魚池。
有一天，有1個好心人向里撒了許多食物，小魚們和小蝦們很快就發(fā)現(xiàn)了。
它們一起展開了“食物大戰(zhàn)”。小蝦們以群多是眾，擊敗了4小魚。它們組成“敢死隊”，一批一批地沖向4只弱小的小魚，搶走了它們的食物�？扇跣〉男◆~渾身沒勁，怎么用力也甩不掉身上的小蝦，只能眼睜睜地看著小蝦們搶走食物。
可球魚之王瑪麗看見小蝦們"欺負(fù)"自己的同伴，怒氣沖沖地沖過去，左咬一口，右咬一口，始小蝦們〝反勝為敗〞�？尚∥r們才不服輸呢!就在球瑪麗休息時，它們又沖過去，一只抱住小魚，把小魚趕走，讓小蝦們吃的飽飽的，自己在〝犧牲"自己吃東西的時間,有可能被小魚甩下地面，在眼睜睜地看著同伴們被小魚趕下美味魚食，自己的功勞也全白費了，就比不上"幫蝦大王"紅紅臉了。可那只小蝦用鉤鉤爪抓住小魚的魚鱗，任小魚甩來甩去，就像蕩秋千一樣。同伴們快吃完時，一只超小的魚吃了一只小蝦，是食蝦魚!那只小蝦才不合適它的胃口，它一般吃10只小蝦才飽，那時小蝦估計嚇得尿褲子了!小蝦們邊游邊跳，“最后10只肯定死翹翹了!除非它游的`很快!”所有小蝦都想。有些小蝦躲在假珊瑚里，都是笨蝦。應(yīng)為假珊瑚很容易被推倒，食蝦魚的點心自然就是假珊瑚里的笨蝦。等假珊瑚里的蝦被吃了以后，小蝦們報仇的機會來了!它們一起沖向食蝦魚，把食蝦魚趕走了。
故事作文500字 篇5
“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話是杜甫寫的。
我從四年級開始喜歡讀書。上了四年級不久后，老師叫我們買書看，來摘抄好詞好句。我剛開始看書，就覺得不好看，字密密麻麻的。但為了寫作業(yè)，就勉強看書。后來，我才發(fā)現(xiàn)書的重要性，我們現(xiàn)在讀書是為了將來，如果讀不好書，將來只能做個又辛苦，工資又不高的小員工；如果讀得好，將來有可能做上老板，收入又多，又不怎么辛苦。從那次起，我就開始認(rèn)真看書了。
有一次，媽媽叫我出太陽就曬衣服，下雨就收衣服。我口頭上答應(yīng)了。我曬了衣服，下雨的時候，我只顧著看書，忘了收衣服。突然，弟弟在樓下大聲喊：“下雨啦！下雨啦！”這時，我才反應(yīng)過來，然后，才情不自禁依依不舍地地放下書，去收衣服。收完衣服，我趕緊繼續(xù)讀。那時，我真像一只餓了幾天的食肉恐龍，貪婪地讀著。然后，便，陶醉在“知識海洋”里，快樂地“游”著。
到了吃晚飯的`時間，我還在看我喜歡的那本書，弟弟在樓下喊我下去吃飯，我沒聽見。因為我正在用閱讀的方式來讀書。弟弟喊了很多次，我都沒聽到，還要爺爺“親自駕到”叫我吃飯。
我很快樂，因為我正在貪婪的地“吃”著“知識糖果”。
“一日無書，百事荒蕪”這句話是陳壽說的。，讀書是非常非常的重要的。我認(rèn)為，沒有了書就像已經(jīng)沒有了半條命。讀書對寫作文也是十分重要。書就像作文的好助手，讀書讀得多，作文自然寫得好；不讀書，作文寫得再通順也沒用。常讀書，要成為一個習(xí)慣，水滴石穿——非一日之功，堅持讀書，堅持認(rèn)真思考，才能做一個內(nèi)心世界豐富的人。
故事作文500字 篇6
人生，就是一次次的轉(zhuǎn)變，最后造就的獨一無二的自己。我與狗之間便是如此。
我真羨慕那些可以抱著狗，與狗歡快玩耍的人。而我，卻是個極怕狗的人。
每次看見狗，我都要飛快地掠過去，只因為怕狗�？墒撬�(jīng)常追著我跑，我若是跑得越快，那只狗也就追得越起勁。還向我汪汪大叫，嚇得我直向家中跑去，立馬鎖上了門，連連喘氣，生怕狗闖了進(jìn)來。
這一天，我決心要處理好與狗之間的.關(guān)系。
我悄悄地走出家門，看見那只狗在睡覺，優(yōu)哉游哉。我從地上撿起了一根羽毛，躡手躡腳地走了過去，站在附近，見狗沒什么動靜，便用羽毛碰了碰它的鼻子。就在這時，它突然張開了眼睛，怒目圓睜。我心中一驚，立馬四處逃竄，邊跑邊呼救，極其狼狽不堪，活像個調(diào)皮搗蛋后的熊孩子。
就在這時，鄰居家的安安姐姐走了出來，大喊道：“洋洋小寶貝，快出來，你爸爸給你買了些衣服噢!”那只狗狗乖乖地跑了過去。安安姐姐還親熱地抱著它。真令我目瞪口呆。
“安安姐姐，你不怕它嗎?”我問。
“為什么要怕它呢，狗是我們的好朋友，而且它那么忠誠。”安安姐姐把狗狗放在肩膀上，輕柔的撫摸著它的背，讓我也撫摸一下，我慢慢地伸出手，小心翼翼的碰了一下，軟軟的，極其舒適。其實吧，這只狗也挺可愛的，白色的毛卷卷的，還透著一點點的粉色，頭上有一個大大的蝴蝶結(jié)，身上一條粉色的小裙子，我真不得喜歡上了它。
因為一次調(diào)皮，得到一個契機。因為一個契機，發(fā)生一場轉(zhuǎn)變。從此，我與狗便成了形影不離的好朋友。
故事作文500字 篇7
三年級即將開學(xué)的前夕，媽媽告訴我班主任換成楊老師了。我就在心中想象著不同的楊老師：威嚴(yán)、和藹、幽默、呆板，或者兼而有之的“綜合體”。但我遠(yuǎn)沒料到他是個“故事演播機”，讓我癡戀并徜徉在他無盡的故事海洋中。
開學(xué)了，我滿懷期待，暢想著多姿多彩的新班主任——楊老師，興高采烈地等他進(jìn)行自我介紹。第一節(jié)語文課，只見他大步流星，快速地走進(jìn)教室，接著從他那黑色鏡框后炯炯有神的眼睛里射出一束束嚴(yán)厲的寒光巡視著全班，有些令人不寒而栗。
“同學(xué)們，我叫楊全威，我的`其它個人信息暫不透露�！睆乃谴执蟮纳らT里傳出后面的那句話好像懸疑片一樣勾起了我的好奇，但仍不太喜歡眼前這位老師。后來逐漸地發(fā)現(xiàn)，他并不像我第一感覺中的“老虎”一樣。
進(jìn)入正課，他每次都栩栩如生地給我們講各種各樣的故事，簡直就是一臺故事演播機。有些是他小時候經(jīng)歷的，有些是新聞時事加以演繹。有一次班會上，教育我們做人要向善向上。楊老師看我們個個都無精打采，頓了頓，便說：“不知道你們聽沒聽過——”我們一聽迷蒙無神的雙眼頓時綻放光芒，背都挺得筆直筆直的，個個洗耳恭聽。
于是，楊老師滔滔不絕地講了起來，在繪聲繪色地說到一半，來了句“結(jié)果呢？下節(jié)課接著給你們講�，F(xiàn)在就要向善向上，不然你們就和故事里的人一樣……”
于是，我們?nèi)褙炞�，認(rèn)真聽講，不再“呆若木雞”或違反紀(jì)律。
正因為有“故事演播機”——楊老師的花樣故事，讓我們知道了哪些事該做不該做，也讓我們明白了各種道理。
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