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有關(guān)白紙作文500字（精選39篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的白紙作文500字，希望對大家有所幫助。
白紙作文500字 篇1
在課上，老師拿出了一沓白紙，我們面面相覷，不知老師葫蘆里賣的是什么藥。
老師給我們每人一張白紙，大家議論紛紛，說：“老師是讓我們畫畫嗎？還是要讓我們折紙？”大家都猜錯了，原來是讓我們觀察白紙，我把這張白紙上看下看、左看右看，翻來覆去地看了一遍，也沒有看出啥稀奇來。老師又讓我們摸，我把它的正反面都摸了一下，正面還算光滑，反面則有點兒粗糙，其它就一無所獲了。
老師讓我們把這張白紙擺動起來，教室里立刻就發(fā)出一陣陣“嘩嘩嘩！嘩嘩嘩”的.聲音，仿佛是在歡樂地唱歌。老師又讓我們把白紙撕開，馬上響起“吱吱吱，吱吱吱”這聲音有點兒像老鼠咬東西聲，又像白紙那如泣如訴的哭泣聲，仿佛在說：“不要撕我，不要撕我……我還沒用過呢！”老師又讓我們聞，我聞到了一股淡淡的，簡直比沒放調(diào)味品的面條還淡。老師又讓我們舔，一點味道都沒有，就像白開水一樣。然后老師讓我們搓成一個個皺皺的紙團(tuán)，讓我們拋，它們就像一個個穿白色制服的小雜技演員在表演空中飛人呢！在我們的頭頂上劃過一道道白色的美麗弧線。
白紙用途很多，在小孩手里可以畫，可以寫，可以打草稿；在大人手里，可以印試卷，可以裝訂本子，還可以包裝物品。但白紙為人類付出了這么多，自己最后的歸宿還是在臭氣熏天，十分骯臟的垃圾桶里。難道這一種獻(xiàn)身精神還不能值得讓我們?nèi)祟惛桧瀱幔?/p>
白紙作文500字 篇2
手工課結(jié)束了，張張雪白的紙還在我的課桌上睡覺，我情不自禁地拿來仔細(xì)觀察。
紙白白的，就像雪一樣白，又像天上的朵朵白云那么白，還像孩子手中甜甜的棉花糖那么白白紙是長方形的，就像老師寫字的白板，像學(xué)生上課的白課桌，還像身旁的那面白墻壁。
用手輕輕一摸，十分光滑，仿佛白紙就是一個溜冰場。我的一根根手指就是一個個溜冰員，正在屬于他們的舞臺上展現(xiàn)自己的'實力呢！如果你仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)它的一面是平整、光滑的，而另一面卻稍稍有些粗糙。這時，突發(fā)奇想，將白紙揉成團(tuán)，再展開來，原本美麗小姑娘的臉蛋轉(zhuǎn)眼就變成了一位滿臉皺紋的老太婆的臉。用手一摸，簡直就像在摸粗糙的樹皮！
到白紙們演唱會的時間了！我拿起白紙，放在手心上，另一只手像打老虎似的用盡全身力氣向白紙打去。砰，砰，砰！白紙如煙花似的叫了起來，不肯停歇？我又將白紙放在耳邊輕輕扇了扇，帶來了一陣微風(fēng)。沙沙沙！仿佛在和我講悄悄話呢！我又將白紙卷成一根細(xì)長的棒子，使出吃奶的力氣拼命往頭上打。砰砰砰！如果你閉上眼睛仔細(xì)聆聽，一定會以為是天上在打雷呢！
用鼻子湊近一聞，一陣清香撲鼻而來，仿佛是樹木的味道，中間還混雜著汽油味呢！香味直沖我來，為我噴上了一陣樹木味的香水。
用嘴巴抿一抿，漸漸地，白紙慢慢地變得又濕又軟了，用手輕輕一捏，白紙便被我撕裂了，變成了一個小毛球。
一張普普通通的白紙，卻有很多用處：可以用來畫畫、做手工，下雨的時候，還可以擋雨呢！用處真大啊！
白紙作文500字 篇3
一張紙或許很普通，但是一張白紙也許有很多種可能。
一張白紙可以幫助我們學(xué)習(xí)。比如，一張白紙做成一本百科全書，不僅讓我們視眼寬闊，還會讓我們學(xué)到更多的道理和知識。
一張白紙可以檢測知識。比如，一張白紙做成一張試卷，這樣不僅可以檢測你對知識的了解程度，還可以加深你對知識的記憶力，這樣去利用，就可以增加你的知識量了。
一張白紙可以折成一把扇子。夏天都特別炎熱，如果你有一把紙扇，就可以消暑解熱了，這樣做，還可以幫爸爸媽媽剩下錢來。
一張白紙可以做成一張門票、電影票等生活中的各種票。有了這些票就可以避免有人混進(jìn)公園里盡情玩耍，還可以避免有人不買票就去看電影，讓更多的人成為有道德的`好公民。
一張白紙可以做成生活中的一張鈔票。如果有了這些鈔票，就可以想買什么就買什么了。
一張白紙可以做成學(xué)習(xí)中的工具。比如，在數(shù)學(xué)課上，多多少少要打一些草稿，那么這張普通的紙，將可以回收起來，繼續(xù)利用。
一張白紙還可以做成一種有趣的手工。比如，一朵花�；ǹ赡苁欠潘尚那榈囊环N“暗器”，如果你的朋友正在傷心難過，你送給他，相信他心情立馬就可以好起來!
其實，一張白紙也可以有許多種令你驚訝的可能，所以大家一定要把一張普通的紙繼續(xù)利用起來，幫助你學(xué)習(xí)，幫助你鍛煉動手能力。作者：王如荷塘五級班
白紙作文500字 篇4
天漸漸黑了，夜幕降臨，皎潔的月亮掛在天上，宛如一個銀色的玉盤，處處充滿了寧靜。但在一家文具店內(nèi)卻傳出了“震耳欲聾”的爭吵聲，吵得人們難以入眠。
文具店中指尖白紙氣勢洶洶地站在桌子上，火冒三丈地對著彩紙說：“憑什么人們都這么喜歡你？對你那么愛戴？一天賣得比一天多，銷售量這么高？為什么我只能孤零零地縮在角落里遭受冷落？憑什么呀？”白紙說完這番話，更是怒火中燒，仿佛隨時會燃燒，連空氣都彌漫著濃濃的`火藥味！
彩紙看到白紙如此生氣，便心平氣和地對他說：“打從我們出生的那一刻，便注定了我們的命運(yùn)，我們各自造化不同，又怎么會有同樣的結(jié)果呢？”
白紙聽了，不屑一顧地哼了一聲說：“什么命運(yùn)不命運(yùn)的，我看上帝真是不公平，憑什么要我像你那樣？”說著猛地一拍桌子說道：什么上帝這么不講人情味啊，不考慮別人的感受，還稱得上是上帝嗎？”
彩紙無奈地?fù)u了搖頭，說道：“上帝是公平的，你一出生就無所事事，經(jīng)受不住成為彩紙的漫長煎熬，而我卻挺過來了，所以聲譽(yù)會略高一籌……”
的確上帝是公平的，不公平的只是因為人生之中的歷練和對待人生的態(tài)度，公平藏于人的心中。
白紙作文500字 篇5
黑筆像往常一樣打算在白紙上畫一些東西，可是白紙卻拒絕了黑筆的行為。黑筆不明白為什么，于是說：“你不能拒絕，我必須在你的身體上畫點什么，你知道嗎?”
白紙有些生氣的說：“你總是在我的身體上亂涂亂畫，害得我被主人丟進(jìn)垃圾桶里。”
話音剛落，馬克筆迫不及待地跳出來說：“我來畫�！卑准堄挚咕芰�。馬克筆很不理解，于是問：“為什么要拒絕我呢?”
白紙很無奈的說：“你總是大筆一揮，在我的身體上留下了無數(shù)不規(guī)整的線條，根本就看不出來是什么。我還是被主人丟進(jìn)垃圾桶里。”
聽完白紙的話，黑筆和馬克筆都有些不好意思的說：“錯誤總是難免的嘛�！�
白紙有耐心的說：“既然錯誤是難免的，你們就要去改正。鉛筆和橡皮擦就配合的'很好，他們能幫助我們的。”
“你只不過就是想讓他們在你身上作畫而已�！焙诠P不服氣的說。
白紙聽了有些憤怒的說：“你們隨意的涂畫，不懂得珍惜白紙，一次次的被浪費(fèi)。我們需要共同合作節(jié)約能源�！�
黑筆和馬克筆頓時羞愧不已。
白紙指揮，首先由鉛筆和橡皮擦畫出線稿圖，接著由黑筆進(jìn)行勾線，然后馬克筆涂上漂亮的顏色，最后白紙變成了一幅五彩繽紛、栩栩如生的畫。
白紙作文500字 篇6
一次上課，我步入課堂，已經(jīng)再上課了，我小心翼翼的走到座位上，老師在上課，但方式卻不像其他老師一樣。手中一張白紙，白紙上有一黑點，這就是上課？但看到同學(xué)們在思考，我也好奇這在講什么，也開始在思考了起來。
白紙黑點，這代表了什么呢？黑板上寫著，白紙上有什么？白紙上只有黑點啊？難道不是嗎？正在思考時，一位大膽的同學(xué)舉起了手：“上面只有一個黑點�！崩蠋煋u了搖頭，我們?nèi)慷济曰罅恕?/p>
老師也不賣關(guān)子了，“白紙上確實有個黑點，但更多不是黑點周圍的`白色嗎？”課堂一片嘩然，“這黑點就猶如偉人，明星般在我們身邊，但更多的，不是在偉人中間的我們，平凡的大眾嗎？
有一位老先生說過，拖動地球發(fā)展的，不是那些千萬人中間的偉人，而是那些千萬人，有些人可能是什么官，什么什么偉人，什么什么諾貝爾得獎主等等……但他們只是在理論山個做出研究，實踐的都是我們大眾。核彈，有圖紙，大大眾林，大眾制造只為強(qiáng)國，國家強(qiáng)了，經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，民族復(fù)興了，不從大的角度說，從國家來說，我們大眾都是在推動整個國家……”
你想在當(dāng)白紙，還是黑點呢？
白紙作文500字 篇7
今天，老師帶我們做了一項有趣的試驗，它的名字叫堅強(qiáng)的白紙。
我們先做好準(zhǔn)備工作，我們都準(zhǔn)備來一把長長的直尺，一張潔白的A4紙，和一張平整的桌子。
實驗器材準(zhǔn)備完畢就開始實驗了，首先我把尺子小心翼翼的放在桌面上，是它的1/3懸空在桌子外面，看起來很像跳水運(yùn)動員的跳板一樣。準(zhǔn)備用手擊打尺子了，我心里默默的對尺子說：“對不起啦，老朋友！我這是在做一項實驗�！蔽逸p輕地敲了一下尺子，尺子就像小鳥一樣飛了出去。接著我把尺子撿回來，輕輕地給它蓋上了一張白紙，并和桌沿對齊。心想：老朋友，不好意思呀！我打你啦，你別怕，我這次給你蓋上被子呢！我拿起一塊小石頭，輕輕的打了一下尺子，它并沒有動。咦，怎么回事？我用力小了嗎？我又使勁的砸了下去，尺子也只是彈了一下，而蓋在它身上的.白紙卻一動不動，像一個勇敢的士兵一樣保護(hù)著尺子，堅不可摧。
我很好奇，為什么呢？一張薄薄的紙就有這么大的力量嗎？我?guī)е蓡柸ピ儐柫死蠋�。老師揭曉了這次實驗的原理，原來我們周圍存在的大氣的壓力，而且大氣壓力重重的壓在白紙上，才使白紙起到了保護(hù)尺子的作用。
科學(xué)真奇妙呀！我要好好學(xué)習(xí)，將來探索更多的科學(xué)奧秘。
白紙作文500字 篇8
今天，我找來了一個杯子和幾張白紙，準(zhǔn)備動手做做看。
首先把杯子裝滿水，把餐巾紙放在杯子上，再把杯子倒過來，一開始水沒有流出來，等了一下餐巾紙濕透了，把紙弄破了水就流了出來；我又拿了兩張餐巾紙放在杯子上，把杯子倒過來，在一分鐘之內(nèi)水不會流出來，一分鐘之后水就又流了出來，但是我不相信杯子裝滿了水，水會流出來，我又試了一次，用厚一點的白紙來試了一下，一點也不會流出來，這時我用手指搓了一下白紙，有一個小洞。
這時，我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的問題，我搓的小洞怎么不會流出水來呢？我一看是紙擋住了水的流暢路，這時我發(fā)現(xiàn)了裂縫越來越大，后來水就流了出來，這時，媽媽又拿了兩張紙放在杯子上，再把杯子倒過來上下?lián)u動水也不流出來，這也是個科學(xué)的問題？因為杯中裝滿了水，里面沒有了空氣，沒有大氣壓，紙的上表面受到的壓力是杯中水對它的`壓力而下表面由于大氣的壓強(qiáng)，受到大氣壓力，這個壓力大于水對紙片的壓力，所以即使杯子倒立，水仍然不能把紙沖走。
科學(xué)問題真有趣�。�
白紙作文500字 篇9
桌前有一沓白紙，白得美麗，白得耀眼，我忍不住拿起來，左瞧瞧，右看看。
白紙四四方方的，是一塊長方形，讓我想起老師上課時講臺邊的屏幕。它非常的白，跟牛奶的顏色一樣，就好像我現(xiàn)在正在摸羊身上蓬松干凈的'毛，又好像我正在吃甜甜的棉花糖。它非常的薄，我忽然感覺自己仿佛也是一張白紙，在樹林間跳著婀娜多姿的舞。
我在紙上撕開一個小口子，發(fā)現(xiàn)裂口非常柔軟，就好像紙是蛛絲造的，我一下子想起了藕斷絲連這個成語。輕輕一折，紙上出現(xiàn)了一道深深的裂痕。把紙揉成一團(tuán)再打開，紙上則到處凹凸不平，就像一座座山丘和一道道溝谷相間，又像皮膚光滑的孩子衰老成了滿臉皺紋的老太婆。
把紙放在耳邊輕輕一搖，就能聽到乒乒乓乓的聲音，仿佛大樹在風(fēng)中歡快地舞蹈著。如果你無聊，可以拿著紙一張一合，發(fā)出啪啪啪類似打鼓的聲音，趣味無窮。
拿起來一聞，有一種知識的味道，仿佛我現(xiàn)在正捧著一本書津津有味地看呢！再一聞，有一種撲鼻的臭味，好像有人在我面前擺上了一個垃圾桶。
放下來一摸，那紙光滑細(xì)膩，我的手指就像在滑冰場滑冰呢！
一張紙看似微不足道，作用卻那么大，所以我們要養(yǎng)成珍惜每一張紙、絕不浪費(fèi)的好習(xí)慣。
白紙作文500字 篇10
從前，一個書法家的桌子上放著一個存錢罐和一張白紙。
有一天，書法家出去了，存錢罐和白紙你一言我一語的說起了話，存錢罐說：“你看看你，只能躺在桌子上，什么用也不中；再看看我，書法家的兒子是多么喜歡我啊，每天都要往我的身體里投錢，還要摸摸我的身體。”白紙說：“存錢罐大哥，你雖然深受主人的兒子喜愛，但是我也不差呀，我可以讓書法家在我身上寫字，如果沒有了我，那書法家也一定會不高興的�！贝驽X罐輕蔑的說：“哼！不管怎么樣，我就是比你好，主人也是永遠(yuǎn)喜歡我的，你，只是一個可有可無的`小東西，哈哈哈….”就在這時，書法家回來了，他的身后還跟著一個人，那個人就是他的老師，他拿起筆，蘸了蘸墨，在白紙身上寫下了一幅作品，他左看右看，覺得很不錯，就拿給他的老師看，老師也夸贊書法家，說他寫得非常好，他興高采烈地把白紙裝到一個鏡框里，并把白紙掛到了墻上，不管來了誰都讓人家看，別人也都稱贊。
幾百年過去了，在一場拍賣會上，拍賣的物品也有那幅作品，有人用五百萬元高價買下了它，白紙從此以后在那人家過著幸福的日子，可存錢罐呢，早就被書法家的后代打碎取錢了。
白紙作文500字 篇11
一張白紙，很普通白紙什么也不可以做，是白色的，而且白紙什么也不需要，但他會給人類帶來快樂。因為它可以畫畫。
有人問畫畫是什么呢？我會這樣說畫畫是一些東西，你用筆畫出來，這才是畫畫。比如畫一座山，山里有幾個人在山上爬山，在中間，你可以畫出有人走丟了要找媽媽，找不到在哭，你也可以畫一個瀑布，有人在那里拍照。還有的'人在頂峰上自拍。
你也可以畫下雨了，動物們在干些什么事情呢？比如螞蟻，螞蟻在搬家，還有蜻蜓在空中亂飛，小魚在水里亂跳，你也可以化雷在空中轟隆隆的響，風(fēng)吹著樹，樹葉沙沙的響。你仔細(xì)想一想，這不就是雨中的音樂會嗎？你也可以畫一些車也可以畫。有兩輛車相撞。警察來啦！后面的車一直在打喇叭。
畫畫可以畫很多東西，比如一個場景，一個西瓜�？梢援嬕淮蠖训乃�。但你必須要一張白紙，沒有白紙，你就不可以畫一棟樓，沒有白紙，你就不可以畫食物，水果，沒有白紙，你就不可以畫人，沒有白紙，你就沒有快了，白紙雖然很普通，但是它會給你快樂。
白紙作文500字 篇12
世界上有許多普通的物，白紙就是這普通物中的一種。
雖然白紙沒有花草的清香，沒有棒棒糖的甜蜜，但它有著自己的“魅力”，深深地吸引著我。外表上，紙是一個正規(guī)的長方形，它有著報紙四分之一那么大，雪白雪白的，好像一盆雪，摸上去涼涼的，像手放在玻璃上似的'。
大家可別小看紙，它不僅是“文房四寶”之一，還是我形影不離的“好朋友”。數(shù)學(xué)課上，我用它列出一道道算式；語文課上，我用它寫出了漂亮的漢字；英語課上，我用它寫出了一個個美麗的字母……
紙還有一個特別的用處呢！它可以代替風(fēng)扇。在一個天氣悶熱的下午，突然，風(fēng)扇似乎累了，正準(zhǔn)備停止自己那辛勤的工作。頓時，我的汗像斷了線的珠子，一個勁地往下掉。我的眼向四周看了看，忽然，我看見一張白紙，于是，我的眼前一亮，把紙折成了一把扇子，便有滋有味地扇了起來，汗水慢慢消失了。扇子便發(fā)出“嚓，嚓”的聲音，好像在為我唱歌，讓我消除一天的疲勞……
紙雖然外表不怎么好看，但它的作用很大。這讓我明白了一個道理：買東西不能只看外表，還要看東西是否有用。
白紙作文500字 篇13
清晨有沒有因為艷麗的鮮花而忘記繼續(xù)前進(jìn)，中午有沒有為城市的繁華而原地踱步，夜晚有沒有因為閃亮的霓虹而無所事事。
如果你回答“有”，我只能說你是個孩子，一個蹣跚學(xué)步的孩子。
如果你回答“沒有”，我也只能說你長大了。
人人都有被浮華和閃亮所迷惑的時候，而結(jié)果在于，你是停滯不前，還是轉(zhuǎn)瞬即逝，“人非圣賢。孰能無國？”但“知錯就要改�！�
如果，清晨你如此，那么你應(yīng)該提醒自己，如果你中午還是如此，那么你應(yīng)該反思自己，如果到了夜晚還不改正的話，那么你應(yīng)該重新審視自己了。
人生何難，難于無論何時都能保持一顆平靜的`心。
成長談何容易，成長是身體和心靈的進(jìn)步與逐漸成熟的過程，亦是心靈深處越發(fā)純凈的白紙。
茫茫人海，歲月長河，人生是成長的過程，是逐漸懂得的過程，回憶這個過程，好酸，好甜。
清晨，吮吸著花香走過，中午隨著城市的喧嘩前進(jìn)，夜晚借著閃亮的霓虹進(jìn)步。
讓一切只是幻影，讓一切只是轉(zhuǎn)瞬，讓一切不再重復(fù)。
心靈深處的白紙，永遠(yuǎn)純潔，就讓它成為一只白船飄蕩在你煩亂的心潮中。
白紙作文500字 篇14
每一樣物品都有著自己的獨特之處，一張白紙也不例外，可以在上面畫畫，也可以折東西。
一張白紙，能在上面畫各種各樣的`圖案，畫得栩栩如生。在一張白紙上先畫一片稻田，再畫一頭牛，還有一位農(nóng)夫；農(nóng)夫手舉鐮刀，腳站田地，眼望稻田，嘴角露出一絲微笑。從這幅畫中可以看出農(nóng)夫得到豐收的喜悅。
一張白紙還能折出許多東西。折成一個紙飛機(jī)，讓它在空中自由飛翔，還可以折成一個小紙船，放到水盆里讓它自由游蕩；也可以折成一只紙青蛙，
按一下跳一下，再按一下就又跳一下。一張白紙，對折一下是一個長方形，那往上再折一下就成了一個正方形，一張紙能折成各式各樣的圖形，也能做成各種小玩意兒。
一張白紙，把它涂上藍(lán)色，就是藍(lán)色，若在上面加上黃色，就被染成了綠色。如果一張白紙上有其它顏色的話，那再涂上別的顏色就會被染色。其實白紙還有一個特點就是染色。
一張完整的白紙，如果把它對折撕下來，那就會是兩張整潔的白紙；如果用鞋踩一腳，會留下一個腳印；那用水一沖整張紙就全濕透了，很容易弄破，但用火一燒，一張完整的紙，幾秒鐘就成了灰了！所以一張白紙有很多用處。
白紙作文500字 篇15
老師走進(jìn)教室，給我們每人發(fā)了一張白紙，我們都很好奇，心想：“老師為什么要給我們每人發(fā)一張白紙呢？”老師說：“這張紙是你們的了，你們可以在上面畫畫、練字、折紙�！蓖瑢W(xué)們一聽都開始動手了。
我們懷著好奇的心情開始折了起來，有的折小飛機(jī)，有的折小花，還有的折小船，有的還畫了一個人在放風(fēng)箏呢。我們做完后，就把各自的精美作品放在了桌子上，等著老師來表揚(yáng)我們，可是老師喊出口令：“把你們的作品都撕了。”我們都非常驚訝，都舍不得撕自己的作品，有的問老師為什么，有的'在慢慢地撕，有的驚住了，我們都撕完以后，老師又喊出口令：“把它們恢復(fù)成原樣。”同學(xué)們又驚住了，有的把作品撕成了兩半所以很快就拼好了，有的撕成了好幾半怎么都拼不好了，最后老師拿了一個拼得最好的，但紙還是皺巴巴的而且還布滿了傷痕，再也不能寫字、畫畫、折紙和帶給我美好的回憶了。
這個游戲告訴我，這張紙就和朋友之間的友誼一樣，一旦破壞了再想復(fù)合就太難了，朋友之間不能因為一點小事就傷了彼此之間的友誼。
白紙作文500字 篇16
清脆的上課鈴剛停，教語文的王老師就抱著毛筆、電吹風(fēng)等一大堆東西，快步走進(jìn)教室。同學(xué)們都睜大眼睛看著王老師，不知她這節(jié)課又要變什么戲法。只見她不動聲色地把東西放在講臺上，微笑著對同學(xué)們說：“今天給你們做一個‘白紙顯子’的實驗，好嗎？”“好！”同學(xué)們異口同聲地回答。
教室里靜悄悄的.，大家都把目光投向王老師。只見她先把毛筆放入一個盛了米湯的杯子里，蘸了一點米湯，在紙上寫了一個字。寫完之后，用電吹風(fēng)把所寫的字吹干，白紙就恢復(fù)到了原來的模樣。
這時，王老師對我們說：“你們瞧，等一下子這張‘白’紙上會顯出字來�！鳖D時，教室里像油鍋里進(jìn)了水似的炸開了。老師見我們不相信，把毛筆洗干凈，往腆酒里一放，再把腆酒均勻地涂在紙上。霎時，紙上出現(xiàn)了一個藍(lán)色的“二”字。我們驚奇地叫道：“這是怎么回事呀？”
老師叫一個同學(xué)上去做了一遍，結(jié)果還是一樣�？吹酵瑢W(xué)們驚訝的表情，她向我們解釋：“米湯里含有淀粉，碘酒與淀粉相結(jié)合發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，就會變成藍(lán)色……”我們津津有味地聽著。下課鈴響了，同學(xué)們個個埋怨：“嗨，這節(jié)課怎么這么短！”
白紙作文500字 篇17
一張白紙，在大人們的眼中，也許只是一張普普通通的用來寫字的或者畫畫用的紙，但在孩子們的眼里，紙可是無所不能的，可以變成一架紙飛機(jī)，可以變成一張“面膜”，甚至可以變成一張抽獎單。
一架架小飛機(jī)，從操場的.一頭被投了出去，可不要小看這些紙做的飛機(jī)，別以為被風(fēng)一吹就會整個散了，它可以從房間的一頭飛到另一頭。紙飛機(jī)僅僅只需要一張紙就可以做成，折一折再按按就成了。紙飛機(jī)的優(yōu)點可不少，它十分輕，可以在天空中停留幾十秒，速度也非�？欤驳囊宦�，就像一支離弦的箭一般飛了出去。一年級的小朋友最喜歡玩了，一下課就開始折折完就出了教室，在操場上試飛了。
一張紙也可以變成一個惡作劇的道具，大家經(jīng)常玩。首先在紙上寫上“我是小狗”，再在紙上貼上雙面膠就大功告成了。當(dāng)你走過一個人背后時，趁他不注意悄悄地把紙貼在那個人衣領(lǐng)子上，接著偷偷摸摸的溜回去坐在自己的位置上。不一會兒，你肯定會聽見一陣哄堂大笑，那個人也會很迷茫地跟著一起笑，直到他發(fā)現(xiàn)自己中招為止。
一張普普通通的紙，可以被小孩子們玩出各種花樣。
白紙作文500字 篇18
普普通通的一張白紙怎好玩呢？當(dāng)然，有各種各樣的玩法！
有一次，我在午間玩耍的時候，拿出了一張白紙，然后在白紙上寫了五個大字：“我是大笨蛋。”再在上面黏上雙面膠，大功告成！我拿著這張白紙就往男生多的地方跑，我趁別人不注意，就把這張白紙貼在了我們班的一個男生的背后，顯然，他并不知情。之后，就有人說：“離他遠(yuǎn)點，他是個大笨蛋，不信你們看他背后！”大家一看，都笑個不停，等到他拼命把紙撕掉，笑聲才停止。
還有一次，我和我們班的兩位女生一起，把白紙剪成很小的小碎片，再在白紙上涂上藍(lán)色，最后，我們每人兩手都抓一大把小紙片站在椅子上，等同學(xué)們都進(jìn)教室后，再撒在同學(xué)們的頭上。很多人都叫道：“下雨啦！下雨啦！”紙片一落到地上，大家都爭先恐后地去撿，接著再扔下來，多好玩！有些紙片掉進(jìn)了別人的衣服里，有些則掉進(jìn)了別人的`脖子里，癢癢的，大家笑個沒完。我們玩得正開心，老師就進(jìn)來了，把我們所有人都批評了。
這么一張普普通通的白紙，玩法可真多��！并且玩法又那樣的有趣，你有什么更新奇的玩法嗎？
白紙作文500字 篇19
白紙之趣有哪些呢？讓我說出來給你聽吧！
我可以用剪刀把白紙“吃”掉——隨便亂剪。我用剪刀前一下、后一下、左一下、右一下。不一會兒，我腳下的紙屑已經(jīng)堆成了一大堆。我就可以把它扔起來，像下雪一樣。說實話，這樣子好像有點浪費(fèi)，也弄得很亂。
第二種玩法——“我是豬”。不知各位聽懂了沒有，就是把一張寫著“我是豬”的紙貼到你想捉弄的人背上，讓他被別人笑個夠——這招對于警惕性強(qiáng)的人沒用。我曾經(jīng)捉弄過我們班的小z：他向我身上不小心一靠，我就順勢貼了上去，在他背后偷著樂。
第三種玩法——紙飛機(jī)。我在此說的`不是傳統(tǒng)的那種，是比較符合“空氣動力學(xué)”的那種。感興趣的可以回家試試哦！它飛得挺遠(yuǎn)的，如果你用力點，它甚至可以滑行好幾米！對了，還可以加入“螺旋槳”的元素——用橡皮筋作為動力驅(qū)動。
第四種玩法——紙模槍。這需要足夠的耐心，因為要一層一層糊起來。如果想讓它更逼真一點，可以做出可以活動的扳機(jī)和發(fā)射子彈。子彈是橡皮筋做的，扳機(jī)一扣，子彈就脫離卡扣，發(fā)射出去。它說不定可以突破重圍，一槍射中敵方司令官的腦袋……我不禁浮想聯(lián)翩。
白紙的樂趣可真多��！
白紙作文500字 篇20
《1》
一張紙上，什么都沒有。
“呵，白紙，沒用的�！庇腥顺爸S道。
“白紙，用它寫東西吧！”有人撿起了它。
《2》
攤開雙手，不禁笑了起來，這么大一雙手，為什么總是不能做到完美？有時候，覺得我就像一張白紙，什么內(nèi)容也沒有，小學(xué)六年下來，除了那個令人羨慕的成績，朋友只有兩三個，特長？似乎沒有吧，看看別人，拉丁舞，吉他，鋼琴，我呢？除了英語，成績，還是成績。永遠(yuǎn)都是重復(fù)的調(diào)子，沒有任何變化，乏味，無聊。
《3》
上初中兩年了，每天都是三點一線，寢室，食堂，教學(xué)樓，三點連成一線，構(gòu)成我生活的標(biāo)志。偶爾，學(xué)校開各種晚會，看著別人在臺上唱歌，跳舞，主持，心里好生羨慕，卻不敢站上去。
每一次看到別人表演，都覺得好棒，如果我去，應(yīng)該也行吧，這樣對自己說，可真正上場的'時候，卻退縮了，我是什么？一個臨陣脫逃的弱者？一張毫無內(nèi)容的白紙罷了。一張白紙。
《4》
“你的白紙我來信手涂鴉”偶然聽到了一首歌的開頭這樣唱到，白紙上隨便畫畫，它就能夠反映一個人的內(nèi)心了，白紙信手涂鴉，它就有用了吧！
白紙，也該有點內(nèi)容了吧！我對自己說，不能做一輩子的白紙，白紙，也該起作用了！
白紙作文500字 篇21
如果想象一張白紙，它會變得多姿多彩，美麗無比，承載著豐富的情感。
我想，它是冰心出遠(yuǎn)門時在汪洋大海中放下的一只紙船，輕輕地向前航行，蕩起了一圈圈波紋。小船一直向前飄著，默默地完成著它的任務(wù)。原來，那小船是冰心給她母親的，船上承載著思念和愛，向前飄去，一點一點飄進(jìn)了母親的夢里。
“遠(yuǎn)看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚”。我想它一定是著名畫家筆下的一幅美麗的畫，畫的是青綠的`大山，茂密的樹林，歌唱的小鳥，流動的小溪，玩耍的小孩。生動的畫卷，伴隨著贊嘆，引發(fā)了一個美麗的憧憬。
我想，它是一張小升初考試的試卷。鴉雀無聲的教室，緊張的吸氣聲和書頁的翻動聲，讓同學(xué)們的心情忐忑不安。但是看到它時，同學(xué)們竟然笑了。卷子發(fā)下來，全班第一。卷子好像也展開了笑臉。
它還可能是一張火箭的設(shè)計圖，設(shè)計它的人按照這張圖紙，一步一步，造出了世界上第一支火箭。這張設(shè)計圖，帶著人們的夢想，國家的希望，飛上了太空，登上了月球。
一張白紙，用處很多，很多。珍惜一張白紙，就等于珍惜一個夢想。
白紙作文500字 篇22
從小我就有一個夢想：肆放地奔跑在一望無際的草原上，一條清澈的溪水從我身邊滑過，歡快的鳥兒從我身邊躥過，美妙的旋律從我身邊流過。我奔跑著，無拘無束地奔跑著，不用被世俗的糾紛所纏繞，不必理會被人的目光。我只需大自然和我相撞，輕輕地，我被撞倒在地，灑下的，是一聲聲地歡笑和那一顆單純的童心。我渴望自己還是一張白紙，被森林的綠色和天空的藍(lán)色作出一幅美麗的畫卷，畫中，不存在任何污點。
可是，漸漸地，我步入了這個社會，我被迫去學(xué)會那些“為人處世”的道理，做著一些我不愿做的'事情。白紙，已不再如此純凈，兒時的夢想，不知何時，漸漸淡忘。
抬頭仰望天空，長嘆：“為何你身上的污點可以被雨神沖走，看起來永遠(yuǎn)都是那么干凈無暇。而我的雨神又在哪兒呢？難道白紙上的污點永遠(yuǎn)都不能消除嗎？”
天空，激起我兒時的夢想，也許，我不會再把它遺失。
我渴望自己還是一張白紙，被森林的綠色和天空的藍(lán)色作出一幅美麗的畫卷，畫中，不存在任何污點……
白紙作文500字 篇23
今天的課上，老師拿著米湯、碘酒、兩支毛筆等物品走進(jìn)了教室，我不知老師葫蘆里賣的什么藥，在心里打了一個大大的問號。老師微笑著說：“同學(xué)們，今天我們來做一個白紙顯字的實驗，好嗎？”大家不約而同地回答：“好！”
老師左手拿起一支毛筆，右手拿起一杯米湯，用毛筆在米湯里蘸了一下，在紙上寫了一個字，然后拿吹風(fēng)機(jī)吹干紙上的字，白紙又變回了原來的樣子。
老師又拿起另一支毛筆，蘸了一點碘酒，然后均勻地涂在了紙上，不一會兒，奇跡出現(xiàn)了——字在紙上現(xiàn)了原形。原來，老師寫的字是“王”啊。
可是，這又是怎么回事呢？大家百思不得其解，教室里頓時像油鍋里進(jìn)了開水一樣，炸開了。有的同學(xué)說：“可能是化學(xué)反應(yīng)�！庇械耐瑢W(xué)說：“有可能是米湯里含有一種物質(zhì)，遇碘就會變成藍(lán)色。”就在大家疑惑不解的.時候，老師開口說出了真理：“米湯中含有豐富的淀粉，當(dāng)?shù)矸塾龅降饩迫芤簳r就會變成藍(lán)紫色，所以用米湯寫的字再遇上碘酒，就會顯現(xiàn)出來�！崩蠋熯@么一講，大家頓時茅塞頓開，恍然大悟。
通過這次實驗，我覺得科學(xué)真神奇啊！我勵志以后一定要當(dāng)科學(xué)家。
白紙作文500字 篇24
對于一張白紙的命運(yùn)，有無數(shù)種可能性。
一張白紙，它可能在一個孩子手中，被折成一朵美麗的百合花，送給自己的媽媽，祝他的媽媽生日快樂。
一張白紙，它可能在一個新郎的手里，被折成一朵紅色的玫瑰，送給新娘，以表達(dá)自己對她的深深愛意。
一張白紙，它可能在一個作家手中，被作家寫成一篇經(jīng)典的名著《三國演義》，成為了身價百萬的名著手稿。
一張白紙，它可能成為了一張紅色的新年賀卡，帶著人們的祝福，送到了親朋好友的手中。
一張白紙，它可能落入了大詩人李白的手中，為現(xiàn)在的`人們，帶來千古傳誦的名詩，帶人們認(rèn)識滿腹詩意的唐朝。
一張白紙，它可能落入了畫家梵高的手中，變成了現(xiàn)在一畫難求的《星空》。
一張白紙，它可能變成了一頁老師用來備課的紙，凝聚了教師的心血。
一張白紙，它也可能變成了一張紅色的百元大鈔，一個富人用它買了一條綠黑相間的蛇。
一張白紙，它跨越了千萬年，變成了不同的東西，卻一直為人們服務(wù)。
白紙作文500字 篇25
我是一張白紙，一張來自印刷廠的白紙。
"咚咚”我從印紙場鉆了出來。我被穿著奇怪的人送到了貨車上，送到了一個大房子里，里面的人向我和我同伴身上灑了一些白色的.粉末，我們變得更白了。之后，我們的腳被黏在了一起。上面還有木紙板，有各種圖案，我們被送進(jìn)了一個小房子里。過了很多天，有一些人看了看我又走了。他們在我身上指指點點，從他們口中我得知了我的名字叫“A4紙”。小房子里的人特別多，進(jìn)進(jìn)出出，我在這里過了幾十天，終于有一個小男孩把我從小房子里帶了出來。
他將我翻開，拿出幾支畫筆在我身上涂抹，我發(fā)出“咯咯”的聲音。過了一會兒，我完全變了一個樣，從上到下共有28種顏色，我的同類都笑話我，說我是另類。但是我依舊很快樂，至少有人在意到了我。
但是過了幾年，小男孩長大了，似乎也不需要我了，就把我丟進(jìn)了垃圾桶。我被撿垃圾的送到了回收站，但我不想被回收。我用盡全力掙脫出來，卻被風(fēng)吹到了另一個地方。我睜開眼睛一看，還是一個回收站……
最終我還是被回收了。
白紙作文500字 篇26
書桌上有一堆白紙，白得嶄新，白得耀眼，他朝我眨了眨眼睛，似乎在對我說：快來呀，快來呀，我們交個朋友！于是，我忍不住拿起來仔細(xì)觀察。
我拿起紙看了看，發(fā)現(xiàn)是亮白色的，猶如牛奶一般。我又把它放在燈光下看了看，那潔白的紙瞬間顯現(xiàn)出了一條條花紋。接著，我用手摸了摸，發(fā)現(xiàn)紙很薄，透過紙張還能依稀看見我的幾根手指呢！之后，再摸摸那光滑的'一面，就像剛出生小嬰兒嫩嫩的臉蛋，舒服極了！而把她揉一揉之后，那張舒服的小臉蛋，一下子就變成一位年邁老婆婆的皺巴巴的臉了。把手放在上面撫摸，就像在幫我做按摩一樣。
接著，我把紙貼近耳朵旁，用手彈了彈，似乎有好多人在打鼓，又好像雨點打在玻璃上一樣。這時，同學(xué)們都用手彈了彈，教室里響起了打鼓聲，熱鬧得像菜市場。我又聞了聞，一股書香味撲鼻而來，香味中夾雜著一些木頭味。最后，我嘗了嘗，有一些咸味。
一張紙，用處大，紙的好處說不完：寫字，畫畫，在美術(shù)課上拆飛機(jī)，做千紙鶴，做孔明燈，還可以把紙放在臟的地方上當(dāng)坐墊呢！
啊，我喜歡這張紙！
白紙作文500字 篇27
我是一張雪白的紙，生來就有遠(yuǎn)大的理想：我想人們在我身上寫出漂亮的字，或者在我身上畫出美麗的圖畫，再不就是一位心靈手巧的小姑娘，把我折成一件美麗的工藝品。
我靜靜地躺在商店的柜臺上，等待著別人的挑選和購買。終于有一天，一個小男孩把我買回了家。我的旅行開始了。我高興得差點叫了起來：我就要實現(xiàn)我的理想了。可是，好景不長！小男孩的字很難看，而且還有許多錯別字，老師在上面打了許多個叉。我真的很失望，最后，我的身體一點一點被他弄臟了，身上被他畫的傷痕累累，甚至寫上了不文明的話。我太傷心了。最后，他又把我扔進(jìn)了紙簍里。我傷心地哭了。
在紙簍里，我見到了許多我的同伴。他們也和我一樣渾身臟兮兮的，我高興地和他們打招呼，同時也為自己的.命運(yùn)感到傷心。我們互相安慰著，希望能開始新的生活。
不知過了多長的時間，我們又被扔進(jìn)了一個垃圾堆里，里面又黑又暗，味道難聞極了，成群的蒼蠅和蚊子不停地在我的身邊嗡嗡直叫�！拔业奶彀�，誰來救救我呀！”我大聲叫道。
就在我快要堅持不住的時候。工人們把我撿進(jìn)了回收站。我又在造紙廠重新變回了一張雪白、干凈的白紙。
白紙作文500字 篇28
我是一張光滑的白紙，我的“皮膚”很白，我是長方形的，體形標(biāo)準(zhǔn)。
我做好后被送進(jìn)一個叫“米菲”的文具店里。我被放在了柜子上，還認(rèn)識了許多朋友，有柔滑又光亮的蠟紙、五顏六色的卡紙還有寫毛筆字的宣紙。它們都告訴我你被買走后會被扔進(jìn)垃圾桶的，可我不相信，我愿意為人民服務(wù)。
終于在一個晴空萬里的'早上，一個美麗的小姑娘把我買走了，我被放進(jìn)了書包里，到了一個陌生的環(huán)境。我從書包里出來只見到有一個黑板一張張桌椅，原來是小學(xué)。小姑娘又把我給放到了書包里；于是我就睡了一覺，一陣上課鈴把我給吵醒了，小姑娘把我拿了出來，我一看就知道這是節(jié)美術(shù)課，我的身上被畫了畫，寫了字還被放進(jìn)一個箱子里，就這樣我睡了好長時間，箱子的門被打開了，我以為我看到金燦燦的陽光會開心可并不是。我聽到了一陣陣哭聲，我看到了一個個倒塌的房子，我快被眼前的一面景象感動的哭了，多么可憐的小朋友，他失去了父母，他沒了笑容�？墒�，當(dāng)他看到了我身上寫的字，心里感到安慰。我并沒有被扔進(jìn)垃圾桶里，而被掛在了小朋友重建的家園里。
我感到很開心很驕傲，我完成了小姑娘交給我的任務(wù)，我一直陪伴在小朋友身邊，直到他長大。
白紙作文500字 篇29
有人把兒童比喻成白紙，而我卻不這樣認(rèn)為。白紙不會有思想，它任由別人填充，我當(dāng)然不是�？捎行⿻r候，我確實如同一張白紙。
我像白紙，媽媽像畫家。她給我報了許多不同的倍優(yōu)班，給我這張白紙上迅速地添上了各樣斑斕的色彩。這不？還沒開學(xué)就提早報語文、數(shù)學(xué)培優(yōu)班，現(xiàn)在，硬是要來報英語。據(jù)說，這是媽媽幾經(jīng)周折才打聽到的。
終于讓人煎熬的四個小時過去了，上課的老師很不好，既不溫柔，講課又無聊，課堂上鬧哄哄的，講來講去，也都是學(xué)校學(xué)過的內(nèi)容。下課鈴剛響，媽媽就已經(jīng)堵在教室門口，找老師嘮叨了一會兒，連忙把我拉到一旁“老師講得怎么樣？你聽懂了嗎？你喜歡這里嗎？愿意上嗎？”媽媽的問題如潮水般涌來，我多么想說“媽媽我不喜歡這里，我不想上英語課！”可想到媽媽為報英語四處奔波，實在說不出口。只好違心地說“老師很好！我喜歡這里！”
世上哪個父母不望子成龍，望女成鳳呢？可也不能……哎！
我有著白紙一樣的單純和無知。我渴望學(xué)習(xí)我感興趣的.知識，渴望有多一點空間，渴望能自己安排自己的時間，渴望選自己愛看的書……盡管如此，但我能保留白紙般的渴望，擁有圖畫般的童年嗎？
白紙作文500字 篇30
我是一張沒有用過的白紙，在光明小學(xué)給主人服務(wù)。
有一天，主人拿起鉛筆，在我身上寫作業(yè)�？芍魅艘徊恍⌒膶戝e了幾個字，主人急忙拿來了一塊白橡皮，擦了擦，可一不小心把我擦出了一條裂縫，主人拿了一個膠布，在裂縫上貼了一條膠布，就算是小手術(shù)成功的把我補(bǔ)好了。
寫著寫著，主人把整段話都寫錯了。他又氣又惱，氣得把我放在腳下，踩了幾腳。之后本不想寫的，主人想起了老師的話，又把我撿起來，把那段話擦了，只聽嘶一聲，我的'一塊皮被擦走了，痛的我直咬牙，主人不慌不忙的從我同伴身上取下一塊，貼在我身上，我覺得舒服點了。主人也覺得手術(shù)成功了。
主人終于寫完了，他連忙拿給老師看，可老師不滿意地說：你都已經(jīng)偏題了，我說了要讀三遍，你怎么沒讀就交上來了，它上面要寫人，你怎么寫動物呀？這篇文章要重寫。主人臉都齊紅了，二話不說，就把我扔到了墻角，主人還說：寫這張白紙就寫不好作文，我前面寫作文都是三星的，討厭的白紙。
我傷心的哭了起來，一直到放學(xué)了。有一個女孩把我扔進(jìn)了垃圾桶，里面有很多同伴，一個個向我訴苦。有的說是被老師扔的，有的和我一樣，還有很多說法，我真希望主人能好好珍惜我們呀！
白紙作文500字 篇31
嗨！大家好！我叫白紙，別看我只是一張白色長方形的紙。但是，我的用處可不小，只要拿一只五彩的筆在我身上圖豈下就能畫出一幅幅令人陶醉的畫！
但是，還有很多人喜歡把我撕成小碎片，然后，沒用了，就把我扔掉。不過，我的主人才不像那些喜歡破壞我們紙家族的人一樣，我的小主人是好好的愛惜我。光我說說，你們是不會相信的，那我就講幾件事給你們聽聽，就知道小主人有多么愛惜我紙家族了。
記得有一次，小主任班上的人把我們紙家族的`人撕得亂七八糟的，當(dāng)這位同學(xué)剛想仍掉時，被我小主人看見了，連忙相勸這位同學(xué)說：“這位同學(xué)，你如果不要這些亂七八糟不成紙樣的紙，送給我行不行？”這位同學(xué)一口答應(yīng)了，這里可以看到小主人很愛惜我們紙家族的成員。
記得還有一次，放晚學(xué)時，小主人在抄作業(yè)，被班上那些學(xué)習(xí)態(tài)度不好的人看見了，便過去把小主人的紙頭撕了一半，可是，我的小主人并沒有把這張紙扔掉，而是接著在上面抄作業(yè)。從這里也可以看出小主人也很愛惜每一張紙。
希望那些不愛護(hù)每一張紙的人，要像我們的小主人一樣，愛護(hù)每一張紙，雖然我們犧牲了自己，成全了別人，幫助人們成就了事業(yè)。
白紙作文500字 篇32
我只是一滴普通的水，因為小主人洗臉的時候忘了關(guān)水龍頭，所以我就誕生了。所以我想找爸爸媽媽爺爺奶奶。它們是河流，江河，海洋，溪流，而我是一滴水。
當(dāng)我找到他們的時候，我會變成大海，警告人們?nèi)绻祟惉F(xiàn)在不開始節(jié)約用水，地球上最后一滴水將是你們自己的眼淚。于是我跑去找孫公公，孫公公嘆道:“唉！孩子，你不想回到父母的懷抱嗎？”我毫不猶豫地說，“好吧，孫爸爸就讓我在天上住幾天。過幾天，孫爸爸會把我送到父母的懷里。我聽完，馬上感謝孫爸爸:“謝謝孫爸爸，您太好了！"
過了兩天，白云的姐姐突然變臉了，只聽見閃電哥哥的吼聲。我們就像坐過山車，垂直下降。孫的`父親對我笑了笑。我對孫公公說:“再見，孫公公，謝謝你讓我找到父母�！睂O公公對我說:“別忘了你說的:我?guī)湍憔嫒思夜?jié)約用水�！蔽揖鸵度敫改傅膽驯Я恕e提當(dāng)時有多開心了。我只是聽著“滴滴——”就倒在父母懷里了。我堅持著，最后變成了一片無邊無際的大海。
但是，這只是如果，如果我真的是一滴水，我會怎么樣？啊，如果我是一滴水。
白紙作文500字 篇33
如果我有一張充滿魔法的白紙，我最想把它變成一支部隊。這支部隊所用的盔甲全是鉆石做成的。如果有其他國家欺負(fù)我們了，我會讓這支精銳部隊去反擊。
如果我有一張充滿魔法的白紙，我最想把它變成一臺機(jī)器。這樣，當(dāng)媽媽老了，沒有力氣給自己刷牙洗臉的時候，這臺機(jī)器就會來幫媽媽做這些事情；當(dāng)媽媽老了，全身酸累、沒有力氣走進(jìn)房間睡覺的時候，機(jī)器就會先給媽媽按摩然后自動變成一張很大很軟的床讓媽媽睡覺。
如果我有一張充滿魔法的.白紙，我最想把它變成更多這樣的紙。我會把這些紙分給那些很窮的人，叫他們把紙變成大房子。這樣，他們就都有屬于自己的家了。他們也可以把得到的紙變成很多很多的錢。這樣，他們就可以想買什么就能買什么了。
我覺得這全是魔法紙的功勞，謝謝你—有魔法的紙。
我想應(yīng)該還有很多人都需要你的幫助，我希望你可以給全球的人都帶來幫助。如果我有很多的“你”，我會把你分享給更多的人，分享到更多的地方。
我想應(yīng)該還有很多人都想要“你”。加油吧！有魔法的白紙！
白紙作文500字 篇34
生活中處處有科學(xué)，只要你認(rèn)真觀察，就會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。這不，聶老師正帶領(lǐng)我們揭開“無字天書”顯字的秘密呢！
實驗前，老師拿出一張雪白的厚卡紙，對我們說：“我能讓它顯出字來，你們相信嗎？”這時，教室里像炸開了鍋似的，同學(xué)們議論紛紛，有的同學(xué)瞪大眼睛看著那張卡紙說：“我都看半天了，啥也沒發(fā)現(xiàn)，不可能的！”還有的同學(xué)說：“真不知道老師葫蘆里賣的什么藥！”我心想：聶老師以前帶過我們做過很多實驗，都成功了，這一次應(yīng)該也沒問題。
這時，聶老師點燃了酒精燈，又拿出白紙，在火苗上來回地烘烤著，火娃娃溫和地舔著那張白紙，不一會兒，紙上出現(xiàn)了“1014”這幾個土黃色的數(shù)字，真是讓我們大開眼界�。�
看著我們疑惑不解的.樣子，老師拿出一根毛筆和一碗牛奶，用毛筆蘸了蘸牛奶，在一張新的白紙上寫上了幾個數(shù)字，把紙晾干后又如法炮制一番，果然，土黃色的數(shù)字再次出現(xiàn)了。這時，聶老師說道：“牛奶里有豐富的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)遇火后會使紙?zhí)蓟�，所以白紙才會顯出數(shù)字�！蓖瑢W(xué)們得知真相后心服口服，有的還鼓起了掌。
這次實驗不僅鍛煉了我們的觀察能力，還讓我體會到了科學(xué)中的樂趣，真是一舉兩得�。�
白紙作文500字 篇35
今天，我們的第三節(jié)課是我最喜歡的科學(xué)課。隨著上課鈴聲，科學(xué)老師走了進(jìn)來，我發(fā)現(xiàn)老師帶來了一疊白紙和一本很厚的書，同學(xué)們都很奇怪。這時老師對我們說：“今天我和大家做個實驗，叫做白紙pk厚書。規(guī)則是不能用手，只能用白紙把書托起�！蔽覀兌加X得這件事幾乎是不可能的。可是老師非讓我們動腦筋，還請了一位同學(xué)上臺試試看。
只見那位同學(xué)走上講臺，一臉緊張，他拿著紙片左弄弄右搞搞。突然他好像想到了什么似的，把紙卷成了圓柱體立在桌上，再輕輕把書放上去，我們都目不轉(zhuǎn)睛地盯住圓柱體，放上書得圓柱體竟安然無恙，看到這種情景，同學(xué)們情不自禁地向他豎起了大拇指。
又有一位勇士上場了。只見他走上講臺，拿起白紙，不緊不慢，一折正、一折反，就像一把橫方在桌上的.扇子。他用手托起書，慢慢地放到紙上。我們都屏住了呼吸，緊張極了�？吹郊垱]有被書壓平，我們都鼓起掌來。
通過這次活動，讓我們知道了：只要勤思考，勇于實踐，就沒有解決不了的難題。
白紙作文500字 篇36
今天，老師帶來了一張白紙和一本厚書。首先，她拿出一張白紙，神秘地望著我們，這讓我們大惑不解。突然，老師拿出了一本厚書，對我們說：“今天，我和大家做個實驗，叫做白紙PK厚書，規(guī)則是不用手，用白紙托起書�！蓖瑢W(xué)們聽了，議論紛紛，有的說可能，有的說不可能，于是，老師請了一位同學(xué)試試看。
只見那位同學(xué)緩緩走上講臺，一臉緊張，他拿著紙左弄弄，右搞搞，突然，他好像想到了什么，便把紙卷成了一根又細(xì)又厚的`圓柱體立在桌上，輕輕地把書放上去，我們都目不轉(zhuǎn)精地盯著圓柱體，我們都替他涅了一把冷汗，放上書的圓柱體竟然安然無癢�？吹阶约撼晒α耍俏煌瑢W(xué)開心地笑了。
看著他成功了，我們都躍躍欲試，又一位勇士產(chǎn)生了。只見他大步流星地走上講臺，沉著冷靜地干了起來。見他干得那么入迷，我們也不知不覺地站了起來，甚至于有人已里三層，外三層地把他包圍了。他不緊不慢，一折正，一折反，一共折了五折，就像一把橫放在桌上的扇子。他用手托起書，慢慢地放到紙上，我們都屏住了呼吸，緊張極了。見紙沒被書壓平，我們情不自禁地拍起手來。
這次活動，讓我們知道了只要勤思考，敢于打破常規(guī)，擁有創(chuàng)新意識，連紙都能托起厚書。
白紙作文500字 篇37
人生是什么？有人認(rèn)為人生是一張考卷，也有人會認(rèn)為人生是一場沒有彩排的演出，還有人認(rèn)為人生就是一本厚厚的書。答案多得不可計數(shù)，而我卻認(rèn)為人生是一張白紙，等待著你在這張白紙上大展身手。
剛開始，我們兩手空空，什么都沒有的，如同一張空空如也的白紙。而后的生活中我們要用自己的成績來讓這張白紙變得豐富起來。有人想當(dāng)畫家，就在白紙上畫滿了美麗的圖畫；也有人想當(dāng)作家，就在這張白紙上寫出了許多美妙的文章；而有些人去搶劫或偷盜，去做違背社會道德的事，那么他的白紙就只會是一張亂七八糟的草稿。
當(dāng)然，在這張白紙上也有畫錯的時候，你應(yīng)該用圖畫或文章來糾正這個錯誤，而不是換一張紙，因為人生不打稿，白紙也只有一張！
沒錯，人生也有獲得成就的時候，那就相當(dāng)于你在白紙上畫出了精彩的一筆，那你又要作出選擇了，你是應(yīng)該繼續(xù)前進(jìn)呢，還是要欣賞著這精彩的一筆，止步不前？
有些人一直在虛度時光，到頭來，他還是一無所獲，他的白紙也是空空如也。
親愛的'朋友，你們的白紙上是精美的圖畫還是美妙的文章或者是亂七八糟的草稿呢？期待你的精彩畫卷！
白紙作文500字 篇38
人生，是一張張白紙訂成的書卷，有心人用輕筆素寫，滿卷花香，繽紛搖曳；無意的人，匆匆走過，一片荒涼。
童年是白紙
在整個人生中，最快樂的應(yīng)該是童年。記得我五歲那年：在幼兒園里，有許多小伙伴們陪伴著我成長。早上，出操時有時會被別的`同學(xué)絆倒，但是最好的朋友一定不會一走了之，反而會扶我起來，安慰一句：“沒事吧！”一股暖流從心里涌出來。下午，跟同學(xué)們跑步、跳繩、玩滑滑梯，你們的每一言，每一語，每一個微笑，都使我無比快樂。童年像一張白紙，跟小伙伴們齊心協(xié)力，在白紙上增添色彩。
人生是白紙
每個人都要經(jīng)歷挫折，走過“迷宮”小學(xué)時，每個人都很迷茫：人生到底是什么？我們該如何面對它？人生的腳印，沒有一樣?xùn)|西能將它覆蓋。一次失敗，一次成功，找到工作，養(yǎng)兒育女，都是無比快樂！父母，親人，家庭，都會幫助我努力地向前進(jìn)，永不退縮！人生就像白紙，只有去闖，才能為自己的白紙增添一點色彩。
人生作為一張一文不值的白紙要奮力拼搏，它從空空如也到色彩斑斕，我領(lǐng)悟到了人生不可估量，前途不可限量。
白紙作文500字 篇39
今天在實驗作文的課堂上，白老師讓我們做了一個神奇的實驗，這個實驗是什么呢?下面就來為大家來揭曉。
首先白老師給我們每人一張白紙，我們議論紛紛，一張普通的白紙有什么用呢？
白老師說:“接下來我們要用這張白紙撐起五本書！”我心里想：這張白紙立也立不起來，怎么可能撐起五本書。
開始做實驗了，我先把白紙卷起來，再把書一本一本的放在白紙上，剛放第三本時，“撲通”一聲，白紙撐不住書的.重量，就倒了。這下我可犯了難，到底怎么做才能夠讓白紙撐起五本書呢？我把白紙折來折去，嘗試了好多種方法但是都失敗了，我心想：失敗是成功之母，我一定要繼續(xù)加油！于是，我繼續(xù)嘗試，這次我把白紙折成了一個三角體，接下來就放上第一本書，放第一本書很成功，放第二本書的時候我非常緊張，連手都開始抖了，生怕書本會倒下。放第三本書時，我心里緊張極了，頭上開始冒冷汗，不過這一次我也成功的把書本放了上去。第四本書、第五本書在前面三本書的經(jīng)驗下，我也順利的放了上去。實驗成功啦！我心里樂開了花，之前還緊張的心一下子滿滿都是成功的喜悅。
在這節(jié)課上，我懂得了不管做什么事情都要堅持不懈。
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