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    安然握住作文500字

    時(shí)間:2022-05-30 20:42:35 作文500字 投訴 投稿
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      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的安然握住作文500字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    有關(guān)安然握住作文500字3篇

    安然握住作文500字 篇1

      沒有坎坷分離的黎明,哪來黃昏久違的重逢。

      它只是一只渺小的螞蟻,人們的一個(gè)手指足以把它碾碎。但它擁有著頑強(qiáng)的精神,生存在這物競天擇的世界之中。

      中午放學(xué),陽光格外刺眼,樹蔭下幾只小雞悠然自得地享受著美味的午餐。但此時(shí)從泥土中爬出兩只螞蟻,互相頂著對方的觸角,似乎在商量著怎樣才能搶走那屬于小雞的米粒。

      果不其然,一只稍微大點(diǎn)的螞蟻靈活地爬到了一個(gè)土塊兒之上,挑釁著正在覓食的雞仔,但另一只較弱小的螞蟻則偷偷摸摸地在泥土之下鉆來鉆去,慢慢靠近著食物。那只英勇的螞蟻被發(fā)現(xiàn)了,小雞仔則慢悠悠踱步而來,高傲的小雞認(rèn)為螞蟻已是囊中之物,插翅難逃?稍谝慌杂^戰(zhàn)的我,準(zhǔn)備全力以赴幫助弱小的螞蟻。

      小雞專心對付這只螞蟻,卻不料自己的食物逐漸減少。小雞終于發(fā)起進(jìn)攻,撲騰著翅膀一躍而起,又長又尖的嘴巴直戳螞蟻,不料卻戳歪了,嘴巴卡在了泥土之中。小螞蟻保住了性命,小雞也迅速脫身,瞬間開始第二次進(jìn)攻,這時(shí)我將手一伸,把小雞擋在了手外。

      英勇的'螞蟻脫離了危險(xiǎn),兩只螞蟻?zhàn)罱K團(tuán)聚,觸角緊緊握在一起,表示歡呼,同時(shí)也緊握那來之不易的食物。

      如果沒有食物他們將永遠(yuǎn)長眠,所以它們必須搶來食物以維持自己的生命,這也不足為過。我深為他們的智勇雙全而驚嘆!

      對于螞蟻而言,緊握住食物,其實(shí)就是緊握住了生命,只有安然握住,生命才能更好延續(xù)……那么我們在成長的過程中,不也需要安然握住一些東西嗎?

    安然握住作文500字 篇2

      當(dāng)空中灑下第一縷陽光,便趕走了了夜的帷幕,又是一個(gè)晴朗的早晨,又是一個(gè)美好的星期天。

      吃過早飯,騎上賽車,踏上前往常青藤作文培訓(xùn)學(xué)校的道路。

      路上晨練的人大都已經(jīng)收操了,聽任微風(fēng)輕輕拂過我的臉頰,吹亂我的頭發(fā)。盡管快要遲到了,但心情依舊美好。

      來到作文班,看著老師靜靜的坐在那里等待著我們的到來,時(shí)不時(shí)地與我們交流在寫作時(shí)的技巧……

      一眨眼,下課了,我們都來到樓下透氣。突然,楊佳衡不知道從那撈出來一根泡沫棍向我揮來,而我用手一迎,泡沫棍十分輕易地應(yīng)聲折斷,逗得我們都哈哈大笑起來。

      不知不覺中,伴隨著路上賣菜的吆喝聲,我與楊佳衡的第二次世界大戰(zhàn)也隨之爆發(fā)。只見他又拿了根木棍向我打來,而我的“隊(duì)友”楊岸男早已埋伏好了,一見他出來便重重給了他一擊,還沒等他反應(yīng)過來,我與隊(duì)友便選擇了三十六計(jì)中的.最后一計(jì)——跑!

      唉!由于我太胖跑不快,楊佳衡便一個(gè)大步追了上來,與我扭打在一起。楊岸男見機(jī)不妙,又趕緊跑回來救我。楊佳衡個(gè)子高,一下子把我弄倒,但我又迅速站起身,從楊晨手中奪取二把“槍”分給隊(duì)友一把,楊佳衡行見機(jī)不妙趕緊落荒而逃。但對于我們的窮追不舍,他還是拼命地進(jìn)行"反抗",一直到上課,我們也沒有分出勝負(fù),但彼此的臉上卻都掛著滿足的笑容。

      歡樂的笑聲與賣菜的吆喝聲混雜在一起,久久回蕩在整條胡同中。突然,老師的嚴(yán)厲的呼喊聲傳來,我們快速奔上樓,但撲通撲通跳動的心卻還停留在剛剛的"世界"大戰(zhàn)中。

      我要把今天這份美好的小插曲安然握住,銘記心間……

    安然握住作文500字 篇3

      在這個(gè)充滿各種情感的世界上,有一種十分可貴的友情,在成長的過程中,我十分愿意和它擁抱。

      我和一位中學(xué)同學(xué)之間便有這么一份難得的友情。

      他總是神情嚴(yán)肅,皮膚光滑黝黑,兩肩極為寬闊,好像可以擔(dān)起千斤重?fù)?dān)的模樣。他學(xué)習(xí)刻苦勤奮,名次也靠前,所以我十分愿意和他成為好朋友,也為有這么一個(gè)好同桌而感到驕傲。

      在他的幫助下,我知道了如何學(xué)習(xí),并在考試時(shí)取得了優(yōu)異的成績,從此以后我們的友誼似乎更加穩(wěn)固了。

      我還清清楚楚的記得我們一起去捉魚釣蝦,一人拿一個(gè)袋子,挽起褲腿便跳入了小河中,小河水十分清澈,可以看見河底的小魚和小蝦?晌覀冑M(fèi)了九牛二虎之力才捉到?jīng)]幾只,當(dāng)我回頭看他時(shí),他居然筋疲力盡地坐在了一塊大石頭上,頭發(fā)已經(jīng)濕透,汗衫也變了顏色,時(shí)不時(shí)還有豆大的汗珠從頭上滑落,于是我拿起一塊紙板給他散起風(fēng)來。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他居然搜集了一些樹葉,我好奇地問他這是用來干嗎?他說河里有大魚,這種樹葉有一種難聞的味道可以把大魚給吸引出來,結(jié)果我們真的.逮到了很多魚。

      不久后換座位了,我們的交往次數(shù)也漸漸少了起來,他又交了幾個(gè)新朋友,原以為他忘記了我?捎幸惶,我收到了他發(fā)來的一個(gè)短信:我們一起去玩吧!我的心瞬間被溫暖包裹,同時(shí)也堅(jiān)信我們的友誼是不會破裂的。

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