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安然握住作文600字（精選25篇）
人心說暖，如空中驕陽；人心說冷，又像萬里冰窖。人心是善良的嗎？以下是小編收集整理的安然握住作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
安然握住作文 篇1
放眼城市的繁華，霓虹街道，酒綠燈紅；再看看清晨的簡雅，微風(fēng)徐徐，草綠花紅。剎那間傾瀉而下的，是我想要握住的陽光。
百人有百般模樣。有人拘泥于現(xiàn)在，安于現(xiàn)狀；有人著眼于未來，冒險去遠(yuǎn)方。在我看來，安于現(xiàn)狀的人卻不一定抓得住屬于自己的一方天地；但著眼于未來的人，卻最懂冒險后的珍惜。
當(dāng)我傻傻望著藍(lán)天的時候，幻想自己總有一天會變成一只飛鳥，越過世界的這頭到那頭，在更加寬敞的地方翱翔。就這樣想著，我放下手中嬌艷的花，越發(fā)對向往的`藍(lán)天戀戀不忘。也忘記了那沐浴在陽光下的花，是我等待了許久，才開放的。
一天，我忍不住問：“媽媽，我長大以后能不能長出翅膀，飛到世界的那頭去呢？”晶亮的眸中透著期待，媽媽也看著我，笑地跟花一樣：“嗯，會的。你會離開這里，去往一個嶄新又陌生的地方�！�
于是每每望著藍(lán)天時，又多了一份期許和渴望。我想長大以后是不呆在這里的，有一個等待我去冒險的地方。
歲月像是由時間驅(qū)使的白馬，一往直前，再回頭，已然有了許多變化。當(dāng)有往事可以回憶的時候，我想起了許多。那片我曾真實(shí)幻想過會長出翅膀飛向的藍(lán)天依然很藍(lán)，藍(lán)的耀眼，還是讓我充滿了接觸它的渴望。只是長大以后的我沒有長出像飛鳥一樣的翅膀，沒有靠自己的能力飛向天空。我感到悲傷，也想起了曾經(jīng)我無比期待的花兒。在我傻傻地遐想的時候，花被我親手扔掉了，這時我感到后悔，后悔自己為了不切實(shí)際的遠(yuǎn)方放手我最愛的，就在我身旁的花。于是我又開始等待花開放，就像從沒望過那一片藍(lán)天一樣。
在花再次開放后，我安然握住它，它在我心里開出了翅膀。于是我就帶上最愛的花，去天空翱翔。
安然握住作文 篇2
有些人，有些事，終生難忘。
有些人，一直在我身旁，卻終是遺忘；有些事，平平常常，卻足以暖人心扉。但在我們不在意之下，被深深隱藏。
我們總是追尋看不見，摸不著的人，事物。卻總是對身邊人、事物默不關(guān)心。當(dāng)你回首時，身邊不知道還有沒有那個你曾忽略過的它。
就像《你還在我身旁》中寫的“瀑布的水逆流而上，蒲公英的種子從遠(yuǎn)處飄回，聚成傘的.模樣，太陽從西邊升起，落向東方。子彈退回槍膛，運(yùn)動員回到起跑線上，我交回錄取通知書，忘了十年寒窗。廚房里飄來飯菜的香，你把我的卷子簽好名字，關(guān)掉電視，幫我把書包背上。你還在我身旁。”這是作者寫給已故母親的詩。作者多想。母親還在他身旁。可是一切僅是假如。時光再也不可能回到小時候，作者的母親也不在作者身旁。
有人說過，人生最傷，便是“子欲養(yǎng)而親不待。”和母親在一起時，只當(dāng)是很平常，還沒懂怎樣珍惜，就已不在身旁。
還好，在我懂得這歌道理時，身邊人仍在身旁，他們?nèi)耘惆橹�，在我身邊默默給予著，不求回報的關(guān)懷著。當(dāng)我們對陌生人的一個小舉動感動，充滿感激時，何不想想身邊人對我們的好與愛，何不好好的珍惜眼前，而不是天邊。
安然握住手中之物，身邊之人，趁，還來得及。
安然握住作文 篇3
時間的齒輪不停地轉(zhuǎn)動，縱然那些美好的時光已成過去。驀然回首，會心一笑，我知道，無論身處何境，只要安然握住你的手，一切風(fēng)雨都會變成彩虹。
那年盛夏，我步入了新的校園。彷徨在偌大的校園中，我不知所措，是那樣無助。這時，一只柔軟的手伸了過來，抓住我的手，將我從人海中“拯救”出來。你莞爾一笑，說：“剛才看到了你的班級，和我一樣，我們做朋友吧！”我難掩心中的訝異于驚喜，握住你的手，和你一同步入盛夏的九月，那一片燦爛之中。你溫暖的手，讓我安然。
初秋的夜，奮戰(zhàn)書海的我再次彷徨，挫敗在我心中留下了深深的烙印。低下頭，我沒有勇氣面對明亮的月，閃耀的星。門，不知不覺中開了，是你。我轉(zhuǎn)過頭，幾乎絕望地說：“爸爸，這次考試完了！我真的……”睫毛微微蓋住的眼，隱約看到你在釋然地笑。我不再說什么，但心中也釋然了許多。你伸出寬大的手到我面前，仍舊微笑著說：“還有時間，我相信我的女兒，一定能跨過這小小的挫折，成功會屬于你！”我抬起頭，下定決心般握住你的手，用力向下，喊著加油！你寬厚的`手，讓我安然。
寒冬之中，又是誰，叩開了我心窗？我走在醫(yī)院的走廊，茫然得大腦一片空白。手術(shù)室醫(yī)生冰冷的臉，你雙眼緊閉。手術(shù)室的門，開了，我不想像電視劇中一樣可笑地奔去醫(yī)生那里，但還是不可控制地問：“大夫，我媽媽怎么樣��？”他說：“沒什么事，很順利，休息便好了！”醫(yī)生走后，我奔向你。你氣色很好，清亮的眼睛里閃爍著堅強(qiáng)。你身上的芳香并沒有被消毒水的味道淹沒，讓我安心。你拉著我的手，略帶淚光的眼睛眨了眨，嘴角上揚(yáng)。我緊緊握住你的手，重重點(diǎn)頭，放下心來。我知道，你鮮艷多彩的生命煥發(fā)的光芒，已將我籠罩。此刻，你虛弱的手，讓我安然。
安然握住作文 篇4
沒有坎坷分離的黎明，哪來黃昏久違的重逢。
它只是一只渺小的螞蟻，人們的一個手指足以把它碾碎。但它擁有著頑強(qiáng)的精神，生存在這物競天擇的世界之中。
中午放學(xué)，陽光格外刺眼，樹蔭下幾只小雞悠然自得地享受著美味的午餐。但此時從泥土中爬出兩只螞蟻，互相頂著對方的觸角，似乎在商量著怎樣才能搶走那屬于小雞的米粒。
果不其然，一只稍微大點(diǎn)的.螞蟻靈活地爬到了一個土塊兒之上，挑釁著正在覓食的雞仔，但另一只較弱小的螞蟻則偷偷摸摸地在泥土之下鉆來鉆去，慢慢靠近著食物。那只英勇的螞蟻被發(fā)現(xiàn)了，小雞仔則慢悠悠踱步而來，高傲的小雞認(rèn)為螞蟻已是囊中之物，插翅難逃�？稍谝慌杂^戰(zhàn)的我，準(zhǔn)備全力以赴幫助弱小的螞蟻。
小雞專心對付這只螞蟻，卻不料自己的食物逐漸減少。小雞終于發(fā)起進(jìn)攻，撲騰著翅膀一躍而起，又長又尖的嘴巴直戳螞蟻，不料卻戳歪了，嘴巴卡在了泥土之中。小螞蟻保住了性命，小雞也迅速脫身，瞬間開始第二次進(jìn)攻，這時我將手一伸，把小雞擋在了手外。
英勇的螞蟻脫離了危險，兩只螞蟻?zhàn)罱K團(tuán)聚，觸角緊緊握在一起，表示歡呼，同時也緊握那來之不易的食物。
如果沒有食物他們將永遠(yuǎn)長眠，所以它們必須搶來食物以維持自己的生命，這也不足為過。我深為他們的智勇雙全而驚嘆！
對于螞蟻而言，緊握住食物，其實(shí)就是緊握住了生命，只有安然握住，生命才能更好延續(xù)……那么我們在成長的過程中，不也需要安然握住一些東西嗎？
安然握住作文 篇5
回望走過的路，充滿著酸甜苦辣。在我的記憶中，童年的時光是最難忘的，那段時光安然握住，成就了我的生活美好！
回想起童年的時刻，還是那個院子，麥田發(fā)出清香的氣味，充滿著整個村子。伴著雞叫的聲音起床，召集我的小伙伴聚集在一起。“今天準(zhǔn)備玩什么？”一個小伙伴問道。所有人莫衷一是，最后有人提議去隔壁的張爺爺家偷棗，又刺激，又好玩。大家都點(diǎn)頭贊成。隨后一行人來到了張爺爺家，一棵高大的棗樹矗立在院子里。那時，每個人都盯著大棗，口水都流出來了�？墒菞棙涮�，我們所寫人都夠不到，真是可望而不可及。于是我們就想起了一個計劃疊羅漢！幾個胖的`在下面，瘦的趴到他們上面。功夫不負(fù)有心人。我們夠到了棗，就用手去摘，一個一個傳下去。每個人都吃到了大棗。這時，張爺爺家的一個大黑狗聽見了聲音，隨即跟來的就是狗叫聲�！巴敉簟蔽覀冾D時張慌失措，左晃晃，右晃晃，幸好保持了平衡。
但是，可怕的事情發(fā)生了，剛在睡覺的張爺爺醒了過來，看見我們，火氣一下就上了起來�！澳銈冞@幫小嵬子，竟然偷我家的棗？”我們聞聲開跑，張爺爺出門追我們。張爺爺歲數(shù)大了，我們還小，所以在張爺爺?shù)囊暰�中我們很快就沒影了，跑到一個偏僻的地方停了下來，每個人氣喘吁吁你看著我，我看著你。頓時，開懷大笑！
回到家，我把這件事告訴了奶奶，奶奶說我們太調(diào)皮了，教育了我，并讓我去向張爺爺?shù)狼�，我只好奉命行事。幾個小伙伴來到老爺爺家，一人一句對不起。張爺爺并沒有責(zé)怪我們，而且還給每個人一些大棗，我們高興的吃了起來。
時間一去不復(fù)返，童年無法再回去，但那笑聲永遠(yuǎn)被我握住，和他們在一起的時光，永遠(yuǎn)刻在心中，無法抹去。
安然握住作文 篇6
當(dāng)空中灑下第一縷陽光，便趕走了了夜的帷幕，又是一個晴朗的早晨，又是一個美好的星期天。
吃過早飯，騎上賽車，踏上前往常青藤作文培訓(xùn)學(xué)校的道路。
路上晨練的人大都已經(jīng)收操了，聽任微風(fēng)輕輕拂過我的臉頰，吹亂我的頭發(fā)。盡管快要遲到了，但心情依舊美好。
來到作文班，看著老師靜靜的坐在那里等待著我們的到來，時不時地與我們交流在寫作時的技巧……
一眨眼，下課了，我們都來到樓下透氣。突然，楊佳衡不知道從那撈出來一根泡沫棍向我揮來，而我用手一迎，泡沫棍十分輕易地應(yīng)聲折斷，逗得我們都哈哈大笑起來。
不知不覺中，伴隨著路上賣菜的吆喝聲，我與楊佳衡的第二次世界大戰(zhàn)也隨之爆發(fā)。只見他又拿了根木棍向我打來，而我的“隊友”楊岸男早已埋伏好了，一見他出來便重重給了他一擊，還沒等他反應(yīng)過來，我與隊友便選擇了三十六計中的最后一計——跑！
唉！由于我太胖跑不快，楊佳衡便一個大步追了上來，與我扭打在一起。楊岸男見機(jī)不妙，又趕緊跑回來救我。楊佳衡個子高，一下子把我弄倒，但我又迅速站起身，從楊晨手中奪取二把“槍”分給隊友一把，楊佳衡行見機(jī)不妙趕緊落荒而逃。但對于我們的`窮追不舍，他還是拼命地進(jìn)行"反抗"，一直到上課，我們也沒有分出勝負(fù)，但彼此的臉上卻都掛著滿足的笑容。
歡樂的笑聲與賣菜的吆喝聲混雜在一起，久久回蕩在整條胡同中。突然，老師的嚴(yán)厲的呼喊聲傳來，我們快速奔上樓，但撲通撲通跳動的心卻還停留在剛剛的"世界"大戰(zhàn)中。
我要把今天這份美好的小插曲安然握住，銘記心間……
安然握住作文 篇7
握住友情，讓他在這初中三年伴我前行。
星期四最后一節(jié)的高幫鼓社團(tuán)上完后，老師說星期五放學(xué)仍要到校訓(xùn)練。聽到這一消息，教室里頓時炸開了鍋，每個人都在為回家或去上課做著艱難的選擇。這時，我和幾個同班同學(xué)卻想到了一個餿主意。
“明天下午去政教處門口報完道，咱們就走”。每個人在面對上課和回家時，都堅定不移地選擇了后者，當(dāng)然了回家的吸引力自然要比上課強(qiáng)太多了。
星期五最后一節(jié)課如期而至，平常和我一起回家的幾個好哥們也說好了等我報完道回來一起走，但是，事情并沒有我們想象的那么簡單。報完道后，老師讓一班挨著一班地走，誰都不能掉隊。這時我的腿就像是拖了兩個鉛球似的，走的異常緩慢，三步一回頭，想看看老師有沒有跟上來，是不是能趁沒發(fā)現(xiàn)的'時候溜走。但是，盡管拖了兩個鉛球，也還是走到了鼓社的樓梯口，無奈的我只好大步流星地走上樓去。
抬起手看了看表，不知不覺已經(jīng)敲了一個多小時了，我的心緒隨即又煩亂起來：“他們應(yīng)該沒那么傻吧？不會仍在班里等我吧？哎！沒事應(yīng)該走了”。想到這里，我的擔(dān)心似乎減少了一些。六點(diǎn)半了，終于結(jié)束了，一路小跑迎著微風(fēng)來到了班門口，門仍是開著的，本以為班里肯定沒人了，可走進(jìn)班里，卻看見他們倆個仍在班里等待，“你們怎么還沒走呢？”那一刻我的心里五味雜陳，說不出是感動還是愧疚。他們并沒有多說什么，只是微微一笑：“快走吧，都六點(diǎn)半了�！蹦腔卮鹄餂]有抱怨，沒有指責(zé)，我心中一驚，低著頭趕緊收拾書包，迎著夕陽和他們一起走向了校門口。
回家的路上，月亮已悄悄爬上了半空中，真沒想到我在他們的心中竟然如此值得等待，我想我會堅定地握住這份難得的友情，和他們一起走過風(fēng)雨，努力向前……
安然握住作文 篇8
時間的沙漏每分每秒都在流逝著，人生也隨之變得豐富多彩。轉(zhuǎn)眼間，我已不再是那個年少無知的小女孩，懂得了許多的人生哲理，其最令我受益的是：把握當(dāng)下，安然握住現(xiàn)在的每一刻。
我之所以領(lǐng)悟到這一點(diǎn)，是因?yàn)槟翘�。晚秋的天灰蒙蒙地，原本茂盛的樹木也變得枯黃，枝干上只留有幾片黃色的葉子。在這番景致的烘托下，我手拿著滿是紅叉的試卷，孤寂的背影漸漸遠(yuǎn)去……
回到家里，把卷子丟在一邊，歪在沙發(fā)上，想著人生的走向，想起那張布滿紅色筆跡的卷子，想起老師失望而無奈的眼神，我的思想漸漸模糊了，雙眼也緩緩合上，進(jìn)入睡夢中。
我做了一個夢。在夢里：我看到了中考的我，由于對學(xué)習(xí)失去信心，中考時也沒有認(rèn)真對待，再加上沒復(fù)習(xí)，考得可謂是一塌糊涂。中考過后，我也沒有復(fù)讀的想法，沒把學(xué)習(xí)放在心上，只顧著吃喝玩樂。
結(jié)果，在我毫無學(xué)習(xí)興趣，一味沉迷于游戲這樣的狀態(tài)下，面臨人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——高考，也只是隨便選了個普通大學(xué)。
情景突變，我看到了長大后的`我：身穿古板的制服裝，梳著平淡無奇的馬尾辮，在一家公司里打工，月薪2000元，生活十分貧苦。
忽然，又變了，我看到年邁的自己：滿臉皺紋，牙齒也掉了幾顆，身穿運(yùn)動服，似乎洗得快壞了，嘴里不停念叨著：“要是我當(dāng)初好好學(xué)習(xí)……”
“叮鈴鈴……”手機(jī)驚醒了睡夢中的我，我瞪大眼睛，看著周圍的環(huán)境，還好還好，那只是夢。伸手摸摸額頭，已是大汗淋漓。
雖然那只是一個夢，但內(nèi)容去十分清晰、真實(shí)，引起我的深思。是啊，現(xiàn)在不努力，將來可不是要重現(xiàn)夢里那番情景了。但也正是這個夢，讓我知道：要把握當(dāng)下，不然，“壞夢成真”了。
安然握住作文 篇9
人心說暖，如空中驕陽；人心說冷，又像萬里冰窖。人心是善良的嗎？
——題記
他人的幫助，請安然握住
前幾天和朋友一起出去打球，弄得滿身大汗淋漓，剛準(zhǔn)備回家。
一出球館門口，迎面撞上一個人，他低著頭走路不往前看。我也沒多計較，順嘴問了一句：“您干什么呢？”
那人抬起頭，一挑眉，眼珠上上下下打量了一下我，說：“我的戒指掉了，正找呢！”
我一想，戒指可挺貴重的，幫他找找吧，于是便找了朋友一起過來。
那人頓了一頓，說：“不用，不用，你們快走吧，剛打完球挺累的�！�
我又客氣了幾句，想幫他找，沒想他一不小心還把實(shí)話說了出來：“不用，我說不用，你們一找到拿走怎么辦？”
這理由出乎我的意料，我沖同伴無奈地笑了笑，走開了。
我本以為自己用一片熱心換來了一句暖心的回答，沒想到那卻是內(nèi)心小算盤上的一層薄紗。我想的是，為什么對別人的熱情不會安危握住呢？
眼前的機(jī)會，請安然握住
昨天晚上和父親一起出去吃飯，算上我才三個人。
本以為是一頓平常的飯局，沒想到，基本沒怎么吃東西，全聽那人發(fā)牢騷。
原來，父親的那位朋友是私企的一位主任。前幾日他的領(lǐng)導(dǎo)找到他，說想讓他去另一個部門，就算升職了。他客客氣氣地說，恐怕他自己不能勝任，怕自己實(shí)力不足……最后，他的領(lǐng)導(dǎo)卻真的`安排了另一個人。
于是他找到領(lǐng)導(dǎo)，說明自己只是客氣，想謙虛一下，而他領(lǐng)導(dǎo)給出的答案卻是：我以為你沒興趣。
父親的朋友幾次急得想拍桌子，一直緊緊地握住酒杯，我不由得笑了一下：你有這志向，為什么不握住這次機(jī)會呢？
身邊的親人，請安然握住
當(dāng)趕赴朋友的聚會，遲到了十分鐘，大家都在等你時，人們會說：“對不起，讓大家久等了。”但當(dāng)每次加班至深夜，看見仍在等待的父母時，人們卻會說：“這么晚了干嘛還在等？”
當(dāng)恰逢生日，收到朋友的驚喜時人們會說：“太感動了，謝謝大家�！钡�(dāng)受到家人祝福，得到家人驚喜時，人們卻會說：“干什么，我都這么大了�！�
當(dāng)家人每天出現(xiàn)在自己的視線中，我們會像對待陌生人一樣，從他們身邊走過；但當(dāng)他們離開我們，人們會淚如雨下，想握住那已逝去的親人的手。可是一切都已經(jīng)逝去。！
他人的幫助，為何要心懷猜忌？面前的機(jī)會，為何要違心錯過？身邊的親人，為何要當(dāng)陌生人一樣略過？
這些所有的一切，就像小溪中的流水，沙漠中的流沙，雖容易錯過，轉(zhuǎn)瞬即逝，但只要安危握住，我們還是能捕捉到這大愛之中的一點(diǎn)一滴！
安然握住作文 篇10
那是個不平常的夏日。桌上分?jǐn)?shù)可憐的數(shù)學(xué)試卷被火辣辣的太陽照得發(fā)亮、刺眼，也刺痛了我的心。下課鈴驟然響起，我飛速逃離教室。
回到家，心里堵得很，大喊一聲：“我不吃飯了！”父親從廚房探出頭說：“可以不吃晚飯，說了就要做到。那就開始寫作業(yè)吧！”我氣哼哼地攤開作業(yè)本，卻寫不下去，就用手機(jī)和朋友聊起來。不一會兒，肚子咕咕叫了。想起小時候，賭氣不吃飯，把自己關(guān)在屋里，總有母親為我送來飯菜，坐在身邊安慰我，把我抱在懷里，將我的眼淚拭干，直到我重新泛起笑容……
天漸漸黑了，一陣香甜的味道撲進(jìn)我的鼻孔，仿佛一直鉆進(jìn)我空空的腸胃，攪得我唾津四溢。眼前的一切都被甜香的滋味淹沒。我尋香來到廚房，看到父親正把烤好的西點(diǎn)擺到餐桌上。想到與父親的約定，不禁咽了下口水�！斑@不是晚飯，只可稱為宵夜！”父親向我擠擠眼睛說。我抓起一塊西點(diǎn)就咬了一口，溫?zé)岬哪滔阋鐫M唇齒，真好吃呀！
父親招呼我坐下慢慢吃。他微笑著，溫柔的目光籠罩著我。他認(rèn)真地說：“制作西點(diǎn)，要先選料，料要上好，芝士呀，香草呀，按一定比例與面粉攪拌，制模，最后烘烤。工序是一步一步的，哪一步?jīng)]做好，都不可能烤出可口的點(diǎn)心。其實(shí)你的學(xué)習(xí)也是一步一步的過程。如果過程中沒有扎扎實(shí)實(shí)學(xué)，結(jié)果怎么能好呢？你看到分?jǐn)?shù)低，不想想提高成績的辦法，而是一味耍脾氣，根本不能解決問題�！�
聽了父親的話，我的'臉一陣發(fā)熱，不敢看他。最近我為了多一些時間手機(jī)聊天，數(shù)學(xué)作業(yè)時常照著答案抄，課堂上也不夠用心，這樣持續(xù)下去，成績怎么能不落后？我偷偷瞟一眼父親，他的目光似乎一下穿透到了我心里……口中的西點(diǎn)更加美味，因?yàn)槎嗔艘环N叫父愛的配料！
此后，我及時調(diào)整了學(xué)習(xí)態(tài)度，不久，成績就有了提升。
我以前一直覺得自己是在母親的關(guān)愛中長大；父親忙于工作，無暇顧及我的成長。但在那個難忘的夏日，父愛含蓄地悄然綻放于我的身邊。前行的路上，我要把它安然握�。�
安然握住作文 篇11
所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)……
——龍應(yīng)臺
午后的陽光透過明亮的窗欞跌落在平展的白紙上，灑下一片金黃。朦朧中，視線里恍惚出現(xiàn)了母親靜靜目送的身影。輕輕笑了笑，我只需安然握住就好。“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路�！�
初秋那年，我第一次去學(xué)校，秋蟬沙啞地嘶叫，凄凄切切。我怯怯地跟著母親，四處打量。母親將我交給一個陌生的老師，她的眼里是那樣的不舍。我緊緊拉住母親，淚水決堤。在我的大聲哭喊中，母親無奈地妥協(xié)。秋風(fēng)蕭瑟，我分明看到母親清澈的目光里泛起波瀾，充滿著憐愛與牽掛，輕輕握住我的'手，伴我前行�！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴�！�
天空飄著淅瀝的雨，千萬條雨絲為空中蒙上曼妙的輕紗。這是我第一次獨(dú)自外出游玩。母親送我到火車站，為我打理好行裝。我只顧著與伙伴嬉笑，并未顧及身后黯淡失望的目光。一聲汽笛響起，還沒來得及向母親告別的我向窗外匆匆一瞥，母親眼里瞬間出現(xiàn)的欣喜和蕩漾的笑靨，化作我心底一股淡淡的惆悵。這份不對等的目送，想握卻握不住�！氨娎飳にО俣�，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！�
晨曦，黎明的曙光揭去夜幕的黑紗。我離開家，朝著目送我的母親揮揮手。母親不自覺地笑了，額上的皺紋舒展開，布滿血絲的眼睛彎成一道橋，眉宇間透出的滿滿的幸福漾開去。初升的太陽映紅了半邊天，我輕輕握住母親的目送，母親的愛。我知道無論我走到哪里，總會有母親陪我穿越荊棘、坎坷。
有人說，是母親的目送織成了一條路，讓我們蹣跚起步，而這條漫漫長路，已濃縮成母親的手杖，凝聚成母親愛的目光。從前的我不懂，不懂母親的目光，然而我慶幸，我可以握住母親，母親的愛，母親的目光。
只需安然握住就好。
安然握住作文 篇12
歲月清淺，且看時光走遠(yuǎn)。我在冬日的暖陽中瞭望，當(dāng)指尖劃過歲月，撥動心弦上的點(diǎn)滴溫情，便如漫天的霓裳，在素色的年華里，安然握住屬于我的那份愛。
新年夜里，歡聲笑語像洶涌澎湃的潮，一浪催促著一浪，五光十色的煙火映著幽藍(lán)的夜幕，將喜慶的氣氛烘托得愈發(fā)云蒸霞蔚。剛踱進(jìn)奶奶家久違而親切的院子，奶奶劈頭就問：“大孫子，考得怎么樣啊？”我囁嚅著，心中暗暗埋怨著，難道奶奶就只關(guān)心我的成績嗎？望著奶奶的滿臉殷切，我悻悻低喃著。
快吃年夜飯時，親戚們不約而同，整齊地圍坐在了圓桌邊�！敖裉煳姨氐匕艘粋�糖餡的餃子，誰吃到今年就會走大運(yùn)哦！”奶奶一邊笑著說，一邊夾起一個豐腴飽滿的水餃，向我的方向遞來。我剛要端碗接，只見奶奶的手陡然繞了個彎，在我面前劃過一道弧，最后送到弟弟的花邊小碗里，“二孫子，剛出鍋的，香著呢！”自從弟弟出生后，我便再未享受過如此寵溺的愛，我只得悶悶地往嘴里扒菜，以掩飾心中難言的苦澀。
親人們開始爭先恐后地夾起餃子，吃著笑著，圓桌上充滿了快活的空氣。奶奶這時夾起一個船形的餃子，徑直向我的方向遞來，我無聲地抬碗接過，臉上擠出一絲生硬的笑，算作回應(yīng)。我的`目光越過一盤盤飯菜投向奶奶，奶奶的眼神里涌動著期盼，我礙于面子一口吞下，卻猛地嘗到了漫溢出來的甜香味�！昂锰鸢�！”我脫口而出�！斑�是大孫子最有福氣呀！”奶奶的聲音里透出欣慰。在奶奶的帶動下，親人們便挨個鼓勵起我來。只見奶奶的眼神里盈滿了憐愛，布滿皺紋的臉上開出了無數(shù)朵黝黑的小花。奶奶爬滿青筋的手輕撫著我的肩，我鼻子一酸，嘴唇碰了碰，也沒說出什么來……
窗外清風(fēng)拂過雪層，漾起白色的浪，那點(diǎn)滴的愛如涓涓溪流，滋潤心田。曾經(jīng)忽略了愛的我，終于知道，愛從未走遠(yuǎn)。
這一段靜好的時光，永遠(yuǎn)溫馨鮮活在我遙遠(yuǎn)的記憶中，我將緊緊握住，任歲月磕絆，安然無恙。
安然握住作文 篇13
安然握住作文 篇14
聽花開花落，看云卷云舒，請安然握住世間的美好�！}記
手中捧著泛黃的書卷，蒼勁的字跡氤氳著墨香，燈光柔和的灑落在紙上。而我卻沒有心情閱讀，抬頭望著空空的天花板，心已飄到千里之外。
我有一位要好的朋友，他平時話不多為人謙和，友善，可后來不知怎么，竟和家里鬧翻了。他先是絕食，不和任何人講話，再后來收拾一下自己的東西，搬出去住了。
他的父母四處找他，卻沒有任何消息。那天我在街上見到他的父母，著實(shí)把嚇了一跳：才短短幾天，頭發(fā)白了很多。
一個雨夜，我剛準(zhǔn)備上床睡覺，電話響了，是他打來了。我問他在哪兒。他說在我家樓下的長椅上，我要把他接上來，可他卻說他哪兒也不去，只想找人說說話。憑窗向下看，路燈下的他已渾身濕透，正抬頭望著我家窗戶，我也緊靠窗戶想多看他一眼。他沉默了許久，突然說：“真羨慕你家，多好�。 鞭D(zhuǎn)身，消失在雨夜中，望著他孤獨(dú)落寞的背影，我的心一陣刺痛。
我合上那本泛黃的書，鋪開紙張拿起筆，話到嘴邊，卻怎么也寫不出來。我不知道該如何對他講，也不知道他現(xiàn)在究竟在哪里。
世界很大，同時又很小。你總在尋找你愛的人在哪兒，卻忽視了一直愛你的人就在你身邊。
世界就像一個很大的舞臺，我們的一生都要在這個舞臺上扮演著不同的角色，低三下四的聽著別人的訓(xùn)斥，為了愛的人總可以不顧一切，為了所謂的“哥們”義氣可以兩肋插刀�？晌覀兦∏《纪�，我們扮演著一個重要的角色：“孩子�！钡仡^想想，我們真得很好的詮釋這個角色的`內(nèi)涵了嗎？對父母的批評總懷有敵意，對父母的愛漠不關(guān)心，對父母的所求假裝看不見。難道，這就是我們要在這個舞臺上演繹的嗎？
時光匆匆，每當(dāng)白晝替代黑夜時，就意味著能陪伴父母的日子越來越少。如果有一天，我們能夠掩著父母的手，一起感受四時的變遷，遙望滿天星斗，會發(fā)現(xiàn)“孩子”這個角色有不一樣的含義。
朋友啊，父母在等你回家，放下彼此的隔閡，握住身邊真實(shí)的一切，演好人生的戲劇。朋友，請安然握住。
安然握住作文 篇15
時間的齒輪不停地轉(zhuǎn)動，在不經(jīng)意間那些美好的回憶已成過往。曾經(jīng)的我害怕過、失敗過、膽小過，但只要安然握住你們的手，一切都會雨過晴天。
那年夏天，我生了重病，必須要動手術(shù)。躺在病床上，閉著眼想象著進(jìn)入手術(shù)室，看見醫(yī)生手上大大的針管和冰冷的手術(shù)刀，我不禁打了個寒戰(zhàn)�！�32床病人馬上到手術(shù)室!”護(hù)士喊到。聽到到護(hù)士的聲音，我整顆心砰砰亂跳，“我害怕，我不要做手術(shù)!”我揮舞著雙手大聲叫到。突然，一只寬大的手握住了我亂揮的的小手，我往旁一看，原來是爸爸，“別怕，孩子，你是男子漢，閉上眼睛睡一覺就好了�！甭犃税职值脑�，我的害怕少了幾分，于是緊握住爸爸的手直至進(jìn)手術(shù)室，心里踏實(shí)了許多。手術(shù)順利完成，出手術(shù)室，我安然握住爸爸寬厚的手，不在害怕，連該有的疼痛似乎也消失了。
初秋的'夜，在書海中努力萬分的我再次疲憊。這次考試的失敗在我心中留下了深深的傷痕，坐在書桌前，拿出下午發(fā)的試卷，望著試卷上那一個個冰冷的分?jǐn)?shù)，我沮喪地低著頭。門，不知不覺中開了，轉(zhuǎn)過頭望著漸漸走近的媽媽，我站起來，幾乎絕望地對媽媽說“媽媽，這次考試，我沒考好，我-------”我的淚溢滿了眼眶，隱約看見媽媽并沒生氣，而是微笑著看著我，心里釋然了許多。只見媽媽伸出雙手握住我因傷心而冰涼的手溫柔地說：“這點(diǎn)失敗算什么，你的腳步比失敗的裂痕大，你一定能跨過去，成功最終屬于你。”那一刻，安然握住媽媽溫暖的手，我下定了決心：要好好加油!
寒冬的早晨，看看時間，快要遲到了，于是我吃了兩口面包就往學(xué)校趕。“還有八分鐘了，抄近路——小路跑吧!”我對自己說。跑著跑著，一不小心踩到了青苔，正當(dāng)我搖晃著身子站立不穩(wěn)時，一只手及時向我伸來，握住了我的手，穩(wěn)住了我的腳步，使我免于摔倒在冰冷的泥濘中，我抬頭一看，是一位大哥哥。我逃過一劫，安然握住大哥哥有力地手，感受著他的善良，心中一片溫暖。
無論在遙遠(yuǎn)的路途中，還是在無奈的絕望中，只要安然握住你們的手，哪怕再難走的路也會變得平坦!
安然握住作文 篇16
如果把生活比作一張樂譜，那么，它必然有高音和低音。當(dāng)你曾因昨日的傷痛而悲傷難過時，低音就是你的主旋律;當(dāng)你因昔日的努力書寫輝煌業(yè)績時，高音就是你的主旋律。
我喜歡高音的主旋律，因?yàn)椤?/p>
小時候，我寫字非常難看，經(jīng)常受到老師的批評。當(dāng)我把作業(yè)交給老師的時候，他看著我寫得橫七豎八的字，不禁眉頭緊鎖，嘆了一聲:“唉，這字……”看到老師為找發(fā)愁，我心電也很慚愧，可我為什么就寫不好字呢?
媽媽想為我破解這一難題，就說:“孩子，你還小，學(xué)學(xué)書法吧，機(jī)遇錯過了，大了字就練不出來了，到那時一你會后悔的……”
我聽了，堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭!
到了書法班，老師讓二我從基本筆畫學(xué)起。我感到十分吃力，仿佛千斤重?fù)?dān)壓在身上一般。雖然我寫得既慢又不好，可是每當(dāng)書法老師瀏覽我寫的字的時候，都會露出會心的微笑，他的眼睛瞇成一條縫，看土去特別慈祥。他總是對我說:“不要慌，慢慢寫，你一定會練好的。”于是，我幼小的心靈時時有了寫好字的沖動。
從此，我開始發(fā)奮練字，每一個筆畫都注幣細(xì)節(jié)，生怕有半點(diǎn)閃失;當(dāng)我把字帖一次次交給老師的時候，他不禁嘖嘖贊嘆:“不錯嘛，進(jìn)步很大�！�
有一天，書法老師對我一說:“我有一份參加大賽的通知書，你去試試不?”
我高興地說:“好，機(jī)會難得，我也想通過這次機(jī)會多向別人學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，找自己的差距呢�！�
沒想到，我獲得了這次比賽的二等獎。當(dāng)我站在評委臺的前邊，聽著評委大聲宣布了我的名字的`時候，臺下的書法老師和我的媽媽連連鼓掌，露出了欣喜的神色。我拿著獎狀，心里涌動著一股幸福的暖流。
安然地握住一支筆，便勾勒出了心中的彩虹。安然地握住機(jī)遇，便從小練出了一手好字�，F(xiàn)在，我十分感謝那次“安然的握住”，因?yàn)槊看挝乙云恋淖秩懩M卷上的作文的時候，都會引來師生贊許的目光。
我相信，閱卷老師批閱我這篇作文的時候，對我的字一定會“微笑，默嘆，以為妙絕。”
寫字，唱響了我中考高音的主旋律!
安然握住作文 篇17
生活中，有很多人，他們不論在工作上，還是學(xué)習(xí)上都力求上進(jìn)，永遠(yuǎn)都在追求。追求職位，追求名利，追求榮譽(yù)，追求更完美的生活，甚至追求那些離自己很遠(yuǎn)，不屬于自己的東西�？墒撬鼈儏s忽略自己現(xiàn)在擁有的一切，甚至丟失了這一切。所以，請在你還擁有時，就安然握住吧。
我家隔壁住了一位60多歲的奶奶，可是，不久前，她去世了。他是帶著深深遺憾離開的。因?yàn)樗呀?jīng)很久沒有見到自己的兒子了。直到她去世的那一刻。她的兒子也沒有及時回來。想到這里，我的'心也不禁為老奶奶感到寒心。
聽父親說，老奶奶只有一個兒子，她的丈夫在孩子還沒出生就遭遇了交通事故去世了。老奶奶一個人將孩子辛辛苦苦拉扯大。希望孩子將來出人頭地。她的兒子倒也爭氣，從小學(xué)習(xí)成績就在年級名列前茅，長大了，更有出息了。當(dāng)了老板�？墒欠泵Φ墓ぷ鲏旱盟麤]有時間回家，哪怕是過節(jié)，當(dāng)別人家都是大桌拼小桌坐著吃團(tuán)圓飯時，而老奶奶卻坐在門檻上，望著那沒有盡頭的路。而自己的兒子就一邊吃著泡面，一邊看著電腦。每天也的是如此，我仿佛已經(jīng)習(xí)慣了老奶奶每天坐在門檻上的背影。
聽到這里，我的眼前仿佛看到在全村都關(guān)了燈，在夢中嬉戲時，漆黑的夜里有一位老人，坐在門檻上，眼神中帶著渴望的老人。冬天，雪花飛舞到她的頭上，衣服上。老人的身體孤零零地蜷縮在一起。雪花已經(jīng)染白了她的頭發(fā)，夏天，天空中的星星與她作伴。而蚊子也不停的叮咬著她。腿上，手上，臉上也長滿了紅疙瘩。就這樣循環(huán)下去……
她就這樣在等待中過了冬天，轉(zhuǎn)眼又過了春，現(xiàn)在又到了夏，日復(fù)一日，年復(fù)一年，她的身體一天比一天弱，直到現(xiàn)在，她離世了。她離世的那一天下午。他終于等到了自己的兒子，那一直掛在心上的兒子，他終于回來了。那位叔叔剛回家，就跪到了母親的床前。號啕大哭，說著：“媽，兒子不孝，兒子現(xiàn)在才回來。您不是希望我回來嗎，現(xiàn)在我回來了，您怎么不說話了，您起來啊，您生病了都不告訴我，到死您也不告訴我，我不該那么忙于工作，而疏忽了您。你看，我已經(jīng)賺到大錢了，您起來啊，我還沒有給您買上大房子，讓您過上好日子呢，您快起來啊……”
人總是這樣，終于到了懂得珍惜的年紀(jì)，卻偏偏什么的走散了。什么都失去了，何不早點(diǎn)覺醒，早早安然握住了。人的一生，除了金錢，名利，地位。還有更值得我們珍惜財富。一些很容易就緊緊握住，但又很容易逃跑的財富，那就是親情，友情……所以，請在你還擁有時，就安然握住吧。
安然握住作文 篇18
人們總是喜歡追求那些遙遠(yuǎn)的美好，但往往忽略了已經(jīng)擁有的。向往著遠(yuǎn)方的高山，卻忽略了身邊挺拔的綠樹；向往著遙遠(yuǎn)的江河，卻忽略了身邊潺潺的小溪。
有的人喜歡游山玩水，他們希望登上巍巍的泰山，希望陶醉在麗江如畫的山水中，甚至希望臥在海邊，享受夏日的清涼。但他們不曾注意過山坡上夕陽與藍(lán)天交織在一起，不曾注意過河邊的楊柳輕輕拂過小溪，留下微波，甚至不曾注意過一棵小草，一朵小花。這些最美好的事物都在我們身邊，僅僅需要我們安然握住。
有的人認(rèn)為，夢想是遙不可及的`東西，但其實(shí)夢想離我們并不遙遠(yuǎn)。如果你的夢想是在舞臺上為數(shù)萬人歌唱，就請你安然握住今天，努力練習(xí)，讓一個又一個人為你的歌聲鼓掌；如果你的夢想是造出一艘航天飛船，就請你安然握住今天，記住一條又一條枯燥的公式定理；如果你的夢想是寫出令人振奮的文字，就請你安然握住今天，練習(xí)一篇又一篇文章，修改一遍又一遍。如果你有夢想，就請你安然握住今天。
夢想就像遠(yuǎn)方的風(fēng)景。如果不能到達(dá)遠(yuǎn)方，不妨安然握住身邊的美好。如果不能一天就變成自己想成為的自己，不如安然握住，安然握住每一天，奔向那個自己。
安然握住作文 篇19
不一定天天見面才算朋友，不一定肝膽相照才算知己�！}記
人人都有無聊的時候，我也不例外。
實(shí)在是閑的太厲害，竟把自己做的陶罐拍了圖片發(fā)在了空間里。
可就陶藝而言，我連入門都算不上，只是瞎搓了一個：瓶口大的可以把一個籃球扔進(jìn)去，瓶頸卻小得連一只筆也塞不進(jìn)去，瓶身表面上向外猛鼓，實(shí)際里面卻是實(shí)心，微生物也別想在上面鉆出一個孔。瓶子立起來還好，但若讓它躺下，底部的爪子便暴露在光天化日之下。而我呢？卻偏偏是把底部拍了個特寫，還傻乎乎地加上一句備注：“我啃的�！�
但升入初中以來，曾經(jīng)的好朋友們一個個都去了別的學(xué)校，在一個學(xué)校的雖有幾個，卻又不在一個班里，于是曾經(jīng)的好友便個個走遠(yuǎn)，我并不期盼誰能為我這備注笑一笑。
一個月后，又是閑的無聊。打開那個發(fā)過的圖片，自己卻先樂了，哈哈地拍著大腿。這時，圖片下面的一行小字引起了我的注意，申裔天：你仿佛在逗我笑。
申裔天……是誰？他怎么知道我的.名言？我看看時間2015—8—22，啊！今天上午剛發(fā)的，旋即回復(fù)了一條：你誰��？
“滴滴滴…”回復(fù)來了：“�。磕阌侄何覇�？我們可是已經(jīng)結(jié)拜了�！边@時我才想起來了，是他。
從他四年級轉(zhuǎn)學(xué)過來的第二天，我們便成了好朋友，原因很簡單，我認(rèn)為他的“裔”字難寫，很好奇；他認(rèn)為我的姓氏很怪，太復(fù)雜。就這樣我們認(rèn)識了，上天也很眷顧我們，五年級分班時仍在同一個班。這份友誼一直持續(xù)到了六年級，直到升入初中。
要說結(jié)拜，還要回到五年級的一個下午。那天他神神秘秘的抓著我來到學(xué)校的四樓——那個傳言鬧鬼的地方。小心翼翼的從口袋中掏出一個打火機(jī)和一截香，壓低了嗓音說：“你看咱倆關(guān)系這么好，不如結(jié)為兄弟？怎么樣？”我有點(diǎn)害怕，因?yàn)檫@里畢竟鬧過鬼，一二年級的小朋友一到第三節(jié)課間，便窩在教室里，連廁所也不敢上。他有些神秘地俯在我的耳邊，悄悄說：“我去算命那兒問了，鬼神不敢對結(jié)義兄弟下手，這樣不是挺好？！”我當(dāng)時也確實(shí)有些迷信，便鬼使神差的答應(yīng)了。然后，我便看著他點(diǎn)著了香，在難聞的香味中，對著夕陽莊重的發(fā)了誓。從那以后我還真的不再怕了，坦然地從小朋友們驚奇的目光里走過。
想到這兒，我便回復(fù)了一下：“當(dāng)然記得，開個玩笑而已。”又問，“最近學(xué)習(xí)咋樣？”“還可以吧，不過我們一個月后才能再聊了�！薄癢hy？”
“我跟同學(xué)比誰最2，于是我只在每月的22日玩電腦�！边@家伙，一點(diǎn)兒都沒改�。�
“我們還是朋友吧！”我小心翼翼的問。“當(dāng)然是。”他大方的回復(fù)。
晚上，我再次打開那些發(fā)過的圖片，驚奇的發(fā)現(xiàn)下面又多了幾條評論，都是老朋友發(fā)的，“老樊你好6。”“你依舊那么逗。”……
原來真正的友誼不是長久的分別可以摧毀的，既使藕斷，絲仍連。就如同一塊磁鐵，即便碎成兩塊，卻仍會南北相吸，合并一起。不過是樣子變了而已。
我小心翼翼給他們發(fā)了答復(fù)，才躺下睡覺。在夢中我仿佛看見他們專注的盯著我發(fā)的回復(fù)，傻傻的笑著……
他們手中握著的不只是手機(jī)，還是一份永不破碎的友誼，他們，只需安然握住，便可無憾……
安然握住作文 篇20
立于“層林盡染，漫江碧透”的涼風(fēng)中，遠(yuǎn)眺林立的高樹，凝望池塘中漸漸枯黃的水草，凄涼的心緒隨著片片落葉飄向遠(yuǎn)方。
初三的生活既苦悶而又繁忙，每天都是三更燈火五更雞，忙得我們喘不過氣來。早上迷迷糊糊地去上課，在幾位老師的車輪戰(zhàn)之后，我們又機(jī)械地吃午飯，做作業(yè)，接著再上課，再吃飯。一切的一切都在不停地重復(fù)著。最后再給我們來一個致命的打擊——考試。這也許就是學(xué)生的宿命吧。
對于考試，總有一種望而生畏的感覺。上個星期的月考，我又考得一塌糊涂，班級的25名。我望著那可怕的'成績單，淚水模糊了我的視線，我想我被考試徹底地打敗了。不知道我在考試面前是不是都那么不堪一擊，至于中考會是什么結(jié)果，我更不敢想象。
眼前的秋景漸漸模糊，也許我會放棄學(xué)習(xí)，因?yàn)槌惺懿蛔掖蔚氖�，我需要的是成功的慰藉�；蛟S我是一個怯懦者，沒有資格去體味夢中騎士的那種快樂。于是整天逃避現(xiàn)實(shí)，上課時目光總不知道在哪里游弋。我不愿再上戰(zhàn)場，去奮斗——我已經(jīng)沒有承受失敗的勇氣了。
一個星期后的晚自習(xí)，被班主任叫去，也許是他發(fā)現(xiàn)了我的異常。不知為什么還沒有到辦公室，淚水就止不住地流。大概是因?yàn)槲矣芜男募毙枵业奖税兜拇a頭吧！班主任問我：“最近怎么了，心神不定的？”“我，我不想再學(xué)習(xí)了。”話語中有點(diǎn)抽噎。班主任說：“你不是喜歡體育明星姚明？他的那句名言記得嗎？‘有時候你不能挑你希望的東西，你得去適應(yīng)你自己可以擁有的東西�！苍S放棄是現(xiàn)在‘你希望的東西’，但是為了中考，為了未來，‘你得去適應(yīng)你自己可以擁有的東西’——安然握住。其實(shí)你曾經(jīng)‘安然握住’過自己的命運(yùn)，考試失敗幾次并沒有什么，更不能決定你今后的命運(yùn)�！�
聽著班主任的話，我猛然被點(diǎn)醒——我也曾經(jīng)“安然握住”自己的命運(yùn)，當(dāng)然必須去面對，去適應(yīng)。正如姚明所說：“努力不一定成功，但放棄一定失��！”也許一個人在極度恐懼時，被逼無奈才會勇敢地繼續(xù)挑起肩上的重?fù)?dān)吧！我想我會成為一位駕馭生命的自如的騎士，盡管曾經(jīng)產(chǎn)生過膽怯，盡管曾經(jīng)重重地墜地，但現(xiàn)在我又毅然爬起，“得去適應(yīng)你自己可以擁有的東西”“安然握住”，繼續(xù)奔馳。
安然握住作文 篇21
初三踩著細(xì)碎的腳步緩緩走來，送走了初二的暑假，也送走了一段寧靜安逸的時光。依稀記得，半個月前，我與年輕的摯友們，一同度過了最暑假最美好的時光，而我，要將這段時光安然握住。
我們似乎注定就是朋友。媽媽們同是一個學(xué)校的老師，從小到大，七八個嘰嘰喳喳的一大群，似乎從未想過離別。
下午的五緣灣畔，碧水藍(lán)天，眼看海浪輕滾，數(shù)十艘帆船停泊在碼頭。依舊是我們幾個，機(jī)靈的，活潑的，好動的，安靜的，靦腆的……相處的'時光歷歷在目，閉眼一想，仿佛就在昨天。特別是好友小瑤，我們無話不談，輕輕地在耳邊說上一句，兩個人都會不約而同地笑起來，一起捧著肚子扶著肩，浮板輕輕搖動，在水面上泛起條條波紋。
多么想此時時間停止，永遠(yuǎn)停留在這一刻。
踏上帆船，箭一般地駛出港灣，在鏡子般的海面上穿行。微風(fēng)輕輕地劃過臉龐，兩旁的景物漸漸遠(yuǎn)去，前方只有一望無際的海，隱隱約約看到幾座小島。每個人的臉上都蕩漾著笑容。一陣風(fēng)襲來，帆船低低的向一邊傾斜，我們緊緊地攥著鐵絲繩，踩著船上的擋板生怕掉下去，不時傳來陣陣驚叫。船更加猛烈地傾斜，翻滾的海浪已經(jīng)舔濕了衣服，卻只有一朋友不愿沾到水，海浪涌來時，他猛地抬起屁股，直到海浪退去，風(fēng)漸漸小了，他才松了一口氣，坐在椅子的最邊緣。我與小瑤相對無言，只在嘴里輕笑，好像在說：“沒什么大驚小怪，他就是這樣的人�！�
當(dāng)我們踏上回程，風(fēng)向卻依然沒變，船又低低地向一方傾斜。眼睛與海面的距離瞬間縮短了幾倍，仿佛浪花都可以飛濺到我的鼻尖上。我與小瑤幾乎是躺在鋼絲繩上，兩雙手隱沒在海浪之中，不時相碰，我倆只用眼神交流，似乎只要四目相對，就可以明白對方的意思。
我們七八個，每個人各有各的長處與缺點(diǎn)，也各有各的性格，好不容易成為摯友，初三卻已到來，一年后面對的將會是各奔東西。我無法阻止時間的流逝，但我能把我此刻。剩下的一年，我要安然握住，將每一個人印進(jìn)腦海，將這段時光，這朝夕相處的十年，印進(jìn)腦海。
初三將至，離別將至，但我相信，只要將這段情誼安然握住，相會，團(tuán)聚，將會不遠(yuǎn)。
安然握住作文 篇22
我們班上有一對冤家，那就是我和我的同桌。
自從初中開學(xué)第一天起，他是數(shù)學(xué)課代表，我是學(xué)習(xí)委員。見到他第一面時，就似乎有一種與生俱來的敵視感。那狡猾的眼神，上挑的眉毛，至今還在我的腦海里。
開學(xué)后，他和我的成績都脫穎而出，成了老師最“器重”的孩子，就這樣，我們成了火藥味最濃的同桌。
每天上課，我們看都不看對方一眼，徑直走到自己的座位上�？吹絼e的同桌互相推搡嬉戲，我們就只是厭惡地剜對方一眼，更別提說話了。上數(shù)學(xué)課時，我們對彼此的蔑視簡直到了巔峰。老師在前面一個個地問問題，我倆就一個個的搶答。一個比一個響亮，一個比一個刺耳。目的很明確，就是要把對方踩在腳底，讓其永世不得翻身。有時我們搶答到全班都鴉雀無聲時，我們就“默契”地瞪對方一眼，然后轉(zhuǎn)過頭，誰也不理誰。
就這樣，我和同桌一到熬到了初二下半年。我們間的火藥味雖然淡了些，但那只是滄海一粟……
一天，當(dāng)我與同桌正搶答得正激烈時，班主任老師進(jìn)來宣布，最近有個數(shù)學(xué)競賽，預(yù)定是我和同桌，讓我們倆準(zhǔn)備一下。聽到這個消息，我和同桌對視了一眼，心中似乎都憋了一股勁。準(zhǔn)備的這兩天，我挑燈夜戰(zhàn)，夜以繼日，可他看起來沒事人一樣，非常反常。
轉(zhuǎn)眼到了選定的這一天，班主任鄭重地對我倆說：“這次競賽十分重要，是代表學(xué)校出賽，而且，你倆只能上一個……”聽完這話，我心里沒底了，可我又不想讓他上，所以，我的手就一直在桌子上飄乎不定，卻沒敢抬起來。同桌看到我這樣，神情非�！暗靡狻薄Ｋ氖忠矂悠饋��？吹剿@樣，我心里徹底慌了，手也立刻靜止下來。算了，這次就讓給他吧……想著，就看到他的手舉了起來，我的頭也順勢低下了�？墒�，沒想到的'事發(fā)生了，他的手竟握住了我的手，一下舉了起來！我立刻抬起頭來，看到他以前狡猾的眼神此刻變成了贊許、鼓勵，就在我發(fā)呆的時候，他說了一句讓我記憶猶新的話：“我相信你的實(shí)力……”
那雙手，多么有力，震撼了我懦弱的內(nèi)心；那雙手，多么堅定，堅定了我的信心。如果這雙手一直在我的生命里，我一定安危握��！
安然握住作文 篇23
記得那是一次激情洋溢的運(yùn)動會，可就是這次經(jīng)歷，讓我明白了什么是友情，什么叫關(guān)心！
“沁陽市第二中學(xué)春季運(yùn)動會，現(xiàn)在開始！”隨著慷慨激昂的音樂聲響起，我們昂首闊步地走進(jìn)了操場，同學(xué)們臉上洋溢著自信、寫滿了快樂，就連平時極為嚴(yán)肅的老師，臉上也掛著絲絲笑容。( )
“下面請運(yùn)動員入場！”看著運(yùn)動場上同學(xué)們的努力拼搏，以及奪取第一的激動與自豪，心里異常的忐忑：“不知道我可以超越其他人嗎？”
終于，一展風(fēng)采的時候到了，站在跑道上，望著一個個實(shí)力強(qiáng)勁的對手，我的.額頭上沁出了一層細(xì)密的汗珠。忽然，一陣清風(fēng)拂過了我的眉間，帶來了一絲絲涼爽，同時，也捎走了我的焦慮與不安，抬頭望向藍(lán)天，就連白云也晃了晃它那肥胖的身軀，似乎是在為我加油打氣。
緊緊盯住裁判的號令槍，“砰”，槍響了，我飛也似的沖了出去，同學(xué)們的加油聲回蕩在我的耳旁。此時，眼前已沒有任何的身影，有的只是勝利的曙光。一圈、兩圈，眼看勝利就在眼前，可雙腿就像灌了鉛一樣，怎么也抬不起來了。眼看他們一個個超越了我，心中的不敢華為向前的力量，此時的雙腿已經(jīng)沒有知覺，支撐我的是同學(xué)們的鼓勵與老師的信任。
哨聲響起，我兩眼一黑躺在了操場上，余光一掃，只見同學(xué)們飛快的向我奔來，扶起了虛脫般的我，看著同學(xué)們關(guān)切的目光，拿著礦泉水的手不由用力緊握。
成長路上，我們互相攙扶，有你們的關(guān)心，我便知足了。
安然握住作文 篇24
琴聲依然盤旋在我耳邊，那是兩年前的事了吧，可為什么依然如昨天發(fā)生的一般呢？緩緩張開手心，仿佛還把那次機(jī)遇緊攥在手中，想起那鮮紅的證書與無數(shù)次的練習(xí)，我笑著笑著卻又哭了……
那是一次全國鋼琴大賽臨近之時，我家客廳的那臺碳黑色鋼琴成了咱家的“主旋律”。那冰冷的皮膚與發(fā)黑的臉色，給溫馨的家中籠罩上了一層單調(diào)、緊張的'氛圍——正如那枯燥的練習(xí)曲與黑白的琴鍵一樣。我深知這次大賽的重要性，也懂得老師與父母為我付出這么多的辛勞�？赏桥帕袇⒉畈积R的音符與一面又一面的紙譜，我真的很想放棄——即便是我已闖入決賽。
手指飛快地從琴鍵上越過，腳尖有節(jié)奏地敲打著地面，正陶醉在這律動的節(jié)奏中時，一連串的雜音又使得我心煩意燥�！坝质沁@里出了錯，再把這一小節(jié)多練幾遍吧�！眿寢屍届o地說。我無奈地嘆了口氣，只好反復(fù)練習(xí)，原本優(yōu)美的音符到了我這兒瞬間變成了一陣陣刺耳的噪音。我耐心全無，一下子站起身來，把琴蓋“呯”地一摔，坐到沙發(fā)上和自己賭起氣來。媽媽什么話也沒有說，只是拿一本書默默地看著。無意間，我瞥到了琴架上的五線譜。那一個個音符仿佛在嘲我冷笑：“連這點(diǎn)小困難都克服不了，真不知道你是怎么闖進(jìn)決賽的！”
我的斗志剎那間被點(diǎn)燃：是啊，機(jī)會就擺在眼前，我應(yīng)該牢牢握住它，而不應(yīng)該輕易放棄它�。∮谑�，我再一次振作起來，坦然面對那一次次的失誤。在不斷地練習(xí)之后，手指越來越順暢，節(jié)奏愈來愈明快，勝利的陽光傾瀉下來，灑在我的臉上……
大賽那一天，我丟下包袱，輕松上陣，當(dāng)我邁著大步走向舞臺正中央時，我自信地笑了——?dú)g快的旋律從我指尖流過，我隨著活潑的音符擺動身體。這一刻，我完全沉浸在音樂中，感覺自己與音樂共舞……
表演結(jié)束后，我深深向臺下鞠了一躬，淚水從我臉頰上滴落——我成功了，我牢牢地握住了這次機(jī)會！這是多么的不容易啊！
如今回想起來，依然是滿含著淚水的笑容。安然握住的機(jī)會，原來是如此的美好與曼妙……
安然握住作文 篇25
雅望天空，守望寧靜；鐘聲響起，窸窣低語，只為得——安然握住。
大手，小手 “嘩嘩”，水聲前，大手拎住了小手，輕輕的抬起。離臺太高，小手不得不墊著板凳�！疤�！”大手挽起了小手的袖子，緩緩的解開袖扣，袖口一圈一圈。水流刺痛大手，不禁打了寒戰(zhàn)，茶壺吹著煙，一吞一吐，大手輕攪。握著小手，水不冷不熱，不燙不涼，溫暖流過指尖，淌過心窩。調(diào)皮的香皂在指間穿梭。鏡子變得模模糊糊，似一層白紗，大手握住小手，輕揉，細(xì)捻，翻轉(zhuǎn)。水漸漸涼去，卻依舊歡聲笑語。櫥窗外天空陰沉，帶來的.仍是舊日的和煦。
如今小手已經(jīng)變成大手，但水的絲絲溫暖，一直握在手里，去等待下一個春暖花開……
溫水，暖心 “你這個旱鴨子，喝口水！”手臂旁已悄然冒出水杯，余輝斜映在杯上，光彩奪目�！安�！別打擾我！”不耐煩，不高興。雙手翻轉(zhuǎn)，地板早已濕滑，一聲脆響，得到的便是鳥去樹空。一點(diǎn)一點(diǎn)，余輝淹沒在地平線。門再次打開，掃帚與碎片的清脆聲，打醒了我。低頭，回想，無言�！拔疫�要一杯水，媽媽”含淚，渴望，等待�！岸��！币琅f甜美，耐心，門被掩上。路燈打亮，黑夜深沉。仍輕放在手臂旁，挪到手心，水依舊不冷不熱，不燙不涼。含下一抿，咽下一口，潤濕了口，溫暖了心。紗窗外黑夜陰沉，帶到的卻是殘月暖意。
每一次，右手都會拿起溫水，不是口渴，而是握住的是愛意，暖心……
手心，手背 十四載彈指一揮間，可每每散步，大手總牽小手，如今的小手變得皺皺巴巴，可是永遠(yuǎn)不冷不熱，溫暖含在手背，握在手心。媽媽我想對您說——
仰頭，雨再大，你總是我“在無遮攔天空下的遮蔽”。埋頭，路坎坷，你總是遠(yuǎn)方守候的燈塔。我愛你，母親！
如今該我牽著你的手，伴著你一步，兩步，三步，在夕陽的背影下，感受溫暖，感受秋天。我愛你，母親！
順著銀杏望去，燦黃的街道上，手心握著手背，寧靜祥和，斜陽把影子拉的老長老長……
仰頭注視，含淚微笑；火車遠(yuǎn)駛，安靜祥和，便永遠(yuǎn)——安然握住。
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