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    老師的作文500字

    時(shí)間:2022-06-29 12:58:53 作文500字 投訴 投稿
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    【精選】老師的作文500字四篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的老師的作文500字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精選】老師的作文500字四篇

    老師的作文500字 篇1

      張老師中等個(gè)子,有一頭漂亮的頭發(fā),烏黑油亮的,又濃又密。頭發(fā)下,便是那張變化莫測(cè)的臉,臉上長著一雙似鷹眼般的眼睛,狡猾的眼神中不時(shí)地閃爍著智慧的光芒,她的那雙眼睛會(huì)說話。

      “外冷里熱”是我們對(duì)張老師的評(píng)價(jià)。記得有一次,我們班的呂坤同學(xué)闖了大禍,差點(diǎn)就被學(xué)校處分了。嘴上說不管呂坤的張老師卻帶著呂坤去道歉,回班后只見張老師語重心長地對(duì)呂坤說:“我跟你說了多少遍,不要欺負(fù)弱小,自己招惹別人又不敢承認(rèn),下次再這樣,我真的就不管你了。你聽明白了嗎?”呂坤垂頭喪氣地回答:“我明白了。”其實(shí),張老師是嘴上說說而已,真的出現(xiàn)了什么問題,張老師又會(huì)第一個(gè)出來關(guān)心同學(xué)的。

      張老師是一位盡職盡責(zé)的`好老師。還記得有一次,我們部分同學(xué)的作業(yè)本字跡潦草,老師緊皺著眉頭,大吼道:“每次放暑假和寒假我不是叫你們練字的嗎?為什么還寫成這個(gè)鬼樣子,你們敷衍我是沒有用的,給我拿回去重做!碑(dāng)時(shí)我們害怕極了,大氣都不敢喘,我覺得教室屋頂好像被老師掀翻了。

      張老師雖然很嚴(yán)厲,但有時(shí)又很有耐心。張老師的臉有時(shí)好像綻開的白蘭花,笑意寫在她的臉上,洋溢著滿足的愉悅。那次的作業(yè)老師讓組長給發(fā)下去,下課后張老師又像一位溫柔的大姐姐一樣,跟我們說怎樣寫的才會(huì)好看,耐心地教我們?nèi)绾螘鴮。看到我們重寫后,工整的作業(yè),老師臉上掛滿了笑容。

      這就是“熱水瓶”的張老師,她嚴(yán)格對(duì)待我們的學(xué)習(xí),像大姐姐一樣關(guān)心著我們的生活。

    老師的作文500字 篇2

      陽光灑在窗前,微風(fēng)輕輕拂動(dòng)柳樹的長發(fā),蕩漾在空中,鳥兒在枝頭歡快的跳躍。我們的語文老師靜靜地站在講臺(tái)前,烏黑發(fā)亮的短發(fā),絲絲劉海被微風(fēng)吹著,吹到了一邊。一雙水靈靈的大眼睛,高鼻子,身材偏瘦,手中抱著一本語文書,用柔和的目光望著我們。

      我們的語文老師是蔡老師,她非常敬業(yè),做什么事情都一絲不茍。上次她趕著做課件,但她并不覺得厭煩,也不像其他老師一樣焦躁。她的課件布置得井井有條,有哪些地方需要讓我們留意,都在課件上一一標(biāo)注。

      她教我們都不是不厭其煩的。上課時(shí)只要有聽不懂的'詞語語句,下課后去問她,她都會(huì)用溫柔的聲音教我們?nèi)绾稳ダ斫。她低下頭,吐語如珠,聲音又是柔和又是清脆,動(dòng)聽至極,讓人聽著心都快融化了。

      蔡老師她很少對(duì)我們發(fā)火,但有一次我們班有一對(duì)同學(xué)打架了,蔡老師很是生氣,就讓我們?nèi)喟旬?dāng)?shù)厮械恼Z文抄了一遍。抄到一半的時(shí)候,有好多同學(xué)都開始抱怨了,“蔡老師是變了嗎?不像以前了,就只是他們打架,我們?yōu)槭裁匆麄円黄鹗芰P?后來蔡老師嚴(yán)肅地對(duì)我們說:“一粒老鼠屎攪了一鍋好粥,要你們?nèi)w抄課文是給你們長記性,以后不再出現(xiàn)這樣的事例!痹S多同學(xué)聽了晃然大悟,原來是這樣啊,這說來也是。從此以后全班真的再也沒有出現(xiàn)過這樣的情況了。

      蔡老師是辛勤的園丁,她用無限的知識(shí)細(xì)心地澆灌著我們,讓我們?cè)缛粘蔀樯n天大樹。她說看見折腰必讓他改正,這就是敬業(yè)的語文老師,是我們值得尊敬的語文老師。

    老師的作文500字 篇3

      每個(gè)人的成長過程中都會(huì)遇見幾個(gè)讓人難忘的人或老師,我就遇見一個(gè)讓我難忘的老師。

      她有一頭烏黑靚麗的短短的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,櫻桃似的嘴,用仙女下凡,閉月羞花,沉魚落雁,都形容不出她的美。

      她的愛好特別多,其中最為喜歡的是唱歌,每時(shí)每刻都會(huì)唱起來。

      “鼓勵(lì)聲”

      因?yàn)槲覀兊姆b沒有準(zhǔn)備好,導(dǎo)致我們的比賽沒有得獎(jiǎng),垂頭喪氣的我們回到了教室里,正當(dāng)我們絕望的時(shí)候外面?zhèn)鱽硪磺烂畹母杪曃覀兲ь^望去,只見一個(gè)美麗的`身影走進(jìn)來,她用唱歌來告訴我們,“你們不就是受到挫折了嗎,有什么大不了的,從來哪里跌倒就從哪里爬起來,失敗是成功之母,下次會(huì)做的更好,不要因?yàn)檫@件事情你們就成了打霜的茄子一樣!崩蠋煹脑拞l(fā)了我!

      “路邊聲”

      班會(huì)課,老師給我們講了一個(gè)關(guān)于她的故事……

      她說;“在我15歲的時(shí)候家里很窮,學(xué)校離我家很遠(yuǎn),父母只能供我的學(xué)費(fèi),每天我都用課余時(shí)間去打工掙學(xué)費(fèi),撿瓶子去買賣錢,同學(xué)們并不知道,每次看見我躡手躡腳的出門都會(huì)很懷疑,他們悄悄跟蹤我,發(fā)現(xiàn)我在撿瓶子,他們便很嫌棄我。我當(dāng)時(shí)非常自卑,邊走邊哭,遇見了一位老奶奶,他她問我:“為什么哭?”我回答:“因?yàn)橥瑢W(xué)們嫌棄我。“只見老奶奶微笑說道:”沒關(guān)系,只要你相信自己就夠了,不用在意別人的想法!笆悄俏焕夏棠痰脑捵屛矣∠笊羁蹋两穸挤浅ky忘!蔽曳浅8兄x那位老奶奶。

      老師說,這就是為什么他她現(xiàn)在非常的開心,因?yàn)橐粋(gè)陌生的老奶奶給了她溫暖和自信。

      這就是我的老師,一個(gè)非常善良,自信,用歌聲來打動(dòng)我們!

    老師的作文500字 篇4

      小吳老師叫吳蔚,是我學(xué)而思的數(shù)學(xué)老師。他20多歲,發(fā)型很酷。班上的小女生都很崇拜他,一下課就圍著講桌小吳老師這,小吳老師那的問個(gè)不停。我都沒辦法擠上前去找小吳老師判練習(xí)冊(cè)。

      小吳老師最大的愛好就是吃包子。每節(jié)課的課前活動(dòng),他總是巧妙的用吃包子的事情把我們帶到這一講的新知識(shí)中,逗得同學(xué)們哈哈大笑。小吳老師講課生動(dòng)有趣,一個(gè)眼神就將大家的注意力吸引過去了。一個(gè)手勢(shì),又讓同學(xué)們的想象張開翅膀,飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,全班同學(xué)都喜歡上他的課。

      小吳老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格。每節(jié)課不但要完成書上、練習(xí)冊(cè)上的作業(yè),還得做計(jì)算小超市。每節(jié)課他都強(qiáng)調(diào)一遍計(jì)算在數(shù)學(xué)中的重要性。記得在二年級(jí)的寒假課考試中,我第四題的`計(jì)算出錯(cuò)了。小吳老師剛一判完卷子就急匆匆的沖進(jìn)教室,他很沮喪的對(duì)大家說:“咱班的成績出來了,我很傷心,很生氣呀,有的同學(xué)竟然還是在計(jì)算上出錯(cuò)了,是誰我就不點(diǎn)名了,下課后這個(gè)同學(xué)主動(dòng)來找我一下……”

      我很害怕,整節(jié)課都忐忑不安,不敢正眼看小吳老師一眼。課下,我去找了他,小吳老師并沒有大發(fā)雷霆,只是用責(zé)備的目光看了我一眼,然后語重心長的對(duì)我說:“計(jì)算是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)知識(shí)就像砸地基一樣,要一步一步的砸實(shí),這樣你才會(huì)走的更遠(yuǎn)!回家一定要按時(shí)完成計(jì)算小超市,知道嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      我喜歡小吳老師,可是到了三年級(jí),小吳老師就不教我們了。我真的好希望一直跟著小吳老師學(xué)數(shù)學(xué)。

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