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有關(guān)小學(xué)學(xué)作文500字合集7篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文500字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇1
天藍(lán)得似抹了蠟，上頭依然掛著那么幾朵云，只是它們已不知卷卷舒舒，卷卷舒舒了幾番來(lái)回;實(shí)驗(yàn)樓門前幾棵白果樹亦是綠了又黃，黃了又綠;就是道路兩旁的山茶花也是開(kāi)開(kāi)謝謝了好許次了。和她相處已快三年了吧，而就在幾天前的那一刻，她令我的心軟軟的。
那是周二的中午，我懷著期盼的心情小跑至她的辦公室。敲門后我輕輕步入，發(fā)現(xiàn)她正批改別人的作文。我輕聲問(wèn)道：“老師，我的作文您看完了嗎?”她猛一抬頭，看看我，似乎才發(fā)現(xiàn)我的到來(lái)：“你的?等一下，我找找。”她從身邊一沓作業(yè)中翻出我的作文，將A4紙展開(kāi)，竟一點(diǎn)兒修改痕跡也沒(méi)有，我不禁有些失望，只見(jiàn)她將作文鋪開(kāi)，手中的`紅筆無(wú)情地將我加上去的美文妙句，一句句地刪掉，一邊用略帶遺憾的語(yǔ)氣認(rèn)真地說(shuō)著：“這個(gè)不妥，這個(gè)太假……”，一邊側(cè)頭看看我的表情，那眼神中充滿了鼓勵(lì)和安慰，最后還批上一個(gè)大大的“43”，竟比我修改前的還要低，我嘆了口氣，轉(zhuǎn)頭看著她身邊煞白的墻。驀地，我瞥見(jiàn)她頭上竟有一抹白，接著我定睛一看，是白發(fā)，那么多!從頭頂開(kāi)始，一點(diǎn)點(diǎn)地向下蔓延。這一刻，我的心突然變得軟軟的，再也不需要?jiǎng)e的理由，這白發(fā)怕是對(duì)她平時(shí)操心、勞苦的最好見(jiàn)證。
我回想起七年級(jí)，那次我感冒了，媽媽特意給她打電話，請(qǐng)她幫忙多照顧一下我。午休時(shí)，我因?yàn)橛X(jué)得起床后疊被子太麻煩，索性什么都沒(méi)蓋就躺在床上。她看見(jiàn)后有些生氣地拍了一下我，趕緊將被子蓋在我身上，摸了一下我的額頭，才放心地離開(kāi)，現(xiàn)在想來(lái)當(dāng)時(shí)的我真是太任性了，讓她如此費(fèi)心。
內(nèi)疚，霎時(shí)間涌上心頭，接著它們便轉(zhuǎn)化成感動(dòng)，一點(diǎn)點(diǎn)摻雜入如絲如縷的情愫中。慢慢地編織了一顆宛如酥心糖的內(nèi)心，卻已無(wú)糖的香醇，苦澀得不是滋味，酥酥的，軟軟的。
是了，待到山茶花再開(kāi)時(shí)，白果樹再綠時(shí)，我定然已用六月天的那場(chǎng)絢麗還她一頭青絲，報(bào)得三春暉。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇2
話說(shuō)有只雞，博覽群書，知識(shí)淵博，以拿下博士學(xué)位。
一天，她讀書讀累了，想去做SPA放松放松�？墒�，雞爸爸這幾天出差，留雞寶寶在家也不放心啊。正在她不知所措的時(shí)候，看見(jiàn)了書桌上的'《三國(guó)演義》，眼睛一亮，計(jì)上心來(lái)，她學(xué)諸葛亮用起了空城計(jì)，就這樣她一步三回頭地走出了家門。
雞媽媽前腳走，黃鼠狼后腳到。他見(jiàn)大門敞開(kāi)，心想：母雞搞什么鬼？為何大門敞開(kāi)？是不是搞什么詭計(jì)，故意引我上當(dāng)？黃鼠狼猶豫再三，還是餓著肚子走了。
雞媽媽回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)小雞一直也沒(méi)少，真是心花怒放。
第二天，雞媽媽想去燙頭發(fā)，順便再染個(gè)色。這次，他是三步一回頭地走出了家門。雞媽媽剛走，黃鼠狼又來(lái)了�？吹揭琅f敞開(kāi)的大門，黃鼠狼滿腦子疑惑，母雞這幾天到底搞什么名堂？有心闖進(jìn)去，可又怕中了圈套。可不進(jìn)去，自己已經(jīng)餓得前心貼后背了。最終，黃鼠狼沒(méi)有膽量進(jìn)去，只好無(wú)可奈何地走了。
雞媽媽回來(lái)一看，小雞們又安然無(wú)恙，他真是高興，心里直夸諸葛亮的空城計(jì)好。
第三天，雞媽媽要去超市買米。這次，她放心大膽的走了。黃鼠狼也準(zhǔn)時(shí)的來(lái)到了母雞家的門口。兩天沒(méi)進(jìn)食的它，餓得眼冒金星，站都站不穩(wěn)了。他想：與其餓死，不如試試運(yùn)氣。黃鼠狼小心翼翼地進(jìn)去了，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)屋里有幾只雞寶寶時(shí)，簡(jiǎn)直是喜出望外，他貪婪地抓走了所有的雞寶寶。
雞媽媽哼著小曲兒回來(lái)了，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)雞寶寶都不見(jiàn)了時(shí)，一屁x跌坐在地上，悔恨交加。
看來(lái)空城計(jì)只能用一次，用多了就不靈啦！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇3
我喜歡白色的花：喜歡傲立枝頭的白玉蘭，喜歡純潔但不失高貴的白牡丹，還有喜歡婀娜多姿的金銀花……但我更愛(ài)水仙花。
記得有一次，老師給我們每人發(fā)了一株水仙花苗，我欣喜若狂，便帶回家種了起來(lái)。我拿了水桶﹑花盆和雨花石，再到陽(yáng)臺(tái)接了點(diǎn)水，滿懷希望地把花苗種在花盆里。我種下的不僅是一顆小小的花苗，還有我全部的希望。每天我都要觀察它好幾回，經(jīng)過(guò)我的悉心照料，種子終于長(zhǎng)出了半黃半綠的嫩芽，最后它那白嫩的莖抽出了幾根細(xì)長(zhǎng)的枝葉。又過(guò)了一段時(shí)間，縱橫交錯(cuò)的綠葉間，錯(cuò)落有致地長(zhǎng)出幾朵潔白無(wú)瑕的小花。這小花十分美麗，它含苞欲放時(shí)呈白色，花蕾外包著一層薄膜，那薄膜很嫩，只要輕輕一碰就裂開(kāi)了。墨綠色的`葉子襯托著白色的花骨朵兒，顯得淡雅秀麗極了。慢慢地，花兒開(kāi)了，樣子像極了一只展翅欲飛的白蝴蝶，黃色的花蕊點(diǎn)綴其中。微風(fēng)吹來(lái)，“白蝴蝶”隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在為我們跳舞呢!在窗前擺上盆這樣的水仙花，那果真是再美不過(guò)的事情了。
冬季時(shí)節(jié)，陽(yáng)臺(tái)上的月季、海棠花紛紛凋零，唯有水仙遺世獨(dú)立。原來(lái)，耐寒是它的習(xí)性，怪不得人們又給這孤傲的花兒起了個(gè)好聽(tīng)的名字——凌波仙子。一天早晨，我驟然聞到水仙花散發(fā)出淡淡的香味，它沒(méi)有桂花的濃郁，沒(méi)有玫瑰的浪漫氣息，只是淡淡的清香，清新脫俗。
水仙花生長(zhǎng)過(guò)程中不用肥料、不要營(yíng)養(yǎng)，一盆清水就能長(zhǎng)出美麗的花兒�！安磺笏魅�，默默奉獻(xiàn)，奮發(fā)向上”是水仙花特有的高貴品質(zhì)，它的這種精神時(shí)刻激勵(lì)著我不向困難低頭，鼓舞著我要做個(gè)迎難而上的好少年。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇4
剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們游玩了江南水鄉(xiāng)，明清宮苑，清明上河圖等景點(diǎn)，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農(nóng)村風(fēng)味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會(huì)到了祖國(guó)大好河山的壯麗。7月13日至15日，我去參加了“勇敢者夏令營(yíng)”，這次夏令營(yíng)不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，鍛煉了膽量，更是讓我學(xué)會(huì)了自己照顧自己，懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光，享受了秋天般的'涼爽。
今天，我們?nèi)胰ノ骱�。我們出發(fā)了，在路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑。不一會(huì)，我們到了杭州西湖。進(jìn)去了之后，我第一眼看見(jiàn)的就是里面的景色。那時(shí)是夏天，荷花開(kāi)得異常大，一個(gè)花包就有一個(gè)小孩的頭一樣大。在賞荷花的途中，我還見(jiàn)到了許多外國(guó)人。有一位老外總是在我記憶中徘徊，因?yàn)樗掖蛄藗�(gè)招呼。當(dāng)他對(duì)我說(shuō)出那個(gè)Hi時(shí)，真不知道該怎么回答。
賞好荷花，我們乘船環(huán)繞西湖游賞。在西湖的水面上，跨起一坐大橋，你們知道那是什么橋嗎?告訴你們吧，那是斷橋，就是白素楨和許仙相會(huì)的地方。我們又去了三個(gè)小島嶼：小瀛洲、湖心亭、阮公墩。這三個(gè)島嶼中有一個(gè)景色讓我留連忘返——三潭印月。在晚上，月光照下來(lái)，湖中就有三個(gè)月亮，真是美極了!
通過(guò)這次游西湖，我深深地感受到了西湖的美麗。正如宋朝大詩(shī)人蘇東坡寫道：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇5
書是打開(kāi)知識(shí)寶盒的金鑰匙。當(dāng)我每打開(kāi)一本書的時(shí)候，我就在書里遨游，盡情地讀。
我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，媽媽給我買來(lái)了許多故事書，我讀后受益匪淺�！栋籽┕骱推邆�(gè)小矮人》仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇�，同時(shí)，也告誡我：不能以外貌來(lái)判斷人的美和丑;《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活……書告訴了我許多以前我不知道的故事，現(xiàn)在我上三年級(jí)了,暑假里媽媽給我買了更多的書，比如《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《李小乖的耳朵》、《你問(wèn)我答》……
《紅樓夢(mèng)》里面主要講了林黛玉和賈寶玉的愛(ài)情故事；《西游記》主要講了大師兄孫悟空、二師兄豬八戒和三師弟沙和尚保護(hù)師父唐玄奘（唐僧）取經(jīng)的事情；《你問(wèn)我答》里面講了全國(guó)的各種各樣的謎語(yǔ)及迷底。
這些書當(dāng)中，我最喜歡《紅樓夢(mèng)》了，里面的人物我喜歡薛寶釵，因?yàn)樗男愿裰杏型跷貘P為人的圓滑，林黛玉處事的小心和與賈寶玉完全對(duì)立的封建束縛的思想。如在第四十八回中，薛姨媽道：“……鶯兒一個(gè)人，不夠服侍的，要不要買一個(gè)丫頭來(lái)你使？”寶釵道：“買的不知底細(xì)，倘或走了眼，花了錢事小，買的不好是大事，倒是慢慢打聽(tīng)著，有知道來(lái)歷的人買個(gè)還罷了�！边@里表現(xiàn)出她的'處事小心。又如香菱向?qū)氣O道：“我原要和太太說(shuō)的，等下?tīng)斎チ耍液凸媚镒霭槿�。我又想恐怕太太多心，說(shuō)我貪著園里來(lái)玩，誰(shuí)知你竟說(shuō)了！”寶釵笑道：“我知道你心里羨慕這園子不是一日兩日的了，只是沒(méi)有空兒……，所以趁著機(jī)會(huì)，我也多個(gè)做伴的，也遂了你的心�！边@里表現(xiàn)出寶釵了解家人心里，為人圓滑。
書也給我?guī)?lái)了不少快樂(lè)。每當(dāng)我在優(yōu)秀作文選集上看到一篇篇獲獎(jiǎng)作文時(shí)，我多么希望我的作文也能獲獎(jiǎng)��！于是，我平時(shí)讀了一些優(yōu)秀作文�？雌渌鼤鴷r(shí)，每看一本，都會(huì)摘抄書上的好詞，好句，有空拿出來(lái)看看，久而久之，就爛熟于胸了。因此，我的作文水平也有所提高。
書豐富了我的課余生活，給我增添了幻想的翅膀。熱愛(ài)書吧，書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品，也是人類文明進(jìn)步的階梯！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇6
每個(gè)人有不同的目光，媽媽的目光是慈愛(ài)的，警察的目光是犀利的，孩子的目光是天真的。而令我難忘的卻是老師那嚴(yán)厲的目光。
我的老師姓張，她的身材高高的，一年四季總是穿著黑色的衣服，儼然是一副名師出高徒的職業(yè)水準(zhǔn)。張老師對(duì)待自己的學(xué)生就像自己的孩子一樣，在學(xué)校里時(shí)時(shí)時(shí)刻刻扮演著我們“媽媽”的角色。但這位有十多年教齡的優(yōu)秀教師，卻因?yàn)橐皇鴩?yán)厲的目光，令我至今都十分難忘。
有一次，我們下課去玩從家?guī)?lái)的水槍，而且沒(méi)有顧其他同學(xué)的勸阻，來(lái)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的水槍大戰(zhàn)，搞得我們身上沾滿了水，濕漉漉的回到教室。不巧的是正好撞到老師，只見(jiàn)她很不滿地上來(lái)就問(wèn)：“你們?nèi)ツ睦锪耍墒裁茨�，這么濕�！蔽覀冃睦锲呱习讼碌�，經(jīng)不住老師的詢問(wèn)，吞吞吐吐的說(shuō)出實(shí)情。張老師聽(tīng)了，大發(fā)雷霆，用那尖銳的目光看著我們：“你們也都是高年級(jí)了，這么不像話。學(xué)校明令禁止帶玩具，而且這么冷的天，你們把水潑到別人身上，結(jié)了冰就不怕生病么？”從那以后，我再也沒(méi)玩過(guò)水槍。因?yàn)閺埨蠋熌菄?yán)厲的目光我讓我至今難忘。
張老師的目光不僅是嚴(yán)厲的，也是充滿慈愛(ài)的。在那次“水槍大戰(zhàn)”之后，張老師找到我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“唉，你什么事都得摻和一下，再這樣下去，就失去優(yōu)秀學(xué)生的榜樣了�！闭f(shuō)這話時(shí)，我在她眼里看到的全是疼愛(ài)的`目光。突然不見(jiàn)了那股嚴(yán)厲的目光，我理解了張老師對(duì)我恨鐵不成鋼的心情，從此重新找回了以前的我，再也沒(méi)有讓老師失望。因?yàn)閺埨蠋熌谴认榈哪抗馕易屛抑两耠y忘。
我想，在某些時(shí)候，嚴(yán)厲和慈愛(ài)是互相排斥的，但在張老師身上，這兩股目光交織在一起，卻形成了神奇的愛(ài)的力量。這種愛(ài)令我終生難忘，真希望張老師的目光能陪伴我走過(guò)小學(xué)……
小學(xué)學(xué)作文500字 篇7
記得那是上了初二的第一節(jié)歷史課，一位年輕美麗的女老師落落大方的站在了講臺(tái)上，做過(guò)自我介紹后這位N老師要我們說(shuō)出自己的名字，和自己對(duì)成績(jī)的要求，記得那時(shí)我是全班唯一一個(gè)說(shuō)出滿分的同學(xué)，沒(méi)有想到對(duì)于一個(gè)不起眼的初二學(xué)生，老師一下記住了我。
開(kāi)學(xué)不到幾周我和老師就已經(jīng)像朋友了，N老師是一位口才極好的人，不僅是我全年級(jí)的同學(xué)都格外崇拜她、佩服她的口才，她很愛(ài)我們，尤其對(duì)我十分關(guān)注。一次偶然的機(jī)會(huì)我得知了一個(gè)秘密，N老師的遠(yuǎn)大理想并不是老師，然而卻不得不如此。老師上學(xué)的時(shí)候家境不好，還有一個(gè)弟弟也在讀書，那是一個(gè)不平凡的夜晚，教師十二年的苦讀換來(lái)了高考中的`優(yōu)異成績(jī)，志愿表靜靜的放在桌上，燈光下上初中的弟弟還在做作業(yè)，N老師手里的筆一動(dòng)不動(dòng)，全家本該高興的時(shí)刻卻如此的靜，怎么填？老師在思索很想填對(duì)自己口才有發(fā)展的大學(xué)，可是不行，上師范大學(xué)自己又不甘心，一個(gè)又一個(gè)的志愿被否定了，最終她狠下了心上師范大學(xué)，一則節(jié)省家里的錢；二則，功弟弟讀書，下了決定毅然提筆填上了。燈光下的N老師撫摸弟弟稀疏的頭發(fā)說(shuō)：“弟弟，努力吧！姐姐功你讀大學(xué)�！卑l(fā)自內(nèi)心的承諾，更激發(fā)了N老師的信心，四年的努力培養(yǎng)了教師教學(xué)的才能，她的心靈我更佩服。
她的課總是那么生動(dòng)，有聲有色，在她的課上沒(méi)有講話的、打鬧的、睡覺(jué)的，就好似有一種魔法牽引著我們甚至勝過(guò)了主科，她的科沒(méi)有不及格的，她是我們向往的目標(biāo)，她對(duì)我愛(ài)似弟、妹的情我們久久忘不了。
我現(xiàn)在正坐在高中的課堂，每每回憶起她就有了精神、又有了目標(biāo)，按我的志愿無(wú)論今天、明天我一定不會(huì)放棄－－歷史的承諾。
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