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小能人作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的小能人作文，歡迎閱讀與收藏。
小能人作文1
我們班有個(gè)數(shù)學(xué)小能人，她就是數(shù)學(xué)課代表——趙含笑。
兩條淡淡的彎眉毛下面長著一雙黑珍珠般的眼睛，高高的鼻梁上還架著一副桃紅色的`眼鏡�？雌饋碚嫦褚晃恍〔┦俊�
說趙含笑數(shù)學(xué)學(xué)的好，我可是有根據(jù)的：一次上數(shù)學(xué)課，老師教我們解方程，一開始便給出了一道很難的題讓我們解，沒有舉手的。老師點(diǎn)了趙含笑的名字讓她說：沒想到趙含笑不加思索的說出了正確的答案，老師點(diǎn)點(diǎn)頭，露出了恬靜的微笑，同學(xué)們也在為她鼓掌。
還有一次，放學(xué)后，我在學(xué)校寫數(shù)學(xué)作業(yè)，不一會(huì)，有一只“攔路虎”迎面而來，我在稿紙上不停地算，思來想去，硬是解不開，正當(dāng)我手足無措時(shí)，看趙含笑沒走，便跑去請(qǐng)教她。這個(gè)好辦！趙含笑說著就在紙上隨便寫出了答案。我聽了不禁敬佩的豎起大拇指。當(dāng)我看到她再次豁然開朗時(shí)就知道她又有什么好主意，她拿起白紙和筆做起了方程，她邊做邊講給我聽。講的令我目瞪口呆。也許，正是這種不解的探究精神。值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
怎么樣，我們班的數(shù)學(xué)小能手是不是很厲害呀！
小能人作文2
“小飛人”--丁磊
他個(gè)子很高，留著一頭干凈利索的平頭，皮膚有點(diǎn)黑，一看就是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，他最最厲害的“武器”就是兩條又長又細(xì)的飛毛腿了，跑起步來就像一道閃電，“唆”一下就不見了。對(duì)了，他就是我敬佩不已的小飛人丁磊。
可不是我吹牛哦，就說上個(gè)星期三的運(yùn)動(dòng)會(huì)吧，他一咬牙報(bào)了讓人嚇一跳的3000米長跑，“砰”，隨著一縷青煙的.飄起，運(yùn)動(dòng)員們都撒腿狂奔，箭步如飛，你追我趕，互不相讓，起先丁磊跑在最外圈，自然落在后面，到彎道時(shí)他幾個(gè)箭步就超越了一群對(duì)手，眼看就要追上跑在第三個(gè)的運(yùn)動(dòng)員了，但他卻不緊不慢地跟在他后面，不超了，我們都以為他累了，沒有力氣了，不禁為他捏了一把汗，我們的啦啦隊(duì)員們開始為他吶喊：“丁磊，加油！丁磊，加油！”只見他朝我們笑了笑，可腳步仍然保持勻速……還有最后一圈了，我們都以為丁磊這次最多拿第四名，沒想到在最后半圈時(shí)他越跑越快，腿上像安了馬達(dá)一樣，超過了一個(gè)，又超過一個(gè)，最后，他使了個(gè)“猛虎撲食”，最終奪得了第一名的桂冠。此時(shí)的他呼吸均勻，面不改色地回來了，而別的運(yùn)動(dòng)員都累得氣喘吁吁，小臉通紅通紅的，有的都直接趴在地上了。
“小飛人”丁磊，名不虛傳吧？
小能人作文3
要說我身邊的小能人那可非姚靜怡同學(xué)莫屬了！她是個(gè)美術(shù)方面的高手；她圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，白里透紅的皮膚活像一個(gè)大蘋果。在美術(shù)方面，處處顯露出了她的才華。我們都很羨慕她。
可誰知道？在她成功的背后，是一個(gè)個(gè)刻苦的畫面，聽她媽媽說她一次寫完作業(yè)就會(huì)拿出畫畫紙，照著漫畫書上的樣子一筆一筆的畫，這聚精會(huì)神，堅(jiān)持不懈的精神又怎么會(huì)畫不好呢！
有一次，我抽空去她家玩，是她媽媽開的門，我走到她的房間看到她正在電腦上畫畫，可我之前的敲門聲那么大，她為啥一點(diǎn)反應(yīng)都沒有，看來她畫畫太認(rèn)真和投入了。過了好一會(huì)，她才回頭來與我說話，我問她干嘛不理我。她說沒有畫好怕失去靈感。我又問她怎么畫那么久，她說這一點(diǎn)不算啥。不光這樣，姚靜怡還把她電腦里面畫的'圖片都給我看，簡直和書中的一樣。為此阿姨還專門買了一個(gè)可以連接電腦的畫板，讓她可以更好的畫畫。
記得有一次，我和她原本一起走在回家的路上�？赏蝗凰灰娏僳櫽埃髞砦也胖涝瓉硭タ绰嫊系目ㄍㄈ宋锪�，她真實(shí)對(duì)畫畫到了癡迷的程度。
她就是我身邊的小能——繪畫高手姚靜怡。
小能人作文4
短短的頭發(fā)，細(xì)細(xì)的眉毛，高挺的鼻子，最特別的是因?yàn)樗且浑p纖細(xì)靈巧的手得到了一個(gè)響亮的稱號(hào)，她就是我們班的古箏小能手——邱梓璇。
記得第一次見他彈古箏，還是在班級(jí)群里的視頻里看到的。那時(shí)候，我就被她彈古箏的`樣子深深吸引了。
令我印象最深刻的是十歲的成長禮。那一次，有才藝表演，前面的架子鼓節(jié)奏歡快，我的心也跟著忽上忽下，好像突然之間就會(huì)蹦出來一樣。你瞧！邱子璇一身古裝出場，她雙手撫摸著古箏，眉頭緊皺，不轉(zhuǎn)睛地盯著古箏，音樂從他的指尖緩緩流出，古箏在她的手里乖巧得很，奏出了一首動(dòng)人的音樂，那聲音像秋風(fēng)拂過，像小鳥婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌，向小溪“叮咚叮咚”的聲音……那聲音仿佛把我?guī)肓颂一▓@中，秋風(fēng)靜靜地吹著，鳥兒正在枝頭上，唱著一首又一首婉轉(zhuǎn)的歌……大家都被這醉人的聲音給迷住了，現(xiàn)場變得異常安靜，只有他的古箏聲回蕩在教室里，氣氛不像架子鼓一樣喧鬧。一曲作罷，教室里響起了熱烈的掌聲。
她還參加過許多比賽，拿了好多獎(jiǎng)杯，是實(shí)至名歸的古箏小能手。
小能人作文5
瞧，不遠(yuǎn)處那個(gè)扎著馬尾辮，個(gè)子不高，穿著運(yùn)動(dòng)的小女孩，她就是我們班的運(yùn)動(dòng)小能人——陸辰煊。
我們班有幾位同學(xué)跑步很快，不過，他們一聽說要和陸辰煊比跑步，那就是金兵見了岳家軍，——“不戰(zhàn)即敗”！還記得去年運(yùn)動(dòng)會(huì)，別的班級(jí)選手看她個(gè)子不高，就瞧不起她，顯然他們太輕敵了，沒想到她竟是個(gè)“能量小炸彈”。隨著“嘟——”的一聲哨響，起跑線像一條繃緊了的弓弦，瞬間射出一支支彩色的箭，運(yùn)動(dòng)員們都沖了出去。可不到10秒，差距就拉開了，只見四號(hào)跑道的選手超過了陸辰煊，眼看離終點(diǎn)只剩下20米了，我們班的同學(xué)有的閉上了眼，有的急得直跺腳，可陸辰煊卻有著臨陣不慌的'大將風(fēng)度，在最后5米的時(shí)候，奇跡發(fā)生了。她腳上像裝了發(fā)動(dòng)機(jī)一樣，猛地加速，瞬間超過了那位同學(xué)，位居第一。從此其他班級(jí)的同學(xué)對(duì)她也是刮目相看。
跳繩時(shí)，她身輕如燕，繩子晃動(dòng)飛快，讓我們看得眼花繚亂;擲壘球時(shí)，她力大如牛，壘球在她手上就如同一個(gè)聽話的小不點(diǎn);跳高時(shí)，她如同一只凌空而起的小袋鼠，從地面上飛躍而起，在空中劃出一道弧線，然后安全落地。
我覺得“運(yùn)動(dòng)小能人”這個(gè)稱號(hào)，陸辰煊當(dāng)之無愧！
小能人作文6
要提到我們班的魔方小能人，那一定非劉博莫屬。
劉博的魔方是暑假里看視頻自學(xué)的'。他拼魔方速度快、質(zhì)量高，這可不是一般人都能完成人呀！
有一次，我看見劉博正在津津有味的拼著三階魔方。只見他看了幾秒魔方，經(jīng)過了一番深思熟慮后，他胸有成竹。他先建立地面白色十字，第二步是解決底面白色角塊。第三步他解決了中心層，第四步是解決頂層得到黃色十字，第五步解決頂層得到黃色面，第六步是頂層角塊歸位，最后一步是頂層棱角歸位。一會(huì)兒，三階魔方就被復(fù)原好了，而劉博僅僅只用了19步，用了27秒。我跑過去對(duì)劉博說：“劉博，你魔方玩得真厲害，你能幫我拼好嗎？”“好！”劉博爽快地回答道。我把我的三階魔方遞給劉博，劉博看了看，轉(zhuǎn)眼間，劉博就把我?guī)啄甓紱]有拼好一面的魔方，十幾秒就拼好了。我可真羨慕劉博，我決定回去也要學(xué)魔方。之后，劉博告訴我說：“你可以邊看教程視頻邊操作，魔方看似簡單，但要把六個(gè)面統(tǒng)一歸位卻很難，要想學(xué)會(huì)魔方就要背公式。如果你好有什么不懂，你可以到學(xué)校問我。”
劉博曾經(jīng)獲得過許多獎(jiǎng)項(xiàng)。他雖然是自學(xué)魔方但他還得過三階魔方三等獎(jiǎng)，二階魔方三等獎(jiǎng)，斜轉(zhuǎn)魔方特等獎(jiǎng)……他幾乎各種各樣的魔方都得過獎(jiǎng)。
我覺得劉博的成功肯定是百分之一的天賦加百分之九十九的努力得來的，所以我們只要努力堅(jiān)持，一定也可以成為“小能人”。
小能人作文7
一說到彈鋼琴，同學(xué)們首先就會(huì)想到秦姝。
去年，秦姝就已考過鋼琴六級(jí)了，柴可夫斯基的《四小天鵝舞曲》、日本民歌《櫻花》等有名的曲子，她都會(huì)彈，而且每首都彈得滾瓜爛熟。而她彈過的樂譜書就更多了，有《車爾尼》《哈農(nóng)》《巴赫》《鋼教》等，我非常佩服她。
每次上音樂課前，秦姝都要為大家演奏幾首曲子，她的手法很熟練，連一個(gè)卡殼也沒有，更難得的是指法規(guī)范，要抬手的地方都抬了，每個(gè)手指都抓得很緊，掌關(guān)節(jié)一直也沒有塌下去。看，她的手指嫻熟地彈動(dòng)著那黑白分明的琴鍵，頓時(shí)，優(yōu)美曼妙的音樂就從她的手指尖流出，這樂聲時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，時(shí)而激越，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，她的身子也隨之自如擺動(dòng)，同學(xué)們更是沉醉在這曼妙的.旋律聲中。一曲終了，教室響起同學(xué)們的陣陣掌聲。
因?yàn)榍劓偎嚫叱�，所以常常�?yīng)邀參加各種大型演出。去年六一，她就代表我們學(xué)校參加了全縣青少年藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的演出。演出當(dāng)天，現(xiàn)場觀眾黑壓壓的，近兩千人之多，她卻成竹在胸，絲毫沒有緊張感。開始演奏了，她的手指在琴鍵上靈活跳躍，一串串音符如行云流水般流瀉開來，臺(tái)下的觀眾也沉醉其中，一曲終了，大家才回過神來，會(huì)場上響起熱烈的掌聲。
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。從開始學(xué)琴的那一天起，秦姝就沒有一天中斷過練琴。那優(yōu)美的琴聲不只體現(xiàn)了她高超的琴藝，更是她堅(jiān)持不懈持之以恒的可貴品質(zhì)的最佳寫照。
秦姝，真是一位名副其實(shí)的小鋼琴家！
小能人作文8
如果你問我，我們班誰的數(shù)學(xué)最好，我會(huì)毫不猶豫的回答你：“我們班數(shù)學(xué)小能人就是董浩。
董浩個(gè)子中等，他有一雙水汪汪的大眼睛和一張能說會(huì)道的嘴巴。
一天下午放學(xué)后，同學(xué)們都排著隊(duì)伍離開教室回家去了，我和董浩還在專心地做著數(shù)學(xué)作業(yè)。這時(shí)，我卡在了一道難題上，明明知道答案，卻不知道該如何列算式。我只好向董浩求助，他馬上就向我解釋。終于難題被我們倆攻克了。開心極了，可他卻皺著眉頭，眼睛仍舊盯著數(shù)學(xué)題，苦苦思索著。
我有點(diǎn)納悶，心想：都算出來了，董浩還在想什么呢？我不解地把頭湊了過去，好奇地問：“怎么啦，我們不是完成了嗎？”可他就像沒聽見似的，依然埋著頭在草稿本上認(rèn)真的畫著、寫著�？炊颇歉闭J(rèn)真勁，我只好坐在一旁看著，看看他到底在干什么。只見他時(shí)而沉思，時(shí)而快速地寫著算式，時(shí)而緊皺眉頭托著下巴思索……“嘀嗒、嘀嗒”，時(shí)間老人悄悄地走著。董浩的'臉上不知何時(shí)滑下了一滴滴汗珠，可他全然不顧，仍然認(rèn)真地寫著算著，一個(gè)個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字爬滿了草稿本。突然，董浩從座位上跳起來，歡呼著：“第二種方法終于算出來了！”原來他在用第二種方法驗(yàn)算呀，我看了看，這么難，遠(yuǎn)比第一種方法復(fù)雜，我可真佩服他，這么難的方法都算出來了。
你們看，他是不是我們班的數(shù)學(xué)小能人呢？
小能人作文9
說起小能人，我們劉海粟小學(xué)每個(gè)班都有。但是有我們四（4）班多的，估計(jì)就沒有了，我們班有舞蹈能手——陳奕菲，蔣櫻，唱歌能手——岳之陽，二胡能手——王子奕……
今天我要重點(diǎn)說說我們班的小能人，她大大的眼睛，長長的頭發(fā)，不粗不細(xì)的眉毛。別看她外貌平凡，但是她的學(xué)習(xí)成績很好，語數(shù)英每次考試都是前幾名，瞧！她這次數(shù)學(xué)又考了一個(gè)100分。
小能人小能人，當(dāng)然少不了精人的才藝，她的才藝就是中國傳統(tǒng)的民族 樂器——二胡，她拉二胡時(shí)可認(rèn)真了，有一次我經(jīng)過二胡班，正好看到她全神貫注的拉著二胡，那動(dòng)聽美妙的.聲音，讓人聽了久久不想離去。她不只是二胡拉得好，而且還是老師的好幫手。她經(jīng)常幫老師檢查衛(wèi)生，幫老師在黑板上寫家作，老師不在時(shí)，還看管同學(xué)，記得有一次，蔣老師不在，許多男生趁機(jī)在教室里打鬧，影響了別的同學(xué)學(xué)習(xí)，這時(shí)她站出來，讓打鬧的同學(xué)安靜下來，回到座位上去。如果還有誰不聽她的話，她會(huì)嚴(yán)厲的把他們叫到講臺(tái)上站著，讓他們好好的反省反省自己的錯(cuò)誤，等老師來處理。她就這樣日復(fù)一日的在班級(jí)里穿梭。
說到這了，你們肯定知道她是誰了，是的，她就是我們班的小班主任————費(fèi)熒。
小能人作文10
要提起我們班的小能人，類別可多了：體育、書法、繪畫、管理、娛樂……我就來講一講體育法面吧！我們班的石安鳳，看上去斯斯文文，跑步跑得可快了�？梢院敛豢鋸埖恼f：“她是“長袍女將”。
他這個(gè)稱號(hào)可不是浪得虛名，是貨真價(jià)實(shí)�？大w育課上，老是教新的起跑動(dòng)作，他眼睛一眨也不眨地看著老師。開始跑步了，他左腳向前跨出一小步，身體微微向下傾斜，手向下垂直，稍微有點(diǎn)彎曲，眼睛竟盯著前方�！岸肌钡囊宦�，隊(duì)員們聽到這熟悉的.哨聲，拼命地向前跑，當(dāng)我轉(zhuǎn)身看他時(shí)，早已像里弦的見使得，飛到了十萬八千里玩。在轉(zhuǎn)彎時(shí)，一欄吵了四個(gè)人，和第一名的男生齊頭并進(jìn)。他不僅在班級(jí)里的比賽中是女將，在年級(jí)中也是不錯(cuò)的。瞧！運(yùn)動(dòng)會(huì)上總能看到他的身影，比賽即將開始，他摩拳擦掌，衣服不甘示弱的樣子，開始跑步了，他雙腳穩(wěn)穩(wěn)的站在跑道上，一臉嚴(yán)肅，經(jīng)盯著重點(diǎn)，發(fā)令槍響了，他像一只豹子似的沖了出去，跑步時(shí)那飛快的腳步時(shí)無人能比，看，快得連腳都看不到。在平常跑步時(shí)，當(dāng)我們已累的氣喘吁吁時(shí)，他總是不累，還常常返回賽道上跑步，看來他還真不賴。
怎樣？她是否令你贊不絕口。你想當(dāng)小能人嘛？告訴你一個(gè)秘訣：抓住自己的長處發(fā)揮，只有努力，努力，再努力才行。我們把能人可多了：書法高手—楊海芬，歷史大王—趙陽等，多吧！要有空來我們班轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，這里充滿歡聲和笑語，風(fēng)趣和童真。我們班的每個(gè)人都有個(gè)性直爽型，活潑型，內(nèi)向型，文靜型，天真型……期待著你來發(fā)現(xiàn)！
小能人作文11
她，文文靜靜，不怎么太愛說話，不是那么出眾。但你翻開她的“六個(gè)一”本，就能發(fā)現(xiàn)輕快、溫暖的彩鉛畫躍然紙上，給人一種清新的感覺。她，就是我身邊的繪畫小能人-----胡欣然。
胡欣然學(xué)素描已經(jīng)3年了，現(xiàn)在又練起了水彩畫。她平時(shí)沒事時(shí)就會(huì)找些物體來做訓(xùn)練，經(jīng)常畫了又改，改了又畫，才有一張自己滿意的作品。就連看書時(shí)，她望著書上的插圖，自己也會(huì)畫上幾筆。自己想像的顏色，自己想像的`動(dòng)作，一會(huì)兒，一只小貓或其它小動(dòng)物就會(huì)在她筆下誕生了，讓人看了以為就要從紙上蹦出來呢！
胡欣然的創(chuàng)造力與想象力都很豐富。有幾次我們出黑板報(bào)時(shí)，她想出了幾種美觀簡約的邊框，再配上她那大膽又和諧的色彩，真是太完美了！她還獨(dú)具匠心地加上了一些小雪花似的裝飾，使辦報(bào)的內(nèi)容更突出，這也成為板報(bào)上的一個(gè)小亮點(diǎn)。那次我班的板報(bào)還獲得了“優(yōu)勝獎(jiǎng)”!
再看看她的美術(shù)本，每一個(gè)小細(xì)節(jié)她都畫得很細(xì)致，一絲不茍。還有，不管是笨笨的大座鐘，奇形怪狀的海怪獸，還是清新的風(fēng)景，都畫得新穎，活潑，夸張。是那樣地認(rèn)真，怪不得她每課都得“優(yōu)”、“優(yōu)+”呢！
胡欣然不愧是繪畫小能人。在此，我向你學(xué)習(xí)，向你致敬，向你鞠躬！
小能人作文12
“神槍手”--李杰
高高的個(gè)子，挺直的腰板，強(qiáng)壯的身體，對(duì)了，他就是勵(lì)志當(dāng)解放軍，做夢(mèng)也想穿上軍裝的李杰。也是我的.好朋友。
還別說，李杰還真有當(dāng)兵的細(xì)胞，記得那是一個(gè)陽光明媚的下午，學(xué)校要舉行科普活動(dòng)--射擊比賽。同學(xué)們興高采烈地來到操場上，只見，在操場正中央，擺放著一架架電子機(jī)槍：長長的把柄，棕黑色的外殼，跟真的機(jī)槍沒什么兩樣。我心想：要是能拿著它射上幾槍該多好呀！可惜我沒有被選中，而李杰卻被選中了。只見，他昂首挺胸、自信滿滿的來到“戰(zhàn)場”上。裁判員大喊一聲：“預(yù)備--”李杰端起一架機(jī)槍夾在臂下，頭微微向右昂著，雙眼一睜一閉，死死地瞄準(zhǔn)遠(yuǎn)方的靶子，真像一位威武的解放軍呢！“射！”裁判員一聲令下，李杰嫻熟地扣動(dòng)扳機(jī)。只聽，“砰！”的一聲，隨著槍聲的響起，全場頓時(shí)鴉雀無聲，大家的目光一齊看向了遠(yuǎn)方的靶子，等待著裁判員報(bào)成績。
其他同學(xué)也很快射完了，裁判員開始報(bào)成績了。當(dāng)他報(bào)到“李杰，10環(huán)！”的時(shí)候，全場一片驚呼，連裁判員也為李杰豎起了大拇指。
這就是我的好朋友李杰，我相信他長大后一定會(huì)成為一名真正的解放軍！一位了不起的神槍手！
小能人作文13
我的弟弟要敬棟，長者圓圓的臉，臉上掛著一對(duì)彎彎的小月亮，小月亮下面鑲著黑烏烏的寶石，那黑寶石大大的，明亮極了。著實(shí)讓人喜歡，他的`臉上還有著高高的鼻梁，和小巧精致的嘴巴，人送外號(hào)“小能手”這外號(hào)可不是只憑他的長相，而是憑他那一身真功夫。
功夫一
在學(xué)校談起要敬棟呀！人們都說他是個(gè)三好學(xué)生呢！看，他又在認(rèn)真的上課聽講呢！他筆直的腰，抬起的頭，專注的神情，真讓我們?yōu)樗Q起大拇指。這時(shí)，該寫字了，他快速的拿出書法本，工工整整的在上面寫下了一行行漂亮的字，他的認(rèn)真讓我向他學(xué)習(xí)。
功夫二
在二課班提起要敬棟�。∪藗兌颊f他多才多藝，你看，他會(huì)街舞，會(huì)快速記憶，還有一口流利的英語！就讓我們說說他的街舞吧！他已經(jīng)學(xué)習(xí)4年了，并且在各種大賽中獲得了傲人的成績，練習(xí)時(shí)，他不畏艱苦，不管刮風(fēng)下雨，都要按時(shí)來練習(xí)街舞，在練習(xí)的過程中，他專心致志，把老師說的話都深深的印在了腦子里，每做一個(gè)動(dòng)作，都會(huì)想一想，這樣，他時(shí)不時(shí)都會(huì)在自己練習(xí)，哪個(gè)動(dòng)作不好，就做哪個(gè)了，有客人來的時(shí)候，他就會(huì)給客人跳一段，讓客人指出不足，以后改正！正是他的這種認(rèn)真，謙虛和好學(xué)的態(tài)度讓他更加完美。
功夫三
在家里提出要敬棟，媽媽都說是個(gè)小能手，你看，自己的事情做完還要幫助別人完成家務(wù)，真是個(gè)乖孩子。
你看，我的弟弟要敬棟是不是一個(gè)小能手呢？
小能人作文14
【“乒乓小將”劉益煒】
我們班有一位“乒乓小將”，沒有人能與他對(duì)抗，他就是劉益煒。
這天午飯過后，我們班各路乒乓英雄都匯聚于乒乓桌前，切磋球技。
第一輪由馬驥對(duì)戰(zhàn)劉益煒。劉益煒信心滿滿，大聲說道：“你準(zhǔn)備好了嗎？我要發(fā)球了。”只見他把球在乒乓桌上掂了掂，捧在手心，隨后向上一拋，右手握拍以迅雷不及掩耳之勢(shì)，猛地打向乒乓球，那球像風(fēng)一般旋轉(zhuǎn)著飛向馬驥。馬驥一愣，沒有反應(yīng)過來，眼看著球從他面前彈到了身后。這一局不到1分鐘就結(jié)束了，馬驥慘敗。劉益煒微微一笑，指點(diǎn)道：“你的反應(yīng)不夠快，要多加練習(xí)噢。”
我以為是馬驥的`實(shí)力太弱了，可自己與劉益煒對(duì)戰(zhàn)后，才知道他究竟有多厲害。與我對(duì)戰(zhàn)時(shí)，劉益煒改變了策略，不再是直線擊球，而是使出反搓正搓的招式。他一會(huì)兒打上旋球，一會(huì)兒發(fā)下旋球，一會(huì)兒把球打向我的側(cè)面，一會(huì)兒又給我來了個(gè)扣球。打得我猝不及防，落花流水。他可真像一個(gè)專業(yè)乒乓球選手��！最終，劉益煒以6比2戰(zhàn)勝了我，都不需要他的副手沈姚屹出戰(zhàn)了。結(jié)果顯而易見，劉益煒不費(fèi)吹灰之力，拔得頭籌。
孫元帥向他投去贊賞的目光，我也夸贊道：“劉益煒你可真厲害，幾日不見，實(shí)力提升了不少啊！”
怎么樣？你佩服劉益煒不？不服那就來向他挑戰(zhàn)吧！
小能人作文15
一張國字臉，一雙明亮的大眼睛，一只挺拔的鼻子下長著一張櫻桃小嘴，一雙招風(fēng)耳，這就是我在五年級(jí)時(shí)的同學(xué)--小張。
小張的個(gè)子雖然不高但是卻渾身是勁。每次體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上、體育比賽上，差不多都能看到他的`身影。就是因?yàn)樗@樣熱愛體育運(yùn)動(dòng)，所以他才身強(qiáng)力壯，很少得過病。
他對(duì)體育非�？梢哉f得上是癡迷。記得有一次，學(xué)校組織選取“校足球隊(duì)”。之后體育老師讓男生們來踢球比賽進(jìn)行選取，小張一聽之后臉上立刻露出了燦爛的笑容。他在比賽上熱血沸騰，把自己的速度與激情全部都釋放出來，把每個(gè)人一個(gè)接一個(gè)的地打敗了，最終，小張成功地進(jìn)入了“校足球隊(duì)”。小張成為了“校足球隊(duì)”隊(duì)員的一員后更是加緊練習(xí)，每次上玩完早讀看到他的時(shí)候都是汗如雨下。
小張不僅是足球隊(duì)對(duì)隊(duì)員，也還是乒乓球隊(duì)隊(duì)員呢！記得還有一次，小張去參加乒乓球比賽，我們從小張的口中得出：剛開始，小張和其他的隊(duì)員發(fā)揮出色，一開局就給了對(duì)手一個(gè)“下馬威”，可到后來，由于形式不利，被對(duì)方球隊(duì)隊(duì)員反超了。比賽進(jìn)入到了白熱化，小張卻還是沉著鎮(zhèn)定的樣子，左一下，右一下，把對(duì)手打得措手不及。之后經(jīng)過激烈的比賽，小張拿到了冠軍。
體育運(yùn)動(dòng)是他的愛好，自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏是他的精神，我的老同學(xué)小張果真是個(gè)名副其實(shí)的“運(yùn)動(dòng)小健將”。
這就是我的老同學(xué)小張。
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