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小學(xué)優(yōu)秀作文500字（通用29篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的小學(xué)優(yōu)秀作文500字（通用29篇），歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇1
今天下午，我們一家三口，來(lái)到平遙古城游玩！
來(lái)到平遙古城后，我們一家三口買(mǎi)了票，便興致勃勃的來(lái)到古城門(mén)口，我發(fā)現(xiàn)地上有許多小坑，爸爸便給我和媽媽講，以前車(chē)馬經(jīng)常經(jīng)過(guò)古城門(mén)口，由于車(chē)馬頻繁，所以才形成了這么多的車(chē)軸印。
進(jìn)入古城，我們便爬上了城樓。從上往下看，有一個(gè)四方城，叫“甕城”。甕城有兩個(gè)作用。爸爸又給我們講了一個(gè)故事，叫“翁中捉鱉”：在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，當(dāng)敵人進(jìn)入城門(mén)后，我方便將前后的城門(mén)一關(guān)，便向城下放箭或是投石頭，將敵人消滅。還有一個(gè)意思：是為了不讓雨水流出城外，故用來(lái)蓄水。
從城樓下來(lái)，我們便來(lái)到便來(lái)到平遙縣衙——是古代縣太爺辦公的.地方。進(jìn)去后，爸爸便指著一個(gè)上面紅，下面黑的東西說(shuō)：“這簡(jiǎn)稱(chēng)板子，又叫水火棍”雖說(shuō)水火無(wú)情，但打起來(lái)卻很有情。比如，打你這個(gè)人認(rèn)識(shí)你，和你關(guān)系好，他便用寬的地方打你，雖然聲音大，但不痛；如果他不認(rèn)識(shí)你，與你關(guān)系不好，便用細(xì)的地方打，雖然聲音小，但很痛。聽(tīng)了爸爸的話，我受益匪淺。
接著，我們便來(lái)到了古城當(dāng)時(shí)最繁華的一條街——南大街，這里有工藝品、博物館、服裝店、小吃店……
我們來(lái)到“日昇昌”名稱(chēng)取自“如日初升，繁榮昌盛”之意�！叭諘N昌”三字便成了“日日升日日”討個(gè)好彩頭�！叭諘N昌”是中國(guó)民族銀行的開(kāi)山鼻祖。
最后，我們來(lái)到了一個(gè)有閣樓的地方，以前的人，只要是女的，一生出來(lái)，就必須進(jìn)閣樓，不能去大街上玩，直到出嫁，才能出閣樓。閣樓挺大，但只有兩個(gè)人�。阂粋�(gè)丫環(huán)，一個(gè)小姐。小姐整天在家里彈琴……
半天的時(shí)間，一轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，回家的時(shí)候，我戀戀不舍的看了一眼那堅(jiān)固的城墻，我的心里，頓時(shí)思緒萬(wàn)千！
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇2
無(wú)意間我看到了一本好書(shū)，為什么說(shuō)它好呢？因?yàn)樗鼊?dòng)人心弦，又貼近我們每個(gè)人的生活。
這一本好書(shū)的書(shū)名就叫作（就是）《笨狼的學(xué)校生活》，我喜歡看這本書(shū)是因?yàn)檫@本書(shū)的主人公——笨狼，它既活潑又笨，經(jīng)常做很多傻事……
笨狼的同學(xué)，有聰明兔、棕小熊、乖乖羊、小浣熊、淘氣猴、紅公雞、小狐貍，這些當(dāng)中，愛(ài)欺負(fù)主人公的就是棕小熊，它仗著力氣大，搞得大家都很怕它。
有一次，棕小熊看笨狼不順眼，就拿起剪刀，趁笨狼不注意，拿起書(shū)包剪了一下，讓書(shū)包里所有東西都掉在路上，害得笨狼被它的爸爸媽媽罵，但是后來(lái)笨狼的媽媽也發(fā)現(xiàn)了為什么笨狼的學(xué)習(xí)用品掉光的原因，反而給笨狼買(mǎi)了新的學(xué)習(xí)用品，棕小熊知道了這件事，氣得火冒三丈，隨后便哇哇大哭，哭得全大樓都聽(tīng)得到。
讀了這本書(shū)，笨狼留給了我深刻的印象，我覺(jué)得又笨又可愛(ài)是給讀者最牢記的形象，我在想：“作者在寫(xiě)這本書(shū)時(shí)，肯定花費(fèi)了很多心思，他一定是在表達(dá)要做一個(gè)對(duì)別人有利的人，盡管笨，只要他心地善良，還是很會(huì)受人歡迎的�！�
在生活中，我的家人也有像笨狼的這種人在生活著，她的名字叫作施茵茵，她是我的妹妹，他（她）整天笨笨的，經(jīng)常她的`（就連）東西都被同學(xué)偷走了，反而（也）不（知道）生氣，還是像以前一樣跟同學(xué)玩。在家里，只要叫她做一件事情，她就（也）會(huì)忘記了，有一次媽媽出門(mén)了，媽媽叮囑妹妹記得過(guò)四分鐘就要關(guān)煤氣。（但）過(guò)不了多久，妹妹早就忘記了，幸好我聞到燒焦味，急忙趕快去關(guān)煤氣，如果我不在（否則），妹妹可能就要倒霉了！但是妹妹也有可愛(ài)善良的一面，當(dāng)你不開(kāi)心的時(shí)候，他（她）很會(huì)變著花樣逗到你笑出來(lái)為止，所以我們又你（稱(chēng)）妹妹是我們的“開(kāi)心果”。
小朋友們，你們是不是也有笨狼的經(jīng)歷啊，《笨狼的學(xué)校生活》是不是已經(jīng)勾起了你的好奇心？那還在等什么，心動(dòng)不如行動(dòng)�。≮s快去買(mǎi)我推薦的這本書(shū)吧。
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇3
這個(gè)年代，眼淚愛(ài)上了離家出走，心選擇了徹夜長(zhǎng)眠。淡淡的寧?kù)o，窗外只有雨滴落的聲音。雨真好，它們可以隨心所欲地下落，然后又回到天空的懷抱。并不是上天不要它們了，只是它們太頑皮，逃離了枷鎖罷了。
雨落下了，它們找到了暫時(shí)的歸宿，因?yàn)樗鼈冎雷约褐荒苁莻�(gè)過(guò)客。可它們懇求留在地面，卻被無(wú)情的蒸干。畢竟，它們屬于地面卻無(wú)法被地面擁有。于是，上天把它們抓回去了，懲罰了它們的調(diào)皮。
雨落下了，落下的并非一道道傷痕；淚流出了，踏出的卻是一縷縷愁緒。無(wú)助地蜷縮在某一個(gè)安靜的角落，眼睛呆滯地凝視著面前的一切。我不知它們究竟是什么，是因?yàn)闇I已融合成一個(gè)諾大的透鏡，扭曲了周?chē)?美好，而我們看到的卻只能是或大或小的丑陋。而隔著一堵墻，心隱藏在墻角里，有誰(shuí)愿意炫耀自己的無(wú)助，又有誰(shuí)愿意去為他人的孤獨(dú)買(mǎi)單？也許，會(huì)有的，只是很少，甚至也不奢求多。
淚也下了。有時(shí)想：笑，只需動(dòng)動(dòng)兩塊肌肉，把兩個(gè)嘴角微微上揚(yáng)，多么簡(jiǎn)單的動(dòng)作？是啊，要開(kāi)心地笑�？墒撬坪鯗I流并不需要浪費(fèi)更多的力氣：任憑那淡淡咸澀的淚水沖刷著那些被蠶食著的空洞，它們已經(jīng)無(wú)法填滿(mǎn)，因?yàn)樘筇�，無(wú)論雨水、淚水，都只能是一個(gè)附屬品依靠在其中，無(wú)奈卻又無(wú)能為力。雨水，淚水？它們應(yīng)該是酸的吧，是否有一天將剩下的也磨平了呢？
雨還在下，不知疲倦地敲打著這個(gè)城市。抬頭，天上沒(méi)有月亮，沒(méi)有星星，只有那凄涼的一片黑；遠(yuǎn)方，紅光，淡淡的，也許太陽(yáng)仍照射著另一個(gè)半球，這光只是一些微小的希望。而且，它好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，可伸手卻能把它覆蓋。嘲笑自己好傻，可卻只有嘲笑。抬頭看天，給自己一個(gè)微笑的理由，默默地為別人而付出，也默默地努力去嘗試承受一切，其實(shí)有些東西只有你與我才會(huì)明白，微笑地坦然面對(duì)又何嘗不是件樂(lè)事？
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇4
最近一段時(shí)間，我讀了老舍先生的作品——《駱駝祥子》。
這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)生活在舊社會(huì)的人力車(chē)夫——祥子一聲幾起幾落最終沉淪的悲慘遭遇。在這部小說(shuō)中，作者將人物刻畫(huà)得相當(dāng)細(xì)致。“他沒(méi)有什么模樣，使他可愛(ài)的是臉上的精神。頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮。腮上沒(méi)有多余的肉，脖子可是幾乎與頭一邊兒粗；臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的�！弊屛覀冋J(rèn)識(shí)了祥子——一位北京的結(jié)實(shí)健壯、老實(shí)敦厚、不怕吃苦的青年車(chē)夫的。而后來(lái)的“他吃，他喝，他嫖，他賭，他懶，他狡猾”，則又為我們展現(xiàn)了一個(gè)自私、墮落、無(wú)惡不作的地痞、無(wú)賴(lài)。他說(shuō)臟話，打架，占便宜，為了幾個(gè)錢(qián)將自己以往的信用揮霍無(wú)??，為了幾個(gè)錢(qián)出賣(mài)人命。因?yàn)樗�，他恨這個(gè)世界，恨這個(gè)吃人的社會(huì)，恨那些曾經(jīng)騙他的`人，騙他這個(gè)曾經(jīng)善良淳樸的小伙子。所以，他要用他認(rèn)為對(duì)的方式來(lái)進(jìn)行報(bào)復(fù)。這兩段話為我們展現(xiàn)了兩個(gè)截然不同的形象。此外，文中還刻畫(huà)了許多像祥子一樣的小人物形象，有嗜酒如命、出賣(mài)女兒的二強(qiáng)子；有相依為命的馬氏祖孫；有直爽潑辣，好逸惡勞的虎妞還有為養(yǎng)活弟弟而出賣(mài)肉體的小福子等。作者將這些人物描寫(xiě)的栩栩如生、呼之欲出，十分的吸引讀者。
作者不僅把這些人物刻畫(huà)的惟妙惟肖，還把文章的結(jié)尾也寫(xiě)得文筆極佳：“體面的，要強(qiáng)的，好夢(mèng)想的，利己的，個(gè)人的，健壯的，偉大的，祥子，不知陪著人家送了多少回殯；不知道何時(shí)何地會(huì)埋起他自己來(lái)，埋起這墮落的，自私的，不幸的，社會(huì)病胎里的產(chǎn)兒，個(gè)人主義的末路鬼！”短短的幾句話，既點(diǎn)明了文章的主旨：批判并揭露了把祥子逼進(jìn)墮落深淵的黑暗社會(huì)，又使讀者回味無(wú)窮！
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇5
我們——六年級(jí)的，將要畢業(yè)的我們，在經(jīng)過(guò)幾次會(huì)考之后，就真正要分開(kāi)了。那個(gè)時(shí)候，我們會(huì)背上各自的行囊，拾起自己的前途，各自遠(yuǎn)走高飛了。
那個(gè)時(shí)候，已經(jīng)來(lái)臨了。
一提起分別，我們的內(nèi)心都會(huì)涌起一陣淡淡的苦澀，是啊，要快分別了，望著那一張張熟悉的面孔，那記載了我們六年記憶的校園，誰(shuí)能不涌起一種凄涼的滋味呢？
現(xiàn)在的我，坐在考場(chǎng)之上的我，望著那一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)個(gè)性的熟悉的面孔；望著那一個(gè)個(gè)東奔西走，嚴(yán)肅又和藹可親的老師們；望著那身邊稚嫩的，還沒(méi)長(zhǎng)滿(mǎn)羽翼的學(xué)弟學(xué)妹們。心中不由得涌起了一陣凄涼和傷感，而這種傷感，濃濃的糊在了心頭，既有興奮，又有傷感，既有快樂(lè)，又有悲傷。它不同于一般的思念一樣，仿佛是以團(tuán)充滿(mǎn)了七滋八味的面團(tuán)，濃濃的，糊在了我的心頭上面。
望著身邊的三年級(jí)的小孩子們，他們的臉上看不出一點(diǎn)悲傷，倒是充滿(mǎn)了興奮。對(duì)呀，分別對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，或許只是一兩個(gè)月、或者是一個(gè)快樂(lè)的暑假而已罷了。但對(duì)于我們——這一些要分開(kāi)的`大哥哥，大姐姐來(lái)說(shuō)，就是一場(chǎng)近乎終生的分別了。
記得南開(kāi)校長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句至理名言：“什么叫做母校，母校就是你一天罵八遍也不讓別人罵得地方�！笔堑�，所有的學(xué)子都戀戀不舍的地方應(yīng)該都是自己的母校了，我們也要遠(yuǎn)離自己的母校，去攀登更高的的學(xué)府了。小學(xué)，我們就要分別了。
我不知道別人所想的，至少，我聽(tīng)到分別這個(gè)詞是都護(hù)有種想哭的感覺(jué)。
太多的感傷，我們承載不起；太多的憂愁，我們會(huì)痛哭流涕；太多的思念，我們會(huì)戀戀不舍。
只道一聲：“小學(xué)，一路，走好！”
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇6
我們的腳下的土地?zé)o時(shí)不刻發(fā)生著天翻地覆的變化，這一切都源于科技!
——題記
一千年前，人們過(guò)著簡(jiǎn)單、艱辛的生活。那時(shí)候。人們并不知道什么是精神的世界，只求平平安安、吃飽喝足，維持正常的生活，為此人們燒香拜佛，祈禱平安。馬車(chē)應(yīng)該是唯一的交通工具了，但是價(jià)格昂貴，老百姓只得選擇徒步。從上海到北京需跋山涉水，若是患上肺炎，便是無(wú)藥可醫(yī)，因此人們的壽命很短。
如今，有人發(fā)明了手機(jī)，緩解了身處異地的人們的相思愁緒;有人發(fā)明了飛機(jī)，舍去了在外奔波的人們的漫漫路途;有人發(fā)明了麻醉劑，避免了被病魔折磨著的人們又一層的痛苦。正是科技使我們的這個(gè)地球變小，變小。現(xiàn)在的我們已經(jīng)不再滿(mǎn)足于物質(zhì)的享受，更多的則是精神上的安逸。燒香拜佛依舊存在，不存在的是人們愚笨的觀念罷了。
發(fā)展至今的`醫(yī)療技術(shù)，幾乎可以將生活中所有常見(jiàn)的疾病通通治愈，被延長(zhǎng)了壽命的人們，擁有更多的時(shí)間去拓展生命、享受生命。生物、化學(xué)等自然學(xué)科技術(shù)發(fā)展的突飛猛進(jìn)，給原本好奇心強(qiáng)烈的人們帶去了豐富多彩的精神食糧。人類(lèi)在探索與發(fā)明的同時(shí)給自我價(jià)值以肯定，人們?cè)谙硎芸萍紟?lái)的福祉的同時(shí)也收獲了快樂(lè)。
曾經(jīng)，人們驚異于漫天的星斗;如今，我們已經(jīng)能夠?qū)⑿l(wèi)星送到太空。
曾經(jīng)，人們思索著如何在這弱肉強(qiáng)食的世界中立足;如今，我們思索著如何在這明爭(zhēng)暗斗的世界里生存。
…………
科技改造者這個(gè)社會(huì)，我們需正視科技的力量，從而使我們的生活更美好!
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇7
今天是國(guó)慶節(jié)，陽(yáng)光明媚，爸爸媽媽帶我去松臺(tái)山玩。下了車(chē)，映入眼簾的是一個(gè)人造瀑布，水從半山腰上傾瀉下來(lái)，激起的水花足有一米多遠(yuǎn)，水花在陽(yáng)光的照射下，顯得絢麗多彩，就像七彩的彩虹，而在泉水傾瀉下來(lái)的那一剎那，則像一匹透明的絲綢。 其實(shí)松臺(tái)山并不是什么高山，我們一家人不過(guò)十分鐘，就爬到了山頂，我更像一頭活潑的小鹿，又蹦又跳的。到了山頂，我們被這里天堂般的景色迷住了，山上綠樹(shù)成蔭，不但有成片的榕樹(shù)和杉樹(shù)，更多的則是那些高大挺拔的松樹(shù)。樹(shù)下，一些老人在下棋打牌，十分悠閑。雖然今天氣溫比較高，但是在這種優(yōu)美的環(huán)境下，心不靜也涼了。
山上的鮮花也不少，有被人稱(chēng)之花中富貴的牡丹花，還有亭亭玉立的白玉蘭，兩種不同色調(diào)的鮮花搭配在一起，把這條山間小道打扮的格外美麗，微風(fēng)吹來(lái)，花搖曳著它的身體，似乎是在跳一種美麗的舞蹈。
不知不覺(jué)中，我們下了山，來(lái)到了九山湖畔，湖中央是一大簇，一大簇的荷葉，但可惜的.是現(xiàn)在已經(jīng)是秋季了，荷花早以凋謝了，剩下的是一大片的荷葉。九山湖的水十分清澈，是個(gè)魚(yú)的天堂，釣魚(yú)的人也很多，老老少少都在這里釣魚(yú)。
九山湖和松臺(tái)山給我留下了深深的印象。
簡(jiǎn)評(píng)：這是篇文章通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言勾勒出了松臺(tái)山和九山湖的美麗，“水花在陽(yáng)光的照射下，顯得絢麗多彩，就像七彩的彩虹，而在泉水傾瀉下來(lái)的那一剎那，則像一匹透明的絲綢”、“花搖曳著它的身體，似乎是在跳一種美麗的舞蹈”等比喻和擬人的修辭手法將景色描寫(xiě)得十分迷人，結(jié)構(gòu)完整。
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇8
“呵……”“媽呀，有鬼呀！”當(dāng)然我是倉(cāng)皇逃命。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)是我們家的老太，也就是我媽的媽?zhuān)业耐馄拧Ｍ馄趴偸窍矚g在蒼老的臉頰上路出微笑，讓白茫茫的頭發(fā)上染上紫色，在淡粉色的嘴唇上涂上紅色。
她的趣事可多了，請(qǐng)聽(tīng)我略說(shuō)一二。
“哎喲喂……”
“咦，怎么啦？外婆？”
“可惡，昨天，我把自家的油給別人了，竟然忘記家里只剩下一桶油了。”
“外婆，你可要變成我們家的‘功臣’了呀，說(shuō)實(shí)話，你的.心腸也‘太好了’吧！”我外婆丈二和尚摸不著頭腦，一愣一愣地走了。
一個(gè)早上，我在外面買(mǎi)了一只毛毛蟲(chóng)回來(lái)，想著養(yǎng)著好玩，結(jié)果誰(shuí)都知道，外婆在我的房間里發(fā)現(xiàn)了，竟然叫了聲：“媽呀！生化危機(jī)呀！”
我拿起毛毛蟲(chóng)，對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，它很乖的，不信，你摸摸它�！蓖馄炮s緊捂住眼睛，從手指中的縫隙看我的一舉一動(dòng)。于是，我就故意把毛毛蟲(chóng)拿到外婆面前，外婆恐懼地說(shuō)：
“快把這僵尸拿走！”
“不嘛不嘛！”我便對(duì)外婆撒嬌了，于是外婆趕緊跑出我的房間。
一個(gè)晚上，我問(wèn)外婆說(shuō)：“外婆，有沒(méi)有蠟燭？”
外婆疑惑地問(wèn)：“有，你要蠟燭干啥？”
“我要變個(gè)魔術(shù)。”外婆半信半疑地望著我。
外婆幫我找到蠟燭后，我便把蠟燭點(diǎn)上火，手上拿著一張紙，在火心上一會(huì)停，一會(huì)離開(kāi)，一會(huì)又�！谑牵遗d趣大發(fā)，那張紙一點(diǎn)兒沒(méi)燒著。我問(wèn)外婆：“外婆，你也來(lái)試一下？”
外婆口是心非地說(shuō)：“大人、小孩都不能玩火�！薄拔馄�，心虛了！”
我們家，就是因?yàn)橛辛诉@樣一位老太太，給家里增添了許多的樂(lè)趣。
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇9
每當(dāng)看著天上變化萬(wàn)千的云朵，我的心底總會(huì)涌起無(wú)限美好的遐想。那種變幻無(wú)窮的景象，令你神往，令你癡迷。它可以向你無(wú)聲地表演許多驚險(xiǎn)曲折的童話故事，還可以設(shè)計(jì)出種種樸塑迷離的神秘意境，引人入迷，逗人情思。每時(shí)每刻，變化出千姿百態(tài)，千嬌百媚，顯示著自己的風(fēng)采，展示著無(wú)窮無(wú)盡的美，讓人眼花繚亂，應(yīng)接不暇。
夏天的早晨，晴空上飄飄悠悠的浮云，如薄薄的輕紗，隨風(fēng)起舞，悠然自得，好像在抒發(fā)著濃濃的詩(shī)情。忽然，它們又一片一片地互相追逐、嬉戲，那么俏皮、那么活潑……這景象真為浩渺無(wú)際的天空增添了無(wú)限生機(jī)的與活力。
夏天的傍晚，夕陽(yáng)西下時(shí)的火燒云，那可真是一大奇觀。它將黃燦燦的光芒灑向大地，使整個(gè)大地都燃燒著火的詩(shī)情。它像一位魔法大師在舞弄著手中的多棱鏡、萬(wàn)花筒，不停地幻化出許多栩栩如生的形象：時(shí)如溫順可愛(ài)的小兔；時(shí)如縱橫馳騁的'駿馬；時(shí)如張牙舞爪的蛟龍；時(shí)如五彩繽紛的孔雀之屏……啊！真是應(yīng)有盡有、目不暇接。然而，它變的太快了，你還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)欣賞，它又倏然消失了，天空中只留下一絲紅縷，真是令人頓足，令人遺憾。如果，我有一架高級(jí)攝影機(jī)，將這些生動(dòng)的景象拍攝下來(lái)，那該有多好啊！
可是，美麗的云也有使性子的時(shí)候，你瞧！天邊涌起層層烏云，從遠(yuǎn)處隱隱傳來(lái)幾聲滾滾悶雷，云發(fā)脾氣了，轉(zhuǎn)眼間烏云布滿(mǎn)了天空，陰沉著臉，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，嘩嘩嘩、嘩嘩嘩，雨一直下個(gè)不停。
過(guò)了一會(huì)兒，烏云不見(jiàn)了，雨也停了。天空中又飄起朵朵潔白、美麗的云，天邊還架起了一座美麗的彩虹橋。天空更加美麗，空氣更加清新了！
�。≌婷姥健�，令我思緒萬(wàn)千……
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇10
“嘭”的一聲，滑雪場(chǎng)上雪花飄揚(yáng)……到處充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)。
那一天，難得一見(jiàn)的冬日暖陽(yáng)，我們?nèi)チ死暇敾┗�，在那里，我選擇了挑戰(zhàn)自我——單板滑雪。
我從來(lái)沒(méi)有試過(guò)單板，最初就由爸爸扶著我以橫板的姿態(tài)下坡，慢慢的，我已經(jīng)可以自己滑了，可是爸爸一松手，板就不受控制的豎了過(guò)來(lái)，速度也由慢變快。我的雙手拼了命地?fù)]動(dòng)著，想抓住什么東西來(lái)讓我停下，可碰到的卻只有從指間溜走了的涼風(fēng)而已。這些動(dòng)作又加快了滑行速度，也讓我失去了穩(wěn)定的重心，就這樣，我摔倒了，有一只鞋與滑板的扣分開(kāi)了，可因?yàn)閼T性的作用，滑板扣著我另外一只腳向下翻轉(zhuǎn)了好幾圈，最后重重的摔在了地上。
這一摔，不僅在心理上給了我很大的打擊，在物質(zhì)上也是一樣，當(dāng)我站起來(lái)的時(shí)候，我的腿一直在抖，左腿也抽筋了。我的內(nèi)心非常矛盾，如果選擇再來(lái)一次，怕是又要摔一次，可是，因?yàn)樗み^(guò)一次，就要放棄嗎？在短暫休息之后，我做出了決定，不能輕言放棄，于是，我?guī)е鴨伟逵稚狭藗魉蛶В蚋唿c(diǎn)走去。
沒(méi)有意外，我又摔倒了，可不一樣的是，我的內(nèi)心卻無(wú)比堅(jiān)定，調(diào)整過(guò)后，我總會(huì)昂首挺胸的再出發(fā)。終于在經(jīng)歷了四次失敗之后，，我克服了所有的困難，輕松滑行，實(shí)現(xiàn)了單板滑雪的首次成功。爸爸在遠(yuǎn)處為我鼓掌，而我自己也悄悄的.握緊了拳頭為自己喝彩。在回家的路上，我感覺(jué)身體已經(jīng)筋疲力竭，但內(nèi)心卻熱血澎湃。看著一座座向后移動(dòng)的大山，回憶我一次次的摔倒，我有一次學(xué)到了人生的真理，那就是在遇到任何困難的時(shí)候，都不要放棄，就算被打倒無(wú)數(shù)次，也要爬起來(lái)繼續(xù)向前。
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇11
起風(fēng)了，泥沙在風(fēng)的吹打下翩翩起舞，推開(kāi)窗徐徐的清風(fēng)撲打著玩的臉，好像在給你一個(gè)大大的擁抱一樣，在樓下有在玩耍的小朋友、有在跑步的人、有在追跑的小動(dòng)物。
世界這么大，我們看慣了我們周?chē)木拔铮覀儏s沒(méi)有時(shí)刻關(guān)注著窗外的景物，我卻看到了一個(gè)在跑步的人，他脖子上披著一塊毛巾，那條毛巾是個(gè)紅色的，所以他出的汗就很容易看出來(lái)他的毛巾已經(jīng)被侵濕了一大片，但他的步伐還是堅(jiān)定的、穩(wěn)重的，要是換做是我的話，我應(yīng)該早就就放棄了吧，我估計(jì)他已經(jīng)跑了差不多2公里了，從他的腿部上的肌肉來(lái)看，他也是經(jīng)常搞鍛煉的，他的腿的內(nèi)部有明顯的'肌肉突出來(lái)了，我也是多么想要擁有那樣的肌肉，我看他穿著那件衣服，從側(cè)面看他有點(diǎn)胖，但是我知道，那是他的肌肉他壯實(shí)的像一頭狗熊，他好像越跑越起勁，他的長(zhǎng)頭發(fā)跑著跑著越來(lái)越震動(dòng)的幅度變大了，這就說(shuō)明著他有一點(diǎn)累了，他的步伐變得沉重起了，風(fēng)吹著吹著，他的衣服很濕了，在涼風(fēng)的吹打下，從樹(shù)下掉下來(lái)的葉子在空中飄來(lái)飄去，這里飄到那里，只看見(jiàn)在空中飄落的大部分是楓葉，這代表著什么？這代表著秋天到來(lái)了，秋天是非常涼爽的，人們運(yùn)動(dòng)起來(lái)也非常有了動(dòng)力，當(dāng)然秋天也是一個(gè)適合運(yùn)動(dòng)的季節(jié)，就算秋天很涼快，只要多運(yùn)動(dòng)，你的身體也會(huì)非常健康的，有一些需要減肥的人，建議你們不要在吃上節(jié)食，也不要用什么藥，只要多搞一些運(yùn)動(dòng)，也會(huì)瘦下來(lái)的，只是瘦得慢一些，但是這也是非常需要耐心的，只有慢慢的瘦下來(lái)才是最健康的，他不但沒(méi)有停下來(lái)，而且他還跑得越來(lái)越快了。
他的體育精神值得我們學(xué)習(xí)，我們更要學(xué)習(xí)的是懂得欣賞窗外的美麗景色，這個(gè)美麗景色指的是就在我們周?chē)氖挛�，我們卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的新奇事物。
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇12
五年前的今天，黑衣大俠和白衣大俠相約在翠湖公園比武。
天氣很溫暖，陽(yáng)光明媚。黑衣大俠早早地來(lái)到了翠湖公園。只見(jiàn)他頭上綁著一條紅色的頭巾，長(zhǎng)長(zhǎng)的`頭發(fā)自帶光澤，腰間插著一把鉆石劍，走到一處樹(shù)陰下，盤(pán)著手，靜靜地等著白衣大俠。
天空飄來(lái)一朵白云。忽然，“嘭！”的一聲，一個(gè)身影仿佛從白云上飛了下來(lái)，原來(lái)是白衣大俠，他頭戴斗笠，披著長(zhǎng)發(fā)，手持長(zhǎng)槍向黑衣大俠走來(lái)，一副威風(fēng)凜凜的樣子。
“好久不見(jiàn)！”黑衣大俠說(shuō)：“五年前的約定到了。”剛說(shuō)完，一陣微風(fēng)吹來(lái)，使兩人的長(zhǎng)發(fā)都飄了起來(lái)。同一時(shí)間，兩人眉頭緊皺，白衣大俠回答黑衣大俠的話，說(shuō)道:“那我們就開(kāi)始吧！決戰(zhàn)時(shí)刻�！�
黑衣大俠抽出寶劍向白衣大俠飛去，“嗶——”的一聲，白衣大俠的斗笠被切掉了一塊角，而且，這劍還飛了回來(lái)。這下，白衣大俠被徹底激怒了，只見(jiàn)他彈了一下衣角，立即騰空而起，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，就轉(zhuǎn)出了一陣龍卷風(fēng)，隨即瞄準(zhǔn)黑衣大俠，向他用力一刺。此時(shí)，剛好下起了小雨，這讓白衣大俠沒(méi)有刺到黑衣大俠，“哈！”黑衣大俠直接把白衣大俠的辮子又切掉了一段。
兩人各自回到了一邊，頓時(shí)一道閃電劈到兩人中間，終極之戰(zhàn)就要結(jié)束了。黑衣大俠又使出了分身包圍術(shù)�！皡�！”十個(gè)黑衣大俠手持鉆石劍向白衣大俠斬去，“呯呯呯呯呯！”白衣大俠使出招牌招數(shù)，長(zhǎng)槍護(hù)盾，把黑衣大俠所有的攻擊都擋住了，黑衣大俠被彈了回去，十個(gè)黑衣大俠又變回成了一個(gè)。這時(shí)，白衣大俠也直接累得蹲下了，黑衣大俠抓住時(shí)機(jī)一劍刺過(guò)去，劍已在白衣大俠的脖子上架著了。白衣大俠說(shuō)道：“好吧，我輸了�！�
黑衣大俠和白衣大俠的比武約定從此結(jié)束了，兩人握手言和成了朋友。
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇13
書(shū)是知識(shí)的海洋，讀書(shū)讓我們學(xué)到了不少知識(shí)。在這個(gè)寒假里，我讀了很多書(shū)有：《查理九世》、《意林》等。一開(kāi)始，我以為《查理九世》這本書(shū)小兒科而已，不怎么好看。但讀完之后才知道，我錯(cuò)了。
墨多多——這本書(shū)的男主角，以前他是一位遇到問(wèn)題就退縮的男孩子，在幾次冒險(xiǎn)中，他為了救自己的伙伴，不顧一切，甚至不顧自己的性命。經(jīng)過(guò)這一切后，他逐漸成了一個(gè)勇敢，冷靜的男孩子。而他最要好的伙伴婷婷，虎鯊，扶幽也是這樣的，他們?cè)谝黄鸹茧y與共、團(tuán)結(jié)一心。
而這一切的緣由是一只叫“”查理九世的“紳士狗”，這條狗在一次又一次的`危難中，逐漸成了四個(gè)孩子心中公認(rèn)的老大。他們識(shí)破了“鬼公主”殷靈的恐怖計(jì)劃，揭開(kāi)了古寺神佛的秘密。說(shuō)起來(lái)這只小小飛虎隊(duì)的戰(zhàn)功還真不少呢！這一件件可怕的事情都沒(méi)有動(dòng)搖小伙伴的前進(jìn)的決心，這幾個(gè)伙伴們勇氣真是可嘉。
讀者故事，我不由自主地想起了現(xiàn)實(shí)中的自己。以前，我上課老不舉手，但是我看到同學(xué)們答對(duì)了，得到老師的表?yè)P(yáng)，心里又很嫉妒。我暗暗下定決心：一定要大膽舉手，讓老師表?yè)P(yáng)我。現(xiàn)在我課上鼓起勇氣大膽發(fā)言，呀，我發(fā)現(xiàn)即使說(shuō)錯(cuò)了，老師也沒(méi)有責(zé)怪我，相反還夸我愛(ài)動(dòng)腦呢！
“冒險(xiǎn)中可以明白人世間的真理，冒險(xiǎn)中可以養(yǎng)成良好的品質(zhì)，人只要需要有敢于冒險(xiǎn)的信念，那么就會(huì)在困難面前不低頭，不氣餒，就會(huì)取得意想不到的收獲�！边@句話說(shuō)的多好呀�，F(xiàn)在我們都過(guò)著安逸，舒適的生活，缺少這種精神，我覺(jué)得這種品質(zhì)很可貴，值得發(fā)揚(yáng)。
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇14
時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼又是一年。日子像小馬車(chē)一樣地過(guò)去了，很快2010年的5月1日——“勞動(dòng)節(jié)”又來(lái)到了我們身邊。
“王奕安，今天中午，要有親戚來(lái)訪，你陪媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜嗎？”媽媽問(wèn)道。
“去的，去的，媽媽?zhuān) ?我高興地連連點(diǎn)頭。
于是我們來(lái)到了菜場(chǎng)上，這里早已是人山人海了，隨處可聽(tīng)見(jiàn)一陣陣地叫賣(mài)聲和討價(jià)還價(jià)的聲音。
首先我隨媽媽來(lái)到了水產(chǎn)攤，只見(jiàn)那里的水產(chǎn)可多了，有活潑亂跳的鱸魚(yú)、有身穿紅馬甲的基圍蝦、有身披鱗片衣的.扁魚(yú)、還有新鮮美味的海鮮……媽媽在鱸魚(yú)的攤位停了下來(lái)，并仔細(xì)地打量著每一條鱸魚(yú)，只見(jiàn)媽媽看中了一條又肥又活躍的大鱸魚(yú)，連忙叫來(lái)店主撈起了那條魚(yú)，可沒(méi)想到店主剛想把魚(yú)放在稱(chēng)上要稱(chēng)時(shí)，不料那魚(yú)來(lái)了一個(gè)翻跟斗跳到了地上。當(dāng)時(shí)我想：“哇，好家伙，可真夠淘氣的！”店主趕忙用手牢牢地將魚(yú)“困”在了手上，無(wú)任如何魚(yú)也脫不了身。最后，可憐的魚(yú)只好束手待斃了。買(mǎi)完魚(yú)以后我又隨媽媽來(lái)到了活禽類(lèi)。
剛到那兒，迎面就聞到了一股刺鼻的臭味，味道真難聞。我連忙用手捂住鼻子隨媽媽走了進(jìn)去，我們?cè)谀抢锾暨x了一只健壯敏捷、雪白雪白的鴿子。只見(jiàn)賣(mài)主將抓起那只鴿子放在稱(chēng)上稱(chēng)了一下，說(shuō)道：“18.5元”，媽媽想了想，屈指一算，說(shuō)：“5角錢(qián)就不要算了嘛！”店主爽朗地一笑說(shuō)：“好，成交�！�
隨后，我們又來(lái)到了蔬果類(lèi)買(mǎi)了3樣蔬菜和一些水果。
媽媽急忙忙地說(shuō)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，我們要回去了，不然客人就要來(lái)了�！痹诨丶业穆飞希蚁耄夯厝ヒ院笪也坏獛蛬寢寬�，還要幫媽媽一起招待客人。
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇15
在我眼中，溜冰是一件非常簡(jiǎn)單的事情。
今天，我來(lái)到了吳江松陵公園，看溜冰場(chǎng)里面的人，腳踏溜冰鞋，神情愉悅，非常享受的樣子，我早就躍躍欲試了。我迫不及待地來(lái)到溜冰場(chǎng)，本想溜個(gè)痛快，哪知我的腳就了灌了鉛一樣，動(dòng)不了了。爸爸說(shuō)：“你扶著欄桿先走幾步�！拔移D難地走了幾步，靠在欄桿上不動(dòng)了。爸爸說(shuō)：“你這樣走不對(duì)呀！腳要向外彎成‘八’字，再往前走。”我把腳彎成了八字，走著走著，又走成了直線，旁邊一個(gè)哥哥說(shuō)：“彎成八字往前滑，滑呀。”我越滑越開(kāi)，都快滑成180度了。爸爸說(shuō)：“你扶著欄桿慢慢滑�！蔽覠┝�，想，早知道就不滑了。就在這時(shí)，我一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)沒(méi)摔個(gè)狗啃泥！
爸爸在一旁鼓勵(lì)，指點(diǎn)我，終于，我放開(kāi)了欄桿，自己獨(dú)立滑了起來(lái)，溜冰鞋似乎也聽(tīng)我的.指揮了，滑得平穩(wěn)而流暢，可是，好景不長(zhǎng)，當(dāng)我還沉浸在勝利的喜悅與得意中，冷不丁發(fā)現(xiàn)一群人正朝著我飛奔過(guò)來(lái)，雙腳仿佛踩上了風(fēng)火輪，速度那么那么的快。我不知所措，嚇得撒腿就跑，忘記了腳下還穿著一雙溜冰鞋�！班亍暗囊宦暎摇白绷肆锉鶊�(chǎng)上，疼倒不是很疼，但是我卻羞極了，在眾目睽睽之下摔倒，糗死了。我環(huán)顧四周，想：現(xiàn)在人都在看著我，還笑得那么開(kāi)心，真是丟大臉了！
其實(shí)，那群人不是要攻擊我，他們是在花樣滑冰呀。我咬咬牙，跌跌撞撞地爬起來(lái)，小心翼翼地溜了起來(lái)，時(shí)不時(shí)會(huì)有一群技藝了得的大哥哥大姐姐從我身邊一溜煙地滑過(guò)，在羨慕之余，心里也多了一股動(dòng)力與勇氣。
我不再拘束，大膽地朝人最密集的地方滑去。一回頭，看到爸爸臉上掛著欣慰的笑容。
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇16
盼望著，盼望著，秋天的腳步走遠(yuǎn)了，冬天悄悄地降臨，它的到來(lái)代表著清河中學(xué)又要開(kāi)始一番新的生活。
一切都是雪白的。
學(xué)生們換上了厚重的棉衣，大家的動(dòng)作都顯得既笨拙又可愛(ài)。
在下第一場(chǎng)雪時(shí)，同學(xué)們終是抑制不住想要下課的沖動(dòng)，全都在自己的座位上躁動(dòng)起來(lái)，他們用央求的眼光看著老師，好像全都準(zhǔn)備好了，就等老師答應(yīng)，當(dāng)他們那央求的目光對(duì)上老師那嚴(yán)肅的目光時(shí)，他們只好安靜下來(lái)，可是他們?cè)趺纯赡苓�能認(rèn)真聽(tīng)課呢，所有人的心思早就跑到外面去了，有的人還時(shí)不時(shí)的看著窗外那鵝毛般的大雪。
下課鈴聲響了，同學(xué)們一窩蜂的沖到操場(chǎng)，有同學(xué)閉上雙眼享受起來(lái)這番景色；有的同學(xué)把自己的手伸出去，想要接住幾片小小的雪花，看看他們到底是什么形狀；有的同學(xué)則是把自己的頭仰起張開(kāi)嘴，想嘗嘗雪花到底是什么滋味。這番情景好像是在拍一個(gè)集體的寫(xiě)真。
冬天下課操場(chǎng)上人都特別多，從樓上一看密密麻麻的好像都是一個(gè)個(gè)小小的螞蟻，特別壯觀。等到溫度降到了十?dāng)z氏度以下，學(xué)校還會(huì)建一個(gè)滑冰場(chǎng)，每次路過(guò)那時(shí)就能看見(jiàn)老師或者是學(xué)生在上面滑冰、。有的速度快了，就會(huì)摔在上面，樣子特別滑稽。有的還在上面抽冰嘎，那鞭子一甩，冰嘎就嗡嗡的叫了起來(lái)，青春與活力在這完美的`體現(xiàn)。
到了，體育課就更有意思了，我們的活動(dòng)項(xiàng)目特別多，比如說(shuō)摔跤、踢足球、打雪仗、堆雪人很多很多。一節(jié)體育課下來(lái)個(gè)個(gè)都成了武林高手——頭頂冒白煙，每個(gè)人的小臉和小耳朵也都凍的通紅，但心里都是暖洋洋的，一點(diǎn)也感受不到冷。
清河中學(xué)的整個(gè)冬天都充滿(mǎn)快樂(lè)。在清河中學(xué)的校園里，每個(gè)人都能感受到一股溫暖的氣息。
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇17
記憶的車(chē)轍輾破了歲月的痕跡，依就是你，完完全全地鋪張開(kāi)來(lái)，那時(shí)，你在落淚。
枯黃的槐樹(shù)丫勾勒出天空的軌跡，已衰敗枯藤與大樹(shù)的纏綿早已淡了，松松垮垮。時(shí)光的流逝帶走了她的芳華，一指劃過(guò)，便是枯萎。幾只鳥(niǎo)相伴回巢，帶走了夏日的炎熱，迎之而來(lái)的是一場(chǎng)秋雨。淅淅瀝瀝的小雨隨風(fēng)而落，泛起的微波一圈一圈的蕩漾開(kāi)來(lái)，在人們心中徜徉。那些日出而作，日落而歸的農(nóng)民慌忙地躲進(jìn)屋里。留下稻草人，苦苦守候著。它抬頭注視著前方，盡管渾身已經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，滿(mǎn)是滄桑；盡管身上的衣物破爛不堪，但無(wú)法動(dòng)搖它心中的念頭。它一動(dòng)不動(dòng)地佇立著，堅(jiān)定不移!被秋葉打落的黃葉，飄飄然地打幾個(gè)回旋，身后，是孕育它多年樹(shù)杈的嗚咽聲。路上的`行人悠閑地漫步在小道上，撐一柄油傘，似在愜意的享受這天空給予的獎(jiǎng)品。
炊煙裊裊升起，大概是雨小了的緣故吧!遠(yuǎn)處傳來(lái)的聲音，不禁讓人浮想聯(lián)翩:是誰(shuí)在樹(shù)枝上彈琵琶?抑或是那對(duì)戀人在偶偶私語(yǔ)?農(nóng)家小院中傳出經(jīng)典而又悠揚(yáng)的音樂(lè)，傳遍了整個(gè)村莊。鄰家大媽家的廚房，彌漫了美味香甜的菜香。在如此令人神往的景色中，聞著濃厚的桂花香，嘴中也甜絲絲的。那一朵朵被雨打濕的花瓣，盛滿(mǎn)了晶瑩的水珠。一只只小蜜蜂也成群結(jié)伴的回家。天色漸漸的拉上了帷幕，村莊上空籠罩著灰蒙蒙的煙霧。
雪白的珠子劃過(guò)臉頰，打斷了我的回憶，是你在哭，還是我在哭?只知道"天青色等煙雨，而我在等你"。從故鄉(xiāng)回來(lái)的媽媽帶來(lái)的相片中，我看到了你:依舊是大青石上爬滿(mǎn)青苔；依舊是黃葉紛飛，鋪滿(mǎn)了整個(gè)小道。故鄉(xiāng)的一切一切，都是那么熟悉，你的模樣依舊沒(méi)變，而我也有著一顆不變的心，故鄉(xiāng)啊，是一壺香醇的老酒，讓我心醉。
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇18
一個(gè)星期天的下午，太陽(yáng)火辣辣的，我和胖啊國(guó)準(zhǔn)備去游泳。走在路上的時(shí)候，我說(shuō)：“怎么回事啊，這天真熱��！早知道就坐公交車(chē)了，公交車(chē)上有空調(diào)多涼快啊！”胖啊國(guó)對(duì)我說(shuō)：“我們這么胖，就應(yīng)該多走走�！庇谑俏覀儌z就一直走到游泳館。
來(lái)到游泳館，買(mǎi)了票進(jìn)去發(fā)現(xiàn)大池里人很多，我們就到小池里玩。我們先在旁邊做了下熱身運(yùn)動(dòng)，因?yàn)闀?shū)上說(shuō)游泳前要先做熱身運(yùn)動(dòng)，不然在水里會(huì)抽筋溺水的。做完熱身運(yùn)動(dòng)后，我們跳到水里，好涼快啊！
我和胖阿國(guó)在水里玩起了打水戰(zhàn)。我潛入水底，偷偷地來(lái)到胖阿國(guó)旁邊，用手把水潑向他，攻擊他的`頭。就在這時(shí)，他嚇了一大跳，還被我用水給嗆到了，他大聲叫起來(lái)：“誰(shuí)��？太壞了，如果讓我抓到看我怎么收拾你！”我在旁邊偷偷地笑著對(duì)胖阿國(guó)說(shuō)：“你真笨，這都沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，哈哈！”他一看是我，生氣極了，馬上把我拉過(guò)來(lái)，用水來(lái)?yè)湮�。我立刻把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去，不讓他的水把我嗆到，并連忙對(duì)他說(shuō)：“不要再搞了，我錯(cuò)了，放過(guò)我吧！”
接著，我們兩個(gè)進(jìn)行了比賽，看誰(shuí)先游到對(duì)面。沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，胖阿國(guó)就游過(guò)去了。我一看他耍賴(lài)皮，趕緊用腳用力一蹬、手一劃，直接用蛙泳動(dòng)作游起來(lái)，一直游到對(duì)面了。抬頭一看，咦，胖阿國(guó)人呢？原來(lái)他還在我后面，才游了一半，我哈哈大笑說(shuō)：“賴(lài)皮鬼，你比我先游的，最后還是比我慢，我都游等了你半天了。你太慢了！”他吃力地游到我旁邊說(shuō)：“你真厲害，我游不動(dòng)了。累死了！”我一看晚飯時(shí)間快到了，于是我們起身去洗澡換衣服了。
出了游泳池，我和胖阿國(guó)告別后，就回家了。吃完晚飯后，我還去公園里騎了會(huì)兒自行車(chē)，最后筋疲力盡地回去睡覺(jué)了。
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇19
每當(dāng)《童年》這首回憶童年的歌曲在我耳邊響起時(shí)，就情不自禁地回憶起上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)光。
那時(shí)候，我的學(xué)習(xí)態(tài)度很差。不喜歡學(xué)習(xí)和看書(shū)，一副淘氣十足的態(tài)度。上課好像是“徐庶進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)”和“身在曹營(yíng)心在漢”。下課對(duì)同學(xué)惡作劇，總愛(ài)惹人生氣。一回家就匆匆地上樓玩電腦，打游戲。作業(yè)騙家長(zhǎng)說(shuō)已經(jīng)寫(xiě)好了，背誦也懶得背，不覺(jué)得學(xué)習(xí)是一回事，對(duì)學(xué)習(xí)一竅不通，心不在焉，總覺(jué)得學(xué)習(xí)很復(fù)雜，像天書(shū)一樣，讀也讀不懂免不了受老師懲罰。
當(dāng)時(shí)和我一樣的同學(xué)還有一個(gè)，叫陳俊成。每次我都和他“患難與共”、“同甘共苦”，每一次都不心甘情愿地一起被老師罰站在后面，從來(lái)不低頭，掙扎著想奪回自由。
有幾天，他只是幾個(gè)作業(yè)不做被罰，我卻一個(gè)作業(yè)也沒(méi)寫(xiě)，自然被罰得很慘。那天早上，就我孤零零地站在后面，痛苦地看著別人快樂(lè)地玩耍，我卻只能忍受別人嘲笑，臉上就一陣火辣，面對(duì)那鄙視的目光，覺(jué)得自己十分丟臉，沒(méi)有了尊嚴(yán)。
我如一座孤島、一張被人遺棄的`落葉，只能孤零零地坐在教室角落里，我心里非常難受，我該怎么辦呢？
于是，我認(rèn)真起來(lái)。每一節(jié)課上，我都挺著背，睜大眼睛，聽(tīng)老師認(rèn)真地講完每一節(jié)課，一回家就告誡自己不能玩電腦，一定要把作業(yè)寫(xiě)完，做到一絲不茍地完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。最后養(yǎng)成了每節(jié)課都堅(jiān)持發(fā)言的好習(xí)慣，考試取得了優(yōu)異的成績(jī)，在同學(xué)面前得到了認(rèn)可，逐漸在老師心中有了好的印象。
我一想到這件事，就快活地哼著《童年》的曲調(diào)；一想到這件事，我就堅(jiān)持學(xué)習(xí)；一想到這件事，我就心潮騰涌。感謝我那一年的指引導(dǎo)師——尊嚴(yán)。
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇20
我的家鄉(xiāng)坐落在農(nóng)村，四面群山環(huán)繞，其中的一座山上建了一座大寺廟，村里的人們總要挑一個(gè)好日子上山去——拜佛。
“嗝……”剛吃完早餐的我打了一個(gè)嗝，正想好好休息一下，突然，一個(gè)鄉(xiāng)親來(lái)到我們家，讓我們過(guò)去村口集合。哦，今天是拜佛的日子，說(shuō)是好日子，其實(shí)大多都在過(guò)年間，我和爸爸媽媽爺爺奶奶走在路上，不對(duì)呀，今天不是大年初一嗎？怎么街上這么冷清？
我們走到山腳下，原來(lái)所有人都在等我們，點(diǎn)清人數(shù)，大家就開(kāi)始往山上進(jìn)發(fā)了。本來(lái)我還興致勃勃，因?yàn)槲冶旧硎菦](méi)見(jiàn)過(guò)那座寺廟的，就聽(tīng)他們說(shuō)那里有多氣派，到了后來(lái)我慢慢疲倦起來(lái)，發(fā)覺(jué)腳很沉重，移動(dòng)一步都很艱難，都是盤(pán)旋著上山的，非常費(fèi)勁。
在不知這樣走了多久后，一座巨大的寺廟出現(xiàn)在眼前，跨過(guò)門(mén)檻，進(jìn)入寺廟，最先映入眼簾的是一尊巨大的'佛像，瞬間那佛像壓倒性的氣場(chǎng)，竟讓我有些喘不過(guò)氣來(lái)。
“哇，好大好漂亮�。 蔽也唤潎@道，這尊佛像的神情既像嚴(yán)肅又像微笑，讓人捉摸不透。
首先是爺爺和爸爸他們站立著雙手合十，恭恭敬敬地彎下腰，拜了三拜，又跪在佛前的軟墊上，拜了三拜，我也學(xué)著爸爸的樣子拜了拜，完之后又奇特地發(fā)現(xiàn)佛像笑了，我也笑了笑眨眨眼，發(fā)現(xiàn)佛像根本沒(méi)有笑，也許這就是佛的力量。
突然，一個(gè)老婆婆從大廳中走向我，摸著我的額頭，我猛的轉(zhuǎn)頭，她慈祥地笑了，張開(kāi)手，在她的手心里有一個(gè)三角形的一張過(guò)了塑的紙張，我看了看老婆婆接過(guò)紙張，老婆婆告訴我這是一張她親手做的護(hù)身符。
我跟著大部隊(duì)走了，那老婆婆站在廟門(mén)口送我們，當(dāng)我拿出那護(hù)身符，就會(huì)馬上想起了剛才廟中的一切，那護(hù)身符像一尊佛像一樣守護(hù)著我。
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇21
大自然是個(gè)魔術(shù)師，他變出了風(fēng)、雨、雪、日出以及月落。其中我最喜歡的是“風(fēng)”。
風(fēng)是溫柔的。春天來(lái)到了樹(shù)邊，把樹(shù)葉吹綠了；春風(fēng)來(lái)到了桃園，把桃花吹粉了；春風(fēng)來(lái)到了櫻桃園，把櫻花吹紅了。而夏風(fēng)呢？在炎熱的日子里，它吹走了炎熱，它吹走了煩惱，它吹走了憂愁……秋風(fēng)非常涼爽，吹遍了公園，吹紅了櫻桃，吹綠了青椒，吹黃了橙子，吹紫了葡萄。
風(fēng)是暴躁的�！昂�----呼----”是誰(shuí)在嚎叫？原來(lái)是北風(fēng)，只見(jiàn)樹(shù)葉被吹走了，樹(shù)變得光禿禿。寒冷的北風(fēng)刮著，像刀割在身上一樣，人們都躲在家里。
風(fēng)是人類(lèi)的朋友。瞧，山上有幾座白色大風(fēng)車(chē)，風(fēng)輕輕吹起，風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。利用風(fēng)的動(dòng)力轉(zhuǎn)化為電能，人們便可以用電做好多事情。給手機(jī)充電、做飯、發(fā)動(dòng)機(jī)器等等。瞧，小朋友們舉著風(fēng)箏來(lái)到了草地上，風(fēng)兒輕輕一吹，風(fēng)箏被穩(wěn)穩(wěn)地吹上了天空，在空中自由飛翔。草地上傳來(lái)了小朋友們歡樂(lè)的笑聲。
這個(gè)“朋友”有時(shí)也會(huì)為“敵人”。海邊，風(fēng)漸漸變大，整個(gè)世界變得可怕起來(lái)，它的威力可以與地震、海嘯相比擬。12級(jí)臺(tái)風(fēng)來(lái)了，它毀滅了工廠，它毀滅了房屋，它毀滅了工地，它毀滅了生活。正如劉禹錫所說(shuō)：“須臾卻入海門(mén)去，卷起沙堆似雪堆�！�
在大自然中，風(fēng)有時(shí)是溫柔的，有時(shí)是暴躁的，有時(shí)是人類(lèi)的.朋友，有時(shí)也是人類(lèi)的敵人。這就是大自然的杰作。
花開(kāi)寄語(yǔ)：這是一篇描寫(xiě)風(fēng)的文章，全文主要圍繞“風(fēng)的溫柔、暴躁、多變”等進(jìn)行描寫(xiě)，字里行間流露著作者對(duì)風(fēng)的喜愛(ài)。全文語(yǔ)言流暢自然，較為生動(dòng)。語(yǔ)言富有文采，比喻、擬人修辭手法的準(zhǔn)確使用，使文章文采飛揚(yáng)。
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇22
聽(tīng)說(shuō)，動(dòng)物園的叔叔、阿姨們，把他們精心飼養(yǎng)的家天鵝，送到了玉淵潭公園的八一湖，讓家天鵝和野天鵝作伴，可它們卻不在一起生活，總是離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
這天，我懷著好奇心來(lái)到玉淵潭公園八一湖畔觀賞天鵝。公園里看鵝的人還真不少呢!有抱著小孩的大人，有嬉鬧的小孩，有年輕的小伙子。六只白白的天鵝在湖面上游動(dòng)著，構(gòu)成了一幅動(dòng)人的天鵝圖，為玉淵潭公園增添了新的色彩。
看那邊，灰蒙蒙的湖面上，兩只潔白無(wú)瑕的野天鵝在慢慢地游動(dòng)，輕悠的身影倒映在蕩漾的湖水里，十分有趣。它們忽兒互相追逐嬉戲，忽兒抖抖身上的水珠，伸長(zhǎng)細(xì)細(xì)的脖子，扁黃的.嘴在尋找著可口的食物，忽兒一個(gè)猛子扎下去，把頭和脖子深深地埋在水里，雪白的尾巴翹得高高的，好象一個(gè)白白的小孤島……岸上的人目不轉(zhuǎn)晴地注視著天鵝，都異口同聲地說(shuō):“真美啊里”“真有意思!”
看這邊，四只白白的家天鵝正在吞吃漂在湖面上的菜葉。只見(jiàn)它們把扁黃的嘴潛入水里。嘴在水里一張一合，脖子也跟著動(dòng)彈，一邊吃，一邊高興地啊啊直叫。吃飽了，又用腳撓撓脖子，用嘴啄啄羽毛，然后，兩腳一撥一撥地輕快地游向湖中間去，身后泛起一陣小小的波紋。湖中間有一塊草簾，它們一搖一擺地登上草簾，棲息著，展開(kāi)豐滿(mǎn)潔白的翅膀，顯得格外美麗。
望著這美麗的“天使”，我不禁要提筆謳歌贊美天鵝。天鵝是那么純潔無(wú)瑕，它沒(méi)有孔雀那迷人的色彩，也沒(méi)有公雞那耀眼的紅冠，它只有純真的白。我贊美天鵝，可我更贊美那些品質(zhì)象天鵝一樣純潔無(wú)私的人。
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇23
星期五下午，讓我又害怕又向往的軍訓(xùn)就要開(kāi)始了，我們排著整整齊齊的隊(duì)伍，等候教官的到來(lái)……..
過(guò)了一會(huì)兒，教官來(lái)了，只見(jiàn)他高高的個(gè)子，說(shuō)一口流利的普通話，表情十分嚴(yán)肅，我不禁肅然起敬。他簡(jiǎn)單地告訴我們軍訓(xùn)中要注意的幾個(gè)要點(diǎn)，便開(kāi)始訓(xùn)練了。
首先我們要練習(xí)站姿，教官說(shuō)道：“同學(xué)們，站是十分重要的，站要站得正，不能歪一邊去，挺胸，收腹，雙手貼在大腿兩側(cè)，目視前方，表情嚴(yán)肅！”我想：哼！這還不簡(jiǎn)單嘛！我按照規(guī)定挺胸、收腹，雙手緊緊地貼在大腿的兩側(cè)，目視前方，就在前一分鐘我還站得直直的`，沒(méi)過(guò)一小會(huì)，我就感覺(jué)到有一團(tuán)熱氣包圍著我的身體，我咬緊牙根忍著。接下來(lái)的一分鐘，我便覺(jué)得腳底開(kāi)始發(fā)燙，后腳跟也開(kāi)始隱隱作痛，雙腿不由自主地發(fā)抖，頭上也被熱氣逼出了密密的汗珠，不過(guò)我咬著牙默念：堅(jiān)持、堅(jiān)持！終于讓我熬過(guò)了這艱難的一分鐘。到了第三分鐘，我漸漸地感覺(jué)體力不支了，雙腿抖動(dòng)得更加厲害了，頭上的汗珠也不停地往下流，我的脖子真癢呀!我正要抬手去擦汗時(shí)，我想起了軍士們?cè)诼穹鼤r(shí)就是火燒到身上也咬緊牙關(guān)，紋絲不動(dòng)，我這一點(diǎn)癢算得了什么呢？我一定要堅(jiān)持到最后，決不放棄。10分鐘過(guò)后，教官終于讓我們休息了，這時(shí)，我感到真?zhèn)�身子都要散架了。
接下來(lái)是練習(xí)正步走，剛開(kāi)始我們快慢都分不清，步伐很亂，經(jīng)過(guò)教官的耐心教導(dǎo)和同學(xué)們的努力，慢慢地步伐一致了，隊(duì)列也整齊了，不知不覺(jué)中，軍訓(xùn)就結(jié)束了。
軍訓(xùn)雖然累，可它可以磨練出我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，只要堅(jiān)持不懈，不放棄，不因失敗而退縮，就可以做好每一件事。
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇24
今年國(guó)慶長(zhǎng)假，媽媽帶我去蘭州市五泉山動(dòng)物園游玩。來(lái)到動(dòng)物園后，我們就直奔猴山。因?yàn)槲姨貏e想去看那些活潑可愛(ài)的小猴子。
終于到猴山了。我急忙趴在護(hù)欄上看。啊！這里的猴子可真多呀！每一只猴子都在干著不同的事情。瞧！那只猴子它東瞧瞧，西望望，仿佛在尋找著什么東西�？矗∽谏窖哪侵缓镒诱诰劬珪�(huì)神的給它年邁的父親捉虱子呢！最有趣的是，在那群猴子當(dāng)中有一只小猴兒，一會(huì)兒從一座假山跳到另一座假山上，一會(huì)兒又從那座假山上跳到一個(gè)小山洞里，不偏不斜，剛好進(jìn)洞，身手靈敏極了！
突然，一個(gè)粗心的游客不小心把一瓶飲料掉進(jìn)了猴山，“嘭”的響了一聲，驚動(dòng)了滿(mǎn)山的猴子。等看清楚響聲來(lái)自一瓶飲料的時(shí)候，它們立刻就像箭一樣射向了那瓶飲料，開(kāi)始擠作一團(tuán)，你爭(zhēng)我搶?zhuān)敛皇救�，�?chǎng)面十分激烈。就在這時(shí)，一只眼急手快的猴子一把將飲料瓶奪到了手中，據(jù)為己有，一溜煙兒地跑到別處獨(dú)自享用去了。它就像在這場(chǎng)大戰(zhàn)中獲勝的“將軍”，神氣極了！而其他的猴子只能戀戀不舍的`離開(kāi)了。一場(chǎng)“大戰(zhàn)”剛剛平息，另一場(chǎng)“爭(zhēng)奪戰(zhàn)”又開(kāi)始了。有一個(gè)調(diào)皮的小朋友把幾顆毛栗子扔進(jìn)了猴山，猴子們看見(jiàn)后，立刻蜂擁而上，你爭(zhēng)我搶。不一會(huì)兒，一堆毛栗子就被它們一掃而光了。搶到毛栗子的猴子便用兩只爪子把毛栗子緊緊抓住，放到嘴邊，先用自己的大板牙“咔咔”兩下便把毛栗子的殼嗑開(kāi)，然后再用兩只爪子把殼剝掉，最后香甜可口的栗子仁就被它吃下了肚子。實(shí)在可愛(ài)極了！
這就是我在猴山上見(jiàn)到的猴子——一群活潑、聰明、調(diào)皮、可愛(ài)的猴子。
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇25
剛開(kāi)始學(xué)會(huì)走路的小孩子，出門(mén)在外的大孩子，慈眉善目的老孩子一提起爆米花，誰(shuí)不是立刻漏出一副垂涎三尺的饞樣呢？
今天上午我突然想吃爆米花了，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)裉煳蚁氤员谆�，”“好！先把作業(yè)寫(xiě)好，等到中午做�！甭�(tīng)了這句話，我高興得一蹦三尺高，我心神不安，寫(xiě)作業(yè)時(shí)一會(huì)兒看看時(shí)針，一會(huì)扭頭看看媽媽有沒(méi)有下班。怎么還不來(lái)啊？今天的時(shí)間好像格外的慢，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。
終于，我耳邊傳來(lái)一陣清脆的鈴聲，12點(diǎn)到了，媽媽也剛好到了家門(mén)口，我一步竄到媽媽面前，“媽媽?zhuān)F(xiàn)在能做爆米花了嗎？”，可是媽媽說(shuō)道：“中午有點(diǎn)事情，要不下午吧？”我一下像泄了氣的氣球：“真是竹籃打水一場(chǎng)空啊！”
我好不容易熬到了下午，媽媽回來(lái)了，把煤氣灶打開(kāi)，再把火點(diǎn)著，接著又對(duì)我說(shuō)：“爆米花的.做法很簡(jiǎn)單，把食用油倒入鍋內(nèi)，然后放入甜絲絲的白糖，最后再放入適當(dāng)金黃的玉米粒。再翻炒一分鐘，最后蓋上鍋蓋，再等五分鐘，就可以聽(tīng)到連綿不斷的霹靂啪啦的聲音了�！惫饴�(tīng)著這描述，就可以想象到鍋內(nèi)爆米花跳舞的情景。
我嘗試著，出鍋之后，聞聞那香味，看著那金黃色的外表，就讓人忍不住要擦口水了，何況是大碗大碗的裝著，大口大口地吞咽呢！
在媽媽指導(dǎo)下，在我魔術(shù)師般的操作下，爆米花出鍋了。玉米粒發(fā)生了奇妙的變化，都變成了一個(gè)個(gè)金黃的小胖子。一朵一朵安靜地呆在碗里，好像再說(shuō)“來(lái)呀！”看得我口水都要流出來(lái)了，我大把大把的往嘴里塞，含混不清說(shuō)出了幾個(gè)字“真是功夫不負(fù)有心人啊。”
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇26
番茄俗稱(chēng)“西紅柿”，顏色鮮紅，果實(shí)呈圓球、扁球、橢圓形及卵形。形似柿子，也像一盞盞小燈籠。
番茄屬茄科番茄屬，為一年生草本植物，在熱帶為多年生。株高60—200厘米。根系發(fā)達(dá)，莖節(jié)易生不定根。莖蔓性或半直立；葉為不整齊分裂或己狀復(fù)葉，莖、葉表面被茸毛及能分泌濃氣味汁液的腺毛。聚傘或總狀花序。按花序著生習(xí)性分有限生長(zhǎng)和無(wú)限生長(zhǎng)兩類(lèi)。花黃色，種子扁卵形，表面有毛。最初以番茄鮮紅的果實(shí)作為庭園觀賞用，是有毒的。后來(lái)才逐漸食用。16世紀(jì)末到17世紀(jì)初番茄傳入中國(guó)，但真正作為蔬菜栽培僅在近幾十年。如今栽培番茄有5個(gè)變種：普通番茄，果大、葉多，莖帶蔓性；大葉番茄，葉似馬鈴薯葉，裂片少兩較大，果實(shí)也大；櫻桃番茄，果小而圓，形似櫻桃；直立番茄，莖粗節(jié)間短，帶直立性；梨性番茄，果小，形如洋梨，葉小，濃綠色。中國(guó)主要栽培品種有普通番茄和櫻桃番茄。番茄的.果實(shí)柔軟多汁，甜酸適度，主要做蔬菜或水果食用，也可以制番茄醬、番茄汁。果實(shí)富含維生素C，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。種子含油率為20%—30%，可以榨取高級(jí)食用油。人們經(jīng)常用番茄炒雞蛋，紫菜蛋花湯里也可以用番茄，也可以生吃番茄。番茄通常在春季栽培，因?yàn)樗那o柔軟能攀援，在結(jié)果之前，必須要搭一些架子讓它們依附，在夏季它們就會(huì)結(jié)出又大又紅的果實(shí)，人們采摘下來(lái)，進(jìn)入各家各戶(hù)的廚房，經(jīng)過(guò)烹調(diào)，做成為了美味可口的菜肴�，F(xiàn)在，科學(xué)家研制出無(wú)土栽培的番茄，而是用營(yíng)養(yǎng)液栽培，利用溫室栽培使番茄能夠連續(xù)生長(zhǎng)為番茄樹(shù)。一年四季，我們都可以吃到新鮮的番茄了。
小小番茄竟有如此變化，真是科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，讓人不可思議。
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇27
“叮鈴鈴”。一陣鬧鐘聲打斷了我的好夢(mèng)，我一下子跳下床，因?yàn)榻裉煲デ镉危∥绎w快地跳下床、穿好衣，刷好牙，急匆匆地洗了一把臉，趕往學(xué)校。一進(jìn)班級(jí)，人已經(jīng)來(lái)了一半了，我放好書(shū)包，跟幾個(gè)人談秋游了。
過(guò)了好久，我們才去排隊(duì)，乘上車(chē)來(lái)到目的地：桔子林。
來(lái)到桔子林外，第一眼看見(jiàn)的就是兩座雕像。第一座是兩個(gè)桔子，大約是桔子林的標(biāo)志。因?yàn)槎嗄杲?jīng)歷了風(fēng)雨，已經(jīng)失去了光彩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，就像兩個(gè)桃子。還有一座是愛(ài)心，也沒(méi)有色彩。
走進(jìn)桔子林，來(lái)到通往桔子林的路上，我看見(jiàn)一些網(wǎng)在桔子林邊，有的地方還有仙人掌，我心想：怎么進(jìn)去��？這是有一座小橋 ，我走了過(guò)去，過(guò)了一會(huì)，眼前又有一座橋，這座橋讓我感到很不堅(jiān)固，我鼓起勇氣也走了過(guò)去。我們又走了一會(huì)。
走啊走，就來(lái)到了桔子林，一股桔子香飄進(jìn)了我的`鼻子里，我們排隊(duì)進(jìn)了里面，一顆顆桔子樹(shù)出現(xiàn)在我們的眼前。老師剪我們拿著，待會(huì)還要分開(kāi)，我不會(huì)挑桔子，只能在后面跟著，幫忙拿東西。老師說(shuō)：“挑桔子要挑大的、紅的，還要皮薄一點(diǎn)的�！蔽乙仓懒嗽趺刺艚圩樱贿^(guò)我沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，挑中的都不好。大家十分忙，我也同樣，我拿拿東西、看看桔子。過(guò)了一會(huì)，老師說(shuō)：“我們找個(gè)陰涼的地方坐下吧！”我一聽(tīng)，十分高興，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)熱了。我們找了個(gè)地方坐了下來(lái)，開(kāi)始吃東西。吃了東西后開(kāi)始拍照，可是拍的時(shí)候，是喊桔子。我、葉若雨、陳超豪、劉宇曜……共照一張照片。要出去了。
我們走到了外面，一個(gè)亭子在我的眼前出現(xiàn)了，因?yàn)樽哌M(jìn)去的時(shí)候沒(méi)注意這個(gè)亭子。我們選了個(gè)地方，又開(kāi)始吃起來(lái)。過(guò)會(huì)兒，要走了，我依依不舍地開(kāi)了。
��！這次秋游真有趣！
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇28
“品味”這個(gè)詞是個(gè)范圍很廣的詞。且不說(shuō)“品茗”、“品酒”，就算是一朵花，一片葉，甚至是一個(gè)字，只要有心，也能品味出價(jià)值。
記得有人說(shuō)過(guò)，學(xué)會(huì)品味人的生活，是世界上最有意義的事情。其實(shí)的確如此。一個(gè)人連自己的生活都無(wú)法品味的話，是多么沒(méi)有意思的事呀！
但是，我們?cè)撊绾纹肺丁吧睢边@一含義頗廣的事物呢？
其實(shí)，這也很容易。生活是由無(wú)數(shù)的平凡和大大小小的不平凡組成的。將那平凡和大大小小的不平凡細(xì)品一番，你自會(huì)發(fā)現(xiàn)，所謂生活，也是能讓人得到許多的感悟呢！
身為學(xué)生，你也許會(huì)認(rèn)為考試是家常便飯。但其實(shí)并非如此。仔細(xì)品味每一次考試的過(guò)程，你會(huì)想起復(fù)習(xí)時(shí)辛苦，成功的喜悅，失敗的苦澀，知道自己對(duì)知識(shí)的掌握，對(duì)于學(xué)習(xí)的理解。這一切的一切，帶給你的收獲，不都值得細(xì)細(xì)品味嗎？
身為子女，你也許認(rèn)為父母與你的對(duì)話是越來(lái)越單調(diào)了。但事實(shí)并非如此。仔細(xì)品味每一次對(duì)話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)父母對(duì)你永遠(yuǎn)不變的關(guān)懷，對(duì)未來(lái)的`你的期待，也許還有對(duì)平日無(wú)法照看你的愧疚和為你而感到的自豪。這一切的一切，帶給你的溫暖，不都值得細(xì)細(xì)品味嗎？
作為一個(gè)獨(dú)立的人，我們都有更多的事物值得去品味。平日里看在眼中的美好景物，在不同人眼中能被品出不同的意境，平素里聽(tīng)進(jìn)耳中的音樂(lè)，在不同人耳中能被品出不同的涵義，平時(shí)讀進(jìn)心里的文字，在不同人心中能被品出不同的韻味。每個(gè)人都有獨(dú)立的與眾不同的事物供自己品味，不是嗎？
不管怎樣，我們都應(yīng)該明白，人不能拉長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，卻有辦法拓展生命的寬度。品味生活，讓你的人生更加的寬廣，何樂(lè)而不為呢？
小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇29
在我國(guó)的云霄縣盛產(chǎn)一種水果，它們美味多汁，那就是枇杷。
枇杷是一種起源于中國(guó)東南部的水果。為什么它叫枇杷呢？因?yàn)樗臉幼泳拖裎覀儤?lè)器琵琶一樣。枇杷的葉子長(zhǎng)12─30厘米，寬5─8厘米，它們的邊緣有鋸齒，尖尖的。枇杷花不像其他花一樣在春天開(kāi)放，它們?cè)谇锾斓匠醵_(kāi)放，因此也被稱(chēng)為“果中獨(dú)具四時(shí)氣者”。還未成熟的'枇杷是青色的，較硬。而成熟的枇杷一般是淡黃色的，皮很薄，成束狀掛在樹(shù)上。枇杷果多是球形和長(zhǎng)圓形，狀似枇杷。枇杷多籽，籽為黑色，摸起來(lái)十分光滑。
枇杷品種有白沙和紅沙兩種。這兩種枇杷的味道也不同：白沙枇杷的個(gè)頭小，但品質(zhì)較優(yōu)良，會(huì)比較甜。紅沙枇杷相對(duì)來(lái)說(shuō)個(gè)頭比較大，長(zhǎng)約5厘米，寬約4厘米，但不管哪種它們都十分鮮甜多汁，一顆枇杷中就含有87%的水分。古人早就知道了枇杷的美味，在漢代，文學(xué)家司馬相如的《上林賦》中就有“枇杷燃柿”的句子，蘇軾也曾在詩(shī)句中提到枇杷。
枇杷的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值豐富。單從枇杷果來(lái)說(shuō)，枇杷果含有豐富的維生素ABC，其中的維生素B17還是抗癌的好幫手，所以枇杷也有“果之冠”的美譽(yù)，不僅如此，枇杷的葉和花都可以入藥，有化痰的效果。枇杷花還可以制成枇杷花茶，對(duì)人的健康有很大的益處。隨著人們生活水平的發(fā)展，枇杷也被人們制作成更多的美味食品：如枇杷膏、枇杷露、枇杷蜜餞等。其中的枇杷膏不僅美味可口，還有很大的藥用價(jià)值，有健脾開(kāi)胃，清心化痰的作用。
枇杷的栽培方法很特別，果農(nóng)會(huì)用錫紙包住小枇杷，讓其免受雨雪、蟲(chóng)子的侵害。每年春季，我的家鄉(xiāng)云霄漫山遍野都是枇杷樹(shù)，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
枇杷的關(guān)系與我們真密切呀！
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