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    雨露作文500字

    時(shí)間:2023-03-09 13:35:11 作文500字 投訴 投稿
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    關(guān)于雨露作文500字合集5篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的雨露作文500字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關(guān)于雨露作文500字合集5篇

    雨露作文500字 篇1

      早晨,我和姐姐一起晨跑,看到路邊的一滴雨露從花上滑了下來,滋潤(rùn)著花朵。生活中,也有一些事情像雨露一樣滋潤(rùn)著我們干枯的心靈,使我們的生活更加豐富多彩。

      “懶豬,快起床了,太陽(yáng)都曬屁股了!”我伸了個(gè)懶腰,不但沒生氣,還對(duì)姥姥說:“嗯,馬上就起來!毕词笪襾淼牟妥狼,看到豐富的早餐,我都甜到心里去了。

      這天放學(xué),天空被烏云籠罩著,我開始焦急起來。這下好了,到家要變成落湯雞了,還是“清燉的”。本來我打算等雨停了才走,突然我頭頂上方出現(xiàn)了一把傘,我扭頭一看原來是小學(xué)要好的朋友鄧勝男,我還很好奇她怎么在這兒,她說她也在這上。后來我們共撐一把傘回家。一路上,我們有說有笑,回憶起童年的往事,心里又酸又甜,只嘆兒時(shí)的時(shí)光瞬間即逝,時(shí)光只在彈指間就灰飛煙滅,留下的只有不完整的回憶。所謂回憶,不過就是回不去的記憶罷了。

      還有一次我早上要乘公交車去上學(xué),可是人很多,排了很長(zhǎng)的隊(duì),大家急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。前面還有個(gè)男人很抱怨地說:“怎么這么多人?馬上上班就要遲到了。”一會(huì)兒,他前面的一個(gè)老太太拄著拐杖要上車,好像很艱難似的,令我想不到的是,那個(gè)男人竟然主動(dòng)的扶她上車了,真的讓人看著都很感動(dòng)!原來一個(gè)人不經(jīng)意做的事是自己潛意識(shí)里愿意干的.事,又有多少人愿意去干這件不經(jīng)意的所謂“小事”呢?可腦海里想到的還是“這個(gè)世界還是好人多啊!”

      生活中有很多事情讓我們感到甜美。親情,友情,社會(huì)情就像雨露一般,雖不耀眼,但一滴就可以讓一束光找到七個(gè)自己,愿這世上的情可以無(wú)時(shí)無(wú)刻的滋潤(rùn)著我們的心田。

    雨露作文500字 篇2

      秋天是蕭瑟的,是樹葉走向凋零的時(shí)刻,但正是在這個(gè)季節(jié),有一種無(wú)與倫比又令人心醉的美-雨露

      秋的雨露是我認(rèn)為最美的禮物。從清晨開始看:毛毛細(xì)雨,很純凈,純凈到看不見;但細(xì)細(xì)觀察,卻又能發(fā)現(xiàn)那密密的簾子籠罩了天地的每一個(gè)角落,如此的.悅?cè)硕?粗粗,東方已經(jīng)泛起了魚肚白,漸漸地,又露出更美的肌膚,又一次鍛造了雨絲。連源不斷的雨絲在陽(yáng)光的照射下穿上一層金黃的外衣,成了金色的霧。那有如黃金噴泉濺出的點(diǎn)點(diǎn)水花,仿佛是織女下凡所織的薄紗,精致到猶如鬼斧神工編織出來的吧。

      秋之雨露是如此地?zé)o瑕,卻又摻著幾縷寂寞與凄涼的情愫。

      走在飄走小雨的小路上,能見到秋的痕跡。草木枯黃了,一點(diǎn)點(diǎn)地凋謝,但雨積起了那些露啊,又給這一切增添了少許的美麗。那么一顆顆的,橫臥在草葉上睡著了,用手碰下葉尖,露珠兒滑落了,用手指接住它。停留在指尖的露珠兒,細(xì)細(xì)看,它的晶瑩,勝過世間一切的水晶、寶石。它是雨的精華之凝聚,是大自然真正所疼惜的寶貝。同時(shí)這露珠兒又是如此的渺小而嬌嫩,你看著它,就像是看著一個(gè)稚嫩的嬰兒,將它靠近耳邊,好像還能聽到輕微的鼾聲呢。當(dāng)眾多的露珠聚在一棵樹上玩樂時(shí),透著陽(yáng)光看去,那景象只能用三個(gè)字形容:美極了!每一支樹梢上都掛著一顆清澈亮麗的露珠兒,像是世界盡頭的曖陽(yáng),充滿了希望與夢(mèng)想。 再看看那些老而干的樹枝,沒有多少樹葉,只剩下幾片黃蝴蝶,在空中翩然起舞,最后回歸土地時(shí),便是美得心醉而令人心碎了。

      秋天是蕭瑟的,它帶著雨和露為這世界創(chuàng)造了最美的印記,又帶著它們離開,將荒涼留給了即將到來的冬天

    雨露作文500字 篇3

      雨露滋潤(rùn)草木,滋潤(rùn)大地,也滋潤(rùn)了我的心靈。

      “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬(wàn)樹梨花開”唐代岑參寫出了冬雪的粗獷,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”唐代杜甫寫出了春雨的細(xì)膩,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”南宋詩(shī)僧志南寫出了春雨的神韻,多么傳神呀!

      “雨是最尋常的,一下就是三兩天?蓜e惱?,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密的斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙!敝熳郧宓摹洞骸穼懗隽舜河甑募(xì)密朦朧。

      自然界的雨露,不知要經(jīng)過多少次的變化才能形成并降落。她有時(shí)飄落田野,滋潤(rùn)山川草木;有時(shí)滴入海洋,投入母親的懷抱;有時(shí)跳上雨傘,引來歡歌笑語(yǔ)。她,無(wú)處不在。

      雨露還有另外的涵義,這,因人而異。對(duì)于失敗者,雨露是一聲鼓勵(lì)的話語(yǔ),一個(gè)善意的.微笑,一個(gè)熱情的擁抱,他們因此更加自信樂觀;對(duì)于貧窮的孩子們,雨露是一件珍貴的衣服,一本破舊的書,一筆微少的捐款,他們因此更加努力學(xué)習(xí),立志成才!

      雨露是一段純潔、真摯的友誼。當(dāng)你失意時(shí),她始終不離不棄;當(dāng)你氣餒時(shí),他始終鼓勁加油;當(dāng)你成功時(shí),她始終保持鎮(zhèn)靜。

      雨露是一本本經(jīng)典讀物。培根說過:“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,邏輯修辭使人善辯。總之,知識(shí)能塑造人的性格。”讀書時(shí),我們可以深入思考,體驗(yàn)作者的經(jīng)歷,感受作者的心情,與作者交談,獲得知識(shí),取得成就。

      難道這不是“雨露”嗎?它滋潤(rùn)了你我的心靈,就像大自然的雨露,滋潤(rùn)萬(wàn)物。

      自然給了草木恩賜,上天給了動(dòng)物恩賜,而我們呢?

      我們需要自己尋找它,并讓它成為甘甜的雨露滋潤(rùn)我們的心靈!

    雨露作文500字 篇4

      我是一滴雨露,一滴與眾不同的雨露。一場(chǎng)大雨過后,云媽媽讓我們降落在不同的地方,我則落在了一朵月季花上。

      太陽(yáng)公公出來了,它的光芒照耀著大地,而我也變得晶瑩剔透,閃閃發(fā)光。我望著那朵月季,她是那么艷麗,我嗅著她的清香,我自豪,因?yàn)槲乙矠樗抢w細(xì)柔嫩的花瓣做出了貢獻(xiàn),孩子們親切地稱我是戴在月季花上的鉆石,在我的裝扮下,月季花顯得格外美麗,這時(shí),我看到了落在水泥地上的兄弟們正嫉妒地看著我呢!沒想到,我這小小雨露,竟可以讓花兒更加美麗。

      我真是一滴與眾不同的雨露!

      一陣風(fēng)吹來,我從花瓣上滾落到了花蕊上,突然,我感覺到我的背上有一些小東西,原來是可惡的小蟲子,它們真把花蕊當(dāng)作家了。我以前還是云朵的時(shí)候就聽太陽(yáng)公公說過花兒的.花蕊十分重要,那里是可以幫助花兒繁殖的。我真自豪,我淹死了一堆可惡的小蟲子,這月季花就會(huì)在不久的將來有一大堆孩子供人類觀賞了!真沒想到,我這小小的雨露,竟可以讓花兒更加健康。

      我真是一滴與眾不同的雨露!

      哎呀!是誰(shuí)碰到了月季花,我從花蕊上落到了土地上,很快,我浸入了地面,我要逝去了嗎?沒有。我曾聽云朵媽媽說,植物最喜歡我們雨露了,于是,我努力往下浸,終于,我見到花兒的根了!我把根緊緊地抱住,努力地滋潤(rùn)著它,雖然我在慢慢變小,變?nèi),但我的?nèi)心是愉快的!

      我真是一滴與眾不同的雨露!

    雨露作文500字 篇5

      有人說,秋天是一個(gè)傷感的季節(jié)?晌也煌猓蚁氪禾觳攀莻(gè)傷感的季節(jié)?晌也煌,我像春天才是個(gè)傷感的季節(jié),不然,為何春雨綿綿?為何天淚茫茫?就在這樣一個(gè)傷感的春天,有幾滴不停話的雨珠,一不小心闖進(jìn)了我的心湖,頓時(shí)濺起層層漣漪。

      那時(shí)候,我還是個(gè)膽小懦弱的女孩,喜歡悄悄埋沒自己,喜歡用有茉莉香味的'筆寫下段段憂郁的文字……那年我十二歲,在漫長(zhǎng)的小學(xué)生活中搖曳。

      我是個(gè)不起眼的女生,老師的目光從來沒為我駐足過,“萬(wàn)人如海一身藏”蘇軾是有意的,而我卻是無(wú)意識(shí)地將自己隱沒,隱沒到?jīng)]有一絲聲息。

      那天,一位新班主任走進(jìn)教室,帶著笑容,也走進(jìn)我的內(nèi)心。飄逸的長(zhǎng)發(fā),和愛的面容,就像春天的雨露,潤(rùn)開了我原本荒蕪的年華,輕輕漫到我身邊,為我盛開一朵朵鮮花……

      在課堂上,我可以自由綻放我本身的光芒。我陶醉在老師的笑容,就這樣,我登上了演講舞臺(tái),平生第一次的展示,我膽怯的發(fā)不出聲音,臺(tái)下傳來議論聲,我打算下臺(tái),轉(zhuǎn)身看到老師那溫柔似水的笑容,我堅(jiān)定了信念,放開心胸,第一次換來如此多的掌聲。

      相識(shí),不過是人生中的一顆流星滑落的瞬間,可是,當(dāng)這瞬間注入了一個(gè)人所有的情絲,所有的感慨,那么那個(gè)瞬間對(duì)我而言就是永恒。

      雨依然在下,只是那幾滴雨珠滴入心湖罷了,心湖之大,又何止這些,當(dāng)雨潤(rùn)心中,心便成了海。

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