- 相關(guān)推薦
描寫(xiě)同學(xué)特點(diǎn)的作文500字（通用35篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的描寫(xiě)同學(xué)特點(diǎn)的作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)同學(xué)特點(diǎn)的作文500字 篇1
在我上的圍棋班里，有一個(gè)同學(xué)叫浩然，比我還小一歲，我們倆關(guān)系很好。他是一個(gè)懂得謙讓的人。在我們圍棋班里，男孩子多，所以打架、吵架是常有的事，可我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他和別人打架。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，他也會(huì)生氣。可他只要一生氣，就氣呼呼地走出去，自己呆一會(huì)兒，讓自己好好靜靜，然后再進(jìn)來(lái)。但是進(jìn)來(lái)后，臉上已沒(méi)有了怒氣。有一件事讓我印象最深。
有一次，我們出去打“幼苗杯”比賽。中間休息的'時(shí)候，我和于浩杰、浩然一起玩神奇寶貝卡。剛開(kāi)始我贏了許多。后來(lái)我開(kāi)始輸，而且一直輸。這我才發(fā)現(xiàn)，他們倆是一起對(duì)付我。我一下子可火了，一拍桌子站了起來(lái)，握著拳頭，準(zhǔn)備打他，他一看我生氣了，趕緊給我賠不是�？晌疫�是推了他一下，他也不還手，就在我還要打下去時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)把我拉一邊。問(wèn)了問(wèn)事情的經(jīng)過(guò)，媽媽批評(píng)了我，說(shuō)：“兒子，你做得不對(duì)。你們?cè)谕�，不能打架。你覺(jué)得不公平，可以提出來(lái)，你打架就不對(duì)了。他不還手，還給你說(shuō)對(duì)不起，人家還比你小呢，你說(shuō)你做的對(duì)不對(duì)呢？”我一聽(tīng)，想想確實(shí)是我的不對(duì)，我不該先動(dòng)手，有話可以說(shuō)嘛。正在這時(shí)，他走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“對(duì)不起，我們不該那樣玩，你消消氣，這是你的.卡，我們重新開(kāi)始玩吧！”看看他，再想想我剛才還推過(guò)他，就說(shuō)：“我也不對(duì)，弄痛你了吧！”可他卻笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事，我媽媽一直對(duì)我說(shuō)‘退一步，海闊天空’。沒(méi)什么吃不吃虧的，咱們玩去吧！”
通過(guò)這次事以后，我知道他是一個(gè)特別懂得謙讓的人。我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，改改我的暴脾氣。
描寫(xiě)同學(xué)特點(diǎn)的作文500字 篇2
讀書(shū)多年，從中也結(jié)識(shí)了好多同學(xué)、好朋友。其中有一位是個(gè)“大嘴婆”，他常常在別人面前胡說(shuō)一些無(wú)中生有的事，鬧幾個(gè)小玩笑，也偶爾會(huì)發(fā)些小脾氣，還愛(ài)耍小聰明！他叫張林東。這個(gè)外號(hào)是我和幾個(gè)好朋友替他起的'。因?yàn)槲覀兌际苓^(guò)他的“欺負(fù)”。
記得有一次，我看書(shū)正看得津津有味，便心生一記，悄悄走到我后面，大喊一聲：“你媽媽來(lái)了�！蔽冶恪膀v”地一下跳了起來(lái)，四處張望，可是看了半天，連媽媽的影子也沒(méi)看見(jiàn)。后來(lái)才從同學(xué)那里得知這是張林東“大嘴婆”搗蛋。我隨即去找他，他看見(jiàn)我氣勢(shì)洶洶的來(lái)找他，忙強(qiáng)裝出一幅笑臉說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)有什么事情，大小姐？”我大聲答道：“你為什么戲弄我？”他說(shuō)：“我哪年哪月哪時(shí)哪分戲弄你了？”我紅著臉，大罵道：“你還挺能，你在今年今月今日今時(shí)今秒戲弄我了！”他說(shuō)：“剛才那叫聲我是為了試驗(yàn)多大聲音才能把你從書(shū)的海洋里拉出來(lái)，我現(xiàn)在知道多大的聲音能叫醒你了，所以不會(huì)打擾你了，你安心到書(shū)的海洋去睡覺(jué)吧！”我被他這翻話弄得哭笑不得！你說(shuō)，這“仇”還能報(bào)成嗎？
我們可真是一對(duì)生死冤家啊！
描寫(xiě)同學(xué)特點(diǎn)的作文500字 篇3
同學(xué)“，一個(gè)簡(jiǎn)單的稱呼。同校，同屆，不管你認(rèn)識(shí)與不認(rèn)識(shí)，感情深與不深你都可以喊一聲”同學(xué)“，這個(gè)世界上，似乎只有同學(xué)之情最純、最濃、最真。
小學(xué)同學(xué)兩小無(wú)猜，青梅竹馬。雖有同桌的你，課桌中間畫(huà)起”三八線“，偶爾吵吵鬧鬧；雖有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，暗自較勁，但一旦畢業(yè)分別，女同學(xué)兩眼淚汪汪，男同學(xué)一夜長(zhǎng)大。惜別，純凈了最初的同學(xué)情。
初中高中，從豆蔻年華到花季雨季，恰同學(xué)少年，一同飛揚(yáng)的青春的旋律，走過(guò)叛逆的日子。做人的基石深深埋下，友誼的種子悄悄萌芽，還有慢慢長(zhǎng)大的滋味共同品嘗。一起參加的18歲成人儀式，成了我們告別幼稚，走向成熟，揚(yáng)起風(fēng)帆、破浪前行的集體經(jīng)典，像一杯清醇的酒，歷久彌香。
一路走來(lái)，同學(xué)很多，給予我不同的色彩，不同的`味道，使我人生之路變得更精彩。古人說(shuō)”君子之交淡若水“。同學(xué)情使我感受到了那份淡淡的友情，不帶一絲雜質(zhì)，沒(méi)有一絲瑕疵，就像一塊被沖洗過(guò)千百遍的山澗小石。普通、平凡，卻讓人耳目一新，戀戀不舍。
同學(xué)情催人奮進(jìn)。像高山流水，似鷹擊長(zhǎng)空，讓知音相勉，讓壯志凌云。聚在校園，同學(xué)立志”為中華之崛起而讀書(shū)“；散在四方，同學(xué)互相鼓勵(lì)”有志者事竟成“，海闊天空，鵬程萬(wàn)里。
人生豈能盡如意？逆境中，同學(xué)是一把火，燃燒你的激情，教你屢敗屢戰(zhàn)，永不放棄；順境里，同學(xué)是一塊冰，勸你頭腦別發(fā)熱，寵辱不驚。風(fēng)雨中，同學(xué)是相攜相扶的臂膀，是遮風(fēng)擋雨的那把傘；陽(yáng)光里，同學(xué)是藍(lán)天上飄蕩的白云，是雨后的那道彩虹。
取得成績(jī)了，最想與同學(xué)分享；遇到挫折了，最想傾訴給同學(xué)。能因你喜而笑的是同學(xué)，能因你悲而憂的也是同學(xué)。
常言道：”千年修得共枕眠，百年修得同船渡�！艾F(xiàn)在似應(yīng)加上一句：”五世修得同窗讀。“讓我們珍惜同學(xué)情吧，這是除愛(ài)情、親情、友情外，人生又一種美好的、不可或缺的、值得終生回味的感情。
描寫(xiě)同學(xué)特點(diǎn)的作文500字 篇4
我的同桌個(gè)子又高又瘦，一張瓜子臉，一頭秀麗的長(zhǎng)發(fā)掛了下來(lái)，在微風(fēng)中微微擺動(dòng)，像極了那春天的柳條，美極了。水靈靈的大眼睛一眨一眨，就像天上的星星一樣閃閃發(fā)亮，鼻子又高又挺，可漂亮了！
她興趣極為廣泛，但每項(xiàng)興趣都堅(jiān)持不了多久。
剛開(kāi)學(xué)那幾天，每次下課，她都會(huì)拿著她那潔白如雪的`繩子在樓下操場(chǎng)上跳繩。她跳繩時(shí)，那小辮子一甩一甩的，好像在為她加油鼓氣。一天，我問(wèn)她：“為什么你每次一下課，都要匆匆忙忙下樓跳繩呢？”她頭一昂，神氣地和我說(shuō)：“馬上就要跳繩比賽了，我要獲得第一名！”我聽(tīng)了她的話，對(duì)她很是佩服。
沒(méi)過(guò)幾天，她就扔下繩子，在校園的花壇邊大聲唱歌去了，校園里到處回蕩著她的歌聲。我奇怪地問(wèn)她：“你為什么不繼續(xù)跳繩，反而唱起歌了呢？”她一拍胸，說(shuō)：“跳繩太無(wú)聊了，你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)王菲嗎？她唱的歌可好聽(tīng)了！我要成為像她一樣的歌唱家�！蔽倚α似饋�(lái)，她生氣地說(shuō)：“你等著瞧！”不一會(huì)兒，校園里又響起了她的歌聲。
沒(méi)一個(gè)星期，她又在教室里跳舞了。她說(shuō)：“藝術(shù)節(jié)要到了，我一定要在舞臺(tái)上大放異彩！”我沒(méi)理她。過(guò)了兩三天，她又去練書(shū)法了，說(shuō)是要成為一位書(shū)法家。
我哭笑不得，誒！我的同桌真是一個(gè)朝三暮四的人啊！
描寫(xiě)同學(xué)特點(diǎn)的作文500字 篇5
今天上午，是我上英語(yǔ)班的時(shí)間，英語(yǔ)班下課的時(shí)候，發(fā)生了一件事——
下課了，我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都下樓玩了，只有一個(gè)同學(xué)，他坐在樓上玩。我們下去后，其中有一個(gè)我們班最淘氣的'同學(xué)突然說(shuō)：“嗨嗨嗨，我們不如趁他在樓上玩的時(shí)候把他的自行車(chē)氣給放了吧！”
我們都連連搖頭，只有他一個(gè)人蹲在自行車(chē)的輪胎邊放開(kāi)了氣�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，有自行車(chē)的那個(gè)同學(xué)，正在樓上看著，他傷心地哭了。
老師發(fā)現(xiàn)了，叫那個(gè)放氣的同學(xué)拿氣管來(lái)給自行車(chē)充氣，最后，這個(gè)事情終于解決了。
這個(gè)淘氣的同學(xué)真淘氣！
陳嘉辰是我的朋友，但他非常愛(ài)耍賴，有時(shí)是暗地里搞小動(dòng)作；有時(shí)是用巧舌說(shuō)過(guò)我們。
打牌時(shí)他最拿手的招術(shù)是“混水摸魚(yú)”，趁我不注意就少出一張好牌。有時(shí)還會(huì)“偷梁換柱”，把出完的好牌又撿到手中再出一次。這些可都是他的獨(dú)門(mén)絕招。怪不得我說(shuō)我怎么那么容易就輸了！
上次我去他家，下跳棋，他又使出了許多“本領(lǐng)”。下了第一步，他就要反悔，真是不愧為“耍賴高手”！由于他的棋太“臭”了，他要重來(lái)，還威脅我們“不然不下了”。真是拿他沒(méi)辦法，無(wú)奈之下又重新開(kāi)始。下著下著，他不知怎么的，又行起善來(lái)，要指導(dǎo)我一步棋，幸好有經(jīng)驗(yàn)，一下就看出了他的鬼點(diǎn)子，要不然，我就輸了。
他耍賴的事情還有好多好多種，在這里我就不——列舉出來(lái)了。
描寫(xiě)同學(xué)特點(diǎn)的作文500字 篇6
余力恒是我電子琴興趣班的一個(gè)同學(xué)，他矮矮的個(gè)子，長(zhǎng)著大大的頭，大大的眼睛，加上一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，讓人一看就知道是個(gè)搗 蛋的家伙了。
余力恒很調(diào)皮，就拿這件事來(lái)說(shuō)吧。一天，老師教我們一首很好聽(tīng)的'新歌。開(kāi)始時(shí)老師為我們深情地演奏著，聽(tīng)著節(jié)奏，我好像在和云朵跳舞，和月亮談心，和星星唱歌……突然，“噔”的一聲，琴聲停了下來(lái)，一看才知道，原來(lái)余力恒趁老師不注意，把電子琴的插頭拔下來(lái)了。我們都用責(zé)備的眼光看著他，他卻嘿嘿地笑著，弄得我們哭笑不得。
有一次，我們班進(jìn)行集體彈奏。我們都做著準(zhǔn)備，而余力恒卻一動(dòng)也不動(dòng)，老師拿他沒(méi)辦法，只好不管他，宣布開(kāi)始彈奏�？墒牵�(dāng)我們?cè)趶椬嗟臅r(shí)候，他卻在一旁搞 怪——一會(huì)兒用力敲打電子琴，一會(huì)又在琴里調(diào)出一些電話聲、汽車(chē)聲等怪音，弄得我們根本彈不下去，一個(gè)個(gè)在那捧腹大笑。老師忍不住停下來(lái)批評(píng)他說(shuō)：“你怎么那么調(diào)皮！”這時(shí)，他卻做出一副不予理睬的表情，好像什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。
還有一次，上課時(shí)間到了，老師等了好久，還沒(méi)有看到余力恒來(lái)上課，就打電話給他的媽媽，可是他的媽媽卻說(shuō)他已經(jīng)來(lái)了。正在這時(shí)，班里的一個(gè)同學(xué)去陽(yáng)臺(tái)洗手，看到余力恒正在休息室里看電視，忙回去報(bào)告老師。原來(lái)，余力恒趁大家不注意的時(shí)候溜進(jìn)休息室看電視去了。后來(lái)，老師嚴(yán)厲地教育了他。
這就是余力恒，一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)，大家可不要像他一樣哦。
描寫(xiě)同學(xué)特點(diǎn)的作文500字 篇7
班里有個(gè)可愛(ài)調(diào)皮的同學(xué)，因?yàn)樗諏O，大家就給他取名為“齊天大圣――孫悟空”。你若不相信，下面就讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)這個(gè)猴子的“七十二變”吧！
孫式彈指功
下課了，“齊天大圣”已經(jīng)按捺不住，開(kāi)始施展神功了。他東張西望，尋找合適的攻擊對(duì)象，目標(biāo)鎖定西北角的A同學(xué)。“各位小心！”話音剛落，猴子手中的橡皮“咚”的一聲，命中目標(biāo)，還沒(méi)等A同學(xué)反應(yīng)過(guò)來(lái)，齊天大圣就駕著“筋斗云”飛出“十萬(wàn)八千里”了，只留下了旁觀群眾的歡呼聲，而他則捂住嘴偷偷樂(lè)呢！
孫式飛毛腿
這只“猴子”的官位可不小，是班級(jí)體育界的“巨星”。老師的“旨意”說(shuō)得清楚：“領(lǐng)跑要?jiǎng)蛩�，�?duì)伍要整齊……”結(jié)果，他跑得飛快，后面的隊(duì)伍早已經(jīng)“癱瘓”，一位勇猛的同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力才勉強(qiáng)追上他，氣喘吁吁地說(shuō)：“仿佛坐上了載人飛船般爽快�。 闭�(dāng)他得意時(shí)，一不小心撞到了大圣的“飛毛腿”，結(jié)果兩人都倒在跑道上，同學(xué)們不禁哈哈大笑！
孫式大挪移
這個(gè)調(diào)皮的“孫大圣”，有事沒(méi)事喜歡 “偷天換日”，我可是領(lǐng)教過(guò)的.。有一次語(yǔ)文課，“大圣”趁我不注意，把我的語(yǔ)文書(shū)移到了別人的課桌里，我心急如焚，滿教室“搜索”無(wú)果。最后，他對(duì)著我神秘地說(shuō)：“小姑娘，讓老孫給你掐指一算吧�！比缓笏种钢莻�(gè)方向說(shuō)一定在那。
我們班的“齊天大圣”的法力，你見(jiàn)識(shí)到了吧？這只“潑猴”就是如此調(diào)皮可愛(ài)。401班有了他，增添了許多快樂(lè)呢！
描寫(xiě)同學(xué)特點(diǎn)的作文500字 篇8
我們班有三大班級(jí)之最，其中最出名的就是睡神了，他這個(gè)稱號(hào)可不浪得虛名的，語(yǔ)文課用書(shū)擋著睡，上數(shù)學(xué)課用撐著臉?biāo)渌n就不一樣了，根本不帶怕的，光明正大地睡。
這不，又在上無(wú)聊的語(yǔ)文課了，睡神與往常一樣，用語(yǔ)文書(shū)做屏障，躲在屏障面睡覺(jué)，突然，他睜開(kāi)眼晴，我就知道要下課了，于是收好課本，迎接下課鈴的到來(lái)。過(guò)了兩三鐘，遲遲沒(méi)聽(tīng)到那讓人愉悅的鈴聲，打開(kāi)手表，一看時(shí)間，距離下課還有十分鐘。再轉(zhuǎn)過(guò)頭看，睡神竟然還著眼睛，還滿臉滄桑。看來(lái)事情不簡(jiǎn)單��！
我迷惑不解地盯著睡神，天吶！我看到么？我在做夢(mèng)嗎？睡神竟然主動(dòng)舉手發(fā)言了，這是前所未有的奇跡啊！就連老師也驚訝了，連忙點(diǎn)到睡神回答問(wèn)題，睡神慢慢站起來(lái)，回答了問(wèn)題“這里運(yùn)用了擬人的修辭法，生動(dòng)形象地描寫(xiě)出作者對(duì)丁香花的`喜愛(ài)”全班響起雷鳴般的掌聲，原本答完問(wèn)題就應(yīng)該坐下的。可睡神遲遲不肯坐下。老師邊講課邊做手勢(shì)示意睡神坐下，睡神再次舉手，老師以為他要繼續(xù)補(bǔ)充發(fā)言，就又點(diǎn)了睡神的名字。睡神半天憋出幾個(gè)字，小聲地說(shuō)“老師我……我想上廁所”全班口同聲地捧腹大笑，我也笑噴了。老師也憋不住了，“哈哈哈哈哈”班里蕩漾著笑聲。
睡神就是睡神，只要他睜開(kāi)睛，必定會(huì)有不平煩的事發(fā)生。
描寫(xiě)同學(xué)特點(diǎn)的作文500字 篇9
在我們班有兩個(gè)搞笑的男同學(xué)，一個(gè)有點(diǎn)兒膽小，一個(gè)有點(diǎn)兒膽大，他們倆是我們班的快樂(lè)“活寶貝”。如果班里沒(méi)有他倆，就仿佛少了一半的'快樂(lè)。
先說(shuō)膽小的那個(gè)同學(xué)吧。他長(zhǎng)得高高的，活潑愛(ài)動(dòng)。操場(chǎng)周?chē)臈顦?shù)開(kāi)花了，我們班幾個(gè)女同學(xué)決定逗一下他。一條條楊花落到地上，又長(zhǎng)又綠，毛茸茸軟綿綿的，真像一只毛毛蟲(chóng)。那天我們準(zhǔn)備上體育課，我撿了一條“毛毛蟲(chóng)”，把手背到身后，讓同學(xué)們把膽小的那個(gè)同學(xué)找來(lái)，我說(shuō)：“送你一個(gè)禮物�！薄翱禳c(diǎn)給我!”他邊說(shuō)邊伸出手來(lái)。我急忙把“禮物”扔到他手上。他愣了一下，突然尖叫一聲，一邊跑一邊甩手，幾乎撞到體育老師身上。正在這時(shí)，上課鈴響了，體育老師對(duì)著他喊：“站隊(duì)，你亂跑什么!”看到這一幕，我們幾個(gè)女同學(xué)都捂著嘴偷笑。
再說(shuō)說(shuō)那個(gè)膽大的吧。他長(zhǎng)得又高又胖，力大無(wú)比，常夸口什么都不怕。學(xué)校閑置的一間房，不知為什么沒(méi)鎖門(mén)，里邊黑乎乎的。有人問(wèn)：“誰(shuí)敢進(jìn)去?”“我敢!”膽大的那個(gè)同學(xué)拍拍胸脯大聲說(shuō)。他剛抬起一只腳，不知誰(shuí)說(shuō)了一句“可能有鬼”，他又把腿收回來(lái)。自言自語(yǔ)道：“學(xué)校重地，不能隨便入內(nèi)�！蔽覀儾挥傻孟胄Α榱俗C明自己膽大，他把我們引到操場(chǎng)高高的主席臺(tái)上，他撿了一根樹(shù)枝，一手高舉在頭上，大喊一聲：“自由女神降臨了!”就從高臺(tái)上跳下來(lái)，沒(méi)想到，腳剛著地，就摔了個(gè)“嘴啃泥”，半天才爬起來(lái)，那樣子特逗人。我們笑著說(shuō)：“看，咱班的‘摔倒男神’多威風(fēng)!
描寫(xiě)同學(xué)特點(diǎn)的作文500字 篇10
想必你們也聽(tīng)說(shuō)過(guò)《全職高手》這本書(shū)吧，故事中的主人公葉修，精通網(wǎng)游中的24個(gè)職業(yè)，使他從一個(gè)不知名的小角色漸漸映入人們的眼簾
而在我們班，也有一位全職高手，在他面前沒(méi)有難不倒他的事
學(xué)神
在我們班，所有提高題目，在學(xué)神面前，都是浮云。有一次，我見(jiàn)班長(zhǎng)拿著一道關(guān)于幾何圖形的問(wèn)題過(guò)去請(qǐng)教他，他接過(guò)題目，看了看，在紙上畫(huà)了幾筆便回答出了答案，班長(zhǎng)在一旁還一臉懵，用疑惑的'眼神望著他，他見(jiàn)了又拿著筆把算式寫(xiě)了下來(lái)，接著又一條一條解釋著意思，講完班長(zhǎng)嘴都哦成了O型。
小瀚清
也許你們會(huì)有點(diǎn)不解，瀚清是誰(shuí)，聽(tīng)好了，千萬(wàn)不要大吃一驚，瀚清全名為吳瀚清，他曾經(jīng)做到3分鐘黑掉了阿里巴巴的系統(tǒng)
有一次計(jì)算機(jī)課，他利用自己黑客的技術(shù)改變了自己計(jì)算機(jī)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，電腦差點(diǎn)被他載入病毒，老師發(fā)現(xiàn)后問(wèn)他是是怎么一回事，他回道我在幫助電腦修復(fù)卡頓狀況。后來(lái)計(jì)算機(jī)老師還表?yè)P(yáng)了一番他。
體育健將
一年一度的校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕了，他被體育老師推薦到了主力隊(duì)員里，在操場(chǎng)上，他臨危不亂，對(duì)手們一個(gè)勁的奮力跑著，他沒(méi)有加速，他跑步時(shí)呼吸均勻，最后就在離終點(diǎn)還有50米時(shí)，他來(lái)了一個(gè)漂亮的沖刺，以1分24秒完成了400米跑步第一的桂冠。
怎么樣，他還有這許多特點(diǎn)，對(duì)了，還有他的名字我都忘說(shuō)了，這位全職高手的名字是——盧梓逸
怎么樣，你說(shuō)他是不是一位全職高手呢?
描寫(xiě)同學(xué)特點(diǎn)的作文500字 篇11
我們班里有喜歡美食的“小吃貨”、善于思考的“小牛頓”，還有酷愛(ài)讀書(shū)的“小書(shū)蟲(chóng)”。
小書(shū)蟲(chóng)捧起書(shū)就沉浸其中。一天，我們班同學(xué)到5樓的書(shū)房里去看書(shū)。大家迫不及待地在書(shū)架上東翻西找自己喜歡的書(shū)。而“小書(shū)蟲(chóng)”呢，她早就拿起一本自己喜歡的書(shū)，安安靜靜地看了起來(lái)，一看就沉浸在書(shū)本的世界中。瞧她那專心勁兒，書(shū)像有磁石牢牢吸引住她的目光，她的臉上時(shí)而微笑，時(shí)而嚴(yán)肅，分明被書(shū)中的內(nèi)容深深打動(dòng)了。
時(shí)間一分一秒的過(guò)得很快，到該回教室的時(shí)間了，可是“小書(shū)蟲(chóng)”還津津有味地看著書(shū)。老師叫了幾遍她都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，最后還是我把她給拉出來(lái)的呢。我們回到教室里以后，“小書(shū)蟲(chóng)”又開(kāi)始看起書(shū)來(lái)了，我想她真是小書(shū)迷啊。
“小書(shū)蟲(chóng)”看過(guò)的書(shū)可多啦！有童話類(lèi)，神話故事，有成語(yǔ)故事，還有《十萬(wàn)個(gè)為什么》……有次老師讓大家分享讀過(guò)的`神話故事，她大大方方一口氣說(shuō)了五六個(gè)，還給我們講了《愚公移山》的故事，我們都聽(tīng)入迷了。原來(lái)她課外讀了《上下五千年》等，還做了筆記呢！我對(duì)她佩服得五體投地。
“小書(shū)蟲(chóng)”因?yàn)樽x書(shū)多，獲得了不少成績(jī)呢！她的手抄報(bào)在全校獲獎(jiǎng)，讀書(shū)征文中榮獲了一等獎(jiǎng)。她的手抄報(bào)、習(xí)作和讀書(shū)照片被張貼在校園櫥窗里。她更愛(ài)讀書(shū)了。
同學(xué)們，你們猜猜“小書(shū)蟲(chóng)”是誰(shuí)��？
她就是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)——駱彥宇！
描寫(xiě)同學(xué)特點(diǎn)的作文500字 篇12
說(shuō)起五班，可真是“高手如云，群英薈萃”，不信我就來(lái)給你們介紹介紹。我們班有“幽默大王”—朱行鍵，“體育健將”—蔣櫻，“琵琶高手”—楊蕊涵，“誦讀高手”—錢(qián)天琪。而我今天要隆重介紹我們班的“才女”—陳奕菲。
說(shuō)起陳奕菲同學(xué)不僅是才女，還是畫(huà)畫(huà)高手，體育健將，幾乎什么她都是名列前茅，可是在我心中她卻是一個(gè)“認(rèn)真大王”。
“認(rèn)真大王”這個(gè)稱號(hào)，可是名不虛傳，她做事認(rèn)真，做作業(yè)認(rèn)真，每件事她都做到了一絲不茍。
記得有一次，我與陳奕菲同學(xué)，一起為同學(xué)們做復(fù)習(xí)資料，當(dāng)我做完發(fā)給她時(shí)，她卻嚴(yán)厲地說(shuō)：“內(nèi)容太少，再加點(diǎn)重要的。”我當(dāng)時(shí)驚訝了，還要再加，做的也太多了吧！可她卻反駁我，不怕萬(wàn)一，就怕一萬(wàn)。多做點(diǎn)積累的知識(shí)也就多一點(diǎn)。當(dāng)天我與她一直做到了八點(diǎn)半。當(dāng)我看了她做的復(fù)習(xí)資料后，由衷地佩服她。連蔣老師都說(shuō)：“陳奕菲做的幾乎不要改，我講到的'她都做上去了，要向她學(xué)習(xí)�！�
她不但做事認(rèn)真，她自主學(xué)習(xí)的精神真是令人敬佩。她不管多晚，都要把作業(yè)做完美。
有一次，我從媽媽那里了解到，她每次預(yù)習(xí)都要到很晚，那時(shí)同學(xué)們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)香了，可她呢？不管她媽媽怎么說(shuō)她，她總要把預(yù)習(xí)做得充分完整，每次老師批預(yù)習(xí)她的分?jǐn)?shù)總是最高。
同學(xué)們“認(rèn)真大王”陳奕菲還有很多好的表現(xiàn)，說(shuō)也說(shuō)不完，一到五年級(jí)她一直保持著刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，學(xué)習(xí)和舞蹈都是那么的優(yōu)秀，真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
描寫(xiě)同學(xué)特點(diǎn)的作文500字 篇13
我的小學(xué)同桌是一個(gè)非常有意思的人，他特別幽默。他鼻梁高高，長(zhǎng)著一雙大眼睛，水靈水靈的。他叫吳志浩，我和同學(xué)們都習(xí)慣性地稱他為“耗子”。
“耗子”被公認(rèn)為我們班的笑星，平常要是有什么苦悶的事，我們都愛(ài)找他解悶。他也很樂(lè)意把他那講不完的笑話“奉獻(xiàn)”出來(lái)，逗得我們捧腹大笑。
記得有一次，我考試考砸了，沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，心情非常差，感覺(jué)悶悶不樂(lè)，整個(gè)人跟崩潰了似的。我這副模樣恰好被他給撞見(jiàn)了，我當(dāng)時(shí)沒(méi)在意。我沒(méi)想到的是，他居然重視了，他早就想好了“對(duì)付”我的.辦法。
他把我拉到一旁說(shuō)：“唉呦!今兒太陽(yáng)打西邊出來(lái)了!啥時(shí)候看到我們何大班長(zhǎng)悶悶不樂(lè)了呀?真是稀奇，稀奇呀!”我撲哧笑了出來(lái)，我知道我已經(jīng)掉入他的“連環(huán)套”，可我沒(méi)法不掉進(jìn)去。他又說(shuō)：“這才對(duì)了嘛!我再給你講個(gè)笑話，讓你樂(lè)呵樂(lè)呵得了!從前有個(gè)人，生了三個(gè)兒子，大兒子叫流氓，二兒子叫菜刀，三兒子叫麻煩。有一天麻煩走丟了，于是他們的父親就說(shuō)：‘流氓你去找弟弟吧�！髢鹤訋е䞍鹤觼�(lái)到了警察局，就喊：‘喂!警察，我是流氓，我?guī)е说秮?lái)找麻煩!’”聽(tīng)完，我不禁捧腹大笑，之前的憂愁早已煙消云散。
他就這么個(gè)人，在別人不高興的時(shí)候，用滿腹“經(jīng)綸”讓別人樂(lè)起來(lái)。咱們可別忘了他的名字——吳志浩。
描寫(xiě)同學(xué)特點(diǎn)的作文500字 篇14
我的同學(xué)叫魯飛飛。他長(zhǎng)得十分胖，肥頭大耳，眼睛卻顯得小，臉上還長(zhǎng)著大大小小的雀斑像螞蟻一樣，十分難看。我們都叫他“胖哥”。
“胖哥”十分調(diào)皮。在上語(yǔ)文課時(shí)，我們?nèi)慷荚谌褙炞⒙?tīng)老師講課，只有“胖哥”在課桌下面不知道在弄什么東西。當(dāng)老師講得起勁時(shí)，“胖哥”卻把一個(gè)不知道是什么東西扔上了講臺(tái)。“�。 币魂嚺咭魪闹v臺(tái)上傳來(lái)，我仔細(xì)一看原來(lái)是一條塑料蛇。“胖哥”還在下面幸災(zāi)樂(lè)禍呢，立馬就被老師給叫走了�；丶抑�，“胖哥”就被他爸爸媽媽打了一頓。
雖然“胖哥”十分調(diào)皮，但是他卻十分善良。我們上體育課時(shí)，不知道從哪個(gè)地方跑來(lái)一條十分臟的`小花狗，看起來(lái)是一條流浪狗。小花狗用十分可憐地眼神看著我們，像一個(gè)流浪漢一樣問(wèn)我們要食物。我們一群誰(shuí)也不理它，小花狗正準(zhǔn)備垂頭喪氣地離開(kāi)時(shí)，“胖哥”卻把小花狗抱著往廁所跑去，絲毫也不嫌棄小花狗臟�！芭指纭卑研』ü废锤蓛艉�，還給了小花狗一把牛肉干，就放心地去玩了。小花狗心情享受著“胖哥”給的美味。
后來(lái)小花狗和“胖哥”特別親，他走哪兒就跟到哪兒，就像口香糖粘著“胖哥”一樣怎么也甩不掉，就一直跟著胖哥。后來(lái)，我們都叫胖哥為“狗爸爸”，他絲毫不介意這個(gè)稱號(hào)，反而還笑得挺開(kāi)心，表示很喜歡這個(gè)稱號(hào)呢！
這就是我的同學(xué)――“胖哥”，你想跟他交朋友嗎？
描寫(xiě)同學(xué)特點(diǎn)的作文500字 篇15
大家好！我是一位小學(xué)生，我姓歐陽(yáng)，名紫茜。我的身邊有很多很要好的同學(xué)，也有很多很好的朋友，上一次我講了我有脾暴精這位朋友，這次我要講的是這位小精靈朋友。
有人會(huì)問(wèn)：小精靈是誰(shuí)呢？有什么不一樣呢？……我想對(duì)你說(shuō)：“猜一猜，你可能就知道了！”她矮矮的，好像長(zhǎng)也長(zhǎng)不高！而她有一雙水靈靈的大眼睛，這眼睛會(huì)散發(fā)出閃爍的`光芒。在左眼角的上方，有一顆獨(dú)特的痣，所以在人群中，我很快的就能將她找出來(lái)。
她非常愛(ài)看書(shū)，我一味地說(shuō)，你可能不相信�，F(xiàn)在我來(lái)舉個(gè)例子：她是一個(gè)角落中的小書(shū)迷。有一天，我和鄧妙茹一起去找她上課，從教室出去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她一個(gè)人蹲在書(shū)架角邊，靜靜地看書(shū)，書(shū)仿佛對(duì)她說(shuō)：“不——要——?jiǎng)�，我在給你講故事�！彼磿�(shū)的時(shí)候，有一個(gè)習(xí)慣，就是在嘴里含著自己的指頭，這只指頭，就像一根魔法棒，讓她最集中精神。
她很大方，在她十歲生日的時(shí)候，她請(qǐng)了我們?nèi)�，有我�?0號(hào)和18號(hào)，所要吃的東西，都是她喜歡吃的，可是她不會(huì)說(shuō)：“這兒，這兒，都是我的，你們一個(gè)也不能和我搶！”而是愉悅地說(shuō)：“我們一定要將這些好吃的全部消滅掉，一點(diǎn)兒也不能浪費(fèi)！”
到了這里，我想你猜出這個(gè)精靈是誰(shuí)了嗎？嘿嘿，她就是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的小夏夏。她，是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小書(shū)迷，她是一個(gè)大方的小朋友。如果你身邊也有一個(gè)這樣的小朋友，你也一定喜歡她的。
描寫(xiě)同學(xué)特點(diǎn)的作文500字 篇16
我在數(shù)學(xué)培優(yōu)班中遇到一個(gè)人，他駕著一副黑色的眼鏡，個(gè)子十分高，也很胖，而且性格大大咧咧。
每次上課，他都會(huì)提前二十分鐘到教室，那時(shí)教室里沒(méi)幾個(gè)人，但總會(huì)有一兩個(gè)“勤勞”的人坐在那里玩手機(jī)。于是，他就會(huì)端起一把椅子，在那個(gè)人旁邊坐下來(lái)，看他玩，并指手畫(huà)腳地告訴他要怎么玩。
上課時(shí)，前十分鐘，他總會(huì)出去喝杯水或上個(gè)廁所，這仿佛是他的家常便飯，每次都是這樣。
同時(shí)，他也是最活躍的。每次老師為我們講解難題時(shí)，他總會(huì)積極地站起來(lái)說(shuō)幾句自己理解的和思考的，哪怕他只能說(shuō)對(duì)一半，他也不害羞，十分地自然。
每次老師布置下難題時(shí)，他總是會(huì)很認(rèn)真地想，認(rèn)真地寫(xiě)。就算他寫(xiě)不出來(lái)，他也會(huì)在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，而不是呆坐在那里。
他不僅是上課最活躍的，他也是最能讓我們開(kāi)心的。每次上課，他總能從老師的話中找出讓我們開(kāi)心的.地方。有一次，老師說(shuō)：“這些老師學(xué)校里都沒(méi)講，你們覺(jué)得是為什么呢？”他立馬站起來(lái)說(shuō)：“教育局覺(jué)得我們小學(xué)生智商太低，我們會(huì)聽(tīng)不懂�！闭f(shuō)完我們都笑了，連老師也笑了。他就像是一個(gè)開(kāi)心果，讓我們?cè)诳菰锓ξ兜膶W(xué)習(xí)中增添了許多的樂(lè)趣。
但他也讓老師最頭痛，因?yàn)樗?jīng)常破壞課堂的“安寧”，話多小動(dòng)作也不少，老師對(duì)他也十分無(wú)語(yǔ)。
怎么樣，你是不是也覺(jué)得他挺有特點(diǎn)的呢？
描寫(xiě)同學(xué)特點(diǎn)的作文500字 篇17
我們班有一個(gè)搞笑大王，他長(zhǎng)著胖胖的身體，圓圓的臉，小小的鼻子，一個(gè)閃亮的大眼睛里還有著幽默的光芒，當(dāng)然，最重要的就是他的那一張嘴了，從他的嘴里說(shuō)出來(lái)的笑話，每一個(gè)都可以讓我笑的上氣不接下氣的。
有一次早上的課外活動(dòng)，我閑得無(wú)聊了，跳繩跳一會(huì)兒就會(huì)絆一下腳，而且摔得還這么疼，我一氣之下，把跳繩扔到了一邊，自己坐到了壇子上，自?shī)首詷?lè)去了，“唉，太沒(méi)意思了�！蔽覈@氣道。
這時(shí)，我的腦子里冒出了一個(gè)非常好的想法，我要去搞笑大王那里聽(tīng)個(gè)笑話去，說(shuō)走就走，我站起來(lái)，向著尋找搞笑大王的路出發(fā)了。
這時(shí)，搞笑大王正在給別人講笑話呢！我看他旁邊的人每一個(gè)都笑的上氣不接下氣，前仰后合的，自己迫不及待的.一兔子的速度跑到了搞笑大王那里，到了那里以后，我說(shuō)道：“給我講個(gè)笑話，讓我樂(lè)樂(lè)吧！”“嘻嘻，好呀！”他說(shuō)道。“那么我可要講了，你可要聽(tīng)仔細(xì)喲。一天，有一個(gè)超人，他的對(duì)手是一個(gè)紅怪獸和一個(gè)綠怪獸，超人只有兩個(gè)光波，打敗綠怪獸需要一個(gè)，打敗紅怪獸需要兩個(gè)，可是，最后兩個(gè)怪獸都敗了，你知道這是為什么嗎？”“不要故弄玄虛的，快說(shuō)！”我不耐煩的說(shuō)道�！爱�(dāng)然是，綠怪獸敗了以后，紅怪獸給嚇成了綠色的，超人就打敗……�！薄肮�，太得了吧！”我笑道
這就是我們班的搞笑大王！
描寫(xiě)同學(xué)特點(diǎn)的作文500字 篇18
我們班不知什么時(shí)候有了一個(gè)“太平洋警察”，大概是五年級(jí)的時(shí)候吧！她的名字叫——鄧竟然。
那還要從“太平洋警察”到我們班的時(shí)候說(shuō)起。
“太平洋警察”剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)時(shí)，還只是一個(gè)溫柔的小淑女，全班同學(xué)都可喜歡她了，可不知道為什么，到了六年級(jí)，她瞬間變成“太平洋警察”，全班同學(xué)也開(kāi)始慢慢討厭她。
有一次上科學(xué)課，老師還沒(méi)有來(lái)，教室里亂哄哄的，她便拉上同伙，一起走上講臺(tái)，管起紀(jì)律�！皠e吵了！再吵記名字了！”小同伙尖叫道，可“警察”卻徑直走向陳二哈身邊，“啪——”地一聲拍響桌子，狠狠地瞪向陳二哈，還對(duì)他周?chē)腵人罵道：“很好玩是吧！那你去玩兒呀！玩兒個(gè)！夠別來(lái)上課！”話一出口，還有點(diǎn)兒好，天上便烏云滿天，打了幾道響雷，好像也在幫她散發(fā)怒氣。
“太平洋警察”不僅管我們講話，連中午吃飯排隊(duì)她也要管。
中午吃飯排隊(duì)時(shí)“警察”則在教室門(mén)口無(wú)奈的盯著，可所有人都裝作沒(méi)看見(jiàn)，繼續(xù)玩，“轟隆隆——”又一道雷聲，“警察”又開(kāi)始發(fā)怒：“排個(gè)隊(duì)還在鬧！想不想吃飯了，我把科學(xué)課上的名單交給老師嘍！讓你們抄課文抄個(gè)夠！”樓梯間瞬間安靜，但一下子又涌起許多抱怨聲，“你們憑什么抱怨！被挨罵也是理所當(dāng)然的！”
這就是我們班的“太平洋警察”，管班里的一切事，可真討人厭！
描寫(xiě)同學(xué)特點(diǎn)的作文500字 篇19
今天是周末，老師昨天留了一篇周記給我們，這篇周記是寫(xiě)人的文章，我想好久也沒(méi)想出來(lái)，就在這時(shí)，有一件事在我腦海里閃過(guò)，�。∥彝蝗幌肫鹞业耐瑢W(xué)———小軍。
小軍有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙彤彤有神的眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。記得有一次：星期天，在一個(gè)晴空萬(wàn)里的上午，突然，烏云密布，整個(gè)天空一下子黑了起來(lái)，頓時(shí)，下起了大雨，我們也放學(xué)了，雨點(diǎn)像斷了線的珠子一樣灑向大地。雨越下越大，匯成了一條條小溪。風(fēng)呼呼地刮著，路邊的樹(shù)枝吹得東倒西歪，樹(shù)葉一片一片地落下來(lái)。同學(xué)們都打著傘，慌慌張張地往回家的路上走去。
學(xué)校門(mén)口早已被擠得水泄不通，自行車(chē)和摩托車(chē)橫七豎八，都是家長(zhǎng)接孩子回家的。這雨傘連著那雨傘。小軍個(gè)子矮，只好站在后面等別人先進(jìn)。這時(shí)，后面一位小同學(xué)不知被誰(shuí)擠，倒了，一下子摔在泥土中。小同學(xué)哇哇地直哭，傘也被風(fēng)吹得很遠(yuǎn)。小軍趕緊走上前想把小同學(xué)扶起來(lái)，可惜小軍用勁太猛，腳下一滑，也摔倒了。小軍趕緊爬起來(lái)，又去拉小同學(xué)。這回，小軍先站穩(wěn)了，拽住小同學(xué)的兩只胳膊使勁往上拉，小同學(xué)慢慢地站起來(lái)了。這時(shí)，我們班的小紅跑過(guò)來(lái)，替小軍撐著傘，小強(qiáng)也到遠(yuǎn)處拾起了小同學(xué)的傘。他掏出一塊干凈手帕，擦凈小同學(xué)身上的泥水，把小同學(xué)送回了教室。原來(lái)他是學(xué)前班的`小朋友。我們也高高興興地走進(jìn)了自己教室。老師看到小軍身上的泥水，非常關(guān)心地問(wèn)小軍：“小軍，你摔跤了嗎？小紅說(shuō)：“他是因?yàn)榉鰧W(xué)前班的小朋友，自己也摔倒了”。老師又問(wèn)：“你疼嗎？”小軍笑笑說(shuō)：“不疼。”老師在全班表?yè)P(yáng)了他，小軍高興地笑了。
雨停了，太陽(yáng)公公露出笑臉，好象在說(shuō)：“這孩子真懂事�！�
描寫(xiě)同學(xué)特點(diǎn)的作文500字 篇20
在廣東讀四年級(jí)時(shí)，我有一個(gè)愛(ài)挑刺的小伙伴。
她的一雙機(jī)靈又敏銳的小眼睛，嵌在她那瓜子型的臉上，小巧玲瓏的鼻子下方一張櫻桃小口，顯得十分活潑可愛(ài)。一條高高梳起的馬尾辮上，系著一個(gè)別致的蝴蝶結(jié)。
她是四川人，喜歡吃辣椒。她還有一個(gè)最大的愛(ài)好就是挑刺兒。她是班里的`衛(wèi)生員，誰(shuí)的指甲或頭發(fā)該剪了，她要管，哪個(gè)女生戴的發(fā)卡的顏色和膚色不匹配時(shí)她也管。有人說(shuō)：“你管得也太寬了吧！”但她照管不誤，所以就成了班上公認(rèn)的：“挑刺兒大王。”
她不僅和我同班，還是同桌，又是鄰居。所以給我挑出來(lái)的刺兒，已不計(jì)其數(shù)了。一次語(yǔ)文課上，老師發(fā)下月考試卷，哇！我得了100分，令我欣喜若狂。剛一下課，“挑刺兒大王”拿去我的試卷，只見(jiàn)她一目十行地掃了一遍，隨后她那敏銳的小眼睛盯住一處，忙對(duì)老師說(shuō)：“這道題您判錯(cuò)了。”老師接過(guò)試卷一瞧，說(shuō)：“你說(shuō)對(duì)了，是老師的疏忽�！蔽业脑嚲硪幌伦幼兂闪�99分。
不久我家遷居上海了。期末，考試完畢，當(dāng)天下午我便隨家人出發(fā)了。
到上海不久的一天，接到廣東寄來(lái)的快遞，打開(kāi)一看首頁(yè)下方三個(gè)醒目的大字——“挑刺兒大王”的名字，先映入了我的眼簾。我心想，這“挑刺兒大王”怎么還追到上海來(lái)了。還是先看看信吧，我認(rèn)真地讀著：“啊保，祝賀你！期末你考了雙百。老師和大家都很想你，過(guò)去我給你挑的毛病最多，請(qǐng)不要恨我好嗎……”
讀完信，看著試卷和獎(jiǎng)狀，我不禁淌出了熱淚，心想：我真的應(yīng)該感謝“挑刺兒大王”，要不是她平時(shí)幫我糾正那么多錯(cuò)，也難有今天的好成績(jī)。
現(xiàn)在，我還時(shí)常想起這位好伙伴，有這樣的朋友我會(huì)進(jìn)步得更快。
描寫(xiě)同學(xué)特點(diǎn)的作文500字 篇21
我的同學(xué)方瑋長(zhǎng)著一頭烏黑的秀發(fā)，兩條淡淡的眉毛，一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛(ài)，從幼兒園開(kāi)始就是我的同班同學(xué)，成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事，就讓我講一件給你聽(tīng)吧。
那是一年級(jí)時(shí)，有一天，我邀請(qǐng)方瑋到我家玩。在玩耍時(shí)無(wú)意中從一堆舊書(shū)中翻出了一本精美的繪畫(huà)書(shū)，我們被書(shū)上一幅幅精美的圖畫(huà)吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥(niǎo)”每一幅都畫(huà)得活靈活現(xiàn)。我和方瑋異口同聲地說(shuō)：“我們也來(lái)畫(huà)畫(huà)吧�！庇谑俏覀�?nèi)?lái)筆和紙，專心致志的畫(huà)了起來(lái)。不一會(huì)兒工夫我就畫(huà)好了，自己感覺(jué)畫(huà)得不錯(cuò)，心里不禁洋洋得意。扭頭去看方瑋的畫(huà)，這一看可把我嚇了一跳，這是方瑋畫(huà)的嗎，只見(jiàn)那“荷花”躍然紙上，我的畫(huà)和她相比可真是相差十萬(wàn)八千里，你看那一朵朵荷花有的含苞欲放：有的昂首怒放，簡(jiǎn)直和真的沒(méi)有什么兩樣。此時(shí)的方瑋正細(xì)心的描荷葉，荷葉上一粒小水珠仿佛就要滾動(dòng)起來(lái)似的�！爱�(huà)得太好了１我情不自禁的大喊一聲，拍手叫好。方瑋被我的.喊聲嚇了一跳，手一抖，一筆從畫(huà)中劃過(guò)，糟糕！由于我的疏忽，把方瑋辛辛苦苦畫(huà)好的畫(huà)給毀了。這下我可成了“千古罪人”了，方瑋一定會(huì)把我罵得狗血淋頭。怎么辦，怎么辦？我連忙道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起！我不是故意的。”“我知道，沒(méi)關(guān)系的，我再重新畫(huà)一張不就得了�！闭媸浅龊跷业囊饬希浆|竟寬容地說(shuō)出了這樣一句話，她不僅沒(méi)有責(zé)怪我，反而安慰我。我連忙又拿來(lái)一張紙，陪方瑋一起開(kāi)心的重新畫(huà)。
“宰相肚里能撐船”方瑋真像這樣一位邪宰相”，使我敬佩，讓我難以忘懷，她那寬大的心胸成了我學(xué)習(xí)的榜樣，讓我受益匪淺。
描寫(xiě)同學(xué)特點(diǎn)的作文500字 篇22
我的同學(xué)焦典是一位大隊(duì)委，又是班上的體育委員。她鵝蛋形的臉上，白里泛紅的面色像一朵桃花似的秀美，她那清泉般的眼睛看上去又聰穎又文靜。你別看她的眼睛很文靜，但她的本性確是一個(gè)辣氣十足的辣妹!
有一次，我買(mǎi)了一支自動(dòng)鉛筆，不一會(huì)焦典看見(jiàn)了，馬上就向我索要，一會(huì)兒向我撒嬌，一會(huì)兒對(duì)我發(fā)怒，但我還是不給她，焦典終于發(fā)怒了，一會(huì)兒用手打，一會(huì)兒用腳踢，但這都不是我的弱點(diǎn)，她只好用她的絕招---撓癢癢，我被癢死了，只好把我的`寶貝筆送給了她。她太可惡了，嗚嗚！
還有一次，我和她一起比賽跑步，她好賴，只見(jiàn)她慢慢地靠近我，一掌打過(guò)來(lái)，我急忙減速，結(jié)果她得了第一名。她太賴了，嗚嗚！
我跟她同桌太不幸福了。有一次，我寫(xiě)字時(shí)不小心超過(guò)了三八線，她就用她的撓癢癢神功把我弄到地上滾來(lái)滾去。我倆值日就更不幸了，她幫我講了題，可到做清潔時(shí)，她什么也不做，問(wèn)她為什么，她說(shuō)：“給你講題那么久，就當(dāng)是講題費(fèi)用吧！”世上竟有這樣的道理。
雖然焦典辣氣十足，但她還是一個(gè)樂(lè)于助人的人哩。有一天早上起床晚了，我不管三七二十一，穿起衣服就往學(xué)校跑，到了學(xué)校門(mén)口，看見(jiàn)焦典也往學(xué)校跑，我對(duì)她說(shuō)：“快點(diǎn)，不然就要遲到了�！碑�(dāng)我剛要跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，覺(jué)得有點(diǎn)不太對(duì)，這才想起沒(méi)帶紅領(lǐng)巾。我再次想：“如果沒(méi)帶紅領(lǐng)巾，班上就要扣分，但我又沒(méi)有錢(qián)，怎么買(mǎi)紅領(lǐng)巾呢？”焦典似乎猜中了我的心思，給我買(mǎi)了一根紅領(lǐng)巾，我當(dāng)時(shí)激動(dòng)萬(wàn)分，她卻一無(wú)所求。她的體育成績(jī)也很強(qiáng)，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上總能取得令人滿意的成績(jī)。
這就是我的既辣氣十足，又是一個(gè)熱心腸的同學(xué)焦典。
描寫(xiě)同學(xué)特點(diǎn)的作文500字 篇23
變色龍是一種奇異的動(dòng)物，在不同的環(huán)境下身體的顏色可以變成不同的保護(hù)色。我們班也有一條“變色龍”，只可惜她是變色龍家族中特殊的一員，因?yàn)樗挥心槙?huì)變紅。
她就是我們班有名的“害羞大王”湯甄妮同學(xué)。如果你仔細(xì)觀察，會(huì)時(shí)不時(shí)發(fā)現(xiàn)她那張臉說(shuō)變紅就變紅。
記得開(kāi)學(xué)初第一次上英語(yǔ)課，來(lái)了一個(gè)新的英語(yǔ)老師，輪到“變色龍”做英文版的自我介紹。只見(jiàn)她扭扭捏捏走上臺(tái)：“Hello…，不，不是……My…，”剛開(kāi)口，她的一張臉已成了紅形彤的大蘋(píng)果。老師注意到了她的窘態(tài)，就提醒道：“ My name is…”“My… My name is Tang Zhenni.”唉，急死了，總算說(shuō)出來(lái)了。接著,又開(kāi)始了漫長(zhǎng)的痛苦煎熬，“變色龍”邊變色邊斷斷續(xù)續(xù)地嘟囔：“那個(gè)……那個(gè)老師……”太痛苦了，我最喜歡的英語(yǔ)課竟被這個(gè)害羞的家伙整成了這樣！
不過(guò),人不可貌相，海水不可斗量。湯甄妮同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度可是非常認(rèn)真，無(wú)愧于“變色龍”中的“龍”字。在今年的暑假作業(yè)評(píng)價(jià)中“害羞大王”的作業(yè)字跡十分認(rèn)真，正確率也高，竟拿下了所有的“優(yōu)秀”！要知道，那次測(cè)試我們班也就只有3個(gè)人拿到。但是，先別忙著贊揚(yáng)她，咱們回放一下當(dāng)天老師宣布成績(jī)的'情景――“第三名，湯甄妮！”，只見(jiàn)“害羞大王”一改往日的扭捏作態(tài)，手舞足蹈，連蹦帶跳……咦，這臉怎么又成了紅蘋(píng)果了？看來(lái)“變色龍”在高興時(shí)也變色哦！
這就是生長(zhǎng)、生活并長(zhǎng)期棲息在我們班的珍稀物種――“變色龍”。在領(lǐng)略了她的變色功夫之后，你是不是也和我一樣想聞名一見(jiàn)了呢？
描寫(xiě)同學(xué)特點(diǎn)的作文500字 篇24
在我們班上，有許多“名人”：“長(zhǎng)鼻猿”、“無(wú)底洞”、“乘號(hào)”、“飽嗝王”……可是最讓我“賞心悅目”的人是“長(zhǎng)鼻猿”。那讓我好好給你們講一講吧！
他的手、腳都很大，鼻子也很長(zhǎng)，像個(gè)外國(guó)人似的。每次穿衣服幾乎都是藍(lán)色。我想應(yīng)該他是男生，所以要穿藍(lán)色的吧！
春暖花開(kāi)的一天，同學(xué)們高高興興地背著書(shū)包回家。我和唐博文在人行道上停了一會(huì)兒，我對(duì)唐博文說(shuō)：“語(yǔ)文作業(yè)是什么？”“是把語(yǔ)文園地一的詞語(yǔ)每個(gè)抄兩遍�！薄芭叮≈x謝了！”突然一個(gè)三、四年級(jí)的小朋友撞在了唐博文的'手上，唐博文的臉立馬變成了一個(gè)兇狠的大猩猩，用腳踢了一下那位同學(xué)，小同學(xué)驚詫地看向唐博文，唐博文又把手撐在那個(gè)人的頭上�？赡俏煌瑢W(xué)卻怎么也打不到他，便驕傲地說(shuō)：“看到?jīng)]，這就是手長(zhǎng)的好處呀！”
你們別看他那么兇，其實(shí)他也很為別人著想呢！
一天放學(xué)后，我跟他在十字口路等紅燈，我把向直走的燈看成了向左走的燈，我一個(gè)人邊走邊想：怎么綠燈了還有這么多車(chē)在走呀？唐博文眼睛一亮，看見(jiàn)了一輛車(chē)向我開(kāi)來(lái)。我卻沒(méi)有看見(jiàn)，唐博文毫不猶豫地跑向我，用他的“長(zhǎng)臂猿”般的長(zhǎng)手一把我拽了回來(lái)。對(duì)我說(shuō)：“你不要命啦，這是紅燈呀！真是急死我了也！”我心里頓時(shí)暖暖的，別看我的“長(zhǎng)臂猿”同學(xué)平時(shí)對(duì)人兇巴巴的，可關(guān)鍵時(shí)刻真敢舍命救人��！真是我心目中的英雄呢！我對(duì)唐博文說(shuō)：“謝謝兄弟的救命之恩！”然后我們倆就規(guī)規(guī)矩矩在那等綠燈亮了再過(guò)人行橫道回家。
我真是羨慕唐博文的長(zhǎng)手，有時(shí)手長(zhǎng)也很有用的呀！
描寫(xiě)同學(xué)特點(diǎn)的作文500字 篇25
曹巍是我的同桌，又名“曹操”。是個(gè)女的，只比我高二三厘米，一條超長(zhǎng)腿看起來(lái)比我高很多，一雙大眼睛水汪汪的很可愛(ài)，一張大嘴可以吞得下一個(gè)包子。實(shí)在太調(diào)皮了！
一次上英語(yǔ)課，我在書(shū)包里找英語(yǔ)書(shū)，翻遍書(shū)包不見(jiàn)書(shū)的影子，很無(wú)奈。只好無(wú)書(shū)聽(tīng)課了，我一伸頭，就被英語(yǔ)老師抓個(gè)正著，請(qǐng)問(wèn)：“我想買(mǎi)冰激凌怎么說(shuō)？”“額……I want buy the ice.”“是的！這位同學(xué)回答得非常好�！薄靶液� ，幸好 。我在補(bǔ)英語(yǔ)，不然我就要陣亡于英語(yǔ)戰(zhàn)場(chǎng)了。我只好借同桌的英語(yǔ)書(shū)看了�！薄昂伲∥矣⒄Z(yǔ)書(shū)沒(méi)帶一起看，行不？”“這個(gè)嘛……可以考慮一下。”她手襯著下巴假裝思考著。“哥！現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)時(shí)間了呀！無(wú)須考慮！”我著急地小聲說(shuō)。“好吧！就這一次！”她邊說(shuō)邊把書(shū)移到了書(shū)桌中間。我看著書(shū)感覺(jué)特像我的書(shū)，上課我又不敢問(wèn)，怕偷雞不成，倒失把米。下課后我一看書(shū)上竟有音標(biāo)，我不是曾在同樣的地方做過(guò)同樣的筆記嗎。我問(wèn)她：“嘿，這個(gè)是什么呀？”“哦，這個(gè)嘛，亂畫(huà)的呀！”“不可能！這上面明明是一個(gè)單詞，而且是音標(biāo)！還有這個(gè)單詞的讀法，就是這個(gè)音標(biāo)拼出之后的。”“哦！這個(gè)是我姐寫(xiě)的，她說(shuō)了今天回去教我，好像是音標(biāo)�！薄澳沁@個(gè)怎么讀呀？”她思索了一會(huì)兒：“應(yīng)試念�！蔽椅⑽⒁恍φf(shuō)：“呵呵！這個(gè)該念吧！這本書(shū)是我的.吧？”說(shuō)完，我立刻把書(shū)翻到了寫(xiě)名字的那一頁(yè)，果然寫(xiě)著我的英文名和中文名�！斑@個(gè)就是我的！”她笑著說(shuō)：“哦，我好像拿錯(cuò)了。那就還給你�！蔽揖椭浪肟次艺也坏綍�(shū)的丑樣。
我的同桌就喜歡惡作劇，而且特別喜歡欺負(fù)老實(shí)巴交的我。
描寫(xiě)同學(xué)特點(diǎn)的作文500字 篇26
要說(shuō)我們班的“人氣王”是誰(shuí)的話，那這個(gè)名號(hào)就非小金莫屬了。
小金長(zhǎng)得又黑又胖，所以經(jīng)常會(huì)有同學(xué)對(duì)小金開(kāi)玩笑說(shuō)：“二師兄，最近剛?cè)ミ^(guò)非洲嗎？”還有的人會(huì)說(shuō)：“二師兄，你真白，比非洲人白�！毙〗鹈看温�(tīng)后都會(huì)憨憨一笑�？赡苡械娜藭�(huì)問(wèn)了，難道他就是因?yàn)檫@個(gè)才當(dāng)上“人氣王”的？錯(cuò)！小金能當(dāng)上“人氣王”，原因當(dāng)然不止這些啦。
小金的歌唱得很好。只要你說(shuō)“小金，來(lái)唱首歌吧”，他就會(huì)立刻大聲唱起來(lái)：“在這個(gè)風(fēng)起云涌的.戰(zhàn)場(chǎng)上，暴風(fēng)少年登場(chǎng)……”整個(gè)課間十分鐘就成了小金的個(gè)人演唱會(huì)時(shí)間，還不斷有觀眾鼓掌歡呼。
小金非常仗義。每次大家有什么事情要向老師反映，卻又不敢去的時(shí)候，只要把小金叫來(lái)，告訴他要干什么，他就會(huì)英勇地去完成任務(wù)。
小金當(dāng)上“人氣王”最重要的原因是演技非常好。他能做到前一秒還哭得撕心裂肺，后一秒就哈哈大笑。你看，小金上了我們班的“光榮榜”，老師來(lái)找他算賬了。老師點(diǎn)了他的名，他啃著手指慢悠悠地晃到老師面前。老師狠狠地批評(píng)了他一頓，他便低著頭不吭聲。老師朝他揚(yáng)了揚(yáng)教鞭，他把右手死死地握緊，另一只手拼命地保護(hù)著握緊的右手，臉皺成了麻花，眼睛擠呀擠，拼命把眼淚擠出來(lái)，嘴里還念叨著：“打輕點(diǎn)！輕點(diǎn)！”瞬間變成一個(gè)淚人，想用眼淚來(lái)博取老師的同情心。老師又好氣又好笑，放他哭喪著臉回去。0.1秒后，他的臉就立馬雨轉(zhuǎn)晴了。坐在他旁邊的人總喜歡逗他：“快，笑一個(gè)！”他立馬就笑了，笑得眼睛也不見(jiàn)了，仿佛之前什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。他的演技就是這樣收放自如。
這就是我們班的“人氣王”，我們都非常喜歡他。
描寫(xiě)同學(xué)特點(diǎn)的作文500字 篇27
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，留念小學(xué)生活中最令人難忘的就是同學(xué)們的特點(diǎn)。同學(xué)們的特點(diǎn)各不相同，有幾個(gè)最令人難忘。比如，陳紫嫣她可是班里數(shù)一數(shù)二的“啰嗦老太婆”，每一天看到什么人或聽(tīng)到什么事都會(huì)忍不住說(shuō)上一番，仿佛三天三夜都講不完。這不，又來(lái)了“哎呦，陳婷呦，你還有這閑工夫在這聊天？還不趕快去寫(xiě)作業(yè)？寫(xiě)不完作業(yè)等一會(huì)兒怎么交給老師？快點(diǎn)啦……”
哎！真是煩人，給她這“啰嗦老太婆”的稱號(hào)真不假，沒(méi)辦法誰(shuí)叫她這么啰嗦呢？我的后桌陳宇超最大的特點(diǎn)就是寫(xiě)字潦草，而且寫(xiě)字速度超快。每次在數(shù)學(xué)課他總是被數(shù)學(xué)老師批評(píng)，數(shù)學(xué)老師還說(shuō)他寫(xiě)字像在學(xué)毛主席寫(xiě)狂草逗得我們哈哈大笑。還有我們班的班長(zhǎng)——李瀅穎，她寫(xiě)的作文惟妙惟肖，不落窠臼，不僅在學(xué)校的作文競(jìng)賽中得了第一名，在市比賽也有不少成就。為什么瀅穎會(huì)寫(xiě)出那么多一篇篇膾炙人口的文章呢？那都是因?yàn)樗龕?ài)看書(shū)的原因呀。最令我難忘的'事勞動(dòng)委員黃芷鈺，她可是班里名副其實(shí)的“母老虎”。
有一次，黃濤把衛(wèi)生角弄的一團(tuán)糟地上的紙屑也很多次掃把還亂七八糟，芷鈺見(jiàn)了眼睛瞪得又大又圓兇巴巴地對(duì)黃濤說(shuō):“黃濤，學(xué)校是你叫嘛？教室是你房間嗎？既然不是就不要亂扔紙屑，哼！”聽(tīng)了芷鈺的話黃濤再也不敢亂扔垃圾了，在一旁的我們都被芷鈺的霸氣都震到了，心中不禁毛骨悚然。每逢星期四都是芷鈺當(dāng)值日長(zhǎng)我們?cè)诟舯诙紩r(shí)不時(shí)聽(tīng)到芷鈺的大聲叫喊，不一會(huì)兒隔壁就沒(méi)聲音了我們無(wú)不震驚，都感到驚訝。同學(xué)們鮮明的特點(diǎn)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，它好像烙印深深的印在了我的心里，怎么也無(wú)法使我忘記。
描寫(xiě)同學(xué)特點(diǎn)的作文500字 篇28
一說(shuō)到調(diào)皮，我就想起了調(diào)皮大王——沈浩然。說(shuō)他做過(guò)的“壞事”三天三夜也講不完。下面，就由我來(lái)介紹他的那些調(diào)皮事兒吧！
瘦小的體型，矮矮的個(gè)頭，一雙大大的招風(fēng)耳，濃濃的月牙眉。沒(méi)錯(cuò)！這就是人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)、車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的調(diào)皮大王：沈浩然。
幼兒園時(shí)，我就和他一個(gè)班，你一個(gè)人對(duì)他說(shuō)一句話，他就能回你十句話，而且十句話里有九句話都是廢話。跟他溝通，簡(jiǎn)直比上天還難！我從小就是個(gè)“女漢子”，總是和男生一起玩。我們經(jīng)常玩“鬼抓人”的游戲，在我們玩得熱火朝天時(shí)，他卻要求參加�？粗莨侨绮竦乃�，我們不肯答應(yīng)，他卻硬要參加，我們沒(méi)有辦法只好答應(yīng)了他。但意料之外的是——他居然一次也沒(méi)被抓到。只見(jiàn)他上躥下跳，就像一只猴子似的.在各個(gè)地方躲藏。一會(huì)兒躲在滑梯內(nèi)，一會(huì)兒藏在野草后，把我們累得筋疲力盡也沒(méi)抓到他。唉，我不該小瞧他呀！
說(shuō)了他靈活，當(dāng)然就少不了調(diào)皮。那天老師讓我們搭積木。我這個(gè)深藏不露的搭積木小能手，不一會(huì)兒就完成了杰作。當(dāng)我正在炫耀時(shí)，突然，“啪嗒”一聲，我旁邊的積木房被人推到了，此人正是沈浩然。我急忙扶住我的“房子”不讓沈浩然撞倒，旁邊的“小房子”都一個(gè)個(gè)被他摧毀。最后只剩下我的“房子”完好無(wú)損。正在我慶幸時(shí)，他的調(diào)皮病又發(fā)作了，用力一撞，我立即失去了平衡，下意識(shí)地抓住桌子，這不抓還好，一抓，桌子上的“房子”全倒在了地上。一下子，全班最慘的就是我了。我氣憤極了，向他翻白眼兒。而他呢？一副笑嘻嘻的樣子，就好像在看戲似的。
那是我們大三班，噢，不！是整個(gè)幼兒園就屬他最調(diào)皮了！
描寫(xiě)同學(xué)特點(diǎn)的作文500字 篇29
我的同桌有許多，有三年級(jí)以自己選同桌的高同學(xué)、朱同學(xué)；有四年級(jí)以各人喜好分同桌的蘇同學(xué)、周同學(xué)；有五年級(jí)以身高分同桌的李同學(xué)、劉同學(xué)。其中讓我印象深刻的就是“小李一聲吼，大地抖三抖”的李大嗓。
李大嗓是我們班的大嗓門(mén)和班長(zhǎng)，你們會(huì)問(wèn)：為什么有李大嗓這個(gè)稱號(hào)呢？馬上就給你們介紹一下吧！
記得有一次，語(yǔ)文老師生病了，讓班長(zhǎng)把今天的每日語(yǔ)文小報(bào)發(fā)一下�？墒峭瑢W(xué)們是兩個(gè)兩個(gè)地說(shuō)話，有的.還在玩游戲，完全無(wú)視了李大嗓。不出意外，只見(jiàn)李大嗓滿臉通紅，深吸一口氣，大聲喊道：“安靜！”同學(xué)們立刻捂住了耳朵，有的反應(yīng)遲鈍的，只好再承受一下李大嗓的威力了。在發(fā)語(yǔ)文小報(bào)時(shí)，李大嗓還一邊喊道：“A同學(xué)快點(diǎn)，別再說(shuō)話了！”“B同學(xué)快點(diǎn)，你再不快點(diǎn)就給我抄個(gè)兩三遍課文。”有的更加過(guò)分了，有的竟然拿球在班上打起球來(lái)了。我看見(jiàn)了，心想：完了，李大嗓要發(fā)出他的高級(jí)招數(shù)了，我便提前把耳朵捂住了。果然，只見(jiàn)李大嗓的臉更紅了，吸了兩口氣，喊道：“打球的那三個(gè)人，給我抄四遍課文！”我的天，我的本子都震飛了起來(lái)。
還有一次上體育課，我讓他們排好隊(duì)�？伤麄兊购�，有的兩個(gè)人談話，有的三五一群地說(shuō)話，有的六個(gè)人一隊(duì)在說(shuō)個(gè)不停，我喊也喊不動(dòng)。嘿！李大嗓來(lái)了，重重地喊了一下沒(méi)有用，發(fā)出必殺技——修煉已久的“獅吼功”：“安靜！”音量要爆表了，同學(xué)們才排好隊(duì)。
上課時(shí)，我抬頭看了看上面的天花板，真怕它會(huì)塌下來(lái)。
這就是我們班的李大嗓，“小李一聲吼，大地抖三抖”，見(jiàn)識(shí)到李大嗓的厲害了吧，他的真名就是——李振軒！
描寫(xiě)同學(xué)特點(diǎn)的作文500字 篇30
我班的“四瘋天王”
世界上有許多的“瘋子”，他們有可能時(shí)時(shí)刻刻都陪伴在我們的身邊。在我們班里就有這四個(gè)叱咤風(fēng)云的“四瘋天王”。
學(xué)習(xí)瘋
排在第一位的就是我們班的“學(xué)習(xí)瘋”晗同學(xué)。沒(méi)錯(cuò)，她是一個(gè)女生，但為什么稱她是“學(xué)習(xí)瘋”呢？“學(xué)習(xí)瘋”，顧名思義當(dāng)然是因?yàn)樗某煽?jī)好呀。每一次大考，她的成績(jī)都是班級(jí)前十名，年級(jí)前五十或八十。記得最厲害的一次就是數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都是100分，語(yǔ)文考了98分，那兩分是扣在作文上的，直接上了年級(jí)第五。
人來(lái)瘋
說(shuō)完學(xué)習(xí)瘋，排行第二的就是我們班的“人來(lái)瘋”宸同學(xué)了。他總喜歡做點(diǎn)事或說(shuō)點(diǎn)話讓大家注意他，每次看到有人來(lái)的時(shí)候，都會(huì)說(shuō)一句“bamboo”，聽(tīng)到這聲叫喊，我們都會(huì)情不自禁地也回一聲，他一聽(tīng)到有人回應(yīng)他，立即跳出一些不知名的.舞種，全班同學(xué)都被他逗得哈哈大笑。
無(wú)人瘋
排行第三的就是我們班的“無(wú)人瘋”，哈哈這也就是我。在我值日時(shí)，我都喜歡東看看、西瞧瞧，如果沒(méi)人，教室里只剩下自己的時(shí)候，我會(huì)情不自禁的展露一下我的歌喉，唱到高興處可能還會(huì)把掃地的用具當(dāng)麥克風(fēng)來(lái)用，偶爾還會(huì)在講臺(tái)上裝作老師對(duì)同學(xué)發(fā)脾氣的樣子來(lái)逗笑自己。
玩的瘋
排行第四也就是最后一個(gè)“瘋”，那就是我們班的“玩的瘋”正永同學(xué)。他在打游戲時(shí)特別機(jī)靈，不到10分鐘就可以解決一場(chǎng)戰(zhàn)斗。一守約在手，可以橫掃千軍、推翻萬(wàn)塔；一玄策在手，可以一勾滅一人，五鉤滅全軍。我們都在感嘆，他將來(lái)不做游戲開(kāi)發(fā)者真是太可惜了。當(dāng)然，參加游戲競(jìng)賽我估計(jì)他的成績(jī)也會(huì)特別棒。
同學(xué)們，這就是我們班的“四瘋天王”，怎么樣？這樣的人物在你的班級(jí)里可有？但正是因?yàn)橛辛怂麄儯覀兠刻斓膶W(xué)習(xí)生活才充滿了趣味。
描寫(xiě)同學(xué)特點(diǎn)的作文500字 篇31
在班上，我有一個(gè)十分要好的朋友——葉錦暢，好像是我的爺爺年輕時(shí)就和他的爺爺玩的很好吧，所以，我們很早就認(rèn)識(shí)了。
葉錦暢長(zhǎng)得十分的帥，中等身材，一雙又大又明亮的眼睛，高高的鼻子和一張小小的嘴巴。但他最厲害的地方，就是他跑步速度非�？�。記得有一次體育課，老師要求每人都要跑400米，我和葉錦暢一起跑。他看了看我，胸有成竹地對(duì)我說(shuō)：“看我這一次不超了你！”我也不甘示弱地說(shuō)：“哼！你也別得意的太早了！”“預(yù)備！開(kāi)始！”隨著一聲槍響。我和葉錦暢拼了命地跑了起來(lái)，我開(kāi)始和他不相上下，就在最后一圈時(shí)。他突然加快了速度，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就跑到終點(diǎn)了，我對(duì)葉錦暢說(shuō)：“這次，我心服口服！”
還有，他發(fā)火的時(shí)候嚇人了呢！記得有一次，幾個(gè)同學(xué)沒(méi)事來(lái)欺負(fù)葉錦暢，開(kāi)始葉錦暢不和他們計(jì)較，但他們得寸進(jìn)尺。終于，葉錦暢發(fā)火了，只見(jiàn)他騰空就飛起了一腳，把那些欺負(fù)他的同學(xué)踢倒了，其他人見(jiàn)事不妙，沒(méi)命地逃走了，我對(duì)葉錦暢說(shuō)：“你怎么這么厲害？”他十分平靜，說(shuō)他學(xué)跆拳道的.。我心想：怪不得這么厲害，原來(lái)是跆拳道高手啊。
雖然他學(xué)跆拳道的，但你們千萬(wàn)別覺(jué)得他只是大腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)喲！他的學(xué)習(xí)可好著呢！他幾乎每次考試都是97分以上，有一次，老師給每一個(gè)同學(xué)發(fā)了一張很難的卷子，我苦寫(xiě)了兩節(jié)課，才寫(xiě)好，可是，分?jǐn)?shù)并不是很好，95，我去問(wèn)葉錦暢多少分，他十分興奮地說(shuō)：“100！”我那時(shí)可吃驚了呢！看吧，我要像他多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
這就是我的朋友葉錦暢，你們?cè)敢夂退灰粋�(gè)朋友嗎？
描寫(xiě)同學(xué)特點(diǎn)的作文500字 篇32
說(shuō)起我們班，每個(gè)人都多才多藝，有一個(gè)極其特殊，她以“翻臉”為特長(zhǎng)，她姓盧名煜晨，人送外號(hào)“雙面人”。
她的外貌顯出一股精英女子的風(fēng)彩。她的個(gè)子高高的，站在人群中仿佛鶴立雞群。她的眉毛自然上挑，雙眼皮下一對(duì)滴溜溜轉(zhuǎn)的眼睛閃閃發(fā)光，開(kāi)心的神色在眼睛里亂轉(zhuǎn)。嘴巴總是微微上揚(yáng)，顯出了更深一層的'快樂(lè)感，也給別人帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。她的腿很長(zhǎng)，像是知識(shí)累積起來(lái)一樣。
盧煜晨上課時(shí)非常認(rèn)真。她的目光總是盯著老師，遇到了重點(diǎn)知識(shí)的筆記，她總是興奮得兩眼發(fā)光，流露著一層玩兒的快感。她拿出一支鋼筆，死死地握住，眼睛看過(guò)這些筆記后，趕緊把它們寫(xiě)在書(shū)上。她的手穩(wěn)穩(wěn)地移動(dòng)著，因?yàn)榕d奮，移動(dòng)得很快，字也寫(xiě)得很快。不一會(huì)兒，她的筆就停了，嘴巴里又發(fā)出了讀筆記的細(xì)聲細(xì)氣的，如老鼠般的除了她自己以外，任何人也聽(tīng)不見(jiàn)的聲音。雖然聽(tīng)不見(jiàn)，但是我也感受到了她唇齒之間流露出來(lái)的一種感情升華。
盧煜晨在課間時(shí)會(huì)瘋狂，她總是會(huì)跳一些古怪的舞蹈。她在跳時(shí)誰(shuí)也不能去干擾，走近她，也許你就會(huì)被她那瘋狂的舞姿給打到。你在課間時(shí)一定要注意她的盲舞：時(shí)不時(shí)來(lái)個(gè)“降龍十八掌”，接下來(lái)又來(lái)個(gè)“掃堂腿”，砰的一聲，一拳伸了出去碰到了欄桿，她又往回打“醉拳”，雙腳并在一起跳來(lái)跳去。當(dāng)她睜開(kāi)眼睛時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)可以上賽場(chǎng)了，把一套功夫組成了舞蹈，真是聞所未聞。她睜著眼跳就是正經(jīng)的了：動(dòng)作完美、協(xié)調(diào)，從來(lái)不亂打，邊舞邊歌，像是舞臺(tái)上的網(wǎng)紅明星一樣，或者可以說(shuō)她已經(jīng)成為了班上的網(wǎng)紅明星了。
我佩服盧煜晨，上課認(rèn)真，下課狂野，這就是我們班的“雙面人”，控制好了自己的“兩個(gè)面孔”。
描寫(xiě)同學(xué)特點(diǎn)的作文500字 篇33
提到戲精，我們班的戲精用手指加腳趾恐怕都數(shù)不過(guò)來(lái)。他們每個(gè)人都身懷絕技，就像《俗世奇人》中所描繪的上海灘一樣，有許多會(huì)逗笑別人的奇才，他們的方法還全都不一樣。不過(guò)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的戲精，還真不多。在那些人中，最突出的就是周佳凝了！
周佳凝的眼睛好似兩個(gè)燈泡，閃爍著戲精獨(dú)有的光芒。她有一個(gè)小小的鼻子，鼻翼還會(huì)時(shí)不時(shí)的扇幾下，好像在嗅著什么。她的頭發(fā)有一點(diǎn)點(diǎn)向上卷起來(lái)，很像一堆海草。她那滿頭“海草”看起來(lái)需要很多養(yǎng)分，如果真是這樣，那她一米三幾的身高也就情有可原了。估計(jì)她的養(yǎng)分大部分都用來(lái)供給她那滿頭的“海草”了。
我們稱周佳凝為“愛(ài)運(yùn)動(dòng)的戲精”，你們可能會(huì)有許多疑問(wèn)，比如：她是怎么愛(ài)運(yùn)動(dòng)的？她為什么是戲精呢？別急，我會(huì)把你們的疑惑統(tǒng)統(tǒng)解開(kāi)的。
她是怎么愛(ài)運(yùn)動(dòng)的'？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我認(rèn)為這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)便足以證明。這次4×100米女子接力賽，周佳凝便參與了，我們班取得了第二名。周佳凝跑的是第二棒，她的身子微微向前傾，腳的幅度很大，步速很快，雙手隨著步伐前后擺動(dòng)。從這些專業(yè)的動(dòng)作來(lái)看，她對(duì)跑步是很有研究的。所以，我們都認(rèn)為她很愛(ài)運(yùn)動(dòng)。
她到底有多會(huì)演？稱周佳凝為“戲精”可不是空穴來(lái)風(fēng)，是有事例證明的！四年級(jí)的時(shí)候，雷老師讓幾位同學(xué)上臺(tái)表演一段英語(yǔ)課文，其中，就有周佳凝。她一上臺(tái)，做了個(gè)鬼臉，擠一擠眼睛，把眉毛往上挑幾下，鼻翼扇幾下，還秀了秀她那雪白的牙齒。可是，當(dāng)雷老師一喊“開(kāi)始”，按下拍攝的按鍵，她立馬就變臉了，把眉頭一皺，嘴巴一噘，一手叉腰，一手指著另外一個(gè)同學(xué)，按照課文情景表演了起來(lái)。要是她身高再高一些，就活脫脫是一位生氣的母親！
聽(tīng)了我的介紹，你同意我的觀點(diǎn)嗎？
描寫(xiě)同學(xué)特點(diǎn)的作文500字 篇34
要說(shuō)咱們班的千里馬，那可是數(shù)不清的，而且個(gè)個(gè)都是日行千里，今天我就來(lái)講講其中的一匹。
這匹千里馬就是何子誠(chéng)。一提到他，大家都會(huì)想到他那小小的身材，可不要小看著他小小的身板，可是有日行千里的力量。
來(lái)說(shuō)他的外貌吧！大而靈活的眼睛，能讀會(huì)誦的嘴巴，在他身上最好不過(guò)了，還有他的頭發(fā)永遠(yuǎn)都不會(huì)變，日漸過(guò)后，頭發(fā)茂密如森林了。
何子成啊，可是我們班詩(shī)詞大會(huì)四大王之一，僅在莫尚辰之下，不過(guò)重點(diǎn)不在這，還是在他那大聲的朗讀。自上課之前的五分鐘時(shí)間，我們的領(lǐng)讀員就會(huì)走向講臺(tái)，帶領(lǐng)著大家讀古詩(shī)。當(dāng)大家都很吵鬧，無(wú)人跟領(lǐng)讀員讀古詩(shī)的時(shí)候，一個(gè)嘶啞的聲音就會(huì)出現(xiàn)在這個(gè)吵鬧的環(huán)境中，那些像無(wú)頭蒼蠅昏了頭的`人，立馬找到了方向，一個(gè)接一個(gè)地跟讀，很快就變成班級(jí)齊讀了，而這位帶讀人就是何子誠(chéng)。
再比如一節(jié)語(yǔ)文課，他被叫起來(lái)讀課文。他一手扶住桌子，另一只手放在書(shū)上，眼睛死死盯著書(shū)，然后有感情的將這篇課文朗讀出來(lái)。當(dāng)他讀完時(shí)，立馬放下手，斷然坐下，眼睛里還流露出從這篇課文中體會(huì)到的情感，緊接著又側(cè)頭去聽(tīng)別人的朗讀。
要說(shuō)他貪玩，愛(ài)玩，那也不假。我們有一次去參加一個(gè)人的生日宴會(huì)，一看見(jiàn)我，何子誠(chéng)立馬跑了過(guò)來(lái)，給了我一個(gè)激動(dòng)的見(jiàn)面禮擁抱。在包廂里無(wú)聊，何子誠(chéng)突然有一個(gè)想法，我們不如去觀察有誰(shuí)來(lái)了吧？還可以嚇嚇?biāo)麄儭榱讼r(shí)間，我們點(diǎn)頭答應(yīng)。這時(shí)何子誠(chéng)瞳孔縮小，身子彎曲，手做出一個(gè)拿槍的姿勢(shì)，接著他說(shuō)：“司令部收到請(qǐng)回答！”我為了逃離他，便回答了。他得到回應(yīng)，跑了出去，過(guò)了一會(huì)兒他大叫：“來(lái)敵人啦！來(lái)敵人啦！”說(shuō)完又發(fā)出開(kāi)槍的聲音，這小家伙太愛(ài)玩了！
這就是那一匹愛(ài)玩的千里馬！
描寫(xiě)同學(xué)特點(diǎn)的作文500字 篇35
我有個(gè)同學(xué)，也是我的“小跟班”，就坐在我后面，他有個(gè)外號(hào)，叫“過(guò)山車(chē)”。
他有一張女孩子都羨慕不已的瓜子臉，圓圓的眼睛、凸起的鼻子、嘟嘟的嘴巴、小小的耳朵都非常協(xié)調(diào)的長(zhǎng)在這張臉上。兩只眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)著，好像時(shí)刻都能想出些古靈精怪的點(diǎn)子。再配上他那瘦小的身體，就是個(gè)不折不扣的“鬼靈精”。你們猜出他是誰(shuí)了嗎？——沒(méi)錯(cuò)，他就是鄒立陳！
說(shuō)他是“過(guò)山車(chē)”，倒不是因?yàn)樗睃c(diǎn)子多，會(huì)“鉆”空子，而是因?yàn)樗嘧兞�！他可以一下很調(diào)皮，一轉(zhuǎn)眼又很聽(tīng)話；他可以一下很高興，一轉(zhuǎn)身就掉下眼淚；他還可以剛剛還在喋喋不休，突然間就又沉默不語(yǔ)了。簡(jiǎn)直就像過(guò)山車(chē)一樣，一下子從山頂蕩到谷底，又瞬間從谷底飛馳到山巔。
有一次在課堂上，他在后面弄出悉悉索索的聲音。我轉(zhuǎn)頭一看，只見(jiàn)他低著頭，眼里閃著光，直勾勾地盯著他那裝滿寶貝的抽屜。下課后，我打開(kāi)他的“百寶箱”，原來(lái)是他在偷偷畫(huà)書(shū)本，畫(huà)得把自己給逗樂(lè)了。我怒氣沖沖，使出我的“殺手锏”——“鄒立陳，你以后再也別想要我的代碼了！”話音剛落，他就裝可憐，雙手合十，態(tài)度誠(chéng)懇，不斷對(duì)著我說(shuō)，“我再也不敢了，拜托，拜托。”可沒(méi)過(guò)一分鐘，我剛轉(zhuǎn)身，他又畫(huà)了起來(lái)，還偷偷在我背后做鬼臉。“鄒立陳，我再也不給你了！”話音未落，他就撲到了我面前，腆著笑臉誓要把我的'嚴(yán)肅打破：“顧鑫晨，不要這樣嘛。”邊說(shuō)邊嘻嘻哈哈的抱住了我，寸步不離地緊緊黏著，無(wú)論我怎么掙扎也逃不開(kāi)他的魔掌�？粗琴嚻�，我的心一下又軟了，無(wú)奈只好把他扶起來(lái)，真是又好氣又好笑。
這就是有時(shí)調(diào)皮，有時(shí)可愛(ài)，有時(shí)又“可惡”的“過(guò)山車(chē)”同學(xué)，他是我甩不掉的“小跟班”。也因?yàn)檫@樣，我們成了“老鐵”。
【描寫(xiě)同學(xué)特點(diǎn)的作文500字】相關(guān)文章：
描寫(xiě)同學(xué)特點(diǎn)的作文02-21
同學(xué)特點(diǎn)作文02-16
描寫(xiě)人物特點(diǎn)作文03-15
描寫(xiě)人物特點(diǎn)的作文02-27
描寫(xiě)媽媽特點(diǎn)的作文02-23
描寫(xiě)小狗特點(diǎn)作文09-28
描寫(xiě)自己特點(diǎn)的佳句03-23