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伴我成長(zhǎng)半命題作文500字(精選4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的伴我成長(zhǎng)半命題作文500字(精選4篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
伴我成長(zhǎng)半命題作文1
書是鑰匙,能開(kāi)啟智慧之門;書是階梯,能攀登知識(shí)的高峰;書是明燈,能照亮我們前進(jìn)的道路。或許是因?yàn)闀俏以谀婢持形ㄒ坏奈拷,才讓我與書結(jié)下了不解之緣。
小時(shí)候,媽媽周末總愛(ài)去書店購(gòu)書?赡苁鞘艿搅藡寢尩挠绊懀覐男【头浅O矚g書,感覺(jué)它就像我的一個(gè)朋友。媽媽給我買了《唐詩(shī)三百首》,《安徒生童話》,《十萬(wàn)個(gè)為什么》等書籍,我對(duì)它們是喜歡得愛(ài)不釋手,不分晝夜的讀著。由于我年齡幼小,許多字我都是相見(jiàn)不相識(shí)。媽媽看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你可以學(xué)習(xí)查字典呀!”一言驚醒夢(mèng)中人。從那時(shí)起,我便開(kāi)始學(xué)習(xí)查字典。過(guò)不了幾天,我就學(xué)會(huì)了,閱讀書籍就不難了。
慢慢地,我長(zhǎng)大了,但書仍然是我的好伙伴。甚至讓我成了一條書蟲,沉浸在書的海洋里,其樂(lè)融融?墒牵^(guò)入迷也會(huì)給我?guī)?lái)麻煩。一個(gè)星期天,媽媽有急事要出門,囑咐我一個(gè)小時(shí)后要記得把湯的火調(diào)小,我當(dāng)時(shí)只顧看書,就滿口答應(yīng)了。那時(shí)我正捧著一本叫《魯賓孫漂流記》的'書看得盡興,哪里顧得了那鍋湯呢?不一會(huì)就燒糊了。媽媽回來(lái)了,我知道那意味著什么,果然,不出我所料,老媽氣得大發(fā)雷霆!
古人說(shuō):“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路!弊x書不僅讓我學(xué)到了有益的知識(shí),豐富了我的課余生活,還使我學(xué)會(huì)了欣賞名家筆下的佳作,提高了作文水平和欣賞水平。每當(dāng)我得到一本知識(shí)健康的書時(shí),都會(huì)感到如獲至寶,津津有味地讀著,也就不會(huì)那么乏味了。
伴我成長(zhǎng)半命題作文2
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”這首大家都熟悉的歌唱出了親情的重要。我成長(zhǎng)的道路上當(dāng)然也離不開(kāi)親情。
兒時(shí),我到了上學(xué)的年齡,每天都是爺爺奶奶接我回家。放學(xué)后,我就東張西望,尋找爺爺或奶奶。爺爺奶奶若是看見(jiàn)了我,就會(huì)露出喜悅的微笑。爺爺騎一輛自行車,夏天蹬得汗流浹背,冬天又累得直喘粗氣。如果爺爺有事,接我的任務(wù)便落在了奶奶身上。而奶奶是個(gè)忠實(shí)的電視迷,每天一到鐘點(diǎn),就打開(kāi)電視看起來(lái)。而我放學(xué)的'時(shí)間正好與電視劇撞車了。我這個(gè)多次因看電視而忘了鍋中的菜、壺里的水的奶奶卻為接我舍去了她的最愛(ài)。
如今,我上了中學(xué)。爸爸雖然不用每天起床很早,但為了能讓我吃上暖暖的早餐,6:00就起床為我準(zhǔn)備早餐。我吃著早餐,心里熱乎乎的。吃過(guò)飯后,爸爸又把我送到樓下,幫我推出車子,目送我上學(xué)。在學(xué)習(xí)上,我考得不理想、不滿意時(shí),父母便幫我分析試卷上的錯(cuò)誤以及錯(cuò)誤原因。父母雖然上班過(guò)后很累,但他們從來(lái)都為了我不再犯同樣的錯(cuò)誤而費(fèi)盡心血,毫無(wú)怨言。望著他們那辛勞的面容,我在心中暗下決心:一定要看見(jiàn)他們欣慰的笑容!
暢想未來(lái),在我拿到了我的第一個(gè)月的工資的時(shí)候,我會(huì)馬上買好酒送給愛(ài)喝酒的爺爺、爸爸;買漂亮的衣服送給奶奶、媽媽。然后帶上我們?nèi),一同外出旅游,感受大自然的無(wú)限風(fēng)光?匆(jiàn)了家人笑逐顏開(kāi),我自然也樂(lè)不可支。
在親情的呵護(hù)下,我茁壯成長(zhǎng);在親情的滋潤(rùn)下,我結(jié)出成功之果;在親情的養(yǎng)育下,我必將以親情回報(bào)給長(zhǎng)輩!
伴我成長(zhǎng)半命題作文3
在我成長(zhǎng)的數(shù)年里是書籍讓我充實(shí)地度過(guò)那被學(xué)習(xí)充斥一天天。
從數(shù)年躺在床上被童話故事代入神秘的世界,就教育我們明辨是非,四大名著,讓我我開(kāi)始了解人世當(dāng)中何謂正邪,何謂仁義,后來(lái),《紅巖》、《鋼鐵是怎樣煉成的》改變著我的世界觀,《邊城》、《童年》讓我對(duì)人生的哲學(xué)多了一份領(lǐng)悟,而古仁人志士的經(jīng)典詩(shī)篇更是在喧鬧的都市之中陶冶了我的情操,讓我在寧?kù)o的山水田園中旅行。
現(xiàn)在,中學(xué)的課程可能占據(jù)了大部分時(shí)間,然而找時(shí)間就像擠海綿,對(duì)讀書的渴望讓《讀者》、《萌芽》等摯友陪伴了我數(shù)個(gè)春秋,每天,一兩段或以兩頁(yè)無(wú)不在潛移默化的影響著我。人類的技術(shù)文化都在不斷的進(jìn)步中,我們也一樣,每天都需要書籍來(lái)滋潤(rùn)我們,當(dāng)我們見(jiàn)證了例如拜金主義等某些奸邪,丑惡的事時(shí),我們能分清善惡,懂得如何來(lái)判斷和處理嗎?這就需要書中所蘊(yùn)含的智慧來(lái)引導(dǎo)我們,就像在小時(shí)候,老人們循循善誘的告訴我們做人的基本原則。現(xiàn)在,各類文學(xué)作品情采紛呈,科技的發(fā)達(dá)讓讀書成為一件輕而易舉的事情,而現(xiàn)在不讀書更待何時(shí),錯(cuò)過(guò)的機(jī)會(huì)就像逝去的光陰一樣不復(fù)返,中學(xué)時(shí)代就是讀書的黃金年代。
我們?cè)谥袑W(xué)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,不免會(huì)有一定的弊端,知識(shí)體系龐大而又復(fù)雜,這就需要讀書來(lái)充分彌補(bǔ)我們學(xué)習(xí)上的缺漏,而學(xué)習(xí)可能帶來(lái)的乏味感更需要讀書來(lái)培養(yǎng)興趣,輕松的'精神食糧不比成堆的試卷更有吸引力嗎?
讀書時(shí),沉浸在文豪們充滿智慧的意境中,品味一字一句的意蘊(yùn),讓人能對(duì)人高尚,對(duì)困難堅(jiān)強(qiáng)。是書籍讓我在一次次面對(duì)不可預(yù)料的挫折時(shí),鼓起勇氣從容應(yīng)對(duì),找到前人的足跡克服它。
讀書讓我的人生豐富多彩。
伴我成長(zhǎng)半命題作文4
那時(shí),我還是一個(gè)年幼無(wú)知的小孩,每次去幼兒園時(shí),我總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)從隔壁傳來(lái)的悠揚(yáng)的琴聲,我天天聽(tīng),天天越想學(xué)鋼琴,終于有一天我忍不住了,就去告訴了媽媽,媽媽猶豫了一會(huì)兒,就說(shuō):“那你可得堅(jiān)持學(xué)哦!”我連聲答應(yīng)。
次日,媽媽就領(lǐng)我去找老師,說(shuō)來(lái)也巧,剛走到一個(gè)熱鬧的小巷,一位女教師就把招學(xué)生學(xué)鋼琴的牌子掛了出來(lái),媽媽和教師對(duì)話過(guò)后,我到了女教師的家里——也就是我的課堂。對(duì)于我這個(gè)與鋼琴還比較陌生的人來(lái)說(shuō),彈幾個(gè)音是比較困難的`。老師彈了幾個(gè)簡(jiǎn)單的音,我學(xué)了起來(lái):“哆……”一碰到鋼琴心就撲通地跳,就這樣我上了我人生中的第一堂鋼琴課。
幾年過(guò)去了,我堅(jiān)持學(xué)了下來(lái),但也有個(gè)惡魔正向我走來(lái),我越來(lái)越對(duì)電腦有興趣,練鋼琴也就草草地應(yīng)付一下。躲得過(guò)初一躲不過(guò)十五,惡魔最終劃破了寧?kù)o的天空。一連幾個(gè)星期我都幾乎沒(méi)摸過(guò)琴,把老師布置的作業(yè)忘在了腦后,我原以為老師說(shuō)檢查只是說(shuō)說(shuō)而已,反正我也習(xí)慣了,沒(méi)想到這次老師大發(fā)雷霆,“幾次了,幾次了叫你改你還不改,我看你根本沒(méi)練……”
我哭著回了家,想起檢查作業(yè)時(shí)我那出錯(cuò)的樣子,想起老師那失望的眼神,我陷入了深深的自責(zé)中。這回我終于改過(guò)自新了,放下了誘人的游戲,從此認(rèn)真地學(xué)鋼琴,幾個(gè)月后,我去參加考級(jí),沒(méi)想到我考上了5級(jí),以前要?jiǎng)e人催著彈琴的人,現(xiàn)在一有空就自己練上了。
老師說(shuō)我琴技見(jiàn)長(zhǎng)了,媽媽說(shuō)不光長(zhǎng)個(gè),還長(zhǎng)了思想。聽(tīng)到這些夸耀的話,我就想起了鋼琴。是鋼琴,在我的童年里畫上了幾筆五彩的線條,伴著我一步步成長(zhǎng)。
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