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有關(guān)美好作文500字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的美好作文500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美好作文500字 篇1
我曾經(jīng)聽過一個(gè)故事：有一個(gè)國王，他每天抱怨自己什么都有了，就是沒有快樂。他便派了一個(gè)大臥去幫他找快樂。這個(gè)大臣出發(fā)以后，他無論走到哪里，都沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)真正完全快樂的人。有一天，他遇見了一個(gè)自稱“沒有一天不快樂”的農(nóng)夫。大臣就問：“你這么貧窮，為什么還這么快樂呢？你的快樂是從哪里得到的？”農(nóng)夫回答：“我曾為自己沒有鞋窮而沮喪，直到有一天，我在街上看見一個(gè)沒有腳的人……從此，我知道自己每天有多快樂，原來我天天都很快樂，只是自己沒有感覺到罷了�！贝蟪碱D悟，立即回去稟報(bào)給了國王，國王深受啟發(fā)，再也不報(bào)怨了。
其實(shí)，美好的生活就在我們身邊，每天傍晚在散步時(shí)，看看滿天的紅霞，嗅嗅小草的清香，聽聽悅耳的鳥鳴……不正是這些構(gòu)成了我們幸福的生活，快樂的時(shí)刻嗎？
我們每天，在清晨跑步時(shí)呼吸呼吸新鮮的空氣，在下課時(shí)和同學(xué)們說笑幾句，在口渴時(shí)喝一些甘甜的清水，在窗臺上撒下谷粒的盼望鳥兒來吃……這些看似很平常的事，不就是我們美好的生活嗎？盡管生活中有些不愉快的事，可那也是生活的.調(diào)和劑。
不要覺的我們離美好生活有多遠(yuǎn)，其實(shí)，它們就在我們的生活之中；不要覺得自己不快樂，其實(shí)，我們時(shí)時(shí)記得記得都在快樂著。
朋友，快樂起來吧，在臉上掛一抹明媚的笑容吧，讓我們一起來享受美好的生活吧！
美好作文500字 篇2
聽，那是流水的聲音夾雜著鳥兒歡快的歌聲，那是微風(fēng)吹著綠葉嘩嘩作響的聲音。你一定會想到，這不就是春天來臨的征兆嗎？是呀，過完了一個(gè)干燥寒冷而又煩悶的冬天，迎來濕潤溫暖而又熱鬧的春天。休息了一冬的農(nóng)民們現(xiàn)在都忙碌起來，“嘟嘟”在馬路上傳流不息。
“唉！又是一個(gè)忙碌的季節(jié)�！眿寢尳�(jīng)常皺著眉頭說，似乎不歡迎春天的來臨，但是，春天來臨誰都?xì)g迎，不一定每個(gè)人都討厭。春天是四季的起點(diǎn)，這個(gè)生機(jī)勃勃的春天帶來了千千萬萬兒童的心聲。一切都是那么的美好，真是一個(gè)難得的好季節(jié)。
想這美好的一切，我又回想起冬天的`枯燥和煩悶，死寂的寧靜，唯獨(dú)只有呼呼的寒風(fēng)不間斷的亂刮著，沒有鳥兒的歌聲，沒有溪流嘩嘩啦啦流淌的聲音，沒有金光四射，陽光四溢的情景。“寒冷的冬天阻礙著春天的來臨，如果沒有冬天，世界就沒有寒冷的季節(jié)�！蔽医�(jīng)常幼稚的想著這個(gè)不可能成為現(xiàn)實(shí)的問題，大自然是不允許的，這只不過是我的一種奢望罷了。
總之，春天來了，微微春風(fēng)刮進(jìn)了孩子們的心窩窩里，安靜了一冬的孩子們，快樂之門已經(jīng)向我們的快樂天堂。此時(shí)此刻，媽媽眉頭上的疙瘩解開了，露出了愉快的笑容。也許媽媽真正意識到春天的歡樂與美好。這美好的時(shí)刻怎么容的了嘆息呢？這也是一種幸福，小時(shí)候?qū)W過的《春風(fēng)吹》不正是春天的真實(shí)寫照嗎？它把春天描繪的多美麗呀！
坐在沙發(fā)上，看著你最喜歡的書，聽著微風(fēng)與鳥兒演奏的交響曲，這豈能不是一種美麗的享受。春天是短暫的，過了春天又是一個(gè)潮濕多雨的天氣。那就讓我們好好珍惜這一段美好時(shí)刻，讓每一個(gè)春天都成為我們一生當(dāng)中美麗的憧憬。
聽，春天的交響曲又開始演奏了，讓我們來歌頌吧！
美好作文500字 篇3
大掃除時(shí)，避免不了翻箱倒柜，每到這時(shí)，我總會和媽媽起爭執(zhí)，只是因?yàn)閴遣黄鹧鄣囊粋�(gè)小盒子。在別人看來，里面的東西只是一些小破爛，沒用，可它們包含了我許多美好的回憶，媽媽想清理，而我想保留，爭執(zhí)就從此開始。
那個(gè)小盒子，對我來說是一個(gè)小寶箱，里面什么都有：兒時(shí)與妹妹通信的手寫信；生日時(shí)家人，同學(xué)送的賀卡和禮物；一些小文具；兩個(gè)小玩偶；甚至還有一些我從未見過的小物件……
媽媽和我理論，我總會拿出一大堆充分的理由：手寫信是一開始你讓我與妹妹通信，才有了這些信，怎么現(xiàn)在你卻不讓留了呢；這些禮物都是朋友們精心挑選送給我的，留下來讓我當(dāng)個(gè)紀(jì)念也好啊；文具是小學(xué)的時(shí)候，表現(xiàn)好，得了獎，老師獎勵的，那時(shí)候可是好不容易才得到的，現(xiàn)在怎么可以說扔就扔呢；那兩個(gè)小玩偶是妹妹去湖南給我?guī)У亩Y物，我們說好了，我兩個(gè)，她兩個(gè)；還有那些小物件，雖然當(dāng)時(shí)可能并沒有注意到它們，但只要以后拿出來看一看，全都是兒時(shí)最美好，最珍貴的'回憶……它們都得留下，一個(gè)也不能少。
到最后，媽媽實(shí)在拗不過我，只好同意暫時(shí)將這些東西留下，瞬間，心中的石頭放下了，我松了一口氣，繼續(xù)整理其他東西，表面上仿佛若無其事，但我的腦海中卻漸漸泛起那些美好的畫面，心中有點(diǎn)酸澀，那些美好的回憶，現(xiàn)在，大概已經(jīng)回不來了吧，我們都已長大，現(xiàn)在也只能靠著小物件勾起些許回憶，怎么可以丟棄呢！
將來拿著盒子，再回想時(shí)，都是彌足珍貴的記憶財(cái)富。
美好作文500字 篇4
“我不知將去何方，但我已經(jīng)在路上�！�
——題記
近些時(shí)候頗喜歡回憶，這似乎多是因?yàn)槲磥淼牟淮_定性，于是便逐漸沉溺于過去。多次的回首讓我愈發(fā)清晰地，同時(shí)也是不可逆地認(rèn)識到——自己已穿行多年，走過漫漫長路。而在各種因素的助力下我也從最初的行走，到了現(xiàn)在邁開步子奮力奔跑。
記憶的節(jié)點(diǎn)總是適時(shí)出現(xiàn)，所滑"觸景生情”大抵如此。例如同朋友閑逛時(shí)，路過從前校園門前，盛夏的陽光大大咧咧地平鋪在面前的道路，耳邊感悉熟悉與陌生的聲音雜亂紛飛，于是仿佛又回到了放學(xué)途中躲著碰撞，滿心經(jīng)營著趣事兒的時(shí)刻。那時(shí)的快樂與憂愁都是簡單的，而對未來的憧憬亦是簡單的。
“憧憬”一詞最初學(xué)到時(shí)，是個(gè)新鮮詞兒，字形不似其他那般“簡潔”，卻也開了一扇小窗，透進(jìn)些許未來的光。理想”一詞大概就是從那時(shí)成形的，但總歸是沒多思考過的，我仍是安然地”行走”著，直到一段路走盡了，在盡頭停帶的剎那，又被猛然扯入另一段路的起始點(diǎn)，又從那時(shí)，一場無形的`自我競逐悄然無息地在某處起始，而我大抵也是不善于，甚至是疲憊于此�！袄硐搿比允怯械�，卻也蒙著水霧似的，遙遠(yuǎn)地浮著。
時(shí)至今日，頻繁的回顧讓我以旁觀的視角注視著自己，如此一來，倒也請楚，或許眼下的疲倦在未來也不過“簡單”，萬事哪有永遠(yuǎn)的清楚——古往今來，過去到現(xiàn)在，不都是有人用實(shí)打?qū)嵉牟阶幼叱鲂碌穆�、一步一步才尋得答案�?“天地以萬物為芻狗”，"個(gè)人”渺小至極，如同草芥，若是不奔向前方，便是“轉(zhuǎn)瞬即逝”。理想的燈塔或許隱沒于海上之霧，而憧憬與希冀之光永不熄滅。
"等風(fēng)來，不如追風(fēng)去�！�
我將努力奔跑，我已經(jīng)在路上。
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