【實(shí)用】我和的作文500字3篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我和的作文500字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我和的作文500字 篇1

　　周五下午，連著兩節(jié)都是作文課。我那兩天有點(diǎn)感冒，一上課就有點(diǎn)迷糊。老李同志在講臺上興奮地給我們講解。剛開始，我也專心地聽，聽了一會兒，上下眼皮直往一塊兒湊。慢慢地，周公就悄然而至，他用催眠曲悠悠地呼喚著我：“來吧，來吧，來吧。”他這么一喚，我的眼皮更不聽話了，不知不覺間，我的“心靈之窗”關(guān)閉了。老李發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)“入眠”，邊講邊走了過來，我似乎感覺到他的聲音從遙遠(yuǎn)的地方向我逼近，猛地一個激靈，一抬頭，媽呀，老李就在我的`身邊！瞬間，教室里笑聲一片，我的臉也像蒸桑拿一樣熱。沒想到，老李沒生氣，笑瞇瞇地問我：“你夢到什么了？和周公見面是什么情景？和大家分享分享吧�！蓖瑢W(xué)們一聽，笑得更起勁了，甚至熱烈地鼓起掌來。唉，我真想找一個地縫鉆進(jìn)去，真是丟人丟到姥姥家了。

　　事情并沒有結(jié)束。第二節(jié)課一開始，我在心里提醒自己，一定要堅(jiān)持住！可是沒幾分鐘，周公又來找我了，我再次在不知不覺中合上了眼睛。然后嘛，又不出意外地被李老師發(fā)現(xiàn)了。老李還是笑瞇瞇地：“你把我講的內(nèi)容當(dāng)成催眠曲了吧。你和周公關(guān)系不一般啊，不然，他怎么總來找你約會。快出去把臉洗一洗，清醒一下�！蔽页鋈ハ戳艘话涯�，哈哈，周公終于離開了。

　　回到教室，老李問我：“你今兒怎么了，總是想睡覺？”我低下頭，聲音像蚊子一樣：“我這兩天生病了，吃了退燒藥，老是犯困。”老師笑著讓我回到座位，并對我說下次困了可以自己站起來活動一下。我感動地坐了下來，還好，一直到下課，周公也沒再來找過我。

我和的作文500字 篇2

　　記得那次，是秋天，田園里瓜果飄香，小麥都熟了，金黃得像天邊的彩霞，更像是為大地母親做了一件新的嫁衣。

　　那天我和朋友一起去看釣魚的，看到大人們釣了很多的魚，我們心想：魚兒多可憐啊，一條兩條三條……都要被人們吃掉！難道這就是魚兒們的命運(yùn)嗎？釣魚的叔叔就要收起魚竿回家了，我們上前攔住他的'去路：

　　“叔叔，你能把你釣的那些魚兒搜刮給我們嗎？”她說。

　　“小朋友，你們要這些魚兒干什么？吃？還是玩？”那位叔叔說。

　　“不，我們不是吃，也不是玩。”我說。

　　“那你們干什么呀？難道是送人？”那位叔叔說。

　　“不，叔叔，你想想，那么多的魚兒都被你捉走了，那他們的親人、朋友、父母會傷心流淚的！你再想想，如果吃魚的是你，假如你被魚刺卡住喉嚨了，你會知道痛，那么你會知道魚兒們被剝腹挖腸的痛嗎？如果你也是一條魚，那么你一定會希望人們不要吃掉你，可現(xiàn)在你手中提著的魚兒們，它們難道就想讓你吃掉它們嗎？它們不會這樣想吧！”她說。

　　這位叔叔的臉?biāo)查g紅了起來，他慚愧的說：“小朋友，謝謝你給我上的這一課，我知道該怎么做了�！蹦俏皇迨逭f著說著便走到了魚塘邊，用手把那個小魚簍的門子打開：魚兒們，回家吧！他邊說邊把魚兒們送回家去。

　　看到那位叔叔的做法，我和她都笑了：我們用自己回普通不過的語言救了那些可憐的魚兒們，我們都是好樣的！

　　走在回家的路上，望望天空：是那么的晴朗，天邊的彩霞，好像是藍(lán)天的守護(hù)神。

　　我們對著天空大聲說：我們都是好樣的！

我和的作文500字 篇3

　　爸爸媽媽總是嚴(yán)肅地對我說：“網(wǎng)球劉教練一點(diǎn)都不喜歡我。”我非常納悶，教練為什么？難道是我的態(tài)度嗎？

　　從上學(xué)期開始，每周六的早上我們?nèi)�家都要去網(wǎng)球場打網(wǎng)球。可是每次我打球的時(shí)候，表現(xiàn)得一點(diǎn)都不積極。做出的`每一個動作都非常懶散、無力，感覺像是早上沒睡醒。因?yàn)槭且患宜目谌艘黄饘W(xué)，難免會有一些小比賽。每當(dāng)我輸了，要接受一些懲罰時(shí)，我就非常生氣，要不就仍拍子，不接受；要不就賭氣。一學(xué)期下來，沒有一點(diǎn)進(jìn)步，想怎么打就怎么打，劉教練確實(shí)有一點(diǎn)不喜歡我。

　　今天我又憂愁，又高興。憂愁的是我已經(jīng)一個假期沒打網(wǎng)球了，今天又要開始練習(xí)了。不知道以前學(xué)的動作還記著嗎？高興的是今天教練不在，爸爸媽媽教我。可是不知道怎么回事，我發(fā)現(xiàn)我今天突然變積極了。我姿勢到位，動作標(biāo)準(zhǔn)，還用了全身的力氣打。我認(rèn)真聽爸爸媽媽的指導(dǎo)，一點(diǎn)也不反駁。結(jié)果越打越好，每一個球都劃著一條弧線越過球網(wǎng)。爸爸媽媽看見了，對我豎起了大拇指，笑開了花。

　　我以前做事不太積極，不積極就做不好事情，做不好事就缺乏自信心，這樣惡性循環(huán)，就會導(dǎo)致各方面都越來越不好。我以后要積極做事，這樣就有好的效果，同時(shí)還會讓別人喜歡和你合作�，F(xiàn)在我對網(wǎng)球這項(xiàng)運(yùn)動充滿了信心，我要堅(jiān)持下去。我特別期待下周六和劉教練一起上一節(jié)令人刮目相看的網(wǎng)球課。

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