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【推薦】行動(dòng)作文500字三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的行動(dòng)作文500字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
行動(dòng)作文500字 篇1
有一天，一只小灰兔來(lái)到一條小河邊尋草。它在這里發(fā)現(xiàn)了一大片的草，高興極了，在草地上蹦來(lái)蹦去的。在小灰兔跳到河水邊時(shí)，驚喜的發(fā)現(xiàn)河對(duì)岸的草比這里的草又多又嫩又新鮮。小灰兔準(zhǔn)備過(guò)河時(shí)卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有橋，它四處望望只有一些稀疏的樹(shù)和多的草。小灰兔就想：如果我面前有一座小橋，那我不是很快就能吃到那邊的草？如果我面前不是一條小河而的一條小溪，那我不就可以跳過(guò)去？如果那邊的草就長(zhǎng)在河這邊，那我不是毫無(wú)費(fèi)力的.吃到好草了……
到了夕陽(yáng)西下時(shí)，小灰兔還是空著肚子。最后小灰兔說(shuō)了一句：“唉！上帝，你真是純心折騰人�。 �
又一天，一只小白兔也來(lái)到那條小河邊尋草。它也發(fā)現(xiàn)了河邊的草，高興極了。在它發(fā)現(xiàn)河對(duì)岸的草時(shí)，更是高興的得了。小白兔為自己發(fā)現(xiàn)新大陸興奮得忘了腳下是河，說(shuō)著就想往前跳。在它明白過(guò)來(lái)又著急起來(lái)，抓耳又撓腮。小白兔見(jiàn)遠(yuǎn)處有樹(shù)卻無(wú)橋，于是就跑著向著一片小樹(shù)林去了。在它跑進(jìn)小樹(shù)林不多遠(yuǎn)，發(fā)現(xiàn)河邊有棵倒著的枯樹(shù)，正好靠在河的對(duì)岸，這讓小白兔驚喜萬(wàn)分。小白兔借著倒著的枯樹(shù)十分小心的跳過(guò)小河，來(lái)到那片又多又嫩又新鮮的草地上慢慢享用起來(lái)，一口二口……
到了夕陽(yáng)西下時(shí)，小白兔腆著肚子又從枯樹(shù)那頭跳過(guò)來(lái)最后小白兔也說(shuō)了一句：＂唉！上帝，你真是用心良苦�。。�
行動(dòng)作文500字 篇2
一天，我在路上遇見(jiàn)了一只小狗，它非常可憐。它的毛灰灰的，尾巴臟兮兮的，看得出它就是一只迷失了路的狗。從它的眼神里看出它有點(diǎn)害怕、無(wú)助。小狗看見(jiàn)我慢慢地靠近，退后了幾步，又眼巴巴的看著我手中的雞腳，估計(jì)它餓壞了。于是，我把心愛(ài)的雞腳放在地上，小狗看了看我，過(guò)去舔了舔，就狼吞虎咽地吃起來(lái)。
這時(shí)，我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)它毛茸茸的`小腿上布滿了傷痕，一小團(tuán)鮮血凍結(jié)在毛發(fā)中。心想:是誰(shuí)這么狠心!我一定要幫小狗找到主人.看著小狗可憐的樣子，我趕緊抱起它，三步并做一步走，飛快地跑回家去。到了家，我?guī)托」废聪丛�，再拿紗布把它包扎好。我這才發(fā)現(xiàn)，這只小狗是那樣的美麗。身上的毛比雪還要白；雪白的小爪兒，像四朵梅花；小眼睛咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)著，在四處張望，充滿著好奇的神情。美中不足的就是腿上的傷口。
我寫了很多張尋狗啟示,帶著小狗出發(fā)了。我在各條街上都貼上了尋狗啟示.我累得滿頭大汗, 筋疲力盡。終于有一天,小狗找到了主人,它向搖了搖尾巴,用感激的眼神看著我,好象在說(shuō):謝謝你救了我,我會(huì)回來(lái)看你的。然后就依依不舍的告別了。
看著小狗一瘸一瘸的，我真想大聲呼吁：“請(qǐng)拯救那些弱小的小動(dòng)物的生命吧！它們也是人類的朋友”。
行動(dòng)作文500字 篇3
今天是夏令營(yíng)的第二天，老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^海滄區(qū)革命傳統(tǒng)教育基地——龍江書院。一路上我們歡聲笑語(yǔ)，旅行車上洋溢著一股令人開(kāi)心的`氣氛。
進(jìn)了龍江書院，迎面撲來(lái)一股濃濃的書香味兒，令人肅人起敬。
開(kāi)始上課了，與其說(shuō)是上課，不如說(shuō)是玩游戲。我們玩的第一個(gè)游戲叫“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”，游戲規(guī)則是這樣的：我們排成四個(gè)橫隊(duì)，每個(gè)人伸出雙手，分別搭在兩邊隊(duì)員的肩上，這樣我們就形成了一個(gè)整體。黃老師發(fā)出指令，我們就照做。比如黃老師喊“向左跳!”我們就整體向左跳，同時(shí)要大聲喊出“向左跳”，同時(shí)要大聲喊出向左跳。
清楚了游戲規(guī)則后，我們就開(kāi)始做游戲了。“向左跳!”黃老師大聲號(hào)令，我們就一起向左跳，同時(shí)大聲喊出口令�！跋蚯疤�!”我們又一起向前跳······由于游戲太簡(jiǎn)單了，我們玩了一會(huì)兒就感到枯燥乏味了。
正當(dāng)我們感到無(wú)趣時(shí)，黃老師詭秘地笑了笑，說(shuō)“我們來(lái)玩?zhèn)�升級(jí)版的吧�！薄笆裁词巧�(jí)版?”同學(xué)們一聽(tīng)又來(lái)了精神。黃老師笑瞇瞇地說(shuō)：“我說(shuō)往左跳，你們就往右跳，同時(shí)喊往左跳。”“啊?”“這也太難了吧?”有些同學(xué)一聽(tīng)，有點(diǎn)為難了。
“好了，你們迅速圍成一圈吧。”黃老師拍著手讓我們每個(gè)橫隊(duì)迅速圍成一圈。大家依然雙手搭在左右兩邊的隊(duì)員肩上。這下難度可大多了�！跋蜃筇�!”黃老師不等我們站穩(wěn)就發(fā)號(hào)施令了，我們第一組馬上往左跳，但還是有人跳錯(cuò)了。沒(méi)事!再來(lái)!經(jīng)過(guò)兩輪的pk第二組贏了，他們可以進(jìn)屋歇息了，我們還得繼續(xù)和下一組pk。
我們沒(méi)有氣餒，集中注意力繼續(xù)挑戰(zhàn)，功夫不負(fù)有心人，第三輪，我們終于勝出了!
經(jīng)過(guò)這次集體合作挑戰(zhàn)，我們明白了一個(gè)道理——團(tuán)結(jié)最重要。
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