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有關(guān)翅膀作文500字合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的翅膀作文500字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
翅膀作文500字 篇1
今天作文課一開始，彭老師就在白板上畫了一只小鳥，但它沒有翅膀。同學(xué)們看了紛紛議論著：“今天怎么了，彭老師以前不是一來就發(fā)本子的嗎？為什么畫只鳥呢？難道作文課改上美術(shù)課了？”同學(xué)們?cè)谙骂^鬧個(gè)不停。彭老師畫好了，回過身來對(duì)我們說：“今天我們來玩一個(gè)游戲"貼翅膀"。”聽到這個(gè)消息全班同學(xué)都喧鬧起來。
老師的話音剛落又繼續(xù)說：“讓我來講一下游戲規(guī)則吧！一個(gè)人上來貼翅膀，先把自己的眼睛蒙上轉(zhuǎn)三圈，然后把翅膀貼在畫好的小鳥身上�！蓖瑢W(xué)李義風(fēng)第一個(gè)上來了，彭老師給他翅膀讓他自己貼。他不管三七二十一，對(duì)準(zhǔn)黑板“啪”一下把翅膀貼上去。頓時(shí)，教師里炸開了鍋一樣沸騰起來了，跺腳聲、拍桌子聲、狂笑聲……都像趕集一樣聚攏來。原來，他把翅膀貼在一起了。
善成杰也上來了，他不像李義風(fēng)那樣慌慌張張，老師把他的`眼睛蒙上后，他慢慢地走近黑板，左手在黑板上比量比量，右手在身體上比劃比劃……我暗暗地佩服他有心計(jì)，只見他的手慢慢地伸出又縮回，自言自語地說：“這里可能不對(duì)�！庇诌^了一會(huì)兒，他才把翅膀貼上去。這一貼，惹來滿教室的哄笑，一個(gè)個(gè)笑得前俯后仰。善成杰的臉紅得像一個(gè)熟透了的大蘋果，不好意思的跑回了自己的座位上。
老師還請(qǐng)了許多同學(xué)但都沒有成功，有的貼到了鳥的腳上，有的貼到了肚子上，還有的貼在了頭上……最離譜的是有人貼到了黑板外。同學(xué)們個(gè)個(gè)笑得眼淚都流出來了。
這個(gè)有趣的“貼翅膀”游戲深深地刻在了我的腦海里，久久不能忘記。
翅膀作文500字 篇2
突然，我停下了腳步。一只淡定爬行的蜻蜓出現(xiàn)在我的面前，它的爬行似并不艱難，但我似乎發(fā)現(xiàn)淡定背后的掙扎，因?yàn)樗诓粩嗾癯嵩噲D去飛翔。
它的大眼睛，依然是凸出來的，應(yīng)該是努力去看到更遠(yuǎn)的地方；它那稍帶刺的.嘴巴，也依然在地上這兒啃啃，那兒啃啃，也許為了攝取更多的食物；它那兩對(duì)本是長(zhǎng)細(xì)且薄的翅膀，一邊完好無損，一邊被火燒過似的皺了起來。我開始不解、疑惑，是在大火中死里逃生？還是一直以來都是只殘翅蜻蜓？可它又靠什么活到了現(xiàn)在，而且還在繼續(xù)掙扎。
也許，它過去輕松自由。“點(diǎn)水蜻蜓款款飛”，風(fēng)平浪靜的水面上一掠而過，人們常說“蜻蜓點(diǎn)水，做事浮淺”，可它們卻在繁衍著生命，生生不息。它也從不忘提醒著人們“蜻蜓低飛，不風(fēng)即雨”。不時(shí)在微風(fēng)中與落葉起舞，不時(shí)享受著陽光下彌漫的花香，不時(shí)闖入了蜘蛛的八卦陣，然后奮力逃脫。樹下嬉戲，樹上停停。
也許，它一直是像我所見的掙扎個(gè)不停。那殘缺的翅膀限制了它應(yīng)有的自由，關(guān)上了那扇應(yīng)有的門。生存、毀滅，可能在它看來并不是什么問題，起碼，它靠爬行爬到了我的面前。沒有和其它同伴玩弄的機(jī)會(huì)，那些同類看來它是異類，只得呆呆地仰視，深深地羨慕。可我相信它還有一份堅(jiān)定，起碼，它靠爬行爬到了這里。
我小心將它放到一片落葉上面，讓它在路旁靜靜待著，看著來往的行人，自由自在的同伴們�！八∥也荒芙o你添上一邊翅膀，因?yàn)槲乙矡o能為力。”
此刻，殘翅的它一定在想：“借我半邊翅膀，我也希望能夠展翅去飛翔�！�
翅膀作文500字 篇3
七月的南極大陸上，一枚枚企鵝蛋靜靜地躺在企鵝爸爸的孵化室內(nèi)，等待著春天的到來。
廣闊的南極大陸上，綿延百里全是一片蒼白，在一個(gè)空曠且平緩的冰原上，上千只雄性企鵝互相依偎在一起躲避冬日的嚴(yán)寒。
隨著春天的到來，一只只幼小的企鵝破殼而出。雖然已是春季，氣溫正逐漸升高，但對(duì)剛獲得新生的小企鵝來說，外面還是太冷，所以，它們?nèi)圆粼诎职值姆趸覂?nèi)躲避嚴(yán)寒。遠(yuǎn)處，已有一些捕魚歸來的企鵝媽媽正大搖大擺地走向自己的孩子。
一只小企鵝拉著他的爸爸守望著正在歸來的雌企鵝群，卻仍未見到自己的'媽媽。雖然小企鵝與它的媽媽不曾謀面，但本能驅(qū)使它好奇的心靈，于是便問爸爸：“媽媽呢？”爸爸望著漸漸平息的雌企鵝群和一家家團(tuán)聚在一起的同伴，俯身對(duì)孩子說：“咱們要挨餓了”。
小企鵝望著身旁正在享受著各自媽媽帶來美餐的小企鵝，又禁不住本能地驅(qū)使對(duì)爸爸說道：“爸爸，我餓了”。爸爸望著孩子期盼的眼神，卻忍心說了一句：“再忍忍”。小企鵝經(jīng)不住饑餓的折磨，奮力地拍打著翅膀。它想要飛出這片企鵝群，去尋找媽媽，尋找食物，去填飽肚子，但卻無法違背自己身體的構(gòu)造，結(jié)果卻是伏在地上緩緩地爬動(dòng)。
雖然從出生至此，它沒有吃過任何食物，但仍在不屈地一次次爬起來，而它的爸爸始終跟在身后，想要制止，卻又欲言又止。只是無奈地看著孩子不停扇動(dòng)著翅膀，體會(huì)著它想要飛的欲望……
翅膀作文500字 篇4
鳥的夢(mèng)想是擁有整個(gè)藍(lán)天，雖然翅膀折了，但心也要追尋夢(mèng)想，在空中翱翔，這也是每個(gè)人的希望。
現(xiàn)代當(dāng)紅的歌星周杰倫，你知道他是怎樣成功的嗎？恐怕沒幾個(gè)人知道他的成功歷史吧！
在他未成名之前，他是一個(gè)咖啡屋的員工。他很喜歡唱歌，并且喜歡寫歌，但從沒有人喜歡他的`歌，這可能是所謂的“千里馬常有而伯樂不常有”吧！讓人不敢相信的是，在這種情況下，他竟然從未放棄過，他堅(jiān)持每天在帳單后寫一首歌，然后送給顧客，他的做法被一個(gè)音樂人發(fā)現(xiàn)了，并且很看重，把他帶到他的工作室，去創(chuàng)造自己的歌，終于有一天每他成功了，成為了歌壇上的超級(jí)巨星，這般的信念和執(zhí)執(zhí)著難道不值得我們思考和學(xué)習(xí)嗎？
還有他，在我走上大街時(shí)，我看到了他，一手拿書，一手拄拐，不太利索地走進(jìn)書店，頓時(shí)一種莫大的震撼涌上心頭。一只斷了翅膀的鳥，心中總幻想著再次飛翔的那一刻，他沒有為自己的缺憾而放棄拼搏，他用知識(shí)來充實(shí)自己，來填補(bǔ)自己身體上的遺憾，烈日當(dāng)頭，他走著來到書店，他沒有與人同往，也沒有選擇乘車，這般自立與自強(qiáng)，難道不值得我們思考和學(xué)習(xí)嗎？
現(xiàn)在，我似乎看到了，他早已飛到了音樂的世界，和他已進(jìn)入書的海洋。在那里，他們用心去感悟音樂帶來的精神上的愉悅和游弋書海的快感。
他們讓我感受到了，雖然人處在困境中，但心不能處在困境中，心要隨著夢(mèng)想去飛翔，才會(huì)使人走出困境。
無論世事如何，“翅膀折了，心也要飛”！
翅膀作文500字 篇5
我是一個(gè)10歲的小男孩，由于患了先天性脊肌萎縮癥，只能坐在輪椅上，或躺在床上，吃喝拉撒都需要?jiǎng)e人的幫助。雖然不能像常人一樣生活，可我依然過得很快活。
我愛畫畫。每周有兩天下午我都會(huì)熱切地盼望著向老師來教我畫國畫，雖然我只學(xué)了兩年，但我進(jìn)步很快。我還參加了在石牛公園舉辦的'“我畫我家，慶新中國成立60周年畫展”，和CCTV與大自然木地板聯(lián)辦的“我畫我家，創(chuàng)意小畫家”活動(dòng)，并且都得了獎(jiǎng)呢。
我愛學(xué)習(xí)。在課堂上，我聚精會(huì)神地聽著老師說的每一句話；在家里，我認(rèn)真地做著家庭作業(yè)；考試前，我會(huì)認(rèn)真地復(fù)習(xí)好每一個(gè)重點(diǎn)、難點(diǎn)……所以，我的考試成績(jī)總是排在前幾名。有同學(xué)很疑惑，為什么我只上半天課，成績(jī)還那么好？其實(shí)他們不知道，我在假期里，已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備：每一篇課文都必須會(huì)背，每課后面的生字都必須會(huì)寫，每個(gè)生字至少會(huì)組兩個(gè)詞語，每首古詩必須會(huì)默寫……只要堅(jiān)持，我相信下學(xué)期成績(jī)會(huì)更上一層樓！
記得有一次，我曾對(duì)媽媽說：“要是我有一雙翅膀，我就能飛到世界各地，那該有多好哇！”媽媽說：“人是不可能長(zhǎng)出翅膀的。不過，你有一雙隱形的翅膀，那就是知識(shí)，它能帶你到任何地方�！�
為了使我的隱形翅膀更加強(qiáng)健，我要加倍努力學(xué)習(xí)！
翅膀作文500字 篇6
多數(shù)女孩都是柔弱的天使，需有人賜予翅膀給予保護(hù)，一旦翅膀沒有了，耀眼的光環(huán)也就沒有了�！}記
小時(shí)候讀過一本書，說女孩是柔弱的天使，需要有人用翅膀來庇護(hù)，那時(shí)我的同桌，正在狂讀這本書，說寫得太準(zhǔn)了，而我卻不這么認(rèn)為，同桌是一個(gè)很喜歡哭的女孩子，一遇到事情就把眼淚當(dāng)成自己的'救命傘，而我則剛好相反。
同桌總說我強(qiáng)悍得可怕，似乎可以打理好一切事情，無論是學(xué)習(xí)，還是生活，無不井然有序，似乎隨時(shí)都可以拼進(jìn)全力向前沖，似乎沒有讓我特別高興或傷心的事，似乎我感覺不到累，感覺不到疼痛，感覺不到孤獨(dú)。
聽她這樣說，我不禁淡然一笑，又有誰知道我的疲憊，我的坎坷，我的艱辛？我似乎一切事情都一帆風(fēng)順，可是誰知道我的背后歷經(jīng)了多少失敗，我似乎在學(xué)習(xí)上能使出用不完的精力，可是誰知道我經(jīng)常拖著疲憊地身軀一個(gè)人行走？我似乎能淡然面對(duì)一切，可是誰又知道，我默默隱藏的淚水？
正因?yàn)闅v經(jīng)了太多失敗，歷經(jīng)了太多風(fēng)雨，我才能把自己變得堅(jiān)硬而又強(qiáng)大，才能讓自己不受到傷害。
我不是天使，我不需要翅膀，也可以飛翔。
我不是天使，我不需要翅膀，也可以受到保護(hù)。
我不是天使，我不需要翅膀，也不會(huì)流淚。
我不是天使，我不需要?jiǎng)e人給予的翅膀，我已為自己編織了最堅(jiān)硬的屏障，我不再害怕失去翅膀，因?yàn)槲乙呀?jīng)可以獨(dú)自承擔(dān)風(fēng)雨。
我不是天使，我不需要翅膀。
翅膀作文500字 篇7
前引：
突然想到如果一只翅膀會(huì)怎么樣，然后在腦海中反復(fù)構(gòu)思。這篇文章就逐漸成形了，或許還太幼稚，不過我只想告訴大家，要學(xué)會(huì)一個(gè)人長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)尋找友誼，因?yàn)槿绻挥幸环萦颜x，那也是孤獨(dú)的。
一只翅膀，是的，只有一只的單翼翅膀在天空漫無邊際地飛翔，沒有一朵云愿意收留它，亦沒有一個(gè)小天使愿意理會(huì)它，大家都兀自忙著。
它，那么孤獨(dú)的飛著，偶爾穿過森林，掠過湖面，或是躲在角落偷偷看彩虹。它始終尋找著自己的伙伴，從出生就走散的另一半的翅膀。沒有了我，它也是孤獨(dú)的一個(gè)，所以我要早點(diǎn)找到它，讓它不再孤單。
這只翅膀，這樣善良的想著，不過，沒有人了解它的善良，它是孤獨(dú)的`，沒有了那個(gè)伙伴，它始終不能飛到高高的九重天，不能成為一雙真正的翅膀。想到這兒，它的眼淚簌簌地掉下來，從空中晶瑩地掉在地上�！昂�，好漂亮！”一個(gè)小女孩這樣指著天空，滿臉的驚喜。它在叫我？單翼翅膀翩翩地落了下來，小女孩此時(shí)看到了它眼中的淚珠。
“你在哭么？可愛的小翅膀，你是孤獨(dú)的嗎？”小女孩拉著翅膀的手，關(guān)心地問。翅膀咬著嘴唇，不發(fā)一言。“那么，讓我來做你的朋友吧！讓我做你最好的伙伴，小翅膀！”翅膀眼淚漣漣，突然看到另一只翅膀就站在自己身旁。
“其實(shí)，我一直在你身邊，我要陪著你學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)尋找友誼�！绷硪恢怀岚蛘{(diào)皮的說。
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