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【必備】我和的作文500字九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的我和的作文500字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我和的作文500字 篇1
詩(shī)詞,是從小到大誦讀著的;詩(shī)意,卻是讀多了才隱約觸到的。有的詩(shī),講述著人的生活;有的人,把生活過(guò)成了詩(shī)。
我和它的一切,源于一次邂逅。正當(dāng)漢風(fēng)步入潮流,在各大社交軟件逐漸露面時(shí),朋友嘗試著入手漢服,來(lái)征求我的建議。這是我第一次正式地與它見面。
這一件,薄紗輕逸,淺色絕俗,那一件,隱入夜色,沉穩(wěn)素雅。一件件衣,一樁樁事。衣經(jīng)過(guò)那事,事記在那衣。雖然其中有著現(xiàn)代設(shè)計(jì)的眼光,然而,一套漢服記憶著一個(gè)人、記憶著一種風(fēng)骨。
我終是按捺不住,也跟著挑選一件。假期閑來(lái)無(wú)事,叫上朋友逛逛步行街,約定一起穿漢服。漫步著,閑散著。夾在城市高樓之中的老建筑,沒(méi)有玻璃幕墻反射的`光澤,只有歲月的劃痕,還有包子鋪前的裊裊白煙。迎面而來(lái)的,是同樣漢服出街的兩個(gè)女孩。遇見“同袍”的驚喜,也許只有親身體會(huì)才有所感觸。
出了店家,還能依稀記得店員的閑談,“我最近經(jīng)?吹酱┲鴿h服的女孩子,成雙成對(duì)的。這種衣服還挺好看,回去問(wèn)問(wèn)女兒喜不喜歡”嘴角總是不自覺(jué)地上揚(yáng)。我為華夏人,身著華夏衣,這樣的自豪油然心生。
漢服,是漢文化的體現(xiàn),也同樣附著詩(shī)意的漢精神包容。
漢,經(jīng)歷了千年沉淀,改朝換代也不乏不同的少數(shù)民族政權(quán)。若說(shuō)漢是空白的調(diào)色盤,那么各異的文化便是多姿的顏料,它們不斷融合、不斷改變,最終調(diào)出的色調(diào)樸素柔和,有如云舒霞卷。
“晨曦驚擾了陌上新桑/風(fēng)卷起庭前落花穿過(guò)回廊/濃墨追逐著情緒流淌/染我素衣白裳”詩(shī)意,滲透到了流行歌曲,動(dòng)人音律,口口傳唱。還能說(shuō),這不是漢元素的魅力?
我與漢,相遇,相知。
我和的作文500字 篇2
“我和你,心連心,同住地球村……”每當(dāng)唱起這首歌,就會(huì)有一股暖流涌上心頭。我,總是享受的一方,而你卻是吃苦耐勞的另一方,你總是用自己的“血汗錢”養(yǎng)育我。
當(dāng)每次去逛街時(shí),我會(huì)猛然發(fā)現(xiàn),手里抓著的大包小包都是我的,你卻一樣也沒(méi)有,就算偶然間見到自己所鐘愛(ài)的,也會(huì)視而不見。
當(dāng)我還在酣睡時(shí),你卻已經(jīng)在廚房忙碌;那堵雪白的墻,映著你來(lái)回忙活的黑影。
當(dāng)我坐在餐桌上時(shí),我會(huì)一下子發(fā)現(xiàn),這些熱氣騰騰的菜,都是我愛(ài)吃的'。我突然覺(jué)得那一盤盤的菜是你對(duì)我深深的愛(ài)。
當(dāng)我還像溫室里的花朵一樣時(shí),你卻在風(fēng)吹雨打下度過(guò)。你不畏嚴(yán)寒酷熱,像蜜蜂一樣辛勤勞動(dòng)。
媽媽啊!媽媽!你為我付出了這么多,讓我如何報(bào)答你!當(dāng)歲月在你這里留下痕跡時(shí),當(dāng)眼角絞悄悄爬上你的臉;當(dāng)你的頭發(fā)中隱約夾著幾根銀絲時(shí);當(dāng)疾病纏上你時(shí),我卻沒(méi)有覺(jué)察到。在你幸福的搖籃里,在你的保護(hù)度過(guò),并漸漸長(zhǎng)大。你對(duì)我的恩情讓我永世難忘。媽媽,你為我奔波了好久。你應(yīng)該歇一歇了,而我應(yīng)該長(zhǎng)大一些,我應(yīng)該懂事一些,我應(yīng)該為你承擔(dān)一些了。媽媽,你永遠(yuǎn)是我的好媽媽。
“慈母手中線,游子身上衣。臨行……”我又情不自禁地吟起了這首詩(shī)。是啊,兒女就像風(fēng)箏,而父母卻是那根線,永遠(yuǎn)牽掛著兒女,即使兒女在很遠(yuǎn)的地方,這思念孩子的情永遠(yuǎn)剪不斷。我在這兒祝天下的父母身心健康。
我和的作文500字 篇3
從小時(shí)候,我就長(zhǎng)得比同齡小朋友高大點(diǎn),在學(xué)校里經(jīng)常有家長(zhǎng)看到我都會(huì)說(shuō)::咦,這個(gè)小朋友可真高呀!“在讀一年級(jí)時(shí),就誤以為我是三四年級(jí)學(xué)生。
有一天,我和好朋友——董浩宇一起去補(bǔ)習(xí)班。在去的路上正堵著好多車,可車與車之間還是有細(xì)縫的,我們便想從這細(xì)縫里穿過(guò)去?墒俏铱戳丝磳(duì)我朋友說(shuō):”這縫看似有點(diǎn)狹小,我估計(jì)過(guò)不去!岸朴顓s默不作聲的,在一旁輕而易舉的穿過(guò)去了。轉(zhuǎn)身還留了一句:”你可真胖呀!“當(dāng)時(shí)我聽到這句話時(shí)就感覺(jué)心里似乎讓針扎了一下的感覺(jué)。然后也默默的饒到大馬路上走過(guò)去。
周一,都是我們的值日組長(zhǎng)——趙梓羽和我們一起打掃衛(wèi)生。趙梓羽掃著掃著就像發(fā)現(xiàn)新”大陸“一樣突然說(shuō)了一句:”咦,我么周一做值日有兩個(gè)女生都是全班最胖的。“說(shuō)完,還對(duì)我擠眉弄眼的笑了笑。我知道他說(shuō)的有一個(gè)就是我,我感覺(jué)到明顯的被恥笑了一下?梢埠軣o(wú)耐,事實(shí)總是擺在眼前。
每次,當(dāng)我被同學(xué)用胖來(lái)形容我的時(shí)候,我就感覺(jué)到恨難過(guò),感覺(jué)這個(gè)”胖“字變成了我的弱點(diǎn)?捎袝r(shí)葉想下定決心自己要減肥,可是依然瘦不了,更矮不下去。
有天老師對(duì)我說(shuō):”伊辰,你不知道老師很羨慕你,你長(zhǎng)的這么高多好。長(zhǎng)大后你會(huì)為自己的個(gè)子高而驕傲的。在我們這個(gè)社會(huì)的很多優(yōu)秀人才都是高個(gè)子,大家都知道的是姚明。你看我們都羨慕他那么優(yōu)秀,可他的優(yōu)秀有一般是跟他的`身高有關(guān)。還有其他好多模特人士。大家都覺(jué)得她們很美麗,她們的美麗也是因?yàn)橐话氲墓跉w功與她們的高!奥犃诉@些話以后,我告訴自己:”對(duì),我以后也要為自己的身高而自豪。“
我和的作文500字 篇4
清晨,我在書房里看書,眼前突然一道亮光,我就站在了一個(gè)陌生的地方。
這兒鳥語(yǔ)花香,陽(yáng)光充足,有草地,一只潔白的天鵝在湖面上玩耍著。她看見我站在這兒就游了過(guò)來(lái),并開口說(shuō)話了:“別害怕,我是格林童話里那只丑小鴨長(zhǎng)大后的白天鵝。”我的心里有一百個(gè)大問(wèn)號(hào)。
她讓我騎在她的背上,讓我體驗(yàn)一下飛的感覺(jué)。我開心的了不得。騎在她那毛絨絨的羽毛上,一手緊緊的摟著她那細(xì)長(zhǎng)的脖子,一手努力的'去觸摸頭頂上似棉花一樣的云朵,軟軟的,很有彈性。我有些害怕,但為了能摸到白云,不得不鼓足勇氣,勇敢的去嘗試。
她背著我在湛藍(lán)的天空中嬉耍了大半天,就回到草地上休息。她跟我講她小時(shí)候的故事:“小時(shí)候,我又大又丑,兄弟姐妹們都嘲笑我,啄我,把我趕走。我傷心透了,獨(dú)自一人孤零零的來(lái)到了這兒。冬天,寒風(fēng)刺骨,我又冷又餓,凍暈在這冰冷的湖面上。春天到了,冰雪融化,我蘇醒過(guò)來(lái),對(duì)著湖面一照,一(雙)個(gè)有著強(qiáng)而有力的翅膀,長(zhǎng)而又細(xì)的脖子……所以,我們每個(gè)人不論小時(shí)候有多么丑陋或者不優(yōu)秀,你將通過(guò)努力、奮斗、堅(jiān)持,總有一天會(huì)比別人更出色,更美麗,更加的幸福!蔽覞u漸的打起了瞌睡,不知不覺(jué)的睡著了,睡的很香。在夢(mèng)中,好像聽到有人在焦急的叫我。睜眼一看,是爸爸和媽媽!鞍滋禊Z去哪里了?”他們一起樂(lè)呵呵的回答道:“白天鵝在你的夢(mèng)里呢!”
有首陸游的詩(shī):“莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!蔽蚁胪ㄟ^(guò)自己的努力,變成讓人羨慕的白天鵝!
我和的作文500字 篇5
我的大多數(shù)同學(xué)都是獨(dú)生子女,但我不同。我也有一個(gè)妹妹。我不認(rèn)為那不好。
我和姐姐生來(lái)性格不同。她溫柔安靜,而我活潑開朗?倳(huì)有一些小沖突。我記得我們倆在我姑姑家度過(guò)暑假的那段時(shí)間。那天我完成了我必須每天在課堂上完成的作業(yè)。我像往常一樣走到電腦桌前,正要坐下。我不知道一股強(qiáng)大的力量從哪里來(lái),把我推開了。我感到一陣恐慌。我回頭看見我妹妹坐在椅子上移動(dòng)電腦。我怒不可遏,沖她大喊大叫。她沒(méi)有給我找理由,而是繼續(xù)做她的工作。我跑向她,參加了一個(gè)演講比賽,但她仍然不理我。在我大叫之后,他終于回答道,“你每天早上玩,我用你的.電腦一天。你想要什么?”聽到這些,我開始大聲哭了起來(lái)。她仍然不理我。突然,我姑姑走過(guò)來(lái)問(wèn)我發(fā)生了什么事。我告訴她發(fā)生了什么。我姑姑對(duì)她姐姐說(shuō),“你打算怎么辦?搶劫你的人不足以搶劫你妹妹。你不知道我答應(yīng)過(guò)她!苯憬銢](méi)有出聲,只是繼續(xù)做她的事,一邊看一邊哭,我在旁邊幸災(zāi)樂(lè)禍,但阿姨也罵了我。我跑到客廳看電視。
后來(lái),她去了大學(xué),在邵陽(yáng)學(xué)習(xí)。她不在的時(shí)候,我非常想念她。我記得她在學(xué)習(xí)期間打電話給我,告訴我要努力學(xué)習(xí),在期末考試中取得好成績(jī)。當(dāng)她回來(lái)時(shí),她會(huì)幫我學(xué)習(xí)功課。
我親愛(ài)的妹妹,請(qǐng)記住,我將永遠(yuǎn)愛(ài)你。
我和的作文500字 篇6
小時(shí)候我一直留短發(fā),就特別羨慕大街上留著飄逸長(zhǎng)發(fā)的女孩。突然有一天,我的小腦袋里冒出了一個(gè)想法:留長(zhǎng)發(fā)。
終于,在我的軟磨硬泡下,我獲得了留長(zhǎng)發(fā)的“許可證”。到了幼兒園中班,我便擁有了一頭烏黑亮麗的齊腰長(zhǎng)發(fā)。在每個(gè)周末,媽媽都會(huì)用她靈巧的雙手為我扎出一個(gè)又一個(gè)新穎的發(fā)型,有公主發(fā)型啦,俏皮型啦,“小金魚”發(fā)型啦,等等。每次,媽媽還會(huì)給我配上許多可愛(ài)的小發(fā)卡,像一個(gè)個(gè)輕巧的小皇冠,走在大街上,總能引來(lái)路人的注目。
可是,留長(zhǎng)發(fā)也有不少苦惱。上一二年級(jí)時(shí),媽媽總會(huì)用很長(zhǎng)的時(shí)間把我的頭發(fā)梳理整齊,但到了三四年級(jí),學(xué)習(xí)任務(wù)重了,早上的時(shí)間便成了“黃金時(shí)間”,我常常為了梳辮子而耽誤了不少時(shí)間。所以,媽媽便下了一道“圣旨”:讓我在五分鐘內(nèi)自己梳完頭,不然就剪成齊耳短發(fā)。自己梳頭?對(duì)于那時(shí)的我可是天方夜譚!第一天梳頭時(shí),頭發(fā)就像一個(gè)調(diào)皮的小姑娘,不是這兒掉出一縷,就是那兒翹起一點(diǎn),而我細(xì)細(xì)的頭發(fā)也很難梳通。所以,我有時(shí)只能隨意一扎,匆匆去上學(xué),這讓我經(jīng)常免不了享受披頭散發(fā)的“待遇”。
不過(guò),我不想把我的`長(zhǎng)發(fā)剪掉。每當(dāng)我學(xué)會(huì)梳一個(gè)發(fā)型時(shí),這長(zhǎng)發(fā)就成了一個(gè)我成長(zhǎng)的標(biāo)志。我想,我的頭發(fā)會(huì)越來(lái)越長(zhǎng),我與長(zhǎng)頭發(fā)的故事也會(huì)越來(lái)越長(zhǎng)喲!
我和的作文500字 篇7
我睡著了,夢(mèng)見院子里下了一場(chǎng)大雨。這雨可真大,烏云把太陽(yáng)什么的都遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,一下子下了三天三夜。我和祖父就躲在院子里看雨。 我問(wèn)祖父:為什么會(huì)下這么大的雨? 祖父說(shuō):因?yàn)橛晔抢咸斓难蹨I,老天哭了。 為什么老天會(huì)哭? 因?yàn)槔咸靷牧恕?我實(shí)在想不出,什么樣的`傷心事會(huì)讓老天爺哭三天三夜,也許是王母死了吧。還有什么東西能讓老天變成這樣呢?祖父也不知道,只是雨下得太大了。 雨終于停了,院子里的蒿草開始瘋長(zhǎng)起來(lái),長(zhǎng)得有一人多高,好像要刺破青天,直捅到老天爺?shù)膶嬍依锼频。祖父說(shuō)要給我抓一條小花蛇,祖父一鉆進(jìn)去,我就看不到他了。 我等了一會(huì),心里總在想象著那條小蛇,可祖父就是不出來(lái)。 于是我也就鉆進(jìn)去找他。
在平時(shí),我對(duì)那片蒿草叢是非常敬畏而又害怕的,進(jìn)了那里,就像進(jìn)了老爺廟里似的,對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō),不禁有些害怕,但此時(shí)我也顧不上害怕了,咬咬牙,一頭扎了進(jìn)去。原來(lái)祖父根本就沒(méi)有去找花蛇,就躲在過(guò)道旁的蒿草叢中,等著來(lái)嚇我呢?晌覍(duì)這渾然不知,還在那爺爺爺爺?shù)慕兄亍?蜂子嗡嗡地飛著,麻雀嘰嘰地叫著,落在草肩尖上,仿佛多大的風(fēng)也不能把它們搖下來(lái)。我就在這草叢里心驚膽戰(zhàn)地走著,心里有點(diǎn)害怕。密不透風(fēng)的草叢蓋著我。
突然頭上一動(dòng),把我嚇得跳了起來(lái)。再一摸,頭上的草帽沒(méi)了。我呀的一聲叫了出來(lái),卻看見祖父從草叢中笑瞇瞇地走了出來(lái)。原來(lái)是祖父在下我呵。 我心中的疑惑全消了,但還是裝出生氣的樣子,氣沖沖地走到了祖父面前。但他一低頭,用一雙充滿笑意的眼睛看著我時(shí),我便不禁大笑起來(lái),震得天上的鳥兒都抖了一抖,差點(diǎn)掉下來(lái)。
我哈哈的笑著,不禁笑醒了,嘴邊還掛著一絲笑意。
我和的作文500字 篇8
“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,但書不可以一日不讀”。我的閱讀經(jīng)歷是從很小時(shí)就開始的。
媽總說(shuō)我抓生是抓的是書,說(shuō)我一定要好好讀書。不只是發(fā)自內(nèi)心的喜愛(ài),還是媽反復(fù)嘮叨潛移默化的影響,抑或是兩者相輔相成,我對(duì)讀書有著濃厚的興趣。
小時(shí)候看的都是畫報(bào),線條談不上精美,無(wú)非是死板的直線攙著幾條可憐的弧,配色也顯得老土,但終究是可以翻閱的,有內(nèi)容的'書。但說(shuō)真心話,我確是被那些畫報(bào)迷住了,以致晝夜難忘,書不離手?赐曜约旱模植缓靡馑祭p著爸媽給買,就與別人換著來(lái)看。若是別人的書比我的好,我是不愿歸還的,總要一拖再拖,拖得久了,書也便成了我的。以至后來(lái)別人有書都不愿借與我看……
學(xué)會(huì)了識(shí)字,簡(jiǎn)單的圖畫就難以滿足我的胃口了。幾分鐘翻完一本,只覺(jué)得那張著大嘴的狼,拔蘿卜的兔,蓋房子的豬混在一起,雜糅成了一個(gè)奇怪事物。后來(lái)連那奇怪事物也消失了,只是覺(jué)得興味索然。媽說(shuō)不妨用零花錢尋些別的書看。省了半個(gè)月,在好歹問(wèn)媽借了五塊,忙不迭奔向書店,抓一本就付了錢,回到家才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有注音。我一向是不大愛(ài)哭的,那次卻真的掉了幾大滴眼淚。第二次光顧,發(fā)現(xiàn)原來(lái)可以蹭讀,便尋了一個(gè)角落泡了一下午,一直站得腳底酸痛,拖著腳往家走,買書的錢吃進(jìn)肚中,不失為一種享受。只可惜回家沒(méi)盤過(guò)媽媽的質(zhì)問(wèn)。
年齡增長(zhǎng),書也越讀越厚。要說(shuō)我全都能讀懂,未免也太狂了,反復(fù)誦讀的只有寥寥三十余篇。但只要用靈魂去讀,對(duì)作者的描繪有身臨其境之感,又何必把文章掰碎,硬去體會(huì)那中心和感情呢?夜深人靜,燈光如豆,捧一冊(cè)書再等下默誦,實(shí)為一件快事,也免賞析、斗爭(zhēng)之苦了。
讀書似旅途,一路下來(lái),心是滿的。
我和的作文500字 篇9
在我人生道路上,走過(guò)的九個(gè)春秋里。我堅(jiān)定地認(rèn)為,我幸福無(wú)比。這是為什么呢?因?yàn)槲疑钤趥ゴ蟮淖鎳?guó),生活在這幸福的時(shí)代。
爺爺常常在喝點(diǎn)小酒之后就開始回憶他老人家曾經(jīng)的求學(xué)之路。作為村里極少能去幾十里外的縣里上中學(xué)的'一員,爺爺常常自豪地說(shuō)想當(dāng)年他自己挑著食物和生活用品去上學(xué)。好奇心發(fā)作的我就問(wèn)爸爸媽媽,他們上小學(xué)中學(xué)時(shí)怎么去學(xué)校的?學(xué)校和爺爺口中描述的一樣神圣又破舊嗎?
爸爸媽媽告訴我他們上學(xué)時(shí)有了自行車,后來(lái)又有了公共汽車,從村里坐車到大約十幾千米外上中學(xué)。中學(xué)里也不是爺爺說(shuō)的煤油燈了,已經(jīng)用上了電燈,但是和我的小學(xué)比起來(lái)就有很大的差距了。
我的小學(xué)是鄭州大學(xué)第一附屬小學(xué),教室里有現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)工具,冬天有暖氣,夏天有空調(diào),每天都有爸爸媽媽或者爺爺輪流接送我上、下學(xué)。上學(xué)時(shí)可以在博學(xué)的老師帶領(lǐng)下暢游在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等知識(shí)海洋里,放學(xué)后可以約上幾個(gè)好朋友一起去老鄭大玩耍。每天的生活中充滿著快樂(lè),所以我真的很幸福。
從爺爺?shù)桨职衷俚轿胰说那髮W(xué)之路,我們的祖國(guó)在不斷前進(jìn)走向繁榮與富強(qiáng)。被幸福生活環(huán)繞的我,也一定會(huì)熱愛(ài)我的祖國(guó),一定會(huì)好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)的美好事業(yè)發(fā)展作貢獻(xiàn)。我愛(ài)我的祖國(guó)!
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