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身邊的作文500字錦集五篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的身邊的作文500字5篇，希望能夠幫助到大家。
身邊的作文500字 篇1
身邊的美著名的雕塑家羅丹曾說過這樣一句話：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”美在生活中無處不在：有助為人為樂的美，有樂善好施的美，有風光景色的美，也有美妙樂曲的美。這些美就像露珠一樣，無處不在。我經(jīng)歷過這樣一件事：一天早上，我來得有點晚，于是，我三步并作兩步走地向外奔。哎呀!忘帶門禁了！這時，我發(fā)現(xiàn)一位大姐姐正扶著門讓我出來呢！我加快了步伐，出來時，我感激地說：“謝謝你！”她擺了擺手，說：“這點小事，沒有關(guān)系的。”所以，這天我的心情一直十分愉快，也向他人伸出援助之手，因為，我發(fā)現(xiàn)助人為樂這個美德無處不在。風光景色的美，也十分平常，只要細細觀察，你會發(fā)現(xiàn)：天是那么地藍，水是那么地清，樹是那么地綠。青磚綠瓦，是那么地安詳與靜謐。水天相接，像一幅絢麗的水墨畫。陽光斜斜地照著，金色的光輝曬滿了世間萬物，晚霞給天空穿上了紅色的衣服，夕陽曬滿了人間。藍天碧水，是大自然賜給我們的美麗而且神奇的一幅畫卷！抑揚頓挫的音樂，給我們以美的享受。那錄音機中一盤一盤的磁帶，不正是音樂的化身嗎？CD碟中，那一首首雅俗共賞的音樂，也不正是美的化身嗎？MP3里那美妙的音樂，還不正是美的.陶冶與欣賞嗎？這種美，豐富了人們的業(yè)余，充實了人們的生活，陶冶了人們的情操，給人們以美的熏陶。美，是各式各樣的；美景形形色色的；美，是豐富多彩的；美，是拓寬視野的。希望你擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，來體驗身邊的美吧！
身邊的作文500字 篇2
我要介紹一位我的朋友，他身材胖胖的，留著一頭干凈利索的短發(fā)，彎彎的眉毛下有一雙迷人的`眼睛，笑起來臉頰上就出現(xiàn)了兩個小酒窩。他就是我的朋友——小剛。
他總是面帶微笑，看起來就感到無比溫暖。我很喜歡和他談心，因為只要我有不開心的事，一看他燦爛的笑容，那些煩惱的事情就消失了，所以班里的同學們也都很喜歡和他交朋友。
他還很喜歡耍帥，每次都穿著干凈的、整齊的、得體的衣服，把自己打扮的十分帥氣。經(jīng)常給我們擺幾個造型，酷酷的把我們逗得哈哈大笑。
小剛不僅愛�？�，也很貪玩。下面讓大家知道一下，為什么叫他“貪玩大王”吧！
記得有一次，老師正在聲情并茂地講課，同學們都在認真地聽講，可是總能夠聽到有人在悄悄地說話。只見老師生氣地說：“小剛，你給我站起來，你知道你剛才在干什么嗎？”他羞愧地說：“我在和同學聊游戲呢�！崩蠋熒鷼獾卣f：“你真是太貪玩了！”
還有一件事讓我記憶猶新。老師讓大家寫，要求寫三頁紙，為了能更快的回家玩，他只寫了一頁半紙，趁著老師正在和家長溝通期間，沒把作業(yè)交到老師手里，只是放在了講臺上，然后就偷偷溜走了。又過了一個星期，老師狠狠地批評了他，還叫了他的家長，他又流下了慚愧的淚水。
這就是我身邊有特點的人，我的朋友——小剛。
身邊的作文500字 篇3
什么是及時雨？及時雨就是稻田將要干枯時的一場雨，及時雨就是炎炎夏日中冰涼的一杯水，及時雨就是冰天雪地中熱熱的一杯水……，在我的生活中，也有這樣的及時雨。
一天，我去上學。我在路上邊玩邊走，覺得一切都是那么美好，鳥兒在枝頭歌唱，天空一片晴朗、萬里無云，還有微風在輕輕吹著。
快到學校了，我習慣性地看了一下胸前，檢查戴紅領(lǐng)巾了沒有，這可真是不看不知道，一看嚇一跳啊，紅領(lǐng)巾不見了！這對我來說可真是晴天霹靂！要知道，如果不戴紅領(lǐng)巾，被值日生看到，可是要扣班級紀律積分的`！瞬間，我覺得四周危機四伏，到處都是值日生的身影。怎么辦？怎么辦？現(xiàn)在跑回家拿？不行，時間根本不夠用。正在我著急的時候，校門也開了，這可真是雪上加霜��！時間一分一秒就過去了，眼看距離關(guān)校門的時間只剩幾分鐘了，遲到也是要扣班級紀律積分的。我身上又沒帶錢，早知道該聽媽媽的話，帶幾塊零錢在身上的。我后悔地想道。
正在我要絕望的時候，來了一位大哥哥，他戴著眼鏡，穿一身運動服。他走到我身邊，關(guān)切地說：“小弟弟，怎么不趕快進學校��？”我略帶哭腔地說：“我忘了帶紅領(lǐng)巾，值日生查住后要扣我們班的積分，老師還要罰我抄古詩呢�！彼戳艘谎壅诰従応P(guān)閉的學校大門，迅速從口袋里掏出一元錢，遞給我說再買一條吧。望著他離去的背景，我真的好感動！
每每想起這位好心的大哥哥，心里都甜蜜蜜的。他可真是我的及時雨�。�
身邊的作文500字 篇4
青奧來到我身邊——我期待的青奧會，我將成為一名初二的學生，一名真正的青年，青奧會是世界青少年的運動會，將是我們的運動會！作為南京人，我希望在我們南京舉辦的這場青奧會，是成功的，是美好的，是令人贊嘆的！我希望，青奧會是綠色環(huán)保的盛會。20xx的南京，街道整潔，高大的梧桐樹為各國來訪的朋友遮陰。地鐵交錯，方便快捷運送游客。公共場所，人們講究文明，有序地乘車、購物，沒有大聲喧嘩者，更沒有吵架聲。人們的出行更多地選擇步行、騎自行車和公共交通，省油是次要的'，重要的是鍛煉身體，讓南京的空氣更清新。我希望，青奧會是離我很近的盛會。體操比賽一些項目可以選在我的母校南師附小的體育館進行，田徑比賽可以放在我家附近的公園路體校進行，游泳項目可以安排在我常常去的文體中心開展……我想親眼觀看到更多的比賽，看到運動員在我熟悉的體育場館創(chuàng)造奇跡，我也一定爭取當志愿者，為運動員助威，為大家服務(wù)。我希望，青奧會是世界了解南京的盛會。我希望各國賓客，能了解“六朝古都”、“十朝都會”南京的厚重歷史、燦爛的文化和大都市的如今。逛逛明孝陵、陽山碑材、靈谷寺、明故宮遺址，了解大明勝跡。登上世界第七，中國大陸第二高樓——紫峰大廈，感受南京的現(xiàn)代文明。還可以嘗一嘗久負盛名的鹽水鴨和夫子廟小吃，購買收藏絢麗多姿的云錦和雨花石……我希望南京城“與青奧共成長”，我希望我們青少年“與青奧共成長”。
身邊的作文500字 篇5
說到我們班特點鮮明的同學，那可謂人才濟濟，可是我要講的這位同學所具備的特點，對于我來說就是望山跑死馬的差距，大家來看看吧！
鈴鈴鈴，下課鈴響了，瞬間課桌椅子隨著同學們快速起身，霹靂哐啷地響起來；被拘束了四十分鐘的同學們都像打了雞血一樣，或小旋風一樣沖出教室，或三五個聚集在一起高談闊論！而坐在窗邊的小A，仿佛周圍的一切都與她無關(guān)，仍端坐在椅子上，從抽屜里拿出書，輕輕地翻開夾著書簽的那頁，左手把書平鋪在桌上，右手拿著筆，一邊靜靜地看，時不時地在書上寫幾筆。窗外的陽光溫和地灑落在她身上，肩頭的一對麻花辮仿佛渡上了一層閃閃的金光，長睫毛下的'大眼睛隱藏著淡淡的笑意，這不就是一副歲月靜好圖嗎。這時，一個同學蹦蹦跳跳地不小心撞在她右胳膊上，沉浸在書中的她受驚地抬起頭看了看，趕緊抿著嘴說沒事，沒事！又埋頭讀起來，仿佛閱讀的每一秒都格外珍貴。真不愧是個書蟲呀！
書畫不分家，有書的浸潤，她的畫也畫得棒棒噠。記得一次美術(shù)課上，老師布置的作業(yè)是詩配畫。她仰著頭，眼睛一眨不眨地聽老師講解要點，然后用鉛筆對著紙比劃了一遍，接著握著筆的手像靈活的小魚一樣在紙上游走，只聽沙沙沙筆和紙接觸的聲音，荷花的花瓣、葉子、莖就躍然紙上了，線條流暢。然后就是上色，她把彩鉛審視了一番，拿起淡粉色勾花瓣，用黃綠色涂染小蓮蓬，選深綠色畫葉子，看，遠遠的幾只小蜻蜓正在飛來老師把她的作品展示給大家，講臺下一片哇真漂亮的贊美聲，還有我在捶胸頓足：我怎么就想不到呢！唉，這也要天分呀！
講了這么多，猜到她是哪位同學了嗎？
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