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【實用】我們班的作文500字4篇
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的我們班的作文500字4篇,希望對大家有所幫助。
我們班的作文500字 篇1
說起我們班的書迷,這不經(jīng)讓我的好朋友也是我現(xiàn)在的朋友,他沒有什么特殊愛好,就有一個愛好,那就是看書。俗話說的好“讀一本好書就等于結交了一位良師益友”,這樣看來我就結實了一位有著良師益友的朋友,這今年也深受他的影響,讓我受益匪淺。
說起我這位朋友我只能用嗜書如命來形容他,他對書的癡迷程度是在讓人不可設想。我記得這樣一件事情,有天下午,我和他閑著沒事干,在樓下散步,嘴里還哼著小曲,忽然,他看見鄰居家的小紅捧著一本新書,聽說很好看,于是他馬上回家,求他的.媽媽給我買,可他的媽媽說太貴了,而且他的書又這么多,不讓買。他只好向鄰居家的小紅借,他用著他那三寸不爛之舌說了半天,她也沒吐出個“借”字,他看她油鹽不進,軟硬不吃,生氣地大聲說:“那你想怎么著吧!給我個準信!”她想了一會兒,說:“除非你給我個東西,我借你一天看,但不許弄壞了!边@機會可不能錯過。于是他滿口答應,高興地立馬飛奔回家,沖進媽媽的房間,在化妝臺上隨便拿了一個東西,轉身即回,幸好這玩意兒被她看上了。他如獲珍寶,小心翼翼地抱著書蹲在墻角,便津津有味地看起來。
時間慢慢的過去,他的媽媽著急的找著什么東西似的,全家人看著他母親著急的樣子,都慌了神。過了一會兒他媽媽才告訴他的家人,她價值一千多塊的鐲子不見了,這時他才想起來那是他給了小紅的東西。這時他悄悄地溜出去,買了很多的零食和小紅換回了鐲子,神不知鬼不覺地放了回去,這件事情才結束了。
他給我說起這些的時候,沒有絲毫的波瀾,他著新歡書的勁呀,簡直無法理解。
我們班的作文500字 篇2
在我們班級里面,有一位非常優(yōu)秀的同學。他的優(yōu)秀并不是在于他的成績是有多么的好,而是在于他有一項突出的才能。這份與眾不同的才能,就是在于他十分會即興演講。有的時候,他的演講方式能夠讓人全身心的投入在里面傾心聽他所說的內(nèi)容。所以我們的同學給了他一個稱號,那就是小小演講家。今天我們班的這位演講家又開始在演講了。剛開始的時候,他非常的冷靜,就像一個杰出的戰(zhàn)略家一樣,在演講的時候總是能夠隨機應變,并且演講的內(nèi)容如清泉流水一般,源源不斷。
在演講的時候,他就像一塊磁石一樣,不斷地將我們這些同學的注意力都吸引到他的身邊去。他在演講的'時候語氣是抑揚頓挫的,有的時候貨也熱情高昂,有的時候也會低成。甚至在高潮的時候,她也會配上一些相關的動作一樣,好像演員一般。有些人,我們仿佛并不是在聽他的演講,而是在完善自己的心路歷程,完善我們自己內(nèi)心中的那個世界。有的時候我們在聽他演講的時候,總是能夠全神貫注,甚至還有一種身臨其境的感覺。所以我們非常喜歡他的演講,每次他在演講的時候,在他身邊總是會會舉許多人。
到現(xiàn)在為止,不僅是我們班的同學都成為了他的粉絲,就連我們的老師也成為了他的粉絲,甚至其他班級的學生也是他的粉絲。他也經(jīng)常跟我說,以后一定要成為一個大演講家。他一定要到全國各地乃至全世界各地去開辦演講會,讓自己的大名在全世界都流傳起來。我們都希望他以后能夠完成自己的這個夢想。我們也希望他的演講能夠越來越出色,能夠更上一層樓。
我們班的作文500字 篇3
聞著那飯菜的香味,聽見餐盤的碰撞聲,告訴我們該吃中午飯了。我們懷著好奇的心,猜想著今天的飯菜。
我們排著整齊的隊伍來到食堂吃飯。看見那花花綠綠的可口飯菜,正勾引著我們。我一拿到就吃了起來。我們班有一個大胃王-----包興磊,吃得比老虎還快,經(jīng)常吃完后要等其他組員,很少要我們等他。”?O?O?@?@“的一陣,我們都吃完了,我正要走,一個聲音響起”還有包興磊沒吃完,還不能走!“我心想:嗯?他今天怎么吃得這么慢?我轉過頭,看了一眼:
他正在狼吞虎咽地吃,眼睛瞪瞪得大大的,兩個腮幫子圓鼓鼓的,嘴里還有飯,右手就一勺一勺地往嘴里塞,如饑似渴,好像幾天沒吃飯了。他一邊吃,還一邊念叨”我要吃五碗,這是第四碗了,還有一碗。“說著便起身去盛飯,他拿著飯勺,用力往保溫桶里一插,再翹起,盛起一堆飯,大概有兩碗半。盛好后他一步一步地走到自己的位子上,又坐下,開始了最后第五碗飯的.努力拼搏!鞍パ剑绎査懒!”說是這么說,可是他絲毫沒有停下來的意思。看他那樣痛苦的表情,我們?nèi)圆蛔」笮,一邊笑一邊情不自禁地喊:”只剩最后一口飯了,加油,加油!“”啊,最后一口飯了。”說著,他皺緊眉頭,緊閉雙眼,一勺塞進了口里,堅強地吞了下去。
這就是我們班的“二胖”大胃王――包興磊。
我們班的作文500字 篇4
我們班有許多位小領導,有管學習的,有管衛(wèi)生的······可我卻只對一位小領導“情有獨鐘”。
她是我們班的班長,長的文文靜靜的,圓圓的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,再配上勻稱的身材,兩條修長的腿,想象一下,她一定很漂亮吧?
你別看她長得漂亮,就連處理班上的事手段都是一流的。你看,上課鈴剛剛想過,班主任還沒有來,教室里仍然是一片“生機勃勃”,該說話的說話,該打鬧的打鬧。班長出動了,“喂,前面那堆男生,沒聽見上課鈴響嗎?回到座位上去!笨山淌疫是一片嘈雜的聲音!罢l在說話,來前面做二十個俯臥撐,”嘿,這招還真管用,下面平靜的連根針掉在地上都能聽見。你們問我為什么?那還用說,誰都不愿在全班同學面前出丑呀!可有時她一玩起來,那叫一個瘋狂。我們都說她是活潑過分。噓!可千萬別讓她聽見,不然,她肯定又沖我嚷嚷:“很活潑過分?這是誰給我戴的雅帽子,不告訴我,怕我報復?放心,我這個人很大度的`,知錯就改嘛!”
她喜歡讀書,一下課,她已經(jīng)沒了影子,如果你叫她,他沒有答應你,那你別問,她肯定在書的海洋里沉浸著。
她這個人有些奇怪,說她學習不好吧?可她卻經(jīng)常在學校獲得獎項;說她學習好吧,可每次成績,她都考得不理想。她的理想也很多,想當像愛因斯坦一樣的科學家,魯迅一樣的文學家,華羅庚一樣的數(shù)學家,和像我們地理老師一樣的地理學家,這雖然有些“好高騖遠”,但是她相信一定會實現(xiàn)的。
好了,你們問我她叫什么名字,你別看我,自己去打聽去吧!
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