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有關給我作文500字錦集10篇
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的給我作文500字10篇，希望對大家有所幫助。
給我作文500字 篇1
當燈光落下，我只是一個渴望童話的女孩。
你說，要當一個好娃娃。于是在幼兒園里，總有一個最乖的娃娃，不哭不鬧。娃娃從不挑食，把自己的飯吃得干干凈凈，這樣她就會得到一朵大紅花，媽媽就會很高興。那時候的娃娃可愛，純真，貼心。
你說，要當一個好學生。一到六年級，十二張三好學生的獎狀一張不差，六年級還拿到了市級三好學生證書。算一下，從小到現(xiàn)在，參加的比賽不下二十個，獲得的證書不下二十本，獎狀更是不用說。在親戚面前，她是父母的'驕傲。小學里，她更是老師們眼里的優(yōu)等生。所以父母很放心。那時候的她聰明伶俐，可愛漂亮。
你說，要當一個好姑娘。她不負眾望，如愿以償?shù)倪M了她夢想中的學校，只是父母不放心她了，因為她成了交際花般的女孩，成績忽上忽下，不再穩(wěn)定。老師說，女孩不能再這么下去了，不然一輩子都毀了。
女孩說，對不起。她從小的愿望就是給父母在海邊買幢別墅。她不想食言，所以她在努力。
女孩說，請放心。她相信自己可以進步，可以超越。她想成為家族的驕傲。
女孩說，我愛你。這句話對她的父母說，因為彭成老師說，一生應當為自己愛的人瘋狂一次。
其實，她不想要一鳴驚人。
其實，她不想要轟轟烈烈。
其實，她不想要那么多燈光，只要能照亮前程就好。
其實，她不想要那么多目光，只要能給她力量就好。
我向往童話，但不得不腳踏實地。
我不是明星，所以，請把純真還給我。
我不是希特勒，不要整個宇宙，所以，請把我還給我。
給我作文500字 篇2
“數(shù)學95分，英語94分，不錯，有進步！”我在一旁聽到爸爸媽媽的表揚，沒有一絲的高興，而是默默地回到自己的房間里，繼續(xù)學習。因為我知道，無論我考試考得多好，父母都還是不滿意，還是會讓我學習，不會讓我玩一玩。
爸爸媽媽，我有許多心里話想對你們說。
每次我懇求你們讓我看一會兒電視或玩一會兒電腦游戲時，你們總是不肯，還常說這都是對我負責，為我好。我知道你們這樣做是想讓我的學習更好些，將來有一個美好的前途�？墒悄銈円补艿锰珖懒耍刻炜措娨暡怀^半小時，有時甚至都沒有十分鐘，就催著我去學習了。只有你們周六或周日出去逛街時，我才能偷偷多玩一會兒。
班上的同學都很喜歡休息日，因為他們在家完全不受約束，而我恰恰和他們相反。因為你們在家把我管得太嚴了，所以我更喜歡在學校的生活，在學校時，我反而更自由一些。有時在和同學們的交談中，他們都說一些關于游戲或電視劇的內容，可我只能在一邊聽，不能和他們交流。這時，我的心里總是特別難過，特別特別地羨慕他們。
爸爸媽媽，你們是鎖不住我的心的，一只被困在籠子里的'鳥是不會放棄對自由飛翔的向往的。我再一次請求你們，多給我一點空間吧！讓我像天空中的小鳥一樣，在廣闊的藍天自由地飛翔！
給我作文500字 篇3
壓力和規(guī)矩就像一根繩子拘束捆綁著我，著實讓我透不過氣來。但在這之前，這根繩子從沒出現(xiàn)過。
最近，媽媽所在的公司因為一些特殊原因給他們放了大假。所以，媽媽答應我，從這周開始，她會接送我上下學。耶，我終于不用獨來獨往了。
但這一天，我并沒有看到媽媽的身影�！皨寢尶烧娌皇匦庞�！”我喃喃自語道。
一進家門，我發(fā)現(xiàn)媽媽在埋頭寫字。我?guī)е闷嫘臏惿先ヒ豢矗瓉硎且粡堊飨⒈�。上面清晰標注讀書、做習題、去輔導班、看錯題本等的具體時間和時長。
“媽媽，作息表上怎么沒有休息時間呢？”“別管那么多，媽媽安排的時間和任務都是最合理妥當?shù)�！”“哼，一點也不合理！”除此之外，媽媽還去書店為我精心挑選了幾套卷子，并細心為我圈出每天需要完成的幾道題。我覺得媽媽掛在嘴上的“好心”簡直就是一種“殘忍”！
原本悅耳動聽優(yōu)美的放學鈴聲被我聽來感覺是刺耳要命，太低沉了，啊，真難聽！各種健身器材和娛樂設施就要從我本來快樂輕松的`小學生活中消然離去了，取而代之的是書籍、卷子、練習冊、字帖……
一張作息表、一堆學習用品、一籮筐媽媽高八度的警告就讓我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我的噩夢開始了……從此，那根蛇一樣的繩子就纏繞勒緊了我的身體。
啊，媽媽，請給我松綁吧！
給我作文500字 篇4
已經(jīng)好些個月了，身體也不見得有些起色。最近反而是越來越差了。開始幾個月還去楊先生（楊絳，這里的先生是指老師的意思，下文同。）家里，可這些日子實在是無法走動了，也就只好躺在床上了，那一點錢也不夠看病。我知道我大限已快到了。
眼前桌子上還放著那曾經(jīng)裝著魚肝油的空瓶子，我忍著劇痛，費力的從床上下來，走出門，手里攥緊這最后的錢去買了一瓶香油和又大又圓的雞蛋包裹在布里。又朝著楊先生的家走去。到了門口，我邊敲著門邊倚在門框上。我實在是沒什么力氣了。不一會兒，楊先生出來了，她見我先是一愣，又吃驚地問：“啊呀，老王，你好些了嗎？”大概是見我瘦成這副模樣，人不像人，鬼不像鬼罷。我只“嗯�！绷艘宦�，把手上的東西小心翼翼的遞了過去。她連忙接過手道：“老王，這么新鮮的.大雞蛋，都留給我們吃？”我明白她是為我著想，但這是我最后的一點心意了，“我不吃。”楊先生很感謝我，他轉身就進屋，我知道她是去拿錢的，便連忙止住她，用了全身的力氣沙啞道：“我不是要錢�！彼裁o我解釋。
我在心里嘆了口氣，算了，現(xiàn)在我也沒這個力氣再去阻止她了，隨她吧。我一手拿著布，一手握著錢。手里似乎有一股暖流溫暖了我。腿有些發(fā)麻，便一瘸一拐的走了回去。我閉上眼，舒了口氣，終于可以安心地走了。
給我作文500字 篇5
朋友們,你們看過《卡門》這本書嗎?這本書之感人肺腑、催人淚下，合上這本書時，我的眼淚幾乎都流干了！這本書，主要介紹的是一個命運悲慘的女孩，她身上的發(fā)生的許多發(fā)人深思的故事。
卡門是一個性格古怪的女孩。她放著爸爸媽媽留給她的大房子不住，偏要跑到荒郊野外去住山洞，住樹上，住在自己搭建的“帳蓬”里。她處于正義與邪義之間。她可以今天晚上救濟窮人，明天晚上就又跑去搶劫銀行。她性情奔放，個性張揚。她是人們心中的英雄，又是人們避而遠之的“瘟神”！她可以為心愛的人去做任何事，甚至是付出她的生命；又可以把心愛的人置于死地。她的行蹤不定，她常出沒于黑暗里，做她所謂的好事和壞事。最后，她死在了她最要好的朋友刀下。然在她留在這個世界上的最后一句話，竟然會是：“朋友，我終于可以離開這個令我厭倦的塵世了。我所做的一切，就是為了等到這一天的到來�！�
讀了這本書后,我知道了卡門內心的苦與甜，愛和恨，喜與怒；我讀懂了人們是怎么對待卡門的.；我也讀懂了當時社會的黑暗。我知道，卡門并不想這樣做，她是被迫無奈才這么做的。想想我們現(xiàn)在的生活，一個個都是小公主，小皇帝，還那么不懂事。合上書后好久我的心還是久久不能平靜。
雖然這只是一本小說，但帶給我的卻是深刻的思想教育！
給我作文500字 篇6
我在一個地方生活了十二年還多些。
那里有一張我躺了四千來個夜晚的小床，做了興許三千多個夢，伏在上面哭了多少次，我沒數(shù)過，總而言之，這張床知道我最多的心事，在過去的歲月里，它距離我心臟位置最為接近，我多半的夢它都一一讀過，多半的情緒，它都一一包容過。
那里有株叫葡萄的多年生藤本植物，我不清楚它生長了多少年在我窗前，從我記憶變得清晰開始，它就一直都在年年延展這婀娜的藤了，碧綠碧綠地與熱風繾綣在我從小到大的夏天，光從葡萄葉中間的`微隙里融融地映進來，連欄桿都為此而溫柔了，流光淌了一地，那是我最柔軟的回憶了。
那里有一面墻被我從幼稚到成熟的鉛筆線條涂滿粘貼這雜亂無章的紙張，從海報到獎狀，一應俱全。那么墻曾被書桌倚過，我就對著它寫和畫。
那里還有特別多和我一起長到這么大的東西。
不過現(xiàn)在它們都在我十千米以外的地方，而且那現(xiàn)在異常寂靜，一片混亂地被擺放，有一地塵土在地板上待著。
那里是我昨天以前的家。
我在早上坐上了離開的車，路上也有幾輛搬家公司的車行駛過，于是我就知道又有一個兩個生命奔走到了地球上的另一個角落。
新的家是個很好的地方，只是有微微的不適用和不熟悉，需要一個記憶斷層的溶合，不會很久。
哪里留給需要居所的人，以后我應該不會常回去了，但是我的記憶肯定會留在那里一份。
我的小床，我的葡萄，我的墻，我的過去。
我會經(jīng)常對著窗外講一講我在這的故事，讓風念給你們聽。
我希望有一天我回去的時候，那里一切安好。
給我作文500字 篇7
我身高不到一米五，在班級里坐在第一排，可算是“矮子”一族了。
身為一個矮子，我有很多煩惱。就舉個例子，班級里的矮子都是坐在前排的，老師上課又喜歡盯著前排的同學，稍有松懈，就被老師一眼發(fā)現(xiàn)。身高直接影響了我的自由和心情。
還有，作為矮子一族的成員，由于腿短，跑步幾乎永遠跑不過高個子，所以我的體育分數(shù)也和身高聯(lián)系在了一起，令人感覺自卑。
而且最可恨的就是那些高個子們，我最惡心他們常做的一個動作：站在我面前，把手放在自己的頭頂，然后平移到我的頭頂上方，望著差距露出了得意的壞笑。他們的笑里透露出了對我們矮子的鄙視！
對于這種事兒，我雖然已經(jīng)習以為常了，但還是隱約感覺不爽。為什么？為什么別人長這么高，就我這么矮？？我不是怪胎也沒有營養(yǎng)不良，為什么就是“低人一等”呢!
我的老爸理解我的苦惱，他偷偷地塞給我一張條子，上面寫著三個人名：拿破侖、斯大林、鄧小平，叫我去百度查一下這些人是誰？身高又有多少？
霍！不查不知道，查了嚇一跳，原來都是些偉人呀！而且都是和我一樣的“矮子”，我理解老爸的一片苦心，原來他只是想告訴我，什么才是真正的“高大”！我得到了極大的`安慰。
可現(xiàn)實就是現(xiàn)實，我還是渴望長高。我只想請求一次上天，給我一次猛烈的生長期吧！就算只長到一米七也好，至少不會老是坐到第一排了。
假如我長高了，我就可以體驗全新的視角；假如我長高了，我的體育分數(shù)就可以逆襲了；假如我長高了，我就可以坐在后排偶爾開開小差；假如我長高了，我就可以揚眉吐氣，居高臨下了！
但，這一切的前提是先請上天給我一次生長期吧！
給我作文500字 篇8
那前世的回眸，濃了花香，淡了星月。
——題記
回首，回首，見得她輕跨門欄，走出屏煦煦光影映在她的臉上，一身清芳，舉目遙望她的眼神令人難忘。
憶昔，她那柔美芳華。
一身嬌襲之氣，那略微發(fā)紅的眼眶，仿佛述說了她的無盡的哀愁。初入榮國府，她少言寡語，我知道，并非是她不善言語，而是你不知該從何說起。那明眸晧齒，扣動多少人的心弦；那凝眸深深，道不盡多少愛恨情愁。你回首，回首，那時的她還很懵懂，對這里的一切都還不熟透，但那時，還是那個柔美的'她，她回望那不熟悉的一切，但那眼神，波瀾不驚。
憶昔，她那彈指流年。
白駒過隙，時光不經(jīng)意間流逝。她似乎已看透，看懂了那大觀園的一切，一切仿佛并非她想象的那般。她仍喜歡獨自在那青房瓦黛中散步，一個人沉思凝神，一個人靜立池邊在每個微雨斜飛，細雨飄飛的天氣里，都能在亭邊見得她那倩影。她一個人，在那無數(shù)個木漿吱呀，雨泊岸邊的午后，望著那雨中飄忽不定柳枝，我想，此時的你心中一定十分孤寂，但又平靜，她回望那雨中亭臺樓閣，那眼神，格外柔情。
憶昔，她那情懷依依。
也是偶然，但仿佛也是命中注定。她偶然間遇到了自己第一個知音，也是唯一一個懂自己的人，她仿佛覺得他是最了解自己的，他們在一起共品詩句，共談共同喜好的話題，仿佛這整個世界里，只有他們兩個。她依依偎偎，仍笑倩兮，認為生活仿佛能一直這般美好，可是，終是情夢難圓，天妒良緣，最終只能咫尺相隨，情夢難盡。風雨成淚，她似乎經(jīng)受不起，她回望這一生，那眼神，滿是絕望。
曉風殘月，風過無痕。欲語還休，她是那般凄清又哀愁，回首，回首，我最后回首，她如一顆隕落的星，而那眼神，格外令人動容。
給我作文500字 篇9
天很美，溫涼的心，淺淺的染上一層火燒云般的璀璨�！}記
藍天下，有一張嫣然的笑臉，它凝聚著歲月的苦痛，它揮灑著昂揚的神采，深情地凝視著我，我的心仿佛沉入了深深的`湖水。多少次，我被這一溫柔而又美麗的畫面迷倒，多少回，我想著我望著你在藍天下，嫵媚的看我一眼，親愛的老師，你可曾知？
灰大衣掠過，那明澈如天的眼深深映入了我的眼簾。我深知，我的地理相當差，要是這一年再不想方設法地提高這門科目的成績，我將會在畢業(yè)那一天受盡所有人的白眼！當我懷著忐忑不安的心理打開我的心靈之窗時，您卻早已給了我一片藍天。
在您的帶領下，我見識到地大物博卻又美中不足的新中國。看！廣西的同伴抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地慢慢接近蝴蝶�？拷�，靠近了，又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。聽！哈薩克族的人們正將冬不拉斜置于懷中，左手持琴按弦，右手彈撥，浪似地滾著高高低低的黃土與琴聲、曬得黑紫色的人們交織成一片。令人驚悚的臺風——它呼嘯著，沸騰了，它憤怒地撇斷木制物，甚至把一棟房屋連根拔起，毫不留情面！
浮想聯(lián)翩的地理課更是給了我自我理解、自我展示的一片天，天上便倒映著您的笑臉，時時刻刻激勵著我，我準備為您燃燒！
“我的目標：地理，滿分！”我堅定地許下我的諾言，為了您，也為了那一片天！
抓不回飄遠的思緒，感覺灑落成千千萬萬片，期待您那嫵媚的一眼——后記
給我作文500字 篇10
鳥兒耳語：“在紛飛的季節(jié)里，天空讓我自由地翱翔，給我快樂的享受”。魚兒淺唱：“在似水年華里，大海讓我自在地嬉戲，給我快樂的享受�！蔽页嘧懵皆跁Ｖ校尯て鹚�。享受書給我的快樂享受。
陶潛不甘與污濁的世俗同流合污，隱居山林。陶潛生平只有三大志趣，惟獨只愛菊花。菊不愿與百花爭艷，在萬花凋零的時候綻放屬于自己的光芒。這恰恰與陶潛有著共同的性格。
一位老翁手擺一蒲葵扇，坐在用大石頭砌成的椅子上，一手舉著一杯酒。身旁是大片大片的菊叢不時有蝴蝶在上面嬉戲，似乎在分享他是快樂。夕陽已然沉睡了半邊臉，天邊的云朵被渲染的火紅火紅。他對著菊叢吟出千古不朽的詩歌“采菊東籬下，悠然見南山”好一派恬靜舒適的景象��！
只要做自己喜歡做的事情，心情也是如此喜悅。
輕輕拾起一只紫色的海貝殼，聆聽它的訴說。
只因你少女氣盛，不愿討好畫師，嬌艷的你而后卻落的朱砂一點沒人痣的下場。終日困在宮中滿腹才情不得見日。
獨倚青梅，手扶琵琶的你將以怎樣的'悵然虛度晨昏，宛若梨花帶雨的你將以怎樣的愁緒佑泣兩案。終于你不在等候，你身著火紅嫁衣，玉指緩緩推開邊塞之門。消逝于茫茫大漠之中。雁過留聲天地間竟傳來你淚打琵琶的聲音。
昭君，你為了國家社稷著想，寧愿犧牲自己。我為你而自豪！
在無涯是書海中漫步，細細聆聽海貝殼的聲音，它們在淺唱又在低吟。
聆聽它們的心聲快樂無窮，享受亦無窮！
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