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有關(guān)核桃作文500字錦集8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的核桃作文500字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
核桃作文500字 篇1
我的家門前有一棵大核桃樹。
每一次到核桃成熟的時(shí)候，我都會(huì)叫上我鄰居的幾個(gè)小孩子一起去拾。每次我們都跑在最前面。大人們慢慢跟來。因?yàn)槲覀兲×�，只能在下面撿�？粗笕四锹掏痰臉幼樱叶枷朐琰c(diǎn)成大人，兩三下把它們?nèi)蛳聛怼?/p>
核桃很多把枝干都?jí)簭澚�。核桃終于被打下來了。我一會(huì)去拾那個(gè)，又看見另一個(gè)掉下來了……雖然心理高興了，可這時(shí)候我的頭就會(huì)受罪，大大小小的核桃把我的頭砸得可疼了。可我忍著，心里想一會(huì)兒就可以吃了，先讓它們快活一會(huì)兒。沒一會(huì)兒，我們把帶來的.筐子都裝滿了。我們滿載而歸�，F(xiàn)在，哪里還知道疼啊，心思早就跑到核桃里面去了。
記得村里還有一句關(guān)于核桃的老話“小核桃，味兒不差，咳嗽、感冒少不了它�！庇幸淮挝腋忻傲�，吃了許多藥都不管用，聽村兒里的老人說：“吃核桃管用�！蔽覌寢屭s緊按老人說的方法試了一下，果然，核桃到，病除，想著咳嗽時(shí)的情景真不好，幸虧有“神醫(yī)核桃”來幫忙。
核桃還有一個(gè)作用。每當(dāng)婦女懷孕時(shí)就要吃核桃，直到孩子出時(shí)。這樣，孩子的頭發(fā)就會(huì)很黑很黑。如果接著吃，對(duì)孩子的大腦也很有好處——益智健腦。
核桃你不愁難帶和怕碎的問題，因?yàn)樗耐鈿?jiān)硬，體積小，不像柿子一樣愛爛。而且它的儲(chǔ)存日期也很長，只要放在陰暗、干燥的堤防，放個(gè)三五年都沒什么問題。
既然，核桃有這么多的作用，你為什么不嘗嘗呢？
核桃作文500字 篇2
作文課上，彭老師帶了一包核桃過來。正在大家疑惑不解之時(shí)，彭老師說話了：“大家猜一下，我?guī)Ш颂襾硎歉墒裁吹�？”一些同學(xué)不約而同地回答道：“吃的！！”彭老師搖了搖頭，說：“你們就知道吃，不對(duì)�！焙髞碛钟型瑢W(xué)說了一大堆，但彭老師也全部否認(rèn)了。這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)突然冒出一句：“砸！”這時(shí)彭老師滿意地笑了笑……表示那位同學(xué)說對(duì)了。之后，老師簡單的示范了一下砸核桃的動(dòng)作，就開始了：
一開始，聶榛有點(diǎn)害怕，不過她還是慢慢地上去了。她一上去緩緩地舉起了握緊的拳頭，我發(fā)現(xiàn)，聶榛臉上有一絲憤怒的表情，她好像用了吃奶的力氣，猛地一砸。只聽見“啪”的一聲，核桃碎了！看似弱不禁風(fēng)的聶榛，竟然把一個(gè)硬似石頭的核桃給砸碎了！我有點(diǎn)不敢信。
終于到我上場(chǎng)了，我抱著緊張的`心情上去了，雙腳也不聽話地哆嗦起來。當(dāng)我看到了核桃的那一剎那，猶如整個(gè)世界上只有我和我的“對(duì)手”核桃。我慢慢地舉起了拳頭，攥緊到了鉆手心般的痛。我在砸下去的那一瞬間，忽然，有一種感覺，把我的力量從整化到了零，我的拳頭軟綿綿的捶在了堅(jiān)硬的核桃上。結(jié)果可想而知，核桃安然無恙地躺砸桌子上。哎，真是恨死那種感覺了。
后來，又上去了幾個(gè)同學(xué)，可也沒砸碎那個(gè)頑強(qiáng)的核桃。最后，彭老師親自出馬了，真是老將出馬，一個(gè)頂倆。彭老師似乎沒有用吹灰之力就把核桃砸得粉身碎骨。
雖然我今天沒有砸碎核桃，但是我知道了：人不可貌相，核桃也是如此！
核桃作文500字 篇3
我的家鄉(xiāng)在陜西省山陽縣，這里山川秀麗，物產(chǎn)豐富。山陽縣以九眼蓮、核桃、板栗、茶葉馳名省內(nèi)外，在眾多的特產(chǎn)里，我最喜歡吃的是——核桃。
家鄉(xiāng)的核桃大小與乒乓球差不多，表面凹凸不平，很不起眼。沒有成熟的時(shí)候，外面有一層綠色的皮包裹著，隨著季節(jié)的變化，它經(jīng)受了酷暑、驕陽的考驗(yàn)，慢慢成熟了，那層皮也隨之脫落，露出了硬硬的殼。將這個(gè)硬硬的殼砸開之后，會(huì)有一層皮緊緊的包著果仁，如果一下子就吞掉，那是又苦又澀的，那就是你的錯(cuò)了，應(yīng)該將那層皮剝掉，這樣吃起來才會(huì)香甜可口。
核桃不僅好吃，還有很大的作用呢！核桃仁可以斂肺定喘，健腦，如果將核桃仁與蜂蜜放在一起加熱，還可以治感冒呢。記得有一次，我感冒了，媽媽不停的給我吊針，吃藥，但總不見好轉(zhuǎn)。外婆來我家，見我感冒了，連忙拿起一些核桃在廚房給我熬。不一會(huì)，外婆端著一碗核桃蜂蜜水讓我喝了，說：“這碗湯你一喝，再睡一會(huì)兒，出個(gè)汗就好了�！睕]想到，第二天我的感冒就好多了。
不光核桃作用很大，連核桃樹都有很大的作用呢。核桃樹可以做成精美的家具，不是我吹的，用核桃樹做出的`家具比一般的家具更持久，更耐用。聽說核桃殼可以壓制成新型炭，反正關(guān)于核桃的作用，那可多著哩。
我的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)核桃，所以我愛家鄉(xiāng)的核桃，但是我更愛美麗富饒的家鄉(xiāng)。
核桃作文500字 篇4
冬天快來了，小松鼠嘟嘟一家忙著采集松果。小松鼠嘟嘟看著倉庫里滿滿的核桃高興地說：“哈哈！今年過冬咱們不用愁了，”
一天早上，小松鼠嘟嘟肚子咕嘟咕嘟的叫，想吃核桃了，于是小松鼠嘟嘟邁著矯健的步伐奔向倉庫，可是他到倉庫一看，目瞪口呆的看著所有的核桃都不翼而飛了！
小松鼠嘟嘟瞪著閃閃發(fā)光的大眼睛疑惑的問：“這到底怎么回事？到底是誰把我們的核桃偷走了？”
大家都知道松鼠的嗅覺極為靈敏，他能準(zhǔn)確無誤地辨別松子果仁的空實(shí)，凡是松塔尖上被松鼠放棄的種子都無種仁，雖然這種種子外殼沒有被咬開，松鼠一嗅便知。
小松鼠嘟嘟利用這個(gè)靈敏的小鼻子，在倉庫中搜尋了一番，不一會(huì)兒，小松鼠嘟嘟聞到了核桃的香味，是從倉庫一個(gè)不起眼的角落的洞中傳上來的，
他鉆進(jìn)這個(gè)飄著核桃香氣的洞中。心里尋思著：“自己的核桃怎么跑到這洞里了？”
這個(gè)洞原來是鼴鼠凱文的家，小松鼠嘟嘟想：“難道是鼴鼠凱文偷了自己的核桃嗎？到底怎么回事？”小松鼠嘟嘟瞪大眼睛大聲的質(zhì)問鼴鼠凱文：“你這偷東西的.壞家伙，怎么把我們家要準(zhǔn)備過冬的核桃偷到你家里了？”鼴鼠凱文難為情的說：“你誤會(huì)了，我只想把自己家鉆寬敞些，一不小心就鉆破了你家的倉庫，核桃就順著這個(gè)洞嘰里咕嚕的掉下來了�！�
聽了鼴鼠凱文這么一說，小松鼠原諒了鼴鼠凱文，他們一起把核桃搬回了小松鼠嘟嘟家里，還把洞給補(bǔ)起來，最后他們成了互敬互愛的好鄰居。
核桃作文500字 篇5
前幾天，老師讓我們每個(gè)人帶個(gè)核桃給他。我這可納了悶了，老師家里不算窮啊，怎么連個(gè)核桃都要我們送呢？大家都不知道老師葫蘆里賣的什么藥。
一回到家，我就把這件事告訴了媽媽，媽媽笑道：“這老師到底要干什么呀，自己身無分文嗎？”說完，也沒去買，直接問鄰居要了一個(gè)。
下午我來到學(xué)校，上交了我的核桃。老師笑著說：“放心吧，我不會(huì)虧待你們，我會(huì)送你們每人一個(gè)小動(dòng)物，不送核桃的可沒有哦。”這句話刻吊起了我們的胃口，恨不得馬上全班同學(xué)的手上都有一個(gè)核桃。
盼星星，盼月亮，終于等到了核桃交全的那一刻，只見老師拿了個(gè)鞋盒子，神秘的走進(jìn)了教室， 大家的目光全被那個(gè)鞋盒吸引去了：“這是干什么呀 ？”大家議論紛紛。
上課鈴想了，我心中可激動(dòng)了，猜測(cè)到;"是什么呢？蚯蚓?蠶？”就這樣，我?guī)е贿B串的問號(hào)開始上課。首先只見老師打開盒子，似乎故意耍我們，抽掉了一層又一層的'報(bào)紙，我們坐在前面的同學(xué)忍不住站起來一看，都傻眼了，怎么又是核桃，小動(dòng)物呢？不會(huì)在核桃核里吧？我浮想聯(lián)翩，可是老師的一句話，讓我從天上掉到了地獄：“我的禮物還是核桃。”
大家和我一樣，大失所望，老師一人發(fā)了一個(gè)核桃，讓我們?cè)议_它。老師話音剛落，就只聽“啪”的一聲，王易便用泰山壓頂讓核桃在他的臀下屈服。大家哄堂大笑。之后，大家的核桃都隨著一陣陣“啪”的聲音刨開了。取而代之的是一聲聲歡笑。原來，李志偉實(shí)在刨不開，用凳子壓，結(jié)果，核桃一下粉生碎骨，最后他只吃到了遺憾。
那一陣陣歡笑久久地在教室里回蕩，不能散去。
核桃作文500字 篇6
今天上語文課，孫老師拿著一個(gè)核桃出現(xiàn)在大家面前，臉上還掛著神秘莫測(cè)的笑容。我的腦海中，疑問頓時(shí)像雨后的春筍，一個(gè)接一個(gè)冒了出來：孫老師拿核桃干嘛呢？是要給我們吃嗎？還是觀察核桃？或是用核桃寫？
誰知，我的猜測(cè)全都不對(duì)，孫老師緩緩開了口，揭曉了答案：“今天我們來玩?zhèn)�小游戲，名叫徒手砸核桃！”這游戲可真新奇，大家的胃口都被老師吊起來了。
比賽開始了，先上臺(tái)的是我們班最高最強(qiáng)壯的沈靖辰。這個(gè)游戲?qū)λ麃碚f，肯定是不費(fèi)吹飛之力！瞧，他只是用眼睛輕蔑地看了一下小核桃，嘴角還發(fā)出不屑的輕哼聲。他鐵定是在想：這小核桃能有什么能耐？隨后，他把核桃放在左手心里，右手重重地打下去，小核桃卻沒有碎。沈同學(xué)還不服輸，又連擊好幾下，還是以失敗告終。臺(tái)下霎時(shí)一片驚呼：這么強(qiáng)壯的.人都沒打碎！更別說我們啦。
第二位上場(chǎng)的是樂雁。她高高的身材，好像練過武，不像一般女孩子柔柔弱弱的。她上臺(tái)了，細(xì)細(xì)地打量起了這小小的核桃，好像胸有成竹，一定要把這看起來弱不禁風(fēng)的小核桃變成自己的手下敗將。她的動(dòng)作也不同尋常：先把核桃放在右手心里，左手來回扇，不知在做什么準(zhǔn)備。突然，“啪”的一聲——一掌下去，可核桃還是沒有碎，樂同學(xué)也害羞地回到位子上去了。
俗話說得好：人不可貌相，海水不可斗量。這堂特別的語文課讓我更加深刻地明白了這個(gè)道理。連小核桃也是這樣，那么我們平時(shí)待人接物更不能光看外表。只有通過真正的接觸，才能了解事物的本質(zhì)。
核桃作文500字 篇7
大家看到這個(gè)題目，一定會(huì)想：吃核桃有什么好寫的，不就是吃核桃嘛。其實(shí)，這是一個(gè)有趣的游戲。
上課了，劉老師拿著一個(gè)鐵盒子，神秘的對(duì)我們說：“你們猜猜這個(gè)盒子里裝的'是什么？”“紙條！”“月餅！”“核桃！”“紙！”同學(xué)們七嘴八舌地討論起來，頓時(shí)，教室里炸開了鍋。劉老師說：“想看就安靜下來！”我們安靜下來，教室里又鴉雀無聲。劉老師打開盒子，原來盒子里不僅有核桃，還有辣椒和紙條。劉老師接著說：“今天，我們要玩兒一個(gè)游戲，游戲規(guī)則是：先從這個(gè)鐵盒子里抽出一張紙條，再根據(jù)上面的指令做。”聽完游戲規(guī)則，我們紛紛舉手，都躍躍欲試。
劉老師點(diǎn)到了王馨一。王馨一笑逐顏開，跳著走上講臺(tái)，她臉上的笑容比她頭上的花都要燦爛。她把手伸進(jìn)盒子里，摸了一陣，又拿著一張紙條把手縮了回來，小心翼翼地打開紙條。在打開紙條的那一瞬間，她驚呆了，因?yàn)樯厦鎸懼俺院颂摇�。她抓起一個(gè)核桃，心想：沒有打開核桃的工具，怎么吃呢？忽然，她靈機(jī)一動(dòng)，蹲在地上，用手敲核桃。經(jīng)過一番努力，核桃仍然完好無損。王馨一又站起來，把核桃往地上扔，希望能摔開核桃�？珊颂胰允悄敲赐暾�。她無計(jì)可施，想了一會(huì)兒，又把核桃放在地上，用腳踩，可核桃毛發(fā)無損。王馨一急得抓耳撓腮。這時(shí)，聰明的田珂瑜說：“把核桃放在一只桌子腳下，用桌子一壓，核桃就開了。”王馨一照著田珂瑜說的做，果然不出所料，隨著“咔”的一聲，核桃殼裂成了兩半。她吃著勝利的果實(shí)，心里美滋滋的。
游戲結(jié)束了，但這個(gè)有趣的游戲深深地印在了我的腦海里。
核桃作文500字 篇8
今天外婆買了一袋核桃。我正在和小妹玩，就聽到外婆以100分貝的聲音叫道：“張悅穎、衛(wèi)妍汝，你們快點(diǎn)過來敲核桃！”
我們飛快地跑到院子里，不禁叫了起來。又大又圓、棕黃色的外衣、布滿小坑的核桃簡直堆成了一座核桃小山。
小妹奶聲奶氣地說：“奶奶，買核桃就買現(xiàn)成的唄，干嗎買帶殼的？”
“我跟你說，帶殼的比現(xiàn)成的要便宜，還有呀……”外婆的“嘮叨神功”讓小妹差點(diǎn)無語。
外婆給我和小妹拿來兩個(gè)小錘子，自己拿起大榔頭，開始敲核桃了。我還沒有敲核桃的經(jīng)驗(yàn)，生怕敲到了手指，就閉著眼睛敲。“咚”的一聲，我以為核桃被敲開了，睜開眼一看，核桃不見了，水泥地倒是被敲出了一個(gè)小坑。
我靈機(jī)一動(dòng)，從工具箱中找出了老虎鉗，把核桃夾住，用力一捏，“啪”的一下，核桃被捏成了好多瓣，里面的核桃肉更是“粉身碎骨”，渣子撒了一地。
我又重新拿起一個(gè)核桃，輕輕地用錘子一敲，“啪”的一下，核桃被敲成了兩瓣，粉嫩的核桃肉若隱若現(xiàn)。我迫不及待地把核桃肉塞進(jìn)嘴里，脆脆的'，有點(diǎn)苦澀，但越嚼越香。
我又向另一個(gè)大核桃發(fā)起了進(jìn)攻……
敲完后，我們的手黑乎乎的。外婆用秤稱了一下，笑著嗔怪道：“小饞貓們，本來兩斤半的核桃，怎么才敲出這么丁點(diǎn)兒的核桃肉呀？”
“我們沒有吃！”我和小妹一起大聲嚷起來，趕緊洗清偷吃的嫌疑。
實(shí)際上，我們內(nèi)心竊喜：原來，自己的勞動(dòng)成果比什么都好吃呀！
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