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    白紙作文500字

    時間:2023-06-22 12:56:55 作文500字 投訴 投稿
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    白紙作文500字合集十篇

      在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的白紙作文500字10篇,歡迎大家分享。

    白紙作文500字合集十篇

    白紙作文500字 篇1

      一張普通的紙,它白白的、薄薄的、長方形,一面光滑,一面粗糙。它雖然很普通,但用途非常大。

      我可以在紙上畫畫,畫出一個個猶如仙境般的世界;我可以在紙上寫字,寫出一個個漂亮的.方塊字;我還可以用它驗算,它使我做題準(zhǔn)確率提高……

      今天的作文課上,老師給了我們每人一張紙,讓我們?nèi)喑梢粋紙球。揉完以后,老師讓我和另外一位同學(xué)起立,試著將紙球扔到講臺上的小筐內(nèi)。只見那位同學(xué)醞釀了半天,將手中的紙球扔了出去。小紙球劃出了一條完美的弧線,但很可惜,沒有進(jìn)。輪到我了,我瞄準(zhǔn)目標(biāo),奮力一扔,只見紙球猶如脫韁的野馬一樣跑了出去,直奔筐內(nèi),我剛想歡呼,紙球卻像一只小青蛙一樣彈出了筐子,我心里感到非常沮喪。默默說道:“丁麟淇啊丁麟淇,你要是少用點力氣不就進(jìn)去了嘛!”

      老師又讓我們做顛紙球的游戲,我們被分成了兩隊。游戲的規(guī)則是看誰在規(guī)定時間內(nèi),顛球顛得多。第一局我方贏了,對方輸了。我方隊員心里像喝了蜜一樣甜,開心極了。好玩的是,對方的隊員還假裝啜泣了幾下,其實眼睛里根本就沒有一滴眼淚。

      第二局比賽是女生間的對決,每隊各派出一名女隊員參加比賽。只見我方隊員手拿書本不慌不忙地走上臺,這名女同學(xué)在臺上賣力地顛著手中的紙球,但最后還是以失敗告終。到了最至關(guān)重要的第三輪比賽了,老師換了兩名男生進(jìn)行了對決。老師一聲令下,他們認(rèn)真地顛了起來,紙球時不時調(diào)皮地向下跳,顛球的人急忙撿起球,又開始顛了起來。大家的歡呼聲加油聲不絕于耳,還有的同學(xué)興奮地拍著桌子在給隊友加油。最后,無論輸贏,全都因為一場比賽而投入和開懷。

      一張普普通通的紙,改變了原有的形狀及用途,給我們帶來了無窮的歡樂。

    白紙作文500字 篇2

      一張白紙非常普通,白紙的顏色是雪白雪白的,形狀方方正正。

      白紙可以在上面寫字,可以在上面畫出栩栩如生的小兔子和可愛的小鳥,可以讓人們在紙上剪出動物。

      老師把白紙搖來搖去,白紙發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音,像是在哈哈大笑。老師讓我們把打完草稿的紙卷成一團(tuán)像一個小球。一會兒,老師叫我們進(jìn)行拋球比賽,看誰在一分鐘內(nèi)接的球數(shù)多。

      比賽開始了,我把球一拋,小白球興奮的蹦了起來,又興奮的蹦了回來。剎那間,教室里成了比賽的場地。小紙團(tuán)像小鳥一樣在我們的手里蹦來蹦去,可愛極了!可是因為我沒有好好的接住這只可愛又歡快的“小鳥”,“小鳥”掉到地上了。老師說:“停,一分鐘時間到了。”我們都停了下來,小紙團(tuán)好像在開心地說:“我們顛了好多下,真好玩!”我對小紙團(tuán)說:“要不是你掉到地板上了,我可以顛更多下。”老師又組織了一場個人顛球比賽。老師先讓我們練習(xí),我對小紙團(tuán)說:“這次你可要聽話哦,不然你會摔下去的。”小紙團(tuán)好像聽懂了我的話在說:“好的,我會加油的!”

      比賽開始了,小紙團(tuán)又在我手里蹦來蹦去,像一個乖巧的孩子在開心的`跳著。小紙團(tuán)一開始顛了幾下就掉了下去,可是我沒有灰心,小紙團(tuán)重新配合我繼續(xù)顛來顛去,像個小球不停的跳呀跳,一連顛了十四下。最終我和這可愛的小紙團(tuán)取得了41下的好成績。我開心地跳了起來。

      這次的顛球游戲讓我明白了白紙除了用來寫字、畫畫,還有不一樣的作用。

    白紙作文500字 篇3

      一張白紙有很多種可能性,畫家可以給白紙畫上美麗的圖畫,游子可以用白紙寫下對親人的思念。

      春風(fēng)宛如一個小姑娘,頑皮地走過這里的街道,一張白紙被刮了起來,它伴隨著春風(fēng),飄到了一個孩子的腳下。

      “呵!這里有張白紙”。小男孩說道,他把紙折成一架飛機(jī),朝湛藍(lán)的'天空仍去,這是小男孩的天真與無邪。

      飛機(jī)飛著飛著,飛到了一位年輕作家的手里。

      “哦”,他把飛機(jī)順手放在桌子上,“這是誰的飛機(jī)?會不會是魔術(shù)師的禮帽中飛出來的?會不會是天上的精靈國向人們的問候?會不會是從遙遠(yuǎn)的童畫鎮(zhèn)里飛來的飛機(jī)?”他仿佛想通了什么,飛速地在紙上寫出了一篇童話。這是想象的天馬行空。

      突然,一只信鴿看見了,以為這是一封信,叼著就往北邊飛,飛到了一艘在海上迷了路的船上,它嘴巴一松,紙就掉到了船上。

      船長以為是國家傳來的信,拿過來一看,“咦!原來是篇童話呀”!船長津津有味地讀了起來,讀完了童話船長又把白紙折成了小船放到了海里,讓小船帶他們回家,這是智慧的結(jié)晶。

      小船隨著海浪一直飄,飄到了一個小島上,島上天氣惡劣,時常大風(fēng),又把紙吹到了一列火車上。

      火車上的游客看到了,把船打開了,小船又變成一張紙,游客拿出筆在紙上寫出了對爸爸媽媽的思念,然后寄了出去,這是溫暖的幸福。

      這張紙最后又回到了街道。

    白紙作文500字 篇4

      在課上,老師拿出了一沓白紙,我們面面相覷,不知老師葫蘆里賣的是什么藥。

      老師給我們每人一張白紙,大家議論紛紛,說:“老師是讓我們畫畫嗎?還是要讓我們折紙?”大家都猜錯了,原來是讓我們觀察白紙,我把這張白紙上看下看、左看右看,翻來覆去地看了一遍,也沒有看出啥稀奇來。老師又讓我們摸,我把它的正反面都摸了一下,正面還算光滑,反面則有點兒粗糙,其它就一無所獲了。

      老師讓我們把這張白紙擺動起來,教室里立刻就發(fā)出一陣陣“嘩嘩嘩!嘩嘩嘩”的聲音,仿佛是在歡樂地唱歌。老師又讓我們把白紙撕開,馬上響起“吱吱吱,吱吱吱”這聲音有點兒像老鼠咬東西聲,又像白紙那如泣如訴的哭泣聲,仿佛在說:“不要撕我,不要撕我……我還沒用過呢!”老師又讓我們聞,我聞到了一股淡淡的,簡直比沒放調(diào)味品的`面條還淡。老師又讓我們舔,一點味道都沒有,就像白開水一樣。然后老師讓我們搓成一個個皺皺的紙團(tuán),讓我們拋,它們就像一個個穿白色制服的小雜技演員在表演空中飛人呢!在我們的頭頂上劃過一道道白色的美麗弧線。

      白紙用途很多,在小孩手里可以畫,可以寫,可以打草稿;在大人手里,可以印試卷,可以裝訂本子,還可以包裝物品。但白紙為人類付出了這么多,自己最后的歸宿還是在臭氣熏天,十分骯臟的垃圾桶里。難道這一種獻(xiàn)身精神還不能值得讓我們?nèi)祟惛桧瀱幔?/p>

    白紙作文500字 篇5

      生活像是一首幽歌,又像是一杯清茶,更像是一張白紙,隨便你在上面怎么畫,你可以將痛苦畫上去,也可以將幸福畫上去。

      喜歡低吟“紅了櫻桃,綠了芭蕉”,體味作者的思鄉(xiāng)愁緒;常為“相見時難別亦難,東風(fēng)無力百花殘”的凄婉而惆悵;為“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的情懷而落淚。在這個世界上,凡事不可能一帆風(fēng)順,事事如意,總會有煩惱和憂愁。生活是一張白紙,淡淡的愁是一支侵染著淺淡顏色的毛筆,那支毛筆在你生活的白紙上游走創(chuàng)作,形成了一張簡淡高逸的水墨畫,留下的大片空白引人思索……

      聽著老師真心的稱贊,幸福蕩漾開來,空氣里撒滿了快樂的光點;回憶起父親斥責(zé)的聲音,幸福慢慢蕩漾開來,空氣里飄滿了快樂的泡泡;看到母親為自己忙碌的身影,幸福慢慢蕩漾開來,空氣里盛滿了快樂的香味。快樂是我們生活中每件小事。快樂是人與人相處中的點點滴滴。你快樂,我快樂,他也快樂?鞓肥且环N心理感受。懂得快樂、善于快樂實在是一種智慧、一種氣度、一種氣魄。生活是一張白紙,滿滿的快樂是一支帶著濃重色彩的油畫棒,那支油畫棒在你生活的.白紙上游走創(chuàng)作,想成了一張色彩鮮艷的油畫,那滿滿畫面的美麗色彩讓人快樂其中……

      生活是一張白紙,其實,痛苦并非必然的結(jié)果,幸福亦非遙不可及,全看你用什么態(tài)度去描繪自己的生活。

      一個人,就一個人靜靜地將自己融化在裊裊的清香悠揚(yáng)的音樂中,看那過去、現(xiàn)在與未來,生活的畫卷輕輕地描繪……

    白紙作文500字 篇6

      紙,就是那么的潔白,并不是那么刺眼,像雪一般的柔軟,一不經(jīng)意間,躍入了人們的視野,留下了永不磨滅的顏色……

      尋思而去,我望著那一抹白呆呆出神,紙就這么輕輕地臥在那褐色的桌面上,帶著一絲靈動,與那死板的木板形成了一種違和的對比。卻更襯托出紙白得與眾不同,它是那么自然,那么輕挑出塵,那么清新靈動。燈打在紙上,紙上明明白白地印出了或聚或散的墨點。閉上眼睛,我仿佛身處一片天,被群星所包圍,那么浩瀚,一望無際的感覺,使得人身心輕松、心情舒暢,燈的光輕輕飄落在紙上,動作柔和,似是怕褻瀆了這份美麗。在紙的作用下,連光都成了陪襯,只能默默的給她鍍上了一層白銀,令它更加的美麗。

      我情不自禁地?fù)嵘狭思垪l那素凈的面龐,手心中的那一絲觸感令我贊嘆不已,冷冷涼涼的,卻又帶著一度的溫?zé),和秋天一樣。夏的躁動剛剛離去,還留下了令人回味的`尾韻。秋特有的涼爽,使人心情愉快,那細(xì)膩的感覺使我覺得在摸一匹昂貴的絲綢,讓人難以忘記。

      手中捧著那張紙,風(fēng)輕輕帶過,紙便奏起了特屬于大自然的交響樂悠悠地,緩緩地進(jìn)入了我的耳朵,“沙沙沙,沙沙沙”,如春雨一般,井井有條的響著,雖然生硬,卻有一種無法言喻的奇特之處,聲音響得更歡樂了。

      拿起紙,聞了聞,草木夾雜著泥土的氣息,沖了過來,雖然很好聞,卻很嗆鼻,讓人心中升起厭惡之感。

      紙,猶如人生的道路,時而平整,時而褶皺,時而遭人厭惡,時而令人喜歡。紙,落在畫家手中,便不在平淡,成了一副富有價值的畫,落在書法家的手中,便是幾個大字,擁有知識和不可磨滅的價值。

      紙如人生,只要我們都懂得合理安排,就能發(fā)揮它最大的價值。

    白紙作文500字 篇7

      一張白紙,無暇無滓,映出我們的美好;一張白紙,有棱有角,顯出我們的品格;一張白紙,傳來傳去,傳遞著我們的友情。

      借紙

      春風(fēng)輕輕地吹,陽光柔柔地照。外面雖然是乍暖還寒,但依然是一片勃勃生機(jī)。美術(shù)課上,老師先是點評書中的作品,接著讓我們自己描繪窗外的美景。

      我激動地構(gòu)思著自己的畫面,卻疏忽了一個致命的問題:我沒有帶白紙。我眨巴著求助的目光,向四周張望。可惜了一副驚人之作便要在我筆下消失了。大家都在認(rèn)真作畫,我何忍去打攪他們?我撅著嘴唇,靜靜地坐著,時間就從我呆滯的目光中逝去。

      忽然,我感到一張白紙從我手中滑過。我回過神來,只見前桌的劉煒笑著看著我,小聲說:“我借你紙,你用吧!”然后轉(zhuǎn)過了身。我拿著這張白紙,心里暖暖的,也許是被春風(fēng)吹暖的吧!

      我低著頭,仔細(xì)地畫著,總覺得手中有一枝馬良的神筆,畫得特別順暢,或是有一張神奇的.白紙吧!

      還紙

      晚風(fēng)徐徐地吹,我夾著我的畫,慢慢走回家,我陷入困境,到底要不要還那張白紙呢?若是不還,豈不是我這人愛貪便宜;若是還了吧,大家都是桌前桌后,為了一張白紙借來還去的,是否太顯生疏了呢?唉,兩個小人在我腦袋打來打去,真不知如何是好。

      第二天早上,我?guī)е粡埌准垇淼浇淌遥南耄河薪栌羞,再借不難。于是,我走到她身邊,笑著將紙遞給他。她先是一愣,然后笑著說了聲:“沒關(guān)系!

      看著她甜甜的笑,我心里明白,我們的友情正在蔓延。

    白紙作文500字 篇8

      一張紙或許很普通,但是一張白紙也許有很多種可能。

      一張白紙可以幫助我們學(xué)習(xí)。比如,一張白紙做成一本百科全書,不僅讓我們視眼寬闊,還會讓我們學(xué)到更多的道理和知識。

      一張白紙可以檢測知識。比如,一張白紙做成一張試卷,這樣不僅可以檢測你對知識的了解程度,還可以加深你對知識的記憶力,這樣去利用,就可以增加你的知識量了。

      一張白紙可以折成一把扇子。夏天都特別炎熱,如果你有一把紙扇,就可以消暑解熱了,這樣做,還可以幫爸爸媽媽剩下錢來。

      一張白紙可以做成一張門票、電影票等生活中的各種票。有了這些票就可以避免有人混進(jìn)公園里盡情玩耍,還可以避免有人不買票就去看電影,讓更多的人成為有道德的好公民。

      一張白紙可以做成生活中的一張鈔票。如果有了這些鈔票,就可以想買什么就買什么了。

      一張白紙可以做成學(xué)習(xí)中的工具。比如,在數(shù)學(xué)課上,多多少少要打一些草稿,那么這張普通的`紙,將可以回收起來,繼續(xù)利用。

      一張白紙還可以做成一種有趣的手工。比如,一朵花;ǹ赡苁欠潘尚那榈囊环N“暗器”,如果你的朋友正在傷心難過,你送給他,相信他心情立馬就可以好起來!

      其實,一張白紙也可以有許多種令你驚訝的可能,所以大家一定要把一張普通的紙繼續(xù)利用起來,幫助你學(xué)習(xí),幫助你鍛煉動手能力。作者:王如 荷塘五級班

    白紙作文500字 篇9

      窗外,陽光燦爛,讓人清新溫暖。室內(nèi),潔凈明朗,卻讓人感覺到一種清冷。天氣的變故讓楊楊失禁了,不小心將褲子尿濕了,費(fèi)盡周折,才穿上一條老師從家里臨時找來的褲子。褲子是大哥哥的,有些粗大,只好用一根帶子系著。這下可忙壞了小楊楊,過一會兒就要慌忙提一下褲子,那滑稽樣真逗人笑,但楊楊若無其事,一點也不覺得尷尬。下課了,大伙都在做著開心的游戲,楊楊突然跑到前面,“老師,我?guī)Я艘粔K錢呢!”只見楊楊從褲兜里掏出五角紙幣亮給老師。我隨口問道:“這錢是誰的呀?是從哪個口袋里掏出來的?”小家伙反應(yīng)挺快:“就在我這個口袋里呢!”邊說邊拉著右邊的口袋。我明白了,輕輕地問:“錢原本在哪個口袋?是你從自己的口袋里帶過來的嗎?”“它就是在這個口袋里面!睏顥钫J(rèn)真地說。

      “楊楊,錢是從哥哥的口袋里掏出來的.,對吧?想想看,這錢是你的還是哥哥的?”楊楊撓撓后腦勺,似大徹大悟,“錢是哥哥的,我媽媽早上還說了,上幼兒園不能帶錢的,老師,給你還給哥哥……”

      案例評析

      孩子的心就像一張紙,潔白潔白的,看在眼里,記在心里!讓人感動!五角錢算不了什么,可就是這五角錢讓我們可愛的楊楊的心,由欣喜到德意,由好奇到明了!也就是在這短短的幾分鐘里,但楊楊完成了一次心靈的洗禮!多純潔的孩子呀!我忍不住為他喝彩!并心疼地一把將他摟進(jìn)懷里。

    白紙作文500字 篇10

      手工課結(jié)束了,張張雪白的紙還在我的課桌上睡覺,我情不自禁地拿來仔細(xì)觀察。

      紙白白的,就像雪一樣白,又像天上的朵朵白云那么白,還像孩子手中甜甜的棉花糖那么白白紙是長方形的,就像老師寫字的白板,像學(xué)生上課的白課桌,還像身旁的那面白墻壁。

      用手輕輕一摸,十分光滑,仿佛白紙就是一個溜冰場。我的一根根手指就是一個個溜冰員,正在屬于他們的舞臺上展現(xiàn)自己的實力呢!如果你仔細(xì)觀察,就會發(fā)現(xiàn)它的一面是平整、光滑的,而另一面卻稍稍有些粗糙。這時,突發(fā)奇想,將白紙揉成團(tuán),再展開來,原本美麗小姑娘的'臉蛋轉(zhuǎn)眼就變成了一位滿臉皺紋的老太婆的臉。用手一摸,簡直就像在摸粗糙的樹皮!

      到白紙們演唱會的時間了!我拿起白紙,放在手心上,另一只手像打老虎似的用盡全身力氣向白紙打去。砰,砰,砰!白紙如煙花似的叫了起來,不肯停歇?我又將白紙放在耳邊輕輕扇了扇,帶來了一陣微風(fēng)。沙沙沙!仿佛在和我講悄悄話呢!我又將白紙卷成一根細(xì)長的棒子,使出吃奶的力氣拼命往頭上打。砰砰砰!如果你閉上眼睛仔細(xì)聆聽,一定會以為是天上在打雷呢!

      用鼻子湊近一聞,一陣清香撲鼻而來,仿佛是樹木的味道,中間還混雜著汽油味呢!香味直沖我來,為我噴上了一陣樹木味的香水。

      用嘴巴抿一抿,漸漸地,白紙慢慢地變得又濕又軟了,用手輕輕一捏,白紙便被我撕裂了,變成了一個小毛球。

      一張普普通通的白紙,卻有很多用處:可以用來畫畫、做手工,下雨的時候,還可以擋雨呢!用處真大。

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