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有關(guān)六月作文500字五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的六月作文500字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六月作文500字 篇1
當(dāng)六月的花兒悄然綻放，屬于我們的小小的花兒卻悄然凋零。
六月，分別。我將離開陪伴了我六年的老師和同學(xué)，獨(dú)自踏上新的征程。校園里花開得正歡，可我卻再也不能欣賞了。從此母校的美景，我只能在記憶里回放。校園里的我們走后，該會(huì)又少了一片歡聲笑語吧。
六月，分別。告別了兒時(shí)伙伴，也告別了童年。我很高興在我的童年里有它們相伴。我回憶歡樂的色彩，是他們涂抹的；感動(dòng)的瞬間，是他們譜寫的；幸福的味道，是他們調(diào)制的。不要問我他們是誰，我可以大聲地告訴你，他們就是我的小學(xué)同學(xué)。
六月，分別。淚水順著臉頰流下，落在地上綻放出一朵朵水花�？傆腥藶槲曳魅ニ鼈�，我不用看也知道，是他。他見證了我的成長，傾聽我的煩惱，就像一盞引路燈一樣，照亮了我前方的路，卻不圖任何回報(bào)。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“，他的恩情我深深地埋藏于心底，永不遺忘。不要問我他是誰，我可以自豪的告訴你，他就是我的老師。
六月，分別。告別了它，我們的學(xué)習(xí)的地方。當(dāng)它善意的提醒在我們耳邊響起，我們又在它的注視里學(xué)習(xí)成長。我們曾在它的懷抱里玩耍嬉戲，不知疲倦。當(dāng)朗朗的`讀書聲傳進(jìn)它的耳朵，它一定很欣慰——啊，我的孩子們正在努力的學(xué)習(xí)，證明著他們的實(shí)力！當(dāng)六年級的畢業(yè)生取得了優(yōu)異的成績，它又高興又傷心，高興的是它的孩子一定會(huì)考上好的中學(xué)，傷心的是它的孩子就要離它而去，不要問我它是誰，我可以驕傲地告訴你，它就是我的母校！
六月花開，傷別自來。
六月作文500字 篇2
有人說，高三是；，然而，我卻憶起了無賴的阿Q，頭腦里放映的是阿Q的“精神勝利法“所謂學(xué)以至用，此時(shí)面對無從下筆的試題，我正吸收著這個(gè)精神，尋求一絲安慰．
尋找一個(gè)合適的借口，扶平焦躁不安的心，是借口然阿Q活的儼然，也是借口讓阿Q失去了進(jìn)取的心，也許我會(huì)在這種借口中錯(cuò)過高三，結(jié)果真的會(huì)是阿Q一樣的悲劇？我不敢想，但又無能為力．
高四，高三的續(xù)集，原以外，它可以讓我有多一次機(jī)會(huì)擁抱明天的太陽的，讓我走一條彎曲的路到達(dá)我的目標(biāo)，可走過這條路的人告訴我，那無疑是；．我該怎么辦？心里只有恐慌．
翻著高一泛黃的書頁，時(shí)間似乎又逆轉(zhuǎn)那個(gè)剛進(jìn)高中的歲月，是多么悠閑多么自得，不必?fù)?dān)心高考落榜的'消息噩耗般傳來，不必為一點(diǎn)知識的不理解而煩惱，反正時(shí)間長的足夠來彌補(bǔ)．課堂上；不斷，任老師在講臺(tái)上大呼；，高中階段最瀟灑的一年在此時(shí)定格，讓人回味無窮，想著那般輕閑與著般瘋狂，似黑白兩色一樣分明，卻是因果關(guān)系的產(chǎn)物，高三，忙的連一句話也不敢多說，一眨眼也不敢太長，好似解脫，卻有把自己束縛的更緊，三點(diǎn)一線的生活，不能在途中頓足，木訥的腦袋，只剩眼睛還在轉(zhuǎn)動(dòng)．高三，我的大學(xué)夢．抬頭LOOK AROUND再?zèng)]有一個(gè)仰頭大笑，再?zèng)]有你追我鬧，如同死一般寂靜．
叮．．．．．．鈴聲又一次響起，那么尖銳，如此刺耳，劃破了凝固的空氣，露出一張猙獰的臉．
高三，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡．
黑色六月，金色破繭．
六月作文500字 篇3
紅顏闌干花濺淚，迷惘心路終生何？璃月躺在有他蘭香的地方，荇草靈生多年，已經(jīng)快鋪滿整個(gè)蠻荒，何等奇跡的雪地中，寸草不生的地界竟有如此繁盛的景？
她被一股淡而清幽的香氣喚醒，睜開眼，光芒刺的眼睛生疼，她擋了擋，很久，看著這派景色，略為試探的摸了摸心口，是，她醒了，靈臺(tái)漸漸清明，起身，身子多久瘋癲之時(shí)運(yùn)動(dòng)過度而傷，她不知曉，起來頗費(fèi)了些力氣。后，才想起一年前的.記憶，微微蹙眉，想，自己瘋了的這段記憶，那么久，自己才意識，可怕而可悲。摸索著身上，那個(gè)簪子，已經(jīng)不在了。她的發(fā)凌亂如棘，找了這里的清泉打理后，才稍微入眼。
抬頭望天，碧藍(lán)如水。似乎剛洗過，美麗而渾厚。她綻開久違笑容：“塵，你許是不想我看到六月雪才在天上收回了它？我知曉。不管多長，我等著你回來�！笨�，璃月錯(cuò)了。六月雪已經(jīng)碎了，她等了一年又一年，直至風(fēng)燭殘年，他，終是沒有回來見她一眼。
紅顏殆盡，她守了一生，消弭之時(shí)，紅燭燃燒著，昏黃的光照得她的臉更加晦暗澀苦，她眼底蘊(yùn)著眼淚，看著那紅燭，無聲的道：“你終是要我去找你的……等……”后面一個(gè)‘我’字未出口，她逝去了，似乎就是一朵絢爛一生的緬桂花，到了她該枯萎的時(shí)候，死去，她的妹妹安葬了她，葬在了當(dāng)初漠塵死去的地方……闌干六月雪。
六月作文500字 篇4
黃昏將近，樓外綿起一陣細(xì)雨，此雨無心似有情。
細(xì)雨如綢，黯下了日暮起舞的煙云；細(xì)雨如絮，浮動(dòng)了心中久違的滄瀾。
徜徉在往常往返卻不曾留意的過道，空氣中豁然飄著一種沉郁的氣息。敢情依稀回憶，囚住了揚(yáng)帆破浪的心；似水流年，淡漠了的劍指蒼穹的情；無盡空虛，纏綿了尋覓千百度的身影。
一蓑雨，輕易地醉倒了一個(gè)人。
曲離腸，人消散，昔時(shí)的作伴青燈已近闌珊，斷橋邊的楊柳似隨風(fēng)飄遠(yuǎn)，閣樓處的嫣然笑語漸漸朦朧，熟悉的氣息緩緩被一籠白霧無情氤氳。笙歌湊，舞清揚(yáng)，十年書山跋涉、學(xué)海孤航，僵了的四肢終于舒展，凍了的思想終于飛揚(yáng)，冷了的情感終于綻放，不再身如草木、不再心若止水，不再人似木雞。六月，悲歡各一半，我如何圈攬？醉臥只道是尋常的雨幕，醉思當(dāng)時(shí)已惘然的流年，醉吟飛鴻踏雪泥的人生。一杯淡酒騙得兩行清淚，一縷西風(fēng)欺得孤燈燭影。
六月，繁華閱盡、風(fēng)景看透，是該幡然醒悟，那流年影像里多少平淡而幸福的瞬間在這匆匆的`路口，因?yàn)槟愕囊暥灰娀蛑萌翥�，而成了一片傷心，幾縷孤獨(dú)。
曾以為六月會(huì)是一片鷗翔魚游的水天一色，會(huì)是一片積翠如云的空濛山色，會(huì)是一片彩徹區(qū)明的花繁柳色，不期然六月雨多、意濃、情深、味悠長……
六月作文500字 篇5
這天是農(nóng)歷六月二十七日，蘇軾作為市長，漫步在西湖邊上，沉醉在這迷人的景色中，情不自禁搖起小船向湖中心劃去。
俗話說：上有天堂，下有蘇杭。他沉浸在這如畫的美景中，不知不覺舟已行至望湖樓附近。頃刻間，烏云密布，滾滾上涌，如打翻的墨水一樣潑下，還未來得及把山遮住，在天邊露出一段山尖，這山尖明麗清新，蘇軾還沒來得及細(xì)觀，白珠一般的雨點(diǎn)便歡快地躍入了船中，讓他措手不及，他正在思考該如何躲雨，狂風(fēng)便卷地而來，吹散了烏云，調(diào)皮的“白珠”也風(fēng)馳電掣般離去。這時(shí)，他抬眼望去，雨過天晴，風(fēng)平浪靜，湖水明媚溫柔，方才那陣勢讓蘇軾感覺恍如隔世一般。
大雨過后的天空分外明亮，四周的'景物也顯得格外明麗。蘇軾登上望湖樓去飽覽這雨后奇景，他憑欄而望，只見水天一色，水色和天色一樣明凈。云呢？風(fēng)呢？統(tǒng)統(tǒng)不知哪兒去了，他不禁感嘆剛才的一切，仿佛沒有發(fā)生過一樣，這急劇變化的雨景真像一場夢，讓人驚嘆，讓人著迷！
這時(shí)他詩興大發(fā)，攤開隨身攜帶的筆墨，一氣呵成這首著名的《六月二十七日望湖樓醉書》：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂如船。卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。詩中一個(gè)“未”字和一個(gè)“忽”字把這來去匆匆的奇美雨景發(fā)揮到淋漓盡致！
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