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【精選】以后作文500字錦集7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的以后作文500字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
以后作文500字 篇1
生活的瑣事猶如一個(gè)個(gè)貝殼,有的光彩奪目,有的平淡無(wú)奇。它們散落在我心靈的沙灘上,給我留下了一段段美好的回憶。其中就有這么一段讓我記憶深刻。
記得那年夏天,我坐在房間里。除我之外,房間里還有一個(gè)人。當(dāng)時(shí)雖然屋外驕陽(yáng)似火,但屋子里卻像一個(gè)寒冷的'地下冰窖。為什么呢?因?yàn)槲液退[矛盾了。
她是我家一個(gè)親戚的女兒,放暑假在我家玩。矛盾也就是從她來(lái)的時(shí)候引發(fā)的。當(dāng)時(shí)我在玩游戲,她本想和我一起玩,但是我玩得正高興,只顧著自己和伙伴們玩而并沒(méi)有管她。過(guò)了一會(huì)兒,伙伴們都走了,于是我便找她玩,此時(shí)她卻發(fā)起了脾氣,就這樣我們僵持了起來(lái)。
我正想著該怎么解決這個(gè)問(wèn)題,突然想到了西瓜。于是我起身去商店買(mǎi)了幾個(gè)西瓜并搬到了房間的桌子上,同時(shí)拿出了水果刀。她看到之后仿佛眼前一亮。我想這個(gè)辦法肯定有效,得繼續(xù)。接著我用水果刀把西瓜里的肉都挖出來(lái)放在碗里并切成各種形狀,還把西瓜皮雕刻成一個(gè)小人的樣子。就在這時(shí)她突然走過(guò)來(lái)說(shuō),看上去挺好玩的。于是我把水果刀遞給她,叫她一起玩,還略帶調(diào)侃地說(shuō):“一般人我還不和他玩呢!”她雖對(duì)我翻了個(gè)白眼,但也還是示意友好。從那以后,我倆合好了,而且玩得很開(kāi)心。
經(jīng)歷這件事后,我很少和別人鬧矛盾,學(xué)會(huì)了顧及別人的感受,也明白了就算有矛盾我也得想辦法去化解。正是因?yàn)檫@樣,我有了很多很多的好朋友。
以后作文500字 篇2
今天是一個(gè)緊張、激動(dòng)的一天,期末考試。這一天是離放假的最后一關(guān),只要過(guò)這一關(guān)就能歡天喜地,過(guò)不去的'話(huà),不說(shuō)大家也都知道。
考完試,我抱個(gè)膀像包公,非常有自信心能考好,我看見(jiàn)了一群我們班的同學(xué)正在討論什么,我過(guò)去一聽(tīng),我瞬間崩潰了,自信心消失了,因?yàn)樗麄冋f(shuō)的那題我錯(cuò)了,我開(kāi)始提心吊膽了,怕考不好。
今天是家長(zhǎng)會(huì),我?guī)е桓焙谘廴?lái)學(xué)校了,這是昨天晚上的事了,原來(lái)我爸爸我媽媽問(wèn)我考得怎么樣,我說(shuō):“還行,還行!”睡覺(jué)的時(shí)候,就一直在想:“怎么辦呀?明天可能就要和棍子,繩子,掃把親密接觸了……”想了一個(gè)晚上,黑眼圈就這樣被想出來(lái)了。
家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了,我愁眉苦臉得坐在門(mén)外,心里一直念叨著完了完了。我在門(mén)外看媽媽的臉色一會(huì)是笑,一會(huì)是不高興。我的心一會(huì)甜,一會(huì)酸,看得我肚子痛。
家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完了,我的心跳開(kāi)始加速,我的媽媽快從班里出來(lái)的時(shí)候,我媽媽用手表示了一個(gè)“九”我的心從荒涼到了茂盛。我跑過(guò)去給我媽媽一個(gè)擁抱,拿試卷一看,考了91分好險(xiǎn)啊!
這次考試我把不應(yīng)該錯(cuò)的題都寫(xiě)錯(cuò)了,我下次一定會(huì)注意,我和自己說(shuō):“加油!”下次爭(zhēng)取考一百分。
通過(guò)這次考試我懂得了一個(gè)道理:有付出,就有收獲!
以后作文500字 篇3
多年以后,我將會(huì)站在世界的舞臺(tái)上,表演著經(jīng)典角色,演繹著屬于自己的人生傳奇;厥走^(guò)往,想起很多年前的一天……
那時(shí)我12歲,我在課的課堂里,正傾聽(tīng)著老師的講課。那個(gè)下午,成就了今天的我。
老師問(wèn)我:“吳相琳同學(xué),你長(zhǎng)大想做什么?”怎么說(shuō)呢?我有點(diǎn)猶豫。深埋在心里的`夢(mèng)想就是——演員!小時(shí)候,我對(duì)電視劇里的演員非常感興趣,所以自己有拍一些視頻,但是當(dāng)演員這個(gè)夢(mèng)想從爸爸媽媽知道后就再也沒(méi)有了希望。
“嗯……演員!蔽抑е嵛岬卣f(shuō)。但說(shuō)完后我有些后悔,畢竟爸媽反對(duì)。“很好。⊙輪T很好!我支持你!”老師竟然支持我做演員,我抬起頭看老師,他正微笑著注視著我。
“你要做鋼琴家!”突然,腦海里響起了爸爸對(duì)我的期望,我又有點(diǎn)膽怯了。
“吳相琳同學(xué),我們惠州這里有考北大清華的,但還沒(méi)人考上北京電影學(xué)院的呢,那可是表演藝術(shù)家的殿堂!你要成為惠州第一個(gè)考取北京電影學(xué)院的學(xué)生!
我想起之前對(duì)演戲的那份努力和真心,老師的話(huà)又似乎喚醒了我對(duì)演戲的那份喜歡,我要拾起信心,去為演員,為我的夢(mèng)想而努力了!這份信心,是劉老師送給我的,從那時(shí)候起,我再次鼓起斗志,向夢(mèng)想出發(fā),這才能成就今天的我!
演員不是花瓶,不是又哭又笑、會(huì)唱會(huì)跳這么簡(jiǎn)單。演員通過(guò)表演在建立一個(gè)新的藝術(shù)世界、精神世界,讓人們超越現(xiàn)實(shí),在精神上獲得巨大滿(mǎn)足,這是一份了不起的職業(yè)。一路走來(lái),穿過(guò)鮮花和掌聲,我不時(shí)想起多年前的那個(gè)美好的下午。
以后作文500字 篇4
以后?以后的概念是什么呢?未來(lái)還是長(zhǎng)大后,還是指踏入那個(gè)不知該如何形容的社會(huì)嗎?
喂,未來(lái)的那個(gè)我,只期待將來(lái)你可以看到現(xiàn)在留下的話(huà),好讓此時(shí)的內(nèi)心,可以真切的回憶到,好啦!該稱(chēng)呼這個(gè)現(xiàn)在被瑣事搞得心煩意亂的笨蛋——“你”。
關(guān)于事業(yè),也許你會(huì)因?yàn)槟切┐中鸟R虎的小毛病被經(jīng)理指著鼻子罵吧。深夜,空蕩蕩的辦公室,你一個(gè)人守著一張雜亂的辦公桌,手忙腳亂的整理著資料,盯著還亮著的電腦屏幕,心里的委屈,想大聲喊出來(lái),閉上眼,低頭無(wú)奈地嘆了口氣。你啊,還有好長(zhǎng)一段路要自己走,身邊的人總是越來(lái)越少,要一個(gè)人快點(diǎn)長(zhǎng)大,成功的速度一定要快過(guò)父母老去的速度。
關(guān)于友誼,看著那些曾經(jīng)形影不離的朋友,如今一個(gè)個(gè)漸行漸遠(yuǎn),心里挺不是滋味的吧,當(dāng)初無(wú)話(huà)不談的密友,如今見(jiàn)面連打個(gè)招呼都略顯尷尬,不禁想起那個(gè)接過(guò)朋友喝過(guò)的水,自然灌進(jìn)自己嘴里的`日子。不過(guò),人總是要分離、要生疏,實(shí)則同道,名為殊途。
關(guān)于親情,這些年來(lái),一直在身后的親人也陸續(xù)走了,你第一次發(fā)現(xiàn)在生命面前那么無(wú)力,看著父母慢慢開(kāi)始斑白的雙鬢,你開(kāi)始害怕“子欲養(yǎng)而親不待”,也許我現(xiàn)在還小,無(wú)法明白你的感受,可是啊,不能光惑嘆,抓牢時(shí)間,多做事,少說(shuō)話(huà),多陪父母多盡孝。
關(guān)于以后的以后,你真的要一個(gè)人走了,記得慢點(diǎn),盡量避免跌倒,也別再橫沖直撞,要一步一步腳踏實(shí)地。別去擔(dān)憂(yōu)太多,照顧好自己。
以后作文500字 篇5
時(shí)光飛逝,十幾年一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。隨著科技的發(fā)達(dá),人類(lèi)已經(jīng)造出了許多新鮮玩意如,交通工具:泡泡飛船、氣球飛船、飛行自信車(chē)……在這時(shí),“飛”這個(gè)在以前對(duì)我們來(lái)說(shuō)不可思議的詞,已經(jīng)成為了挨家挨戶(hù)不可缺少的了。當(dāng)然也不只發(fā)明了交通工具,還有許許多多的電器、玩具、器具……當(dāng)然,我也已經(jīng)成為了一個(gè)名副其實(shí)、為國(guó)家有巨大貢獻(xiàn)的宇航員了。而今天,我則要去宇宙探索不為人知的秘密。
我?guī)е业腵既好朋友又是我的同事的小玨和一個(gè)神通廣大的機(jī)器人COCO開(kāi)始了我們的探險(xiǎn)。
我們進(jìn)入了船艙內(nèi),啟動(dòng)了飛船,開(kāi)始了旅程。一開(kāi)始很順利,但到后來(lái)一個(gè)小型星向我們飛來(lái),我立刻扭轉(zhuǎn)了船頭,但船的尾部受到了劇烈的撞擊,收到了毀壞,它失控了,東倒西歪,我們被弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),可COCO卻使用吸地功能,保全了不受傷害。
當(dāng)我們醒來(lái)時(shí)已經(jīng)來(lái)到了海王星,我們聽(tīng)不懂當(dāng)?shù)厝说脑?huà),COCO便拿出一個(gè)耳機(jī),讓我們戴上,聽(tīng)懂了話(huà)。他們十分熱情地告訴我們這是海王星,還給我們嘗了當(dāng)?shù)氐耐撂禺a(chǎn)KOKO,可好吃了,我們吃的有滋有味,天黑了,我們也該走了,她們像我們告別……
再回來(lái)的路上,我覺(jué)得外星人十分友好,有時(shí)間可要去看看他們呀!給他們嘗嘗我們的土特產(chǎn)呀!
以后作文500字 篇6
烏鴉被狐貍騙走了肉后,不但沒(méi)被同情,反而被同齡人叫做“笨笨鴉”,而狐貍卻成了家喻戶(hù)曉的“智慧化身”。烏鴉生氣極了,心想:“你不就是一次僥幸偷的肉嘛,還這么囂張,我一定要揭穿你。
沒(méi)想到的是,狐貍在森林里還開(kāi)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,大概意思是去的人可以變的像狐貍本人一樣聰明。于是報(bào)的'人越來(lái)越多。狐貍給它們上的第一課就是“烏鴉受騙記”。烏鴉聽(tīng)后怒發(fā)沖冠,決定臥薪嘗膽打敗狐貍。
很快,狐貍的第一個(gè)學(xué)生畢業(yè)了,就差實(shí)地考察了,狐貍老師帶著它們轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,希望找到對(duì)象。結(jié)果,無(wú)巧不成書(shū),在同一棵樹(shù)上找到了上次那只烏鴉,而且,烏鴉嘴里也叼著一塊肉。狐貍心想:當(dāng)這么多學(xué)生的面,我一定要弄到肉,不然我哪里還出的了家門(mén)?
突然,狐貍心頭上生了一計(jì),于是,它說(shuō):“嗚嗚,烏鴉老弟,我們生活在同一片森林上,應(yīng)該互相幫助才對(duì)呀!上次騙了你,讓我后悔不已”說(shuō)著,狐貍還開(kāi)始打自己的耳光。
烏鴉看不下去了,就把肉掛在樹(shù)上,說(shuō):“狐兄,看在你知錯(cuò)就改的份上,我原諒你了,但這么一點(diǎn)兒肉不夠你們吃的,我在去回家給你們拿一點(diǎn)兒來(lái),人人有份。說(shuō)完就拿上肉飛回家去了。
烏鴉剛走,狐貍就神氣起來(lái):“同學(xué)們,我們就等著吃肉吧。上次對(duì)付烏鴉用“美人計(jì)”,這回對(duì)付烏鴉用的是“苦肉計(jì)”。切記,對(duì)同一個(gè)對(duì)象,一計(jì)不可二用”。“明白,明白!還是師父聰明,佩服!”
直到第二天早上,烏鴉也沒(méi)有來(lái),狐貍它們才明白:聰明反被聰明誤,心懷不軌,自作聰明要不得。
后來(lái),不用我說(shuō)你也知道,狐貍那個(gè)“聰明班”散了。狐貍和它的學(xué)生再也不敢再次騙人了。
以后作文500字 篇7
“歐耶---”“歐耶---”
這是同學(xué)們高興的陣陣叫聲。同學(xué)們?yōu)槭裁催@么高興?難道是期末考試考完了?實(shí)不相瞞,李老師剛得到教育局的通知明天停課,因?yàn)闅庀缶职l(fā)布預(yù)報(bào)明天要下雪了,接連幾天都是低溫雨雪天氣。教委考慮到同學(xué)們的安全問(wèn)題所以就停課了,而且連期末考試也要到下個(gè)學(xué)期再考了。
這消息是多么的振奮人心!班上同學(xué)全部都高興得歡呼起來(lái)!按蠹野察o!苯又罾蠋熡终f(shuō)道“因?yàn)檫@幾天停課,離原定放假時(shí)間還有十天,我們做四張卷子,兩天半做完一張,這試卷的答案,我會(huì)依次發(fā)到班級(jí)微信群里,請(qǐng)家長(zhǎng)改一下多少分!
李老師讓同學(xué)將發(fā)下來(lái)的試卷按順序標(biāo)上序號(hào),依次做。之后李老師就跟我們說(shuō)這幾天在家里,不要玩火、玩水,注意用電還有燃?xì)獍踩壤罾蠋熣f(shuō)完一切注意事項(xiàng)之后,又補(bǔ)充說(shuō)了一個(gè)事件,說(shuō)在東北發(fā)生了一件事,那人的隔壁鄰居是那一家人得救星,那天他家鄰居來(lái)找他們家借個(gè)東西結(jié)果敲了半天門(mén)也沒(méi)有人應(yīng),又敲了好久,也沒(méi)有人開(kāi)門(mén),鄰居知道他們家這時(shí)應(yīng)該有人在的,就繼續(xù)敲,結(jié)果聽(tīng)到輕微的'喊救命聲。原來(lái)他們?nèi)叶家驗(yàn)槊簹舛卸玖恕S谑青従恿⒖虛艽螂娫?huà)給110,然后110叫來(lái)了專(zhuān)業(yè)人士把那一家五口人全部救走了。最后,他一家人經(jīng)過(guò)醫(yī)院的及時(shí)搶救終于得救了。醫(yī)生還說(shuō),如果當(dāng)時(shí)再晚五分鐘,病人就有可能死亡。
就在李老師說(shuō)完這個(gè)事件不久,英語(yǔ)老師又來(lái)了,她給我們布置了幾項(xiàng)作業(yè),然后就去給別的班同學(xué)布置作業(yè)了。第二節(jié)課,左老師來(lái)了,她又給我們布置了作業(yè),也說(shuō)了一些在寒假里的注意事項(xiàng),然后讓陸悅?cè)话褕D書(shū)館的書(shū)歸還給同學(xué)們,結(jié)果我丟了三本書(shū)。
放學(xué)了,停課了。
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