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關(guān)于學(xué)生作文500字錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的學(xué)生作文500字6篇，歡迎大家分享。
學(xué)生作文500字 篇1
“小小少年沒(méi)有煩惱……”這首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，講述了少年時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮，而我卻不覺(jué)得我有多么的輕松。
半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，臨近期中考試時(shí)，作業(yè)愈來(lái)愈多了。天天兩張數(shù)學(xué)試卷要做，回家作業(yè)一張，課上一張。語(yǔ)文平均兩天做一張?jiān)嚲�，每天晚上作業(yè)不做到九點(diǎn)，是不可能做完的。
在考試前一天晚上十點(diǎn)三十分，我躺在床上……
突然一張?jiān)嚲沓霈F(xiàn)在了我的面前，上面寫(xiě)著一行大字“二零零九年浦東新區(qū)第四教育署六年級(jí)第一學(xué)期期中考試”我一下子興奮起來(lái)了�？墒撬幌伦訏昝摿宋业氖�，像長(zhǎng)了腿似的開(kāi)始逃跑。我也拼命追趕，經(jīng)過(guò)了一段你追我趕的較量后，他終于被我抓住了。我立刻快馬加鞭的跑回家去。
到家了，我馬不停蹄地把題目用筆抄在記錄本上。一題、兩題、三題……直到寫(xiě)完最后一個(gè)字時(shí)，有一個(gè)人走進(jìn)來(lái)了，把我嚇了一大跳，定睛一看，原來(lái)是我爸爸！我趕快把試卷給爸爸看，讓爸爸高興一下。可是我剛走過(guò)去把試卷給他，我就嚇得半死�！澳闶且粋�(gè)極其貪心的人，你被捕了。這個(gè)是測(cè)試你們考生的人品的`工具，已經(jīng)有三千多名學(xué)生被捕了，你是其中之一！”“你被捕了？”我根本不知道說(shuō)啥。一副冷冰冰，泛著寒光的手銬，“爸爸”把我拷上了手銬。記錄本也變成了一陣空氣飛上藍(lán)天。
我醒了，發(fā)現(xiàn)我背上冷冷的，頭發(fā)也濕了。
我也是學(xué)生啊！我有很大的煩惱！學(xué)習(xí)本是一件快樂(lè)的事，可就是考試把學(xué)習(xí)搞得烏煙瘴氣的，成績(jī)成了我們學(xué)習(xí)唯一的追求。升學(xué)壓力仿佛無(wú)數(shù)座五指山向我身上壓來(lái)，把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
我也是學(xué)生��！
學(xué)生作文500字 篇2
1、開(kāi)頭出手不凡吸引讀者。
2、開(kāi)頭打動(dòng)人心具有真情實(shí)感。
3、文章開(kāi)頭交待得十分清楚起到總領(lǐng)全文的作用。
4、文章選材新穎激起讀者讀下去的欲望。
5、文章以…為結(jié)尾言簡(jiǎn)意賅其味無(wú)窮。
6、全文敘事集中不枝不蔓語(yǔ)言樸實(shí)流暢感情真摯感人。
7、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出。
8、語(yǔ)言樸素中心明確構(gòu)思合理行文層次清楚。
9、能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫(xiě)得十分生動(dòng)的確難能可貴給人留下了深刻的.印象文章頭尾照應(yīng)中心明確結(jié)構(gòu)完整。
10、文章有理有據(jù)說(shuō)服力強(qiáng)突出人物個(gè)性上下文過(guò)渡自然條理清晰首尾照應(yīng)結(jié)尾點(diǎn)題突出中心思想。
11、作者對(duì)…觀察仔細(xì)描寫(xiě)細(xì)膩語(yǔ)言生動(dòng)活潑表現(xiàn)手法富有新意全文語(yǔ)言樸實(shí)結(jié)構(gòu)自然…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)首尾呼應(yīng)。
12、語(yǔ)言詼諧有趣情節(jié)安排曲折生動(dòng)開(kāi)頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙本文篇幅雖短但內(nèi)容生動(dòng)具體段落明確語(yǔ)言樸實(shí)通俗易懂。
13、文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確襯托手法運(yùn)用得好。
14、本文采用了第一人稱的寫(xiě)法使得…具有很大的優(yōu)勢(shì)對(duì)于塑造人物表現(xiàn)中心起到了良好的作用讀起來(lái)親切自然可信思路清晰節(jié)奏明快。
15、本文事情過(guò)程寫(xiě)得具體明晰條理清楚作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?xiě)充分表達(dá)了。
學(xué)生作文500字 篇3
“王梓言，起床了�！眿寢屢淮笤缇桶盐液傲似饋�(lái)。大禮拜六的，連個(gè)懶覺(jué)都睡不成。今天又不去學(xué)校上課，起這么早。小孩命苦��！什么事都得聽(tīng)大人的。
吃早飯時(shí)，媽媽又給我安排好了“任務(wù)”：“一會(huì)吃完飯趕緊去寫(xiě)作業(yè)，不許看電視，不許看電腦……”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我搶著問(wèn)：“能畫(huà)畫(huà)嗎？”“不能！有時(shí)間看看育英老師教的作文�！卑ΓH有的一點(diǎn)愛(ài)好也被剝奪了。因?yàn)槲颐看萎?huà)畫(huà)都沒(méi)完沒(méi)了，左一張，右一張，十張也是它，二十張也是它，床上、地上滿天飛，既耽誤時(shí)間又浪費(fèi)紙張。一會(huì)，媽媽下樓了。我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。先完成了一張卷子，又完成了默寫(xiě)，然后又聽(tīng)起了英語(yǔ)。這作業(yè)基本完成了，我又看起育英老師教的作文。媽媽回來(lái)了，她往屋里看了一眼。
我正看到一個(gè)笑話，“撲哧”一聲笑了。媽媽說(shuō)：“別光看熱鬧，的'看看人家是怎么寫(xiě)的，學(xué)著點(diǎn)�！薄爸�！”我陰陽(yáng)怪氣的回了一聲。我心知肚明，媽媽是監(jiān)視我來(lái)了——看看我是不是在玩。一會(huì)兒，媽媽又下樓了。我覺(jué)得很無(wú)聊，心想：反正作業(yè)差不多都完成了，看一會(huì)兒電視吧。我打開(kāi)了電視，電視里正演著摩爾莊園呢！我正看得起勁，門開(kāi)了，媽媽又回來(lái)了：“不是不讓你看電視嗎？怎么又看上了？”看著媽媽陰沉的臉，我趕緊把電視關(guān)了，看書(shū)去了。一會(huì)媽媽說(shuō)：“把書(shū)包整理好，趕緊吃飯，一會(huì)上英語(yǔ)課�！�
唉！小孩命真苦��！
學(xué)生作文500字 篇4
人生路漫漫，東風(fēng)徐徐來(lái)。當(dāng)我暴躁如烈火時(shí)，東風(fēng)是清涼的，令我歸于平靜；當(dāng)我孤寂心寒時(shí)，東風(fēng)是溫暖的，融化我心上的冰；當(dāng)我迷惘躊躇時(shí)，東風(fēng)是迅疾的，吹散霧靄，得見(jiàn)云開(kāi)。若伯樂(lè)是千里馬的東風(fēng)，你便是我的東風(fēng)。
許多年前，有一陣子我一時(shí)興起，想學(xué)吉他，想象自己也能像MV中那般抱著吉他一個(gè)人獨(dú)坐在窗邊哼著一首首動(dòng)人的民謠。我纏著父母給我報(bào)班，父母自是拗不過(guò)我，很快就給我找了個(gè)私教。
你我便這般相遇。課一開(kāi)始，你便給我彈唱了幾首經(jīng)典的民謠，你上下翻飛的靈動(dòng)手指帶出的怡人曲聲，令我對(duì)吉他的興趣又濃厚幾分，可當(dāng)我拿起樂(lè)譜翻看，密密麻麻地線條與音符令我眼花繚亂，我的熱情似乎即刻減少了三分。你似乎看出了我的心思，淺笑著將書(shū)合上，對(duì)我說(shuō)：“再?gòu)?fù)雜的樂(lè)章也是由最簡(jiǎn)單的'音符組成。當(dāng)你牢牢掌握了基礎(chǔ)時(shí)，自會(huì)水到渠成。”你就像一陣東風(fēng)，讓我心中由三分熱度引起的火長(zhǎng)久地燃了下去。
此后的日子里，你悉心教導(dǎo)、陪伴著我練習(xí)。記得有次，我心情不太好，彈奏時(shí)心不在焉，一首曲子怎也過(guò)不了，你耐心地對(duì)我說(shuō)：“目不能兩視而明，耳不能兩條而聰。做事唯有專心才可做好�！边@句話令我受益匪淺。此后，每一次練習(xí)吉他，或是做些其他事，我都會(huì)放空心思，不再滿腦子胡思亂想。
從最初按弦都手忙腳亂，到最后能行云流水般彈奏一首曲子，我的成就，決離不開(kāi)你。離不開(kāi)你耐心地一遍遍糾正我的姿勢(shì)，離不開(kāi)你悉心地為我編導(dǎo)課程，離不開(kāi)你陪我練習(xí)掃弦到半夜……即使如今我因開(kāi)學(xué)壓力停掉了吉他課，我也不會(huì)忘卻那些日子你給我的鼓勵(lì)、指導(dǎo)、關(guān)懷。
人生不盡，東風(fēng)不散。你是東風(fēng)，東風(fēng)為我來(lái)。
學(xué)生作文500字 篇5
已經(jīng)很久沒(méi)有出門了，自從那次摔傷之后。
傷已經(jīng)好得差不多了，但額上的疤痕卻將永不褪去，伴隨我一生。我每日坐在窗，看著窗外漸濃的春色，心里難過(guò)極了。外婆似乎看出了我的心事，遞給我一只帽子，說(shuō)：“山上的槐花開(kāi)了，去瞧瞧吧！”
終于，我鼓起勇氣，跟外婆出門了。
走在山間的石板路上， 我將帽子盡量壓低，低到我只能看見(jiàn)腳下的路。石板縫中冒出幾株瘦弱的小草，一次次被登山的人們踩踏，卻仍然頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。
我們從石板路走到了一條小路上，外婆輕輕地說(shuō)：“到了�！�
我抬起頭，眼前是一棵大槐樹(shù)，它蒼勁有力的枝干上綴滿了串串純白的槐花，正在迎風(fēng)舞動(dòng)。
外婆牽著我圍著樹(shù)走。突然，我被看到的景象驚呆了――樹(shù)的另一面有燒焦的痕跡，樹(shù)干空了一半！半根殘缺的樹(shù)干，凄厲可怖。我再次望向樹(shù)枝上的槐花，忽然對(duì)這一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的.槐樹(shù)有了一絲敬畏。
外婆輕輕地說(shuō)：“5年前這棵樹(shù)就被雷擊中了，沒(méi)料到它竟會(huì)挺過(guò)來(lái)。你看，還開(kāi)出了這么美的花�！�
我的心被觸動(dòng)了。是啊，經(jīng)歷過(guò)雷劈的樹(shù)依然能開(kāi)出美麗的花，那么經(jīng)歷過(guò)傷痛的人呢？……
一陣東風(fēng)吹來(lái)，吹去了我的帽子，吹起了我的劉海兒，槐花飄落，輕輕吻著我額上的傷疤。
陽(yáng)光下，清風(fēng)中，槐花在枝頭舞動(dòng)，似乎在吐露著滿溢的美麗與驕傲……
學(xué)生作文500字 篇6
因?yàn)橛辛宋�，我的家庭成員有了許多變化。他們對(duì)我百依百順。
有一次，我不知怎么地，莫名其妙的迷上了跑步這項(xiàng)體力與耐力的運(yùn)動(dòng)。每天晚上纏著爸爸媽媽去體育館跑步。他們拗不過(guò)我，只好跟著我一起去。
到了體育館，我開(kāi)始點(diǎn)名�！靶」瑢W(xué)？”“到！”“小超同學(xué)？”“到！”“今天任務(wù)目標(biāo)50米x8，限時(shí)1分30秒時(shí)間跑完全程�！薄吧叮俊卑职謰寢尞惪谕暤恼f(shuō)“根本不可能跑完，你這是明擺著欺負(fù)人！”“啥什么的啥。我的話沒(méi)有商量的余地，再敢有抗議聲，改為50米x10！”
媽媽沒(méi)辦法，只好硬著頭皮做。我向天空舉一面紅旗，裝成教練的樣子，說(shuō)：“各就位——，預(yù)備——，跑——！”計(jì)時(shí)器按下的同時(shí)，媽媽如同離弦的箭一般向前沖去。不幸的事來(lái)臨了，計(jì)時(shí)器再次按下的時(shí)候，停在了1分40秒2這個(gè)數(shù)字上了。我又裝作教練的樣子，潤(rùn)了潤(rùn)嗓子，說(shuō)：“嗯？1分40秒2，不及格，重新來(lái)�！蔽夜恃b云淡風(fēng)輕的樣�！笆裁矗俊眿寢岓@訝的'瞪大了雙眼，直勾勾地看著我。
“教練長(zhǎng)官，您的小郭同學(xué)已經(jīng)不行了，還是讓您引以為傲的小超同學(xué)來(lái)吧！”說(shuō)罷，他便沖了出去。1分25秒75，可惜爸爸跑的是50米x7。
我把計(jì)時(shí)器往媽媽手里一拋，說(shuō)道：“我來(lái)，看你們笨的！”說(shuō)罷便沖了出去。可巧，前面有一灘水，我一不留神沒(méi)有注意，踩了上去，滑了個(gè)四腳朝天，像個(gè)翻了蓋的王八似的。旁邊的小郭、小超兩位同學(xué)已經(jīng)是“爆笑如雷”了……
因?yàn)橛辛宋遥@個(gè)家充滿了歡樂(lè)；因?yàn)橛辛宋�，這個(gè)家充滿了幸福；因?yàn)橛辛宋摇?/p>
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