學(xué)生的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的學(xué)生的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生的作文1
七歲之前,我是一個(gè)管不住嘴巴的小女孩,比如:上幼兒園的課時(shí)會(huì)交頭接耳；大人們談話時(shí)會(huì)忍不住進(jìn)去插幾句；就連做作業(yè)也要一邊哼歌一邊寫作業(yè)。這個(gè)壞習(xí)慣可使我吃了不少苦頭呢！
那時(shí)一次上幼兒園，語文老師郭老師正在幫助我們班復(fù)習(xí)古詩，當(dāng)郭老師說“鵝，鵝，鵝”時(shí)，我眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，笑嘻嘻地對(duì)同桌說：“這首古詩應(yīng)該改成餓，餓，餓，我呀有點(diǎn)餓！”同桌雨荷也好不客氣地回我：“餓了吃什么？面包來恭候！”“嘻嘻……”我們只顧說笑，根本沒有發(fā)現(xiàn)郭老師正怒氣沖沖地看著我們，生氣地喊：“王佳樂，趙雨荷！你們嘀嘀咕咕什么呢！這幾首都要背出來，不然期末是要留級(jí)的。還有，你們倆都是好學(xué)生，上課說話怎么可以，你們難道不感到慚愧嗎？另外……”而郭老師最后一句話當(dāng)然是“下課跟我到辦公室去！”我們只好沉重地點(diǎn)點(diǎn)頭。
下課啦，我和雨荷手牽手一起走進(jìn)郭老師的辦公室，我抬頭瞧了一眼老師，發(fā)現(xiàn)他仍然努氣未消。郭老師一見我們，只說了一句：“去墻角站！我開完會(huì)就來！”我們只好默默地去站著。過了好一會(huì)，郭老師才來，他已經(jīng)消了氣。郭老師有些內(nèi)疚地說；“樂樂，對(duì)不起，我不應(yīng)該那么兇。我只是想說，要時(shí)刻管好自己的嘴，該說的時(shí)候說，不該說時(shí)不要說，不然你會(huì)吃大虧的！來我來幫你補(bǔ)今天上的內(nèi)容吧！”
望著郭老師勞累的.身影，我心里默默地說：“郭老師，我一定會(huì)記住你說的話的！你放心！
學(xué)生的作文2
我們的星球，越來越不安全了，不斷有外星人進(jìn)攻，我要和我的偶像——蜘蛛俠來保護(hù)我們的星球。
一天，有一外星人說；“你們快快把地球讓給我們，否則我就會(huì)把地球毀壞，把你們?nèi)祟惾刻幩馈！敝┲雮b冷笑著；“你這是說笑話吧，我們?cè)趺茨馨训厍蜃尳o你們這些長(zhǎng)得奇形怪狀的外星人呢？大大的腦袋，比鋼筆還細(xì)的手，和筆袋一樣大小的腳……”“夠了！你給我閉嘴，閃開，把地球讓給我們。”
“白日做夢(mèng)�！蔽椅罩业募す鈽尫薹薜卣f。蜘蛛俠用蜘蛛絲把外星人捆住了，我端起我的激光槍向外星人連開了許多槍。沒想到它的皮膚比鋼鐵還硬，把我子彈的光束全部改變了方向。突然它的兩只手變成了鋒利的刀，一下子就把蜘蛛俠的蛛絲砍斷了。他揮舞著手中的大刀向我們沖過來，大刀上閃著奇異的.光芒。我想；我和蜘蛛俠新研制的000009型原子彈能把它炸死吧。于是我把它引到無人居住的島上，我用激光絲把它綁在了島上。我和 蜘蛛俠扔下了兩顆原子彈就跑了，3---2---1.轟!我們勝利了。
我和蜘蛛俠慢慢地飛回了地球，看著這藍(lán)藍(lán)的星球，我和蜘蛛俠自豪地笑了。
學(xué)生的作文3
絲絲細(xì)雨把整個(gè)城市籠罩，變得朦朧，變得若隱若現(xiàn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從高處眺望，街道像一幅畫，畫里有各種各樣的人，有平淡無奇的事，更有一顆顆美好的心。
濃墨畫在了馬路上。一輛輛車排成長(zhǎng)隊(duì)，像一條長(zhǎng)龍，看不見頭，更看不見尾。雨，滴落在車頂，滴落在窗上，發(fā)出“嘀嘀”的聲音，讓堵在車上的人們焦躁不安。車旁，過馬路的行人，撐著大大小小、花花綠綠的傘，在左顧右盼。人群熙熙攘攘，大家你擁我擠，傘碰著傘，快步往前走。于是，馬路上熱鬧了。
淡彩抹在了人行道旁。放學(xué)回來的孩子，剛才還是談笑風(fēng)生，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)不顧一切地跑回家去了。冷冷清清的人行道上，人們走了，只留下了一個(gè)勤勞忙碌的身影—— —環(huán)衛(wèi)工人。她的身上有了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨水，可是，卻沒有停下過一秒。犧牲了自己，美麗了城市�，F(xiàn)在，連人行道也變成了課堂。
線邊勾在了街道旁的菜市場(chǎng)里。亂哄哄的菜市場(chǎng)里擠著許許多多的人，老人和婦女們?cè)谶@里買菜，手里拎著大包小包的.東西，正準(zhǔn)備回家。當(dāng)然，在這樣亂的環(huán)境中，什么樣的人都有，大聲叫賣的商販，互相說笑的過客，甚至連五音不全的歌聲都充斥在這熱鬧的氛圍中。原來，連菜市場(chǎng)都這么美好。
細(xì)雨還在窗外下著，還在發(fā)出那“嘀嘀”的聲音。原來，這蒙蒙的細(xì)雨能給我們帶來歡樂，帶來感動(dòng)和美好。在這悠揚(yáng)的境界里，愿絲絲細(xì)雨能給我們帶來更多的快樂，給這座美麗的城市帶來更多的生機(jī)，給忙碌一天的人們找到那心靈的港灣。
學(xué)生的作文4
南瓜是一種春天播種的蔬菜，它不僅作用很大，還能讓人大飽口福呢!
南瓜有大有小，有圓的也有長(zhǎng)的，顏色也不是很相同，是一種非常奇特的植物哦!我所知道的有這么幾種：我們這里農(nóng)家長(zhǎng)的南瓜一般都是長(zhǎng)條狀，顏色泛著微微的.土黃，還帶點(diǎn)青，切開來之后，桔紅色的瓜肉像胡蘿卜，它還有很多籽，曬干炒熟之后照樣能吃，大人吃了當(dāng)休閑，小孩吃了就可以驅(qū)蛔蟲，你說這南瓜是不是一個(gè)好東西?
市場(chǎng)上賣的南瓜大多都是圓的，顏色有的是青，有的是黃，它們有點(diǎn)扁，看上去就像一個(gè)小輪胎，，切開來之后，南瓜的中心有著密密麻麻的南瓜瓤，它們像縱橫交錯(cuò)的立交橋，十分復(fù)雜，而瓜瓤中包裹著的就是南瓜籽，南瓜籽就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘躲在里面不肯出來。
而日本的小南瓜則是一種很小的種類，蛋黃色的外皮夾雜著白色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一塊圓形的奶酪，把它中間挖空，可以做一個(gè)小盒子;在它表面雕些圖案，就成了一件藝術(shù)品;在這件藝術(shù)品中間放上一根蠟燭，就成了南瓜燈，它也是蠻不錯(cuò)的喲。
南瓜還可以做成各種各樣的美食;南瓜糕、南瓜粥、南瓜糖……其中我最愛的，還是南瓜圓子，小小的圓子泡在濃稠的南瓜羹中，顯得更加雪白。舀一勺放在嘴里，南瓜的香味在口中彌漫開來，這時(shí)，白色的圓子在南瓜羹的襯托下，覺得更加圓滑，最后咽下去時(shí)，保證你會(huì)口齒留香。
南瓜不僅能吃、能玩，它還能防病，所以小朋友們一定要多吃南瓜哦!
學(xué)生的作文5
“倘若星座一千年才出現(xiàn)一次，那么，星座的出現(xiàn)是一樁多么激動(dòng)人心的事；可正正因星座每夜都掛在天上，人們才很少去看上一眼�！�
如果說另類的欣賞是在殘缺中挖掘完美，那么心靈的欣賞則是于平凡中捕捉閃光。世界是混沌的，只有慧心不曾蒙塵的智者，才能欣賞到生活的五彩繽紛。是否有人留意過，有一群生活在城市夾縫里的.人，他們每一天或背著一只蛇皮袋，或騎著一輛破三輪車，走街串巷地收購舊貨、破爛，翻找著一只只垃圾箱。他們?cè)缫蚜?xí)慣了人們的鄙夷，默默地重復(fù)著這種生活，平凡得幾乎被人遺忘。有人說他們需要同情和幫忙，可我說他們需要欣賞與尊重。
生活中有的人追求大海，有的人追求淺溪。但人們似乎都欣賞“追求大海”者，其實(shí)“追求淺溪”也沒什么不好，淺溪自有它的甘洌和純樸，它是大海之源。這些不愿成為社會(huì)寄生蟲的人，承擔(dān)著世俗的偏見與不公而自力更生著。欣賞他們，是正因世上每一個(gè)生命都沒有貴賤之分，他們用自己的方式綻開了生命之花。欣賞平凡，就是在不經(jīng)意間為心靈鑄金，為靈魂洗禮。
學(xué)生的作文6
呼呼！呼呼！一陣陣寒風(fēng)吹向我，我走在人煙稀少的操場(chǎng)上，被那呼呼的寒風(fēng)吹得暈頭轉(zhuǎn)向，呼！“咔嚓”一陣聲音從我頭頂傳來，我停下了腳步，抬頭看見一支折斷的樹枝向我砸來，我還來不及躲開，就被砸中了，這一下把我砸得暈頭暈?zāi)X，都不知道走哪兒才好。這時(shí)又來一陣狂風(fēng)，我趕緊抱住旁邊的一棵大樹，生拍被風(fēng)吹走了。
我艱難地到了教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都頭發(fā)蓬松，暈頭轉(zhuǎn)向，大家卻十分的興奮，我們都想如果這樣下去老師們都肯定不來給咱們上課了，那我們就可以狂“happy”一整天了！好開心喲！可是出乎我們的'意料，王老師竟然來給我們上課了，上課的時(shí)候每個(gè)同學(xué)都板著臉，心里一肚子怨氣，可是王老師還是那么和藹可親，突然王老師對(duì)我們說了一句“外面的風(fēng)那么大————”
“那是鬼叫————”最愛發(fā)怨氣的趙前卓說。
只聽見五（9）班一陣哄堂大笑，連王老師的眼睛都笑瞇成了一條縫，“如果那真的是鬼叫的話我們就去看看！”我們都迫不及待地跑了出去，只聽見呼————呼————呼！哪有什么呀！原來鬼是人類猜想出來的，世界上根本沒有！�。�！
學(xué)生的作文7
完了，做錯(cuò)事了，我驚慌的心提到了嗓子眼兒，邁著沉重的腳步往家走。
本來，電影是下午三點(diǎn)鐘放完的，沒想到，我和同學(xué)們多溜、玩了一會(huì)兒，已經(jīng)是晚上6點(diǎn)30了。我緊張極了。
我懷著極度不安的心情回到家。一進(jìn)家門，我見到的并不是和靄可親的笑容，而是兩張可怕的面孔——老爸老媽早已經(jīng)等著我了，他們對(duì)我進(jìn)行了一次漫長(zhǎng)的.說教，完后還命令我今后幾天里面壁思過，我這幾天必需有兩個(gè)小時(shí)面對(duì)報(bào)紙思過。我聽了，心想，完了，我這幾天里沒有自由了！還面對(duì)這些讓人頭痛的新聞！
在那幾天里，我懷著對(duì)讓人頭痛的報(bào)紙的無比怨恨站著。天還是那樣藍(lán)，樹還是那樣綠，可是對(duì)我來說沒有任何意義，因?yàn)檫@幾天內(nèi)我只得呆在家里，看著這些讓人頭痛的新聞。
可是，這沒想到，這一天，竟是我人生的轉(zhuǎn)折——我愛上了新聞！這天，我像昨天一樣，面壁思過，看著干巴巴的報(bào)紙，可沒一字能讀的進(jìn)去。突然，我被一行題目吸引住了：“1：6！世界杯預(yù)選賽阿根廷慘敗，主教練馬多納悲痛欲絕”，我看了一些，沒想到我竟被吸引的又看了下去，每一條新聞，每一個(gè)版面，每一張報(bào)紙……讓我看得津津有味。
從此，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣：每天買一份報(bào)紙。
學(xué)生的作文8
終于放暑假了，我可以高興地玩了。正在高興時(shí)，突然聽到一個(gè)壞消息：陸宇杭，明天7點(diǎn)到學(xué)校，鼓號(hào)隊(duì)還缺一個(gè)人，就讓你來吧。我多么希望老師不要選我。�。∥业目鞓肥罴倥轀�。
我在回家的路上想：不如我不告訴家長(zhǎng)？不行，老師知道我沒去，我就會(huì)被罵。只能告訴家長(zhǎng)了。回家了，我告訴了媽媽。媽媽說：“太好了，你想想，站在操場(chǎng)上，大家看著你，多威風(fēng)��！”我還以為媽媽會(huì)說別去，天很熱的。
第二天，我去了學(xué)校，老師叫我去拿一個(gè)小號(hào)。大家都在吹，只有兩個(gè)人吹得響。我把全身力氣都用上了，結(jié)果吹出來了放屁的聲音，大家哈哈大笑。一會(huì)兒，李老師來教我們了。李老師說：“吹小號(hào)不要用力的，只要吹的氣流直就能吹響�！蔽以囍毩艘簧衔�，終于會(huì)了。我想下午應(yīng)該不用來了吧。老師說：“吃飯?jiān)谶@吃，下午回家。”我的天�。�
下午老師教我們吹長(zhǎng)音，我吹了一遍就會(huì)了。老師又教我們吹音調(diào)，小號(hào)能吹出三個(gè)音，我怎么也不會(huì)吹。
老師放了我們兩個(gè)月的.假，在兩個(gè)月中。我終于學(xué)會(huì)了。到了學(xué)校，老師給我們了音譜，我照著吹，終于會(huì)了。
學(xué)生的作文9
每當(dāng)看到一片片綠葉，它似乎都能帶給我們生機(jī);每當(dāng)看到一朵朵正在盛開花兒，它似乎也能帶給我們朝氣。在各色各樣的花里，我最喜歡的是蜀葵花。
蜀葵花有著粗壯的桿，上面布滿了纖細(xì)的、毛茸茸的小刺兒，用手輕輕地一摸，癢癢的，還有點(diǎn)扎手。它那寬大肥厚、綠瑩瑩的葉片兒就像小薄扇一樣很有規(guī)則、很整齊地排在筆直的桿子上。位于蜀葵花的頂端，有一個(gè)圓圓的花盤，周圍布滿了一圈金黃的`小花瓣。
每天早上，蜀葵花的小花盤總是面向太陽升起的東方，張著笑臉，迎接太陽冉冉升起;中午，它面向正南方;到了傍晚，它又依依不舍地面向西方目送太陽下山。
蜀葵花一般生長(zhǎng)在亞熱帶地區(qū)，它喜愛溫暖，特別能忍受烈日的考驗(yàn)。蜀葵花常為經(jīng)受烈日照射的地方增添了一份自然舒適的色彩。在夏日酷烈的陽光下，牽牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦無力，富貴的牡丹也早已失去神采。只有蜀葵花，陽光越是熾熱，它開得越加熱情、越加茂盛!
我們要像蜀葵花一樣，不怕風(fēng)吹雨打，永遠(yuǎn)微笑著迎接美好的每一天!
學(xué)生的作文10
“呷呷呷……”一只鴨子經(jīng)過雞窩邊搖頭擺尾地叫著，似乎在說自己最厲害。
過了一會(huì)，鵝經(jīng)過雞窩邊也挺著肚子“鵝鵝鵝……”叫道，告訴雞自己最厲害。
雞沒有發(fā)生，繼續(xù)在窩里孵它的孩子。
“哼，我是老大！沒看到我的聲音里有甲天下的甲字嗎？那就是說我是天下第一！”鴨子聽到鵝的叫聲馬上掉轉(zhuǎn)頭朝鵝叫著。氣得嘴巴都紅了。
鵝聽了，敞開大嗓門，用尖銳的聲音反駁道：“你這矮胖子，沒聽到我叫聲里我我我的聲音嗎？那是在告訴你，只有我才是最厲害的�！�
它們一邊吵著一邊朝前走。路過一戶人家，看見
有個(gè)小朋友正在練字，寫著“聞雞起舞”四個(gè)大字。
“唉，為什么是聞雞起舞而不是‘聞鴨起舞’呢？瞧那雞，低頭不語的，有什么好的？”鴨說道。
“為什么是聞雞起舞而不是‘聞鵝起舞’呢？”鵝也生氣地叫著。
“什么聞鴨聞鵝的'，雞比你們好多了，哪像你們得意忘形的，它可謙虛了！一早還為大家叫鳴。如果我寫了聞鴨起舞和聞鵝起舞，大家還不會(huì)罵死我呀！”小朋友咽了口水繼續(xù)說道：“告訴你們，雞在古代還表示美麗的意思，它不僅是美麗的動(dòng)物，心靈也是很美的！”
鴨和鵝聽了，紅著臉走了，叫的聲音也沒有剛才那么響了。
學(xué)生的作文11
春雨綿綿，我們頂著蒙蒙細(xì)雨，懷著無比激動(dòng)又興奮的心情奔向大巴去春游嘍!
最好玩最刺激的“槍戰(zhàn)”在午飯后開始了。教官把我們分成兩組，一組攻方，一組守方。我們學(xué)著教官的樣子，眼疾手快地穿上軍裝，戴上裝有警報(bào)設(shè)備的.帽子，感覺真神氣。我頓時(shí)感覺自豪起來，穿上如此威武的軍裝，索性拿起槍，擺了個(gè)“POS"。立刻就開始”戰(zhàn)斗“了。
我左手拿槍，右手開槍�？墒撬坪醪⒉幌裎蚁胂笾心敲春�(jiǎn)單，槍格外不聽我的話，“子彈”根本就打不出來，我只好左躲右閃，躲開對(duì)方的攻擊，并假裝攻擊對(duì)方。第二盤時(shí)，我的槍重生了，我和它團(tuán)結(jié)一致。瞄準(zhǔn)對(duì)方“砰”地一聲，居然打中了，而且還連中4槍!而我卻只被打中一槍呢!哼!看你們還敢嘲笑我，就算你們逃到天涯海角也要把你們打得落花流水。我格外開心，誰叫我做夢(mèng)都想當(dāng)一名神槍手呢!
我們顛顛簸簸地坐著大巴去摘草霉啦!一進(jìn)大棚，我立刻摘了個(gè)又大又紅的草莓塞進(jìn)嘴里，酸酸甜甜的，真好吃!不一會(huì)兒，我就摘了許多草莓。上車后。大家還津津有味地分享自己的戰(zhàn)利品呢!
學(xué)生的作文12
雖然在秋天鮮果飄香，但是寒冷的冬天就要來了，可愛的燕子要飛到其它地方去，小樹的葉子要從嫩綠色逐漸變成黃色凋謝。身上滿是金黃色的小鴨子小冠的`眼前，大地慢慢變白，感覺以后沒有顏色只有白色了，小鴨子很是可怕，必須留住秋天。他向太陽公公下山的地方迅速跑去。太陽公公快下山了，小鴨子小冠慌張的對(duì)太陽公公說：“太陽你能幫我留住秋天嗎？”“不行。”太陽公公搖頭說。小冠急匆匆地說：“為什么不行？”“這是大自然的規(guī)定�！碧柟托牡卣f。小冠還沒有說完太陽公公就走了。小鴨子只好失落地回去，他失落的連路都不看，撞到大樹上。金黃色的羽毛變成淺黑色，頭上被撞了個(gè)“大饅頭”，他的頭就像一個(gè)放饅頭的工具，而且還裹了一條頭巾。小冠躺在樹邊心想：“唉，怎樣才能留住秋天��！”
小樹已經(jīng)知道小鴨子在想什么，安慰道：“不用擔(dān)心，明年春天可愛的小燕子還會(huì)飛回來，我們的葉子也會(huì)再長(zhǎng)的。”小冠心想：“是不是真的��？”小冠迷迷糊糊地說：“哦。”小鴨子小冠可憐的度過了整個(gè)冬天，到了春天，小冠發(fā)現(xiàn)可愛的小燕子飛回來了，樹葉也跟以前一樣綠了。太陽公公說的沒錯(cuò)，冬天必須要來，不能偷天換日，那可是自然界的法則啊。
學(xué)生的作文13
馬年新春到，家家戶戶哈哈笑。還沒有到除夕，我們就早已感受到了新春佳節(jié)的喜氣，在愉快的春節(jié)前夕，我游戲，我看書，像水里那自由自在、無拘無束的魚兒一樣。
又是一個(gè)開心的.下午，我和小婷、小遙在家里進(jìn)行一次別開生面的單手剝雞蛋殼的比賽。我們每人拿著一個(gè)熟雞蛋，七嘴八舌地喊了起來：“我先來！”“不行不行，你那么‘菜’，我先來！”我們的吵鬧聲快把小婷家都擠破了。
比賽馬上要開始了。比賽規(guī)則是：只許單手剝掉蛋殼，看誰剝得又好又快。我望著手中的熟雞蛋，心想：待會(huì)兒一定要聽我的話噢！我盼著見證奇跡的時(shí)刻。
比賽開始了。我右手拿穩(wěn)雞蛋，在桌子上輕輕地敲一下，蛋殼裂開了一個(gè)口子，我又用左手扶住紙杯，再把雞蛋放入紙杯里，伸手進(jìn)去剝，剝下了一塊，又剝下了一塊，不一會(huì)兒，整個(gè)蛋殼都被我剝下來了。再看看身邊的小婷，一個(gè)雞蛋被她剝成了三四塊，看他那手忙腳亂的樣子，哈哈，真是個(gè)笨蛋！一個(gè)又白又光滑的無殼蛋寶寶可憐地躺在紙杯里，他仿佛在對(duì)我說：“你得了第一名，要感謝我！”
比賽結(jié)束了，我得了第一名。在這朗朗的笑聲中，更為馬年新春增添了幾分歡樂。
學(xué)生的作文14
星期四，小陸老師對(duì)我們說：“同學(xué)們，周六就是‘三八婦女節(jié)’了。學(xué)校決定在‘三八婦女節(jié)’的前一天，也就是明天舉行一次‘感恩護(hù)蛋活動(dòng)’，明天整整一天你們都要把雞蛋帶在身上，而且不能把它敲碎哦！”
第二天同學(xué)們都帶著自己的雞蛋來到了學(xué)校，有的同學(xué)把雞蛋裝在盒子里，有的把它裹在厚厚的毛毯里，還有的把它用雙面膠和透明膠黏得牢牢的，然后放在口袋里……而我卻是把雞蛋裝進(jìn)了一雙厚襪子里，媽媽給雞蛋編織了一只蛋套，再把它裝進(jìn)蛋套里，掛在我的脖子上。
上課時(shí)只要我輕輕一動(dòng)，胸前的雞蛋就會(huì)碰到桌子的邊上，為了不讓它碰到桌子，于是，我靈機(jī)一動(dòng)把它放進(jìn)了我的內(nèi)衣里，雖然這樣看起來很奇怪，因?yàn)槲业亩亲庸钠饋碜兇罅�。下課了，好多同學(xué)都說我懷孕了，但我卻一點(diǎn)都不在乎，因?yàn)槲矣X得這樣不但能保護(hù)好雞蛋，還能更好的去體會(huì)媽媽懷我時(shí)的艱辛。在上體育課的時(shí)候我就更小心了，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)時(shí)更容易把雞蛋敲碎，所以我在拍球、跑步、投籃、扔球……等體育運(yùn)動(dòng)時(shí)都小心翼翼的'，生怕雞蛋碰碎了，這一整天我連廁所都沒敢去呢！
才一天功夫，我就快被這只雞蛋給折磨瘋了，但是我們的媽媽懷著我們的時(shí)候可不僅僅只是一天時(shí)間啊，而是整整十個(gè)月啊！通過這一天的‘護(hù)蛋活動(dòng)’我終于體會(huì)到了媽媽懷著我們的時(shí)候有多么得辛苦了！我想對(duì)媽媽說：“我愛您媽媽，您辛苦了！”
學(xué)生的作文15
時(shí)間過的真快，一眨眼，我們將20xx年送走了，同時(shí)，我們也迎來了嶄新的20xx年。馬上，我們就要迎來農(nóng)歷新年了，于是，大家都紛紛的去置辦年貨了。
走進(jìn)商場(chǎng)一看，哇，各種商品琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)，看得我的眼睛是應(yīng)接不暇。各種過年時(shí)的商品很多很多。比如：各種寓意不同的春聯(lián)，各種形態(tài)各異的'“福”字，各種千姿百態(tài)的紅燈籠，各種栩栩如生的小布老虎……。真是應(yīng)有盡有，讓人眼花繚亂。
商場(chǎng)里的人十分的多，人山人海，擠得仿佛連一根針都插不進(jìn)去。大家都是來置辦年貨的，快要過新年了，各大商場(chǎng)也給打出了不同的優(yōu)惠活動(dòng)。因此，使得許多本來就吸引的商品變的更加引人關(guān)注了。
商場(chǎng)里的活動(dòng)真是五花八門呀！有的商品推出了買一送一的活動(dòng)，有的商品又打折更實(shí)惠了。比如胖東來：推出了98元可以當(dāng)成200元花的很優(yōu)惠的活動(dòng)，并且積分也給，使得許多顧客為此而來搶購，使得這個(gè)商場(chǎng)的顧客十分的多，擁擠不堪，因此臨著胖東來旁邊的路都堵車。
過年之前，這是我的調(diào)查見聞，并且，我會(huì)持續(xù)觀察的。
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