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關(guān)于學(xué)生作文500字錦集6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的學(xué)生作文500字6篇,希望對大家有所幫助。
學(xué)生作文500字 篇1
我有一個(gè)壞毛病——粗心,它是我通往成功的絆腳石、攔路虎,因?yàn)樗,讓我?jīng)常和滿分擦肩而過,每次試卷上的題錯得都很離譜。
一天晚學(xué)后,我匆匆寫好數(shù)學(xué)作業(yè),把作業(yè)本往書包里一塞,準(zhǔn)備去看電視。媽媽攔住了我,嚴(yán)肅地說:“你這樣不把題目看清楚就下筆做,正確率會有多高呀。來,把你的作業(yè)給我看看!薄皼]事的!蔽疫呎f邊漫不經(jīng)心地把作業(yè)遞給了媽媽,還是無所謂地打開了電視機(jī)。一會,只聽得媽媽在大聲叫我,我連忙跑過去,滿耳是媽媽的指責(zé):“你看你啊,第一題就算錯了,明明計(jì)算答案是176。5,算式上卻搬了167。5。還有這一題,更離譜了,320×2。5×1。7,竟然把×1。7給漏算了,怎么這么粗心啊。”等我訂正好,雖然媽媽很生氣,但她還是耐心地跟我說:“學(xué)習(xí)不能粗心,現(xiàn)在看來,粗心了就做不對作業(yè),考不到好成績,但實(shí)際上你好好想想,這個(gè)壞毛病對你以后的學(xué)習(xí)、工作、生活有沒有影響呢?如果你在工作時(shí)也這么粗心,可能會導(dǎo)致什么嚴(yán)重的后果也說不定……”聽了媽媽一番語重心長的話,我臉紅了,決心一定要努力改掉這個(gè)壞毛病。
有碰上數(shù)學(xué)單元測試了,我按順序把試卷上的題目都做好了,剛有點(diǎn)為自己的.速度感到沾沾自喜的時(shí)候,突然想起媽媽的一番話,趕緊埋頭認(rèn)認(rèn)真真地從頭開始檢查驗(yàn)算,哈哈,竟然給我查出兩題做錯了。這次的認(rèn)真細(xì)心終于有收獲了——我考了滿分。靜下心來一想,最大的功臣是媽媽,幸虧聽了媽媽話,以后我一定會牢記在心,跟粗心說byebye啦!
學(xué)生作文500字 篇2
我家在江西的上饒,我家的附近啊,有一條悠長悠長的南巷,那里,從我記事起就很少人走,路上有許多的青苔,那里墻是白的,瓦是黑的,回憶是最多的。
那時(shí)我依舊的平庸,沒用超人一等的天賦也沒有與生俱來的智慧。我只要一個(gè)想法,摔了起來繼續(xù)跑,跑累就放慢速度繼續(xù)跑就當(dāng)是休息了。南巷的一頭有一條小溪,小溪的水清晰見底,溪水里有許多小魚,河上有一條古老的橋,它彎下腰任人踩踏,它也沒有任何怨言,南巷的道路很窄,大概就1米七六的樣子,因?yàn)闆]有人走,所以每天都顯得很安靜,我也很喜歡去哪待著,南巷好像就成了我一個(gè)知心的朋友,我有什么煩心事都會跟它講,它仿佛每次都仔細(xì)的側(cè)耳傾聽,白墻黑瓦形成了,顯明的對比,我從小就很怕黑,晚上也不敢亂跑,因?yàn)槔霞业?路燈不是很全,所以路上都是黝黑黝黑的。我隱約的記得,那是一個(gè)蟬鳴的夜晚,我在家里吃著晚飯,可是我和爸爸起了沖突,然后我賭氣走了出去,那次我也不知道為什么,好像有什么勇氣支為這我。
我亂跑這走到了南巷的一頭,我看著月亮的光照應(yīng)在平靜的水面上,水面上反光的微波粼粼,我看著寂靜的南巷,這一刻我終于忍不住了,把我的心底話都告訴了它,我說出來之后心里得到了舒適感,我借著月光看著表,看著還早,就在悠長的南巷里,這次沒有目的沒有憤怒,就一路欣賞著南巷的美麗。
學(xué)生作文500字 篇3
我嘛,一個(gè)不高的個(gè)子,圓圓的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。一個(gè)挺拔的鼻子下面長著一張不“饒”的小嘴。
我喜歡笑,平時(shí)沒事總愛掛一個(gè)笑臉;蛟S我天生就有幽默細(xì)胞,特別愛開玩笑,跟我在一起總有數(shù)不盡的.快樂。我是家里的活躍分子,有我在,家里就時(shí)常傳出爽朗的笑聲。有一次中午,家里人和往常一樣上桌吃飯。我按捺不住性子,清了清嗓子,發(fā)起了自己的“趣事演講”:“小明上課睡覺,老師問他為什么!彼f:“晚上睡少了;晚上睡少了是因?yàn)榘滋焖嗔恕蔽疫沒說完,妹妹就“撲哧”一聲笑了起來,鼻子里兩個(gè)“小燈泡”也趁機(jī)溜了出來。我看見了,便笑瞇瞇地對妹妹說∶“洪小姐,有了你的免費(fèi)燈泡,以后我們家就不必交電費(fèi)了哦!”“哈哈哈……”家里人一聽,都開懷大笑。
我很馬虎,有時(shí)會把“6”看作“0”。每次考試,“粗心”這個(gè)壞家伙總會出來“沾光”,使我減了冤枉分。為了這,媽媽不知批評了我多少回,可我還是改不了這個(gè)壞毛病,這就是“江山易改,本性難移”吧。
雖然我有許多缺點(diǎn),但是愛看書這一點(diǎn),可是不能否認(rèn)的哦!家里有好幾個(gè)小書箱,箱里有很多名人名著,都是我的寶貝。我經(jīng)常抽出一本來翻翻,陶醉在書的海洋里。我會為善良的公主而感動,為那些不勞而獲的人感到氣憤,為那些愚笨的農(nóng)夫而感到同情……我曾經(jīng)想寫一本名著,可這并非容易的事。但是我相信,隨著我知識的提高,一定可以完成這個(gè)夢想。
我,一個(gè)活潑可愛,喜歡用文學(xué)編織自己美麗未來的女孩。你們喜歡我嗎?
學(xué)生作文500字 篇4
是他在我最困難、最無助的時(shí)候幫助了我,是他在我最傷心的時(shí)候陪伴著我,是他曾經(jīng)給我友誼。他就是我的摯友——余建晨。
記得小學(xué)一年級剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我在班級上沒有一個(gè)朋友,每當(dāng)下課,只能自己孤獨(dú)一人坐在位子上,沒有人來陪我玩耍,心里不由得想起了在幼兒園結(jié)交的好朋友,想起了在那時(shí)和他們一起玩耍、嬉戲時(shí)的情景。心里越想越難過,不禁想哭出來。就在這時(shí),坐在我后面的一位與我一樣沉默不語的男孩開口問我:“你叫什么名字?”“我叫孔祥熙,你呢?”“我叫余建晨。嗯······我們做個(gè)朋友吧!”他笑著說道。我一聽,心中十分激動,急忙點(diǎn)頭如搗蒜一般,我們不約而同地跑出教室,我們時(shí)而奔跑時(shí)而歡笑,心中溢滿了歡樂。
三年級時(shí),由于我的英語成績太差,從而時(shí)常受到皮肉之苦,所以每當(dāng)英語考試時(shí),我總是如探險(xiǎn)一般小心謹(jǐn)慎,生怕做錯哪題。一次英語考試后的一天,只見幾位同學(xué)把英語試卷端了進(jìn)來,我的'眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著試卷,這時(shí),我的試卷不知何時(shí)“飛”到了我的桌子上,發(fā)試卷的同學(xué)說了一聲:“八十三,哎~~!”這簡短的一句話給我一記晴天霹靂,試卷上那一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉叉,如一道道傷疤,那一個(gè)個(gè)紅圈圈如試卷流下的一滴滴淚珠。這時(shí),余建晨正巧走進(jìn)了教室,他看見我這般傷心,便向我走來,問道:“怎么了?”我哭喪著臉回答道:“英語考不好了,回家要挨打了!彼参康溃骸安灰蘖,失敗乃成功之母,只要你努力,就能取得好成績!蔽衣犃,贊同的地了點(diǎn)頭。
這樣的事例還有很多。他陪伴我克服重重困難,幫助我度過好多艱難時(shí)光。我的好朋友余建晨,我終生也忘不了你。
學(xué)生作文500字 篇5
作文是語文教學(xué)的重頭戲,但長期以來,我們發(fā)現(xiàn),提高學(xué)生作文是件很難的事,教師怨學(xué)生天賦不夠,學(xué)生怨老師教得不好,細(xì)分析,我認(rèn)為主要有以下三點(diǎn)原因:
一、學(xué)生的閱讀與積累不足。
一是課程標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行打折。語文課程標(biāo)準(zhǔn)雖然對學(xué)生的'閱讀有了明確規(guī)定,但各地、各學(xué)校在執(zhí)行中卻沒有認(rèn)真落實(shí),學(xué)生在閱讀時(shí)間、閱讀量上沒有保證。
二是課外必讀作品未列入義教免費(fèi)教材中,實(shí)行一費(fèi)制后,義教階段逐步向零收費(fèi)規(guī)范,顯然不能統(tǒng)一購買,大部分地區(qū)不愿再給學(xué)生增加負(fù)擔(dān),必讀作品無法保證,更談不上閱讀。
三是家長的認(rèn)識層次不齊。大部分家長喜歡的資金投入到學(xué)生購買試題上,注重理化方面的提高,何況學(xué)生的語文成績彼此間相差不大,不足以影響學(xué)生升學(xué)考試。
二、教材的編排還欠缺體系。
一是義教階段和非義教階段在寫作編排中銜接不夠緊,學(xué)生作文訓(xùn)練的層遞性未完全體現(xiàn)出來,不同版本構(gòu)思也有差異,同一類寫作練習(xí)多是蜻蜓點(diǎn)水。
二是欠缺作文校本課程的開發(fā),大部分教師只會按部就班,作文訓(xùn)練達(dá)不到理想效果。
三、教師的教法不夠得當(dāng)。
一是教師研究不夠。不能根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和閱讀能力設(shè)計(jì)作文題目,往往只滿足于教材中的作文題目,未精心選題,沒有對學(xué)生的作文訓(xùn)練形成一個(gè)系列。
二是教師作文教學(xué)方法簡單。大部分仍停留在簡單的分析、讀范文、寫作中,精彩的作文授課只在公開課中有,平時(shí)準(zhǔn)備不足,學(xué)生自然提不起興趣。
三是教師自身功底有限,自己不善于讀書、練筆,示范作用不夠,也會影響學(xué)生作文積極性。
學(xué)生作文500字 篇6
我并不常常出現(xiàn)在眾人眼下,但進(jìn)入了初中,著實(shí)給了我許多機(jī)會和舞臺!但我并沒有應(yīng)對諸如此類展現(xiàn)自我的經(jīng)驗(yàn),導(dǎo)致自己失掉了對眾人眼下的我一個(gè)最好的印象。回憶起來,就有一個(gè)最難望最實(shí)際的例子,回想起來還有點(diǎn)兒害羞!
在長沙十一月一個(gè)寒冷的日子,下午學(xué)校開了家長會。你可能認(rèn)為這沒什么,因?yàn)槊磕甓紩_!但這卻是我在眾人眼下展示的機(jī)會。我和另外一個(gè)同學(xué)擔(dān)任主持,所持的稿子是我和三個(gè)朋友在半天時(shí)間內(nèi)完成的,雖說是半天,卻也寫去了約八張紙!毫無些許準(zhǔn)備的便迎來了家長會。面對一群叔叔阿姨而不是一群同齡的學(xué)生的`我,心中好像有一只小鹿在亂撞!我害怕并激動著和另一位同學(xué)上了講臺,來到眾人眼下。
“我們…開…家長會”我攥著那份稿子,小心地讀出每一個(gè)字:“能促進(jìn)…家!g的交流!”
讀稿的每秒每分,像是度過幾個(gè)世紀(jì);每字每句,就是翻過幾座高山。有那么久,有那么難。∥也桓姨ь^,因?yàn)槲液ε驴匆娂议L、同學(xué)、老師嘆息的目光……
在這講臺上的一段時(shí)間,聲音從原來的百分之百到現(xiàn)在的百分之四十,錯字率一度上升,十分煎熬難耐!讀完后,心石終于落下,長呼一口氣。在眾人眼下,旁邊的同學(xué)和我差不懂的感受,嚇!
但我以后不會去逃避在眾人眼下出現(xiàn)的事,相反,我應(yīng)該去積極面對!在生活中,類似是在眾人眼下的事很多。永遠(yuǎn)不要認(rèn)為一件事自己做不好~而是要堅(jiān)持去做,人生沒有失敗,有的只是一次次教訓(xùn)一次次吸取經(jīng)驗(yàn)!爭取下次做的更好……
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