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【推薦】《我在》作文500字錦集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的《我在》作文500字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《我在》作文500字 篇1
我斟滿了兩杯烈酒,在等我的一位故人......
一川浩渺江水相隔,我已回不到彼岸。彼岸處,三兩楊柳,幾樹桃花,不被世俗侵染。你也在彼岸,江水浸潤(rùn)了你的雙眸,桃花粉飾了你的臉頰。江霧漸起,我已望不到彼岸。
握起熾熱的劍,行走于江湖。何謂江湖?我也不知道。也許,腳下走的路就是江湖。我一直在行走,磨破了鞋襪,割破了雙足。我心中一直有個(gè)信念,做個(gè)亂世英雄。
荷風(fēng)梅雨,幾卷迷離,可再美的風(fēng)景,去不及你一瞬的美麗。清池雨荷,一如你臨水照花的模樣,不經(jīng)打擾。我不敢佇足,繼續(xù)行走。刀光一現(xiàn),長(zhǎng)劍滴血,江湖已是腥風(fēng)血雨。劍出鞘,恩怨了,沒有什么比這更好的辦法。踏入這江湖,身不由己,誰也不可預(yù)料。今日,或是在青磚白瓦的屋檐,踏著磚石的嗒嗒聲追逐,明日,又或是在大漠碉堡中迎著風(fēng)沙戰(zhàn)斗。
曉風(fēng)殘?jiān)聴盍,羅帳昏燈繁花巷。行走在江湖,四海為家。故鄉(xiāng)在哪?綿綿鄉(xiāng)音入耳時(shí),去有那么熟悉陌生,那鄉(xiāng)音,叫人好不肝腸寸斷。淚劃過,淚珠里,是你撫琴吟唱的身影,江湖獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,獨(dú)為你折了腰。
刀光劍影,斜拖了一世繁華。似水流年,如花美眷,卻被流年辜負(fù),如那老樹,枯等一圈又一圈的.年輪。春風(fēng)再渡,吹白青絲。
拾起生銹的劍,行走于江湖之遠(yuǎn)。一川江水東逝,浩浩蕩蕩。彼岸處,江霧漸稀,卻是荒草叢生。我踏上一條船,船夫劃到對(duì)岸。我躺在草地上,仰面大笑。渡水?渡人?渡人生?
我修砌了籬墻,種了許多楊柳,桃花,一如你當(dāng)年喜愛的模樣。桃花爛漫,柳絮紛飛,朦朧了江湖紅塵。
我準(zhǔn)備了兩盞清茶,在等我的故人。
《我在》作文500字 篇2
人總是會(huì)變的,萬千世界的萬物包括非生命體和生命體都無時(shí)無刻是在變化的。當(dāng)然這些 變化單憑人的肉眼是不能看見的,要用感覺才能發(fā)現(xiàn)。
回頭看看在六年的學(xué)習(xí)生活 中 ,我時(shí)時(shí)刻刻都在變成長(zhǎng)著,我現(xiàn)在也還在成長(zhǎng),不僅僅是身還有心。。。回想起我小學(xué)時(shí)候的日子,模糊的回憶中發(fā)覺自己不僅成長(zhǎng)了也浪費(fèi)了許多時(shí)間。我現(xiàn)在已經(jīng)懂得珍惜時(shí)間了,正像魯迅先生說的,時(shí)間就像海綿里的水,擠擠就有的,但是想起浪費(fèi)了它多少有些覺得不好過的小時(shí)候原來過的那么不充實(shí),浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)生命!覺得自己活得空虛,于是便長(zhǎng)嘆不已,額,但是新來的日子的影兒又在痛悔里閃過了.....
于是努力學(xué)習(xí)積極進(jìn)取。我開始深入生活,體驗(yàn)生活,尋山問水勤奮苦讀【哪里苦讀過啊好像從來沒有把,只不過是天生我才罷了】不再模糊的過日子了,不再跟一些同學(xué)在課間鬼混了,不再為一些小事跟在家人面前撒嬌了。對(duì)以前所做的一切后悔莫及。曾于他的一點(diǎn)小矛盾失去了多么好的'他;曾為家人的無意而關(guān)上房門大哭,鬧的兩邊0000;曾為解決一大難題而半途而廢.......不,這一切都是我庸人自擾之而已------他其實(shí)和我一樣不善于表達(dá);家人其實(shí)永遠(yuǎn)都愛我;只要克服急功近利的浮躁,善于多角度看待事物就會(huì)取得快樂。我要認(rèn)真對(duì)待身邊的親人朋友,微笑面對(duì)生活。
生活對(duì)于聰明的人永遠(yuǎn)是快樂的。
我變了,我在也不是以前那個(gè)幼稚的小女孩了,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,也不是完全長(zhǎng)大;叵肫鹨郧昂玫膲牡幕貞,我就是我,雖然幼稚但不失純真!真切地感覺我現(xiàn)在就在變啊!
《我在》作文500字 篇3
踏入中學(xué)的殿堂,就和小學(xué)生不一樣了。也不再幼稚童真的向大人問這問那的一些奇奇怪怪的問題。從一個(gè)充滿童趣、天真無邪的孩子到一個(gè)獨(dú)立思考、有主見的少年,我發(fā)覺我變了許多。
小的時(shí)候,經(jīng)常跟著鄰居的大姐姐去玩。不管姐姐要去干嘛,我都跟著,一點(diǎn)兒也不覺得不好意思。記得有一次,我又跟在大姐姐的身后,姐姐人很好,長(zhǎng)得又漂亮。她牽著我的手,給我買了好多好吃的東西,我可高興了!可這時(shí),我牽著的居然不是大姐姐,而是別人。糟了!迷路了!可怎么辦哪?我急著大哭,哭聲引來了許多人圍觀,一位好心的阿姨就問我怎么了?我告訴她我迷路了。她就打電話給警察叔叔,讓警察叔叔帶我回家。
從那兒以后,爸爸媽媽就教我家里的住址是什么,電話號(hào)碼是多少?還教我要自己的`事情自己做,遇到困難要善于思考。
我明白,我長(zhǎng)大了!應(yīng)該自己學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,F(xiàn)在,我也不再那么傻傻的,乖乖的,一點(diǎn)兒主見也沒有。在家里,我?guī)桶职謰寢屪黾覄?wù),自己的事情也自己做;在學(xué)校里,一碰到困難,要先想辦法解決,而不是讓別人幫忙,而自己逃避;我也清楚了解,一個(gè)人要有主見,不能順著別人的意愿走,要堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),絲毫不猶豫。
我也發(fā)覺,自己的言談舉止也變了,說話吐露出一絲文采,能夠很好的利用一些佳句。這是一個(gè)突破,要練好口才。
我在變,從踏入中學(xué)的殿堂,我仿佛感覺自己長(zhǎng)大了!自己變得有主見、能獨(dú)立思考。自己的變化,也是人生的改變,就像哈利。波特變魔法一樣,一瞬間,悄然地改變了。
《我在》作文500字 篇4
當(dāng)歲月掩蓋了初見時(shí)的花開,當(dāng)時(shí)間塵封了相遇時(shí)的空白,我是否依然會(huì)在乎那些悠然綻放的時(shí)光?
——題記
那是三年前微醺的六月。童年在蟬鳴中逝去,別離錯(cuò)落了斑駁初夏的痕跡,離開校園,我走出紛亂的過往,不曾駐足,也不曾回首。
冥冥中似有個(gè)聲音在問:“你可曾在乎?”
我不是個(gè)健忘的人,但每當(dāng)面對(duì)無數(shù)個(gè)“曾經(jīng)”的時(shí)候,我卻寧愿說忘記了。并非真的忘記了,而是害怕回憶,覺得太累。那時(shí)的我,幼稚而自私,以挑剔的目光演繹著自以為高貴的角色,把自己藏在冷漠背后,失去了原有的天真。因此,我封住了童年的回憶,封住了過往和曾經(jīng)。偶然有人提起,我總淡淡笑過:“我不在乎。”
閑暇整理舊時(shí)的信箋 ,紙上依稀還存有淺淺陳香,信中寫滿了密密麻麻的字,那些有關(guān)兒時(shí)的夢(mèng)幻與少女的'心思,仿佛積累著時(shí)間沉淀下來的莫名情愫,使我透過那薄薄的紙,穿越時(shí)光的痕跡,看清那個(gè)最初的自己,無關(guān)風(fēng)月。
回到那段旖旎的時(shí)光,淚水沖刷過笑容,勇氣堅(jiān)守著信念,失敗見證了成長(zhǎng)。酸澀涌上心頭,那些所謂的不堪回首,竟在瞬間釋然。
跑過漫長(zhǎng)的記憶,耳畔扔回蕩著那個(gè)聲音。驀然回首,曾經(jīng)的漫天飛雪早已化為幾縷清愁——青春本是無憂年華,少年豈能輕言苦難。
須臾間,我幡然醒悟,不是不在乎,而是太在乎。太在乎曾經(jīng)自己的好與壞,卻忘了那本是成長(zhǎng)的辛酸;太在乎曾經(jīng)的悲傷與雨,卻忘了那無與倫比的美好與幸福?鞓放c否只在各人的一念之間罷了,在乎與否又有誰會(huì)去追究呢?在時(shí)光中凋零的繁花,注定會(huì)在回憶里盛開。
光陰如昨,素年如洗,把我所在乎的一切珍藏于心,那終將成為彼岸流年中最美麗的風(fēng)景。
《我在》作文500字 篇5
從小到大,我對(duì)成長(zhǎng)的看法不停地隨著成長(zhǎng)而變化。
很小時(shí)侯的我向往成長(zhǎng),因?yàn)楹枚辔蚁胪娴挠螒蛞驗(yàn)槟挲g,媽媽都說我太小不能玩。所以,對(duì)于那時(shí)的我來說,成長(zhǎng)就是年齡變大,就是可以玩那些游戲。
稍大些,上幼兒園了,我開始認(rèn)為,成長(zhǎng)就是能背上大書包,帶上紅領(lǐng)巾,上小學(xué)。那時(shí),我很羨慕那些小哥哥小姐姐們能那么神氣地去學(xué)校。
上了學(xué)校后,又發(fā)現(xiàn),和那些哥哥姐姐們相比,自己好矮喲。便天天幻想著能長(zhǎng)高、長(zhǎng)大。
現(xiàn)在,我明白了,成長(zhǎng)不止是表面的變化,還包括心智上的成長(zhǎng)。這個(gè)想法是在媽媽的一次難忘的教育后時(shí)知道的。
那天,我因?yàn)楦闪隋e(cuò)事,而被媽媽批評(píng)……
“葉添!今天怎么回事?”媽媽皺著眉頭、繃著臉,說。往常那和藹可親的樣子不見了,變得格外的嚴(yán)肅。
“我……”我低下頭說不出話來,我可以感到自己的`臉紅了。
“聽說你今天又……”媽媽見我不開口,一把把我拉到身旁,就開始‘滔滔不絕’了。而我,只在一邊機(jī)械的頻頻點(diǎn)頭,時(shí)不時(shí)的“恩”一聲。
“人長(zhǎng)大了,心也要長(zhǎng)大,腦袋也要變聰明呀!”突然,這一句話闖進(jìn)了我的耳朵,把我從迷迷糊糊的狀態(tài)一下子驚醒過來。
“人長(zhǎng)大了,心也要長(zhǎng)大,腦袋也要變聰明!蔽壹(xì)細(xì)的想著這句話,若有所思。直到晚上睡覺時(shí),我還在琢磨這句話,在心里一遍又一遍地念著、想著、品味著。念啊念,想啊想,就這樣我不知不覺睡著了……
《我在》作文500字 篇6
人,總會(huì)變化。當(dāng)人生開始了一個(gè)新階段的時(shí)候,這種變化來得更猛。 進(jìn)入初中后,我發(fā)現(xiàn)初中的生活習(xí)性和小學(xué)的.完全不同。
那個(gè)周末,我獨(dú)自回到家,放下書包就情不自禁地寫著作業(yè)。母親聽到有人進(jìn)來的聲音,就走出來看一看。結(jié)果,看到我在寫作業(yè),她愣了,嘴里呢喃著什么。
寫作業(yè)的時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間就到了5點(diǎn),我不以為常,按照上學(xué)時(shí)的習(xí)性,拿起衣服,不緊不慢地走進(jìn)浴室。剛要關(guān)門,一個(gè)黑影閃過,我探出頭去看看,發(fā)現(xiàn)并沒有人,就自顧自地洗澡。
洗完澡后,我拿起衣服往陽(yáng)臺(tái)走去,把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里,看到弟弟妹妹的衣服還沒洗,我一并把他們的衣服放進(jìn)去。等衣服洗完后,我把衣服晾到架子上,準(zhǔn)備回房間。走過父母房間,我隱隱約約聽到一些對(duì)話,“我們家女兒最后長(zhǎng)大了,不任性,做事不想要我們提醒了,學(xué)會(huì)自立了,真是太高興了!”“是啊!她最后不用我們這些做父母的擔(dān)心了!
聽到父母的對(duì)話聲,那一瞬間,我最后明白什么叫長(zhǎng)大。 不讓父母為你擔(dān)心;不讓父母為你而長(zhǎng)白頭發(fā);不讓父母為你而不放心一切。做事不需要?jiǎng)e人提醒,學(xué)會(huì)自立,這些就是長(zhǎng)大。
回憶上初中的這半個(gè)學(xué)期,我在學(xué)校里的表現(xiàn):說話變得留意了,做事懂得三思而后行,不需要?jiǎng)e人提醒幫忙。
其實(shí),我一向在變,而且變了很多,不知不覺,和小學(xué)發(fā)生了翻天覆地的改變。 每個(gè)人都會(huì)變,正如這所說,我才發(fā)現(xiàn)我的變化有多大。
《我在》作文500字 篇7
“!對(duì)不起,對(duì)不起……我不是故意要打破你的杯子的!币晃淮中拇笠獾耐瑢W(xué)說道,“這個(gè)多少錢!要不我賠你吧!”
“不用了,這個(gè)杯子也值不了幾個(gè)錢的,碎了就碎了,反正它也舊了,正好,我也想換一個(gè)新的.杯子了!蔽覠o所謂地笑了笑。
難道這個(gè)杯子對(duì)于我來說真的無所謂了嗎?不是的,事實(shí)并非如此,這還要從我小學(xué)說起呢……
回想起小學(xué)生活就不禁會(huì)想起她——我小學(xué)的閨蜜,在我們畢業(yè)考的前一天,我們倆坐在同一張床上談?wù)撝约何磥淼闹袑W(xué)時(shí)代,“你要去哪里讀中學(xué)呀?”我期盼的看著她
“那還得問我父母呀!這種重要的事呀!還是得多聽聽大人的意見才行。我們想要擅自做主,那是不可能的!”她抑揚(yáng)頓挫地告訴我。
終于,到了不得不分手的時(shí)候了,“我們將要分隔兩地學(xué)習(xí)了,怎么辦呀!我們?cè)谝膊荒苁掷忠黄鹕蠈W(xué)了,我們?cè)撛趺崔k呀!”她就像得了絕癥的人一樣,她那“痛苦”的樣子讓我也加入到了這一“哭”的行列中去了。
我在旁邊默默地流淚卻沒有發(fā)出一點(diǎn)聲音,我就這樣默默地坐著……
這一天下午,我們?cè)诼飞峡瓷狭艘粚?duì)杯子,雖然這對(duì)于我們來說價(jià)值不菲,但我們還是把身上搜刮了一遍,把它給買了下來。
“就讓這對(duì)杯子來見證我們的友誼吧!我們不能夠忘記對(duì)方,見到它就會(huì)勾起我們美好的回憶!蔽姨岣吡寺曊{(diào)。
這個(gè)杯子對(duì)我來說意義非凡,難道我就真的無所謂了嗎?不是的,即使這個(gè)杯子碎了,但那份隱藏在我心底最深處的情是永遠(yuǎn)也不會(huì)破裂的。
其實(shí)我真的很在乎……
《我在》作文500字 篇8
歲月的年輪一又一地增加了,當(dāng)年的咿咿學(xué)語的我如今已變成一個(gè)成熟的初中生少女。變化,是我生活中的重要公式。
變化=自信+興趣,這份公式是六年級(jí)時(shí),我所親身體驗(yàn)。老師在提問后課堂空前寂靜的情況下,制定了一條規(guī)定:“不舉手者,罰!”一聲令下后,我也漸漸舉起了右手。慢慢地我領(lǐng)略到了舉手的樂趣,舉手,回答中,有贊賞,也有提醒,有暗示。不經(jīng)意的.舉手間,我有了動(dòng)力,有了自信心,也有了面對(duì)失敗的勇氣。在老師取消規(guī)定后,課堂氣氛依舊活躍,學(xué)習(xí)興趣大增,在那些小手中,有我的身影。有幾次的提問,老師總是抽取題目讓大家臨陣磨槍,我琢磨著那道仿寫題,思緒泉涌,連續(xù)寫出了四句,舉起手,回答完畢后,贏得了老師的青睞。這令我懂得,原來自信心+學(xué)習(xí)的興趣是優(yōu)等生必需的途徑。我在變,變得自信。
變化=挑戰(zhàn)+積累。面對(duì)人生中那一波波的挑戰(zhàn),不僅要大膽細(xì)心,還要有一定的文采與平時(shí)的積累。這樣,面對(duì)突如其來的賽事或是挫折才能取得勝利。在每份變化公式的背后,都有著重要的人生哲理。也許面對(duì)挑戰(zhàn),你可以不以為然,但事實(shí)會(huì)告訴你答案。我也曾遇到挑戰(zhàn),我真正地去努力,依靠平時(shí)積累,與“臨時(shí)抱佛腳”的執(zhí)著,我終于取得了小小的勝利。鼓足勇氣去挑戰(zhàn)自己,認(rèn)認(rèn)真真在平時(shí)積累,兩者相加,足以構(gòu)成個(gè)小小的變化。我在變,變得努力。
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