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關(guān)于巧手作文500字錦集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼那墒肿魑500字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
巧手作文500字 篇1
每個(gè)吃貨背后都有一雙巧手。因?yàn)槲沂且粋(gè)愛好甜點(diǎn)的吃貨,所以媽媽練就了一雙巧手,她會(huì)做各種各樣的甜點(diǎn)給我吃。
我以前喜歡拉著媽媽去可莎蜜兒買蛋糕吃,次數(shù)多了,媽媽覺得外面的蛋糕不健康,添加劑太多,就跟我說:“以后我做給你吃。”
第二天,她就買來了烤箱和各種原材料開始動(dòng)起手來。那時(shí),我在房間里看書,正看到精彩處,突然聽到媽媽在喊我,我出來一看,就發(fā)現(xiàn)桌上放了一個(gè)千層蛋糕,上面還有芒果點(diǎn)綴,非常誘人。我就問:“媽媽,你買了一個(gè)蛋糕給我吃嗎?”“我自己做的.呀!”媽媽自豪地說。
我驚喜萬分地和媽媽一起品嘗起來!皨寢專闶窃趺醋龅?”我邊吃邊問媽媽!拔矣忻丶!”媽媽神秘兮兮地給我看她的秘籍,原來,她在手機(jī)上下了一個(gè)美食APP,上面什么都有!罢媸翘贸粤耍 蔽掖舐曊f道。受到我的表?yè)P(yáng),媽媽更來勁了:“明天我們一起做蔓越莓司康餅干吧!”
第二天,我早早地起床,和媽媽一起做起司康餅干來。我按APP上的配方幫媽媽稱各種材料的量,等她將全部材料和在一起揉成團(tuán)搟開后,我用模型做成一個(gè)個(gè)圣誕樹,然后放到烤箱里烤。20分鐘后,香噴噴的司康餅干就新鮮出爐了,我品嘗了一下,又脆又香,非常好吃。
下午,媽媽一個(gè)朋友帶著女兒依依來我家做客,媽媽拿出司康餅干讓我跟依依分享。我和依依一邊玩一邊吃餅干,你一塊我一塊,吃得不亦樂乎,依依羨慕地說:“你媽媽真厲害,這個(gè)餅干比買的都好吃!”我很驕傲地說:“那是當(dāng)然了,而且還健康呢!”
不僅如此,她還給我做了慕斯蛋糕、蛋糕卷,都很美味,只要是我想吃的,她都盡力做給我吃。哎,有這樣一個(gè)巧手媽媽,我遲早變成個(gè)大胖子啊!
巧手作文500字 篇2
我每天早晨習(xí)慣到樓下附近的粉攤吃米粉,經(jīng)常見位中年婦女在吆客擦皮鞋,我的皮鞋久不久都給她擦。久而久之熟臉也,偶而也聊問她幾句,得知她來自貴州省一個(gè)偏僻的山村,兒女外出謀生去了,家里的活也不多,其丈夫一個(gè)人勞作已綽綽有余。她又閑不住,于是就出來找點(diǎn)小錢過日子了。
今天早上又到那家粉店過早,看見這位婦女正在繡一根袖帶(她當(dāng)?shù)氐姆b一部分),很是靈巧,圖案很具民族特色,做工細(xì)密而純麗,很耐看(她說還沒完全繡好),她見我直勾勾看她那手中袖帶,便問我說,你想拍下來?我順說是呀,好漂亮哦!開始我以為她那袖帶圖案是事先剪好型狀后用線縫上就是啦,可她說是用一針針繡出來的,我頓時(shí)好佩服她的手藝高超。她卻說:“沒什么,我們村象我們這種年紀(jì)的婦人都會(huì)自己繡服裝、鞋子什么的',十幾歲母親就要我們學(xué)這針線活;貪懶還挨母親罵咧!”我問她:“你手中這根袖帶還要幾長(zhǎng)時(shí)間才能繡好,春節(jié)前行嗎?”,她答道:“不知道,下雨天有空多可能行,天晴就難說了,天晴擦鞋的人多些”?慈ツ遣艃沙咦笥议L(zhǎng)的袖帶,她說要用上近十種不同的線,花上很長(zhǎng)時(shí)間才能繡完。我問她是自己先畫好圖案再繡上去的?她回答說是順手繡出來的。我驚訝之余佩服至極呵!
看她那手中的美圖,順?biāo)贿叺膯栐挘浦臄[弄,我很快拍下這幾張圖景,想到了一句話:“巧手在民間”!
巧手作文500字 篇3
最近,我聽完了諜戰(zhàn)小說《潛伏》和《風(fēng)聲》的廣播錄音,小說中中共地下黨員余則成、“老鬼”李寧玉等人的英勇和機(jī)智給我留下了深刻的印象。作為地下黨他們傳遞情報(bào)的手段多種多樣,其中有一種方式就是:有用的特制的藥水書寫密信,寫完后紙上什么字也沒有,情報(bào)送到了同志手中,再用特定的藥水涂上去,信的內(nèi)容才顯現(xiàn)出來。沉浸在小說中的我做夢(mèng)都希望自己能有一瓶這樣的藥水。當(dāng)我把這個(gè)夢(mèng)想告訴爸爸的時(shí)候,他告訴我:其實(shí)我的身邊就有怎樣的藥水,那就是家里廚房的白醋。這下我可高興壞了,我也可以當(dāng)一回地下黨了。
我和爸爸準(zhǔn)備了寫密信的材料:一把蔥、一只小碟子、一個(gè)湯匙、一把打火機(jī)、一支毛筆和一張白紙,是不是非常簡(jiǎn)單呢?
接下去,我們開始了此次“間諜”體驗(yàn)。我們先將去掉蔥葉的蔥白放在一只小碟子里,用湯匙擠榨出蔥汁來。用一只干凈的`毛筆蘸上蔥汁,在干燥的鉛畫紙上寫了幾個(gè)字,然后放到一邊等待它自然晾干。字跡干透后,白紙看上去和剛才并沒什么不同。但是當(dāng)我們將這張寫過字的白紙放在打火機(jī)上烘烤一下。你馬上會(huì)發(fā)現(xiàn),棕色的字跡在白紙上清晰地顯現(xiàn)了出來。怎么樣,是不是很神奇呢?
為什么用蔥汁能寫出密信呢?原來蔥汁可以與紙發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成一種類似透明薄膜的物質(zhì)。關(guān)鍵在于這種物質(zhì)的燃點(diǎn)比紙還低,烤一下就會(huì)變成焦黑色。所以,用蔥汁寫了字的白紙?jiān)诨鹕弦豢荆懔⒓达@出棕色字跡來了。請(qǐng)記。河檬[汁寫的信箋,解密的方法就是用火來烤。
后來,我在網(wǎng)上了解到原來有很多物質(zhì)都可以用來寫“密信”。生活中還有許多神奇的事情,等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),只要細(xì)心觀察與研究就會(huì)得到意外的收獲。
巧手作文500字 篇4
我有一位心靈手巧的阿姨。阿姨她今年25歲,高高的個(gè)兒,微微有點(diǎn)胖,月牙般的眉毛下長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,顯得特別有精神。每當(dāng)她笑起來的時(shí)候,臉上象開花一樣,特別迷人。
阿姨人不僅長(zhǎng)著漂亮,手還很巧。在我眼里:阿姨她什么都會(huì),讓我最佩服的是刺繡的水平。阿姨刺的每一張圖案都非常漂亮動(dòng)人,只要見過的人都會(huì)毫不吝惜地伸出大拇指稱贊一番。
我記得有一次,有一個(gè)人請(qǐng)阿姨幫助繡一副鴛鴦戲水?赡苁腔槠谂R近,那人催得很急。阿姨她為了成人之美,就把自己一個(gè)人關(guān)在房間里,加班加點(diǎn)。剛剛談戀愛的阿姨,甚至拒絕了她男朋友的邀請(qǐng),失去去杭州游玩的機(jī)會(huì)。“功夫不負(fù)有心人”,一件原來要半個(gè)月繡完的`圖案,她只用了7天時(shí)間就繡完了。那人來拿“鴛鴦戲水”時(shí),一直不停地夸阿姨繡得漂亮,不住說著感謝的話。
我阿姨不僅手巧,還樂于助人。
記得還有一次,我阿姨剛從外地回來。剛到家門口,見到一個(gè)大約2歲左右的小女孩,搖搖晃晃地在走路。可是,走不上了十幾米,就摔了一跤。可能是沒有幫助,也可能很痛,小女孩她哭得特別的厲害。但是旁邊似乎沒有人安慰她。阿姨見到后,馬上放下手中的東西,把邁進(jìn)大門的腿收回,轉(zhuǎn)身走向小女孩,抱起她,安慰哄騙她。在阿姨的哄騙下,這個(gè)小女孩變得非常的乖,終于破泣而笑。阿姨在馬路上,一個(gè)又一個(gè)地詢問誰知道,這是誰家的孩子。可是,沒有人知道,阿姨急得像熱鍋上的螞蟻。大概,半小時(shí)過去。終于有一位年輕的阿姨,找上門,看著小女孩在媽媽的懷中撒嬌,阿姨終于露出了笑容。阿姨對(duì)那位年輕的媽媽反復(fù)地交待:“帶小孩子,一定要用心……”,忘記自己還沒有結(jié)婚呢!
我喜歡我的手巧阿姨,更喜歡她的為人。
巧手作文500字 篇5
我們班有個(gè)“小巧手”,她就是張夢(mèng)桐。她雖然長(zhǎng)得比較矮,但小小的身體里卻裝滿了許多創(chuàng)意。她的手可不是一般的巧,班里的絨板裝飾品都是她做的,比商店買的好看多了。
一到暑假,張夢(mèng)桐就在家做起好看的裝飾物,準(zhǔn)備給班級(jí)增添新的光彩。當(dāng)我們看到那些各式各樣的成品時(shí),不禁發(fā)出了贊嘆聲:“哇!你實(shí)在是太厲害了!薄澳闶窃趺醋龀鰜淼?手真巧!”
有一次,我向張夢(mèng)桐請(qǐng)教,到底怎么做出來這些精美的手工!皬垑(mèng)桐,你能教教我怎么做一枝玫瑰花嗎?”“可以呀!首先先拿出一張正方形的紙……”學(xué)的過程中,我發(fā)現(xiàn)她的動(dòng)作非常嫻熟,絲毫沒有磕磕絆絆。但是我突然覺得一個(gè)步驟錯(cuò)了,便問她:“這個(gè)步驟沒錯(cuò)嗎?我怎么覺得怪怪的?別人好像不是這樣疊的!薄斑@個(gè)步驟沒錯(cuò)!”從她的回答中,我聽到了她對(duì)自己手工的自信。“有兩種方法,我教你的是相對(duì)簡(jiǎn)單一些的!惫唬瑳]過多久,我們就做出了一枝漂亮的玫瑰花。我不禁有點(diǎn)崇拜她。
張夢(mèng)桐每次辦板報(bào)都會(huì)把版面布置的'美觀精致。我們班的絨板有時(shí)像個(gè)美麗的“花園”,有時(shí)像幾只騰飛的小鳥在天上翱翔,有時(shí)又像一望無際的大海……總是有新花樣,比起別的班普通的造型,我們辦的絨板最好看了。她的手工還得到了美術(shù)老師的認(rèn)可。有一次美術(shù)老師還向于老師問:“你們班的板報(bào)裝飾品在哪買的?”于老師自豪的回答道:“我們班夢(mèng)桐自己做的。”美術(shù)老師驚嘆不已,不停的夸張夢(mèng)桐的手藝棒。這還沒結(jié)束呢。由于板報(bào)的“美”太突出,甘肅省來我校參觀的老師駐足其前拍照回去學(xué)習(xí)呢!
有張夢(mèng)桐這樣心靈手巧的同學(xué)在我們班實(shí)在是太值得驕傲了,我也要向她學(xué)習(xí)這些本領(lǐng)。
巧手作文500字 篇6
一個(gè)小女孩,個(gè)頭不高,圓圓的臉,眼睛不算大,看似一個(gè)很平常的女孩,但是她的手很巧,非同伴能比。
每到暑假,寒假,她都在家里和奶奶一起為辦新學(xué)習(xí)板報(bào)做充分的準(zhǔn)備。
記得開學(xué)第二天,就看見她在辦板報(bào),只見她雙眼緊盯著絨板,手不停地忙活著,我看著擺在地上的那些她做的裝飾品,不由得發(fā)出一聲聲贊嘆,那些假花,假鳥,都可以以假亂真了。那一朵朵漂亮的小花,均勻地分布在絨板上,真像綠地上綻放的.花朵。還有同學(xué)們的作業(yè),張夢(mèng)桐把它們擺成一個(gè)個(gè)優(yōu)美的造型,別具匠心的設(shè)計(jì)為教室增添了無限的趣味和光彩。
有一次,于老師把辦板報(bào)的任務(wù)又交給了張夢(mèng)桐,她自信地接過實(shí)踐作業(yè),拿起圖釘,就去辦了。
她站在絨板前,皺著眉頭想著板報(bào)改擺成什么樣子才好,這時(shí),走過來一位女同學(xué),她說:擺成五。三吧夢(mèng)桐說:不行,不好看,太老套了。田雨林說:擺個(gè)花籃吧!夢(mèng)桐思考了一會(huì),點(diǎn)點(diǎn)頭說:行!話音未落,她便開始忙活起來。夢(mèng)桐先拿起一份實(shí)踐作業(yè),在絨板上比劃了幾下,然后拿起圖釘,把它釘在絨板上,不一會(huì)兒,就釘完了。兩三天過去了,花籃擺好了,她又把一只小燕子放上去,再把幾朵小花放上去,一幅生機(jī)勃勃的景象展現(xiàn)在我們面前。每當(dāng)同學(xué)們走到板報(bào)前,都要駐足觀看,為她精美的設(shè)計(jì)連聲叫好。正是因?yàn)樗绱说恼J(rèn)真,我們班的板報(bào)每學(xué)期都獲得整個(gè)級(jí)部第一名。美術(shù)黃老師路過我們班時(shí),都非常驚訝,黃老師以為是我們買的,但問清楚后發(fā)現(xiàn)這是張夢(mèng)桐親手做的,便不住地夸她。
張夢(mèng)桐真不愧是巧手!再平常不過的小花,實(shí)踐作業(yè),在她手里都能擺出精美的圖案,是名副其實(shí)的小能人。
巧手作文500字 篇7
星期三的早上,林老師在第一節(jié)體育課上和我們說下午就要夾橡皮比賽了。同學(xué)們緊張得不知道該怎么辦了。特別是我,手心都冒汗了。體育老師李老師跟我們說不用害怕,只要找準(zhǔn)技巧,就可以成功了。我沉重的心情一下子輕松了不少。
到了下午,我們來到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。
首先,我們按學(xué)號(hào)排好隊(duì)。我是35號(hào),所以排到了后面。坐下以后,林老師就開始跟我們講規(guī)則:一、同學(xué)們不要慌張,如果有什么事情,請(qǐng)舉手告訴老師;二、不要講話,因?yàn)槟菢訒?huì)分神;三、夾橡皮的時(shí)候,如果有橡皮掉了,不要撿,因?yàn)檫@樣會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,裁判會(huì)幫忙撿回來的。
不知不覺,老師叫到了我的學(xué)號(hào)。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上了比賽臺(tái)。
夾橡皮時(shí),要特別謹(jǐn)慎。首先是拿筷子。我們中國(guó)人都用筷子吃飯,所以正確使用筷子要從小打好基礎(chǔ)。然后是夾橡皮,夾到橡皮絕對(duì)不能丟進(jìn)框里,因?yàn)檫@樣特別容易掉到地上,所以,只能輕輕地放進(jìn)去。如果你對(duì)這個(gè)沒有把握,你也可以扶著籃筐。我一邊想著老師說的注意事項(xiàng),一邊站上夾橡皮的位置,迅速拿起筷子,兩腳分開,膝蓋微微彎曲,腰也弓起來,拿筷子的手快速調(diào)整好姿勢(shì),就像亮劍的.劍客做好了迎戰(zhàn)的準(zhǔn)備。
“嗶——”哨聲響起,我馬上看向躺滿橡皮寶寶的綠色籃筐,橡皮寶寶們像在爭(zhēng)前恐后地跟我說:“夾我!夾我!夾我!”我看準(zhǔn)了一塊黑色橡皮寶寶,他正側(cè)著身子呼呼大睡呢!我立刻夾住他的腰,輕輕地抬起手小心翼翼地往紅色籃筐里一放!耶!橡皮寶寶安全地躺在了紅色籃筐里!
巧手夾橡皮,幫我練出了一雙巧手。
巧手作文500字 篇8
我的姥姥已經(jīng)快六十歲了,清瘦的臉龐上兩只眼睛微微凹陷,卻顯得炯炯有神,皺紋在不知不覺中爬上了臉龐。纖細(xì)的`雙手雖然有些斑,卻和織女的手一樣靈巧。
有一年放假,我來姥姥家住。就看見她在縫著十字銹,我就好奇地過去看了看。她戴著一個(gè)金絲邊眼鏡,手上也戴上了銀色的頂針,拿著繡花針,穿進(jìn)孔里,又迅速地從另一個(gè)孔穿回來,每一針都準(zhǔn)確無誤。我還心想:那么多孔,都不用摸索摸索,就穿過來了?要是我,穿一個(gè)孔都不知道得用多長(zhǎng)時(shí)間,姥姥可真厲害呀!姥姥死死盯著那塊布,眼睛瞇成了一條縫兒,臉上的皺紋也越來越深了,針在一雙靈巧的手操控下在密密麻麻的孔里來回穿過,完美地合在了一起。我問道:“姥姥,十字繡怎么縫呀?”姥姥看看我笑了笑說:“你看,它為什么叫十字繡呢?你把這些孔圍成的形狀看成一個(gè)個(gè)正方形,每個(gè)正方形有它的4個(gè)頂點(diǎn),你呀,就……”姥姥邊講邊示范,講得既詳細(xì)又明白,還讓我親手試著縫了幾個(gè)十字。
可我剛一上手就不知所措,老出亂,姥姥笑著說:“多練練,才能上手。”那么一個(gè)十字繡,姥姥每天都縫,一縫一坐就是五六個(gè)小時(shí)。到了第六天,可算縫好了。我拿過仔細(xì)端詳了一下,一只只孔雀縫得活靈活現(xiàn),還配上了點(diǎn)小裝飾,中間寫著“家和萬事興”五個(gè)紅色大字。平整的表面,均勻的針線,還有精美的圖案,讓我不停地贊嘆姥姥那心靈手巧。
姥姥雖然老了,但是她那雙靈巧的手卻絲毫未老,做出來的東西更是讓人驚嘆不已。
巧手作文500字 篇9
我的一位好朋友,有著一雙巧手,一雙眼晴水汪汪的,一頭黑發(fā)披肩,天天扎個(gè)小馬尾,她的嘴巴紅彤彤的,能說會(huì)道。
我之所以稱她為“巧手楊”,就是因?yàn)樗氖止ぬ貏e好,給她一支鉛筆,她十分鐘就可以畫好一個(gè)栩栩如生的人物;給她一把剪刀,她可以立刻剪出一張窗花。有一次,我和她出去玩。她提議說:“要不,到我家里玩?”我興奮地說:“好啊,當(dāng)然可以?墒,我們玩什么呢?”“去了就知道了!闭f完,便騎著車子往家回。到了她家,她徑直朝她臥室里走去。我跟在她的后面,她拿出一個(gè)大袋子。我疑惑不解地問她:“這里裝的是什么呀?”她說:“是布織布!布織布就是一種材料,它可認(rèn)用來縫各種各樣的東西。今天我們就來給自己縫一個(gè)勛章,如何?”“當(dāng)然可以!”說開始就開始,我觀察著她的一舉一動(dòng):她先把布織布剪成一個(gè)小小的圓形,又將她要做的小雞頭縫在了圓形上,接著她把小雞的身體和爪子一一做好,將兩只爪子用透明膠帶粘在身體上,最后把身體縫在了小雞頭的后面,這樣一只完整的小雞就做好了。她又接著開始裝飾小圓盤的'上部。她從藍(lán)色的布上剪去兩條白云,粘貼在圓盤的上方,又從綠色的布上剪去一堆草,將它粘在小雞的腳下。這樣一枚小雞勛章就大功告成了!我看呆了,手中的剪刀掉了下去,我一下子驚醒。她說:"這只小雞勛章就送給你了,時(shí)間不早了你快回去吧,免得你媽媽擔(dān)心!"她將勛章別上別針,我就帶著它回家了。
這就是我的鄰居,也是我形影不離的好朋友-巧手楊。你們想知道她的真名嗎?她就是楊瑗蔚!
巧手作文500字 篇10
巧手合測(cè)園博園,有情有境繪家園!
近幾日,我校五年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)了“面積單元”,為了更好的加深我們的印象,老師決定帶我們?nèi)ァ皥A博園”進(jìn)行實(shí)地考察。
“園博園”匯聚了全省各地迷人景致,代表了我省現(xiàn)代園林建設(shè)的最新水平。“園博園”在規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建設(shè)中,濃縮了南通山水形勝、通江達(dá)海的地域特色,薈萃了我省各地最具代表性的園林藝術(shù),體現(xiàn)了傳統(tǒng)造園藝術(shù)和現(xiàn)代造園手法的和諧統(tǒng)一。
步入園區(qū),這里景點(diǎn)大多以13個(gè)市的知名景點(diǎn)為原型,結(jié)合“園博園”的地型地貌建造而成,將深厚的人文底蘊(yùn)和秀麗的.自然風(fēng)光融合在一起,令人流連忘返。
各地景點(diǎn)包括:南京的“梅林花雨”,南通的“映山澤鏡”,常州的“聞香尋芳”,蘇州的“楓橋夜泊”,揚(yáng)州的“二分明月”,宿遷的“林靄秋雨”,淮安的“桑田村廬”,鎮(zhèn)江的“西山徑幽”……
欣賞完景色,我們便開始了測(cè)量活動(dòng)。老師剛一發(fā)布命令,同學(xué)們便三個(gè)一群,五個(gè)一伙的四散開來,尋找那些隱藏的圖形。
我們組最先發(fā)現(xiàn)的是長(zhǎng)方形,這下我們的組員便迫不及待地各負(fù)其職,瞧:段崇乾和紀(jì)靜正手忙腳亂地測(cè)量長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬;計(jì)算員陳均天眼睛緊緊地盯著計(jì)算器,雙手飛快的摁著數(shù)字鍵;記錄員鄭玲玲就更加認(rèn)真仔細(xì)了,她拿著紙和筆,趴在長(zhǎng)板凳上,一筆一畫地記錄著……大家都干得熱火朝天。這時(shí)“咔嚓”一聲,攝像師邵雨純把大家勞動(dòng)的場(chǎng)面刻在了快門中!
從這次活動(dòng)中,我深深地領(lǐng)略到祖國(guó)的大好河山,體會(huì)到合作勞動(dòng)的快樂!
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