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拿手好戲作文500字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的拿手好戲作文500字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
拿手好戲作文500字 篇1
我的拿手好戲是詩人趙師秀筆下“閑敲棋子落燈花”的圍棋!說他高深莫測(cè)吧,也對(duì);但說他通俗易懂吧,也不能說不對(duì)。因?yàn)槲覐囊荒昙?jí)開始,到五年級(jí)就已經(jīng)輕松升上了五段,比別人要早了很多呢!
在幼兒園中班時(shí),我爸媽讓我選擇一項(xiàng)課外興趣班。我望著海報(bào)上五花八門的項(xiàng)目,感到眼花繚亂、頭暈?zāi)垦。忽然,我看見一堆黑白棋在棋盤上井然有序的組成了一個(gè)方陣,便毫不猶豫地選擇了它。然而,無心插柳柳成蔭,我的圍棋水平越來越高,成為了一名業(yè)余棋手。
一天,我去我的前任圍棋老師李老師那里“敘敘舊”,順便和老師下一局不讓子局,檢驗(yàn)一下我的實(shí)力。
要知道,我已經(jīng)升上五段,實(shí)力早已今非昔比,可老師依然對(duì)我不屑一顧,還用對(duì)待下午的方式來對(duì)待我,結(jié)果,我在布局穩(wěn)扎穩(wěn)打,中盤立即對(duì)老師發(fā)起一波又一波猛烈的攻勢(shì)。李老師展現(xiàn)出他那強(qiáng)大的`計(jì)算能力,抵擋住了我的一次又一次的攻擊,還下出了一步妙招,使我頓感局勢(shì)吃緊。忽然,我發(fā)現(xiàn)李老師龐大的計(jì)算的計(jì)算鏈條的一個(gè)極小的缺口。本來,如果不仔細(xì)看,是根本發(fā)現(xiàn)不了的,但我硬是用我的“顯微鏡"將這個(gè)小缺口無限放大。最后,我將老師的一條大龍圍了起來,我們?cè)讵M小的空間內(nèi)斗智斗勇,誰也不肯退讓,雙方廝殺得十分慘烈。
大廝殺進(jìn)入了最后的決勝階段。我忽然亮劍——亂戰(zhàn),老師看著我東打一下,西整一下,感到頭暈?zāi)垦,出現(xiàn)了失誤。我趁機(jī)發(fā)起總攻,吃了他一塊棋。頓時(shí),老師唉聲嘆氣,我則喜形于色——因?yàn)槲亿A下了這局棋!
其實(shí)老師天天接觸圍棋,實(shí)力當(dāng)然要比我這位已經(jīng)“荒廢”了一個(gè)月的五段強(qiáng)。但是,老師輕敵了,才導(dǎo)致輸?shù)袅诉@局棋?磥泶笠馐G州呀!
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拿手好戲作文500字 篇2
“啪”的一聲,一個(gè)紙團(tuán)兒又被我丟進(jìn)垃圾籃里,我把筆扔在一旁,嘴里嘟囔著:“什么嘛,一上午了,一點(diǎn)靈感都沒有!” 我的拿手好戲是畫畫,可我現(xiàn)在卻想畫也畫不出來,腦子里還是空空如也。
用力地揉了揉太陽穴,算了,看看書吧。我隨手抓起一個(gè)本子翻看起來,咦?那不是我以前用過的本子嗎?翻開第一頁,一幅小時(shí)候的“大作”露出來,一些原來被遺忘的事也漸漸涌上心頭。
一年級(jí)的時(shí)候,我依仗我自己練習(xí)了三年的畫畫,成功地讓許多小朋友的本子上畫上自己的“大作”,當(dāng)然,他們也是心甘情愿讓我畫的。
小時(shí)候我最喜歡畫的是雪糕,不知道我天生比較喜歡吃雪糕,還是只學(xué)會(huì)了畫這個(gè),總之我的那個(gè)本子上滿滿的全是雪糕,兩個(gè)雪糕球,一個(gè)蛋筒,淋些草莓醬,再畫上一個(gè)草莓,那時(shí)的我最高的境界便是如此。
有時(shí)這個(gè)技能還會(huì)給我?guī)砗芏嗟目鞓,在學(xué)校的各種比賽中獲得獎(jiǎng)狀,雖然都不是一等獎(jiǎng),但是還是得到了很多獎(jiǎng)品。
我有時(shí)也會(huì)因?yàn)檫@個(gè)技能干出些糗事:上課畫畫被老師看到,讓我回答一個(gè)問題,我支支吾吾了半天沒答出來,老師不由分說就扯走了書下壓著的.畫,為此我不開心了好幾天。
“啊,對(duì)了!”我腦子里掠過一個(gè)畫面,我重新握筆,不一會(huì)兒,一個(gè)大致的形狀就被畫好了。再加些細(xì)節(jié)……對(duì),名字就叫《最初的夢(mèng)想》,我興奮地想。
畫上一個(gè)女孩坐在書桌前,筆在紙上畫出稚嫩的線條,紙上的女孩說:“誰還沒點(diǎn)技能啊,我的拿手好戲可比你們好多了,我會(huì)畫畫!”
拿手好戲作文500字 篇3
我呀,以前是個(gè)很怕燒菜之類活兒的人;可現(xiàn)在呢,我卻總是喜歡在廚房里搗鼓自己的“黑暗料理”,總做自己都無法直視的“美食”……
在動(dòng)漫里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)動(dòng)漫人物制作甜品的場(chǎng)景,我就想去“復(fù)刻”一下《櫻桃小丸子》中的卡美羅。經(jīng)過了七次的失敗,我原先準(zhǔn)備好的一大包糖、小蘇打等原材料幾乎都快用完了,我的自信心受到嚴(yán)重打擊。但我還是咬咬牙準(zhǔn)備“再戰(zhàn)沙場(chǎng)”。
“小的們!給本姑娘拿下卡美羅!”我興奮地大喊,給自己打氣。
開始制作了。我準(zhǔn)備了一個(gè)大的不銹鋼大勺子,一包白糖,一包紅糖和一包小蘇打。我在大勺子里加入了三小勺的'白糖和一小勺紅糖,然后加適量的水——水的位置剛好沒過糖就可以了。
接著,我用筷子充分?jǐn)嚢,好讓糖徹底溶解,再靜置10-20分鐘。之后,我把勺子放到灶臺(tái)上,開到中小火,一邊燒,一邊用筷子拌勻。不大一會(huì)兒,糖水冒出了大量的泡泡——這就是糖漿了!
這時(shí),必須快速加入一小勺小蘇打。接著嘴里默念20個(gè)數(shù)后,我又放了一小勺小蘇打。
“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”奇跡要發(fā)生咯!勺里的糖漿一點(diǎn)點(diǎn)膨脹起來,慢慢變大變大,就快溢出來的時(shí)候卻停了下來,開始變硬了,硬了之后就是卡美羅了。
雖然制作過程看上去非常的簡(jiǎn)單,但是在做的時(shí)候還是很容易失敗的,各位同學(xué)們,你們學(xué)會(huì)了嗎?
拿手好戲作文500字 篇4
我們有四大國(guó)粹,而我的拿手好戲就占其一,就是中華武術(shù)。我自幼習(xí)武,冬練三九,夏練三伏。
我自幼身體不好,是人們口中的早產(chǎn)兒。因此導(dǎo)致我身體時(shí)而感冒,時(shí)而發(fā)燒,有時(shí)走路時(shí)不經(jīng)意間就摔上一大跤,留下了不少傷痕。
于是,我可敬的爺爺一有空就讓我去體育廣場(chǎng)跟著他打打太極,剛開始只是想讓我鍛煉身體,時(shí)間過得飛快,我很快便認(rèn)識(shí)了我人生中第一個(gè)武術(shù)導(dǎo)師。
他先教我壓腿,又讓踢腿,然后下腰,師父告訴我,基本功成熟后,下面才能練得更好。
剛開始還算順利,后來,我又學(xué)習(xí)了翻跟頭。剛開始,閃腰、受傷是常事,他教我的義門拳——四路查拳,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)抬腿,像一個(gè)個(gè)鮮活的漢字,字字用意,拳拳到腿。我苦練太久,中間也想過太受罪了,不學(xué)了,但又不甘心。后來,無論我在何處都加緊練習(xí),一直打下來,揮汗如雨,心卻是激動(dòng)的。
苦練三年后參加比賽,自小生活在飯店的我,對(duì)外人沒有一點(diǎn)怯場(chǎng),我在賽場(chǎng)上,把師父交給我的一招一式都打得淋漓盡致,沒有一個(gè)動(dòng)作馬虎。最后,獲得了A組一等獎(jiǎng)?梢哉f這次比賽給了我最大的鼓舞,也讓我體驗(yàn)到一份辛苦,一份甜,做事都是先苦后甜的道理。
再后來,我的空翻是很強(qiáng)的,在我已知的地方無人能敵,能在落地前面一秒,做我想好要做的.動(dòng)作,圍觀的人都會(huì)嘖嘖稱贊,我慢慢地成了廣場(chǎng)上的“小名人”。
現(xiàn)在我真正的知道了,“有心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,有志者事竟成,三千越甲可吞吳”這段話的含義。武術(shù),就是我的拿手好戲。
拿手好戲作文500字 篇5
我的拿手好戲是跳舞,我喜歡跳舞,喜歡翩翩起舞的感覺,那種感覺很美妙。
小時(shí)候我看電視上的舞蹈演員身輕如燕地跳著舞時(shí),就產(chǎn)生了這樣一個(gè)念頭,如果我也能登上舞臺(tái),做一名舞蹈家那該多好。∮谑俏依p著媽媽幫我報(bào)了舞蹈課。第一節(jié)課開始了,我和我的同學(xué)早早地來到了教室做熱身,老師緩緩地走進(jìn)教室。老師那撲面而來的氣質(zhì)讓我驚嘆,果然學(xué)舞蹈能鍛煉人的形體,讓肢體變得更加柔美。
我們學(xué)習(xí)的第一個(gè)動(dòng)作就是擦地,老師溫和地對(duì)我們說:“來,大家跟我一起學(xué)!蔽覀兏蠋煹牟椒ビ心S袠拥貙W(xué)了起來。漸漸地,我們的動(dòng)作變得純熟起來!皝,她跳得不錯(cuò),我們跟著她一起跳,好不好?”我抬頭一看,這句話竟然是對(duì)我說的,我當(dāng)時(shí)的`心情既激動(dòng)又欣慰,是一種說不清道不明的感受。學(xué)了一段時(shí)間后,老師對(duì)我們說:“過幾天會(huì)有一場(chǎng)演出,我們要好好排舞喲!蔽覀冃老踩艨瘢裥『镒右粯託g呼。
時(shí)間總是過得飛快,很快就到了演出那天。當(dāng)我們昂首挺胸各展舞姿時(shí),我感覺自己也快成舞蹈演員了。我面帶笑容,想象著自己是一只天鵝,在舞臺(tái)的最中央,最前方,優(yōu)雅地跳著舞。演出結(jié)束了,我們都圍著老師,渴望得到老師的表揚(yáng)。老師愉悅地說:“你們跳得非常好,我為你們驕傲!蔽覀兌己軡M足,因?yàn)槲覀兿硎艿搅丝鞓贰?/p>
這就是我的拿手好戲,也是我熱愛的,我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去,也許哪一天真會(huì)我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的愿望。
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