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平凡的發(fā)現(xiàn)作文500字
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的平凡的發(fā)現(xiàn)作文500字6篇，歡迎大家分享。
平凡的發(fā)現(xiàn)作文500字 篇1
平凡這個詞在現(xiàn)代漢語詞典的解釋十分的簡單，只有五個字---平常、不稀罕。而對我來說，這個詞的解釋卻不是這樣的，它應(yīng)該是高深的、奇妙的，并不是所有人能看懂的！要想平凡非常簡單，可如何將平凡做到一種極致的地步呢？那就是用心堅持做好每一件事。
鏡頭一：在我們小區(qū)有一個申通快遞的代收點，那位代收快遞的叔叔，就是在平凡中作著不平凡的事。有一次，家中的快遞遲遲未到，我問媽媽，她回答道：“上周給我打了好幾個電話，我忘了，都一周了，怕是已經(jīng)丟棄了�！蔽抑缓帽е囋嚳吹男睦淼酱拯c看看還在不在。我給叔叔說了收件人的姓名后，他馬上利落的在快遞架上找了起來，不一會“失蹤”的快遞便找了回來。
鏡頭二：三輪農(nóng)用車突突的停在了窗外，緊接著一陣乒乒乓乓的聲音傳了進來，睡懶覺得我爬起來想看看這是哪個沒素質(zhì)的人，星期六也不讓人睡個好覺。趴在窗戶上的我愣住了，垃圾桶旁邊一男一女頂著破舊的黑帽子，戴著發(fā)白的口罩，身上的工作服打著塊塊補丁，把落在垃圾桶外面的垃圾鏟到車上，然后把一大桶的`垃圾再倒到車里面。微涼的早晨，他們的身上大汗淋漓，冒著熱氣。
鏡頭三：中午出門去體育場玩，藍藍的天空，是叔叔阿姨們努力治理的成果。干干凈凈的街道，是我們城市“美容師”的辛勤的成果。進入餐廳吃的美味是廚師叔叔用心做出來的成果。體育場是建筑工人勤勞的成果。平穩(wěn)安全的公交車是司機叔叔負責任的成果、、、、、每一位平凡的人做著平凡的工作，給我們幸福生活提供保障。
平凡就是這樣，在平凡的職業(yè)上做著不平凡的事！
平凡的發(fā)現(xiàn)作文500字 篇2
美麗，不是偉大的專利，平凡中同樣能發(fā)現(xiàn)美麗
――題記
在我八歲那年，我去了鄉(xiāng)下姥姥家，鄉(xiāng)村生活很平靜，但我很快樂，那里，就是我的樂土，因為在姥姥家，我不但得到優(yōu)待，又可以免念“床前明月光，疑是地上霜”了。
我愛玩，不管是動物，還是植物都是我的玩具。
有一次，吃完晚飯后，我蹲在墻角以螞蟻為樂，就是因為這微不足道的螞蟻，使我發(fā)現(xiàn)了平凡中的不平凡。
螞蟻好小��！小到如果不蹲下就看不清到它，冷不丁就會踩死一只，所以，它“榮幸”地成為了我的`玩具之一，我拿起一只小螞蟻，觀察起來，忽然，心頭涌上一計，嘿！有了，可憐的小螞蟻�。÷涞轿沂掷�，等著受死吧。
說干就干，我從房子里拿出一個打火機，一張紙，我把紙點著后放在螞蟻洞前，不久后，螞蟻洞就被熊熊大火包圍住了，啊哈，小螞蟻��！小螞蟻，如今你們插翅難飛了，哈哈哈！
可就在我洋洋得意的時候，我看到了令人吃驚的一幕，整個“螞蟻王國”的螞蟻成員，包圍在一起，形成了一個球體，從火焰中滾了出來，就在這短短的時間里，第一批螞蟻被火燒灼著，“英勇犧牲”第二批，第三批，小球越滾越小，我心中的愧疚越來越多，等螞蟻群體出來后，我趕快滅了火，并深深的向螞蟻道了歉。
如果上天再給我一次機會，我會做出不一樣的選擇。
微不足道的平凡的螞蟻，卻如此的偉大，如此的團結(jié)。
平凡在身邊尋找。
平凡的事有許多。
平凡背后卻是許多的不平凡。
平凡的發(fā)現(xiàn)作文500字 篇3
美麗，不是偉大的專利，在平凡中，一樣能夠有別樣的美麗。
小小的螞蟻，在平凡中創(chuàng)創(chuàng)造了美麗。有一塊小小的面包正在悄悄地移動著。仔細看才發(fā)現(xiàn)，一群小螞蟻正在努力的搬著這個小小的面包塊。搬運著比他們自己身體大很多倍的“龐然大物”他們毫不畏懼，他們只知道，前方的巢穴中，還有許多需要它們養(yǎng)育的螞蟻。蟻巢是一個分工明確的地方。它們竟然成為了負責尋找食物的螞蟻，就必須承擔的起這份重大的'責任。它們很平凡，可是它們有勇于承擔責任的美麗。
人的生命也是美麗的，即使是平凡的生活中，我們也能夠創(chuàng)造不平凡的奇跡！
其實任何渺小的事物都有它偉大的創(chuàng)造，它們帶著使命出生，帶著或輕或重的職責來到人間，默默的耕耘著，偉大的渺小的。朝著它們命運的軌跡一步一步慢慢走出，因為有了它們，時間才會構(gòu)成完整有序的宏圖，但我們習慣性的只瞻仰偉人，卻讓平凡在茫茫的時間中一層一層被沖刷掉。平凡人因為他們的平凡而默默無聞下去，可另一方面，正是許許多多平凡人才創(chuàng)造了許許多多不平凡的成就。
把簡單的事做好就是不簡單，把平凡的事做好就是不平凡，有時候平凡中也蘊含著一種不平凡的偉大。
20xx年3月30日，四川涼山的森林遭遇了大火的洗禮，有三十位消防人員趕去救火，他們都是平凡的，本可以快快樂樂的生活，但他們?yōu)榱司葲錾饺嗣瘢鴫蚜覡奚�，我們�?yīng)該緬懷和紀念這些救火英雄！這就是平凡中的偉大！
我們都是平凡的，可我們又都是美麗的，平凡中，也可以有別樣的美麗。這就是平凡中的發(fā)現(xiàn)。
平凡的發(fā)現(xiàn)作文500字 篇4
與劃破蒼穹的流星相比，月是平凡的，但它卻在與世無爭，曠古矜持的平凡中成就了美麗；與嬌縱弄姿的玫瑰相比，梅是平凡的，但它卻在無意爭艷，寒冰雪地的平凡中成就的堅毅。
草木既然如此，人又如何呢？
教師，一個平淡無奇的職業(yè)。但是，站在三尺講臺上的他們影響了一屆又一屆的學生的價值觀。我的.老師在平凡中創(chuàng)造了美麗，無論是烈日當頭，還是風雨連連，老師，總是那個美麗的背影；兩條已經(jīng)站立了一天的腿隨意的站立，早已疲憊了的胳膊扔在努力舉起，手中緊握粉筆，在黑板上一絲不茍的寫著板書，一筆一畫，都極其堅定而充滿了力量。因為為了我們接受更多知識而勞累的嗓子早已變得有些沙啞。但正因這樣的堅持，他們才有了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的贊美，才有了“桃李滿天下”的欣慰。
再來看一看一種極其挺拔的植物，守衛(wèi)戈壁的“戰(zhàn)士”。
假期與家人一起去的青海，經(jīng)過一片干旱的土地時偶然看見的一排排白楊樹。那樹的枝干挺拔，如一排排戰(zhàn)士一樣站立守衛(wèi)在祖國的土地上。白楊樹兩三米內(nèi)絕無旁枝，枝葉一律向上并緊緊靠攏，這正是告訴我們?nèi)艘獔F結(jié)一致。
白楊樹是一種極其普通的樹，始終保持倔強挺立，參天聳立，對抗風沙。只要有土的地方它就能生長，不必精心呵護，只要有一片地，它就能挺拔向上，從不怕困難，狂風、驟雨、炎日都不能使它低頭。
白楊樹很平凡，但它樂觀向上，偉岸而又挺拔，正直樸質(zhì)而又不乏堅毅，讓人想到傲然守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士們。我贊美它。
“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，那些昔日司空見慣的凡人凡事，也許在一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛里會大放異彩，綻放出美麗。
平凡的發(fā)現(xiàn)作文500字 篇5
在日常生活中，你是否看見過這樣一幕：一群學生隨意亂穿馬路，在馬路上打打鬧鬧；小姑娘隨意亂摘花草，旁邊的家長卻任由孩子胡作非為，視而不見；在公交車上，乘客大聲喧嘩；在圖書館里，人們隨便吃零食……在我們平凡的生活中，每天都有類似的事情發(fā)生。前幾天，我無意間看到了一個視頻，那就發(fā)生在一輛公交車上。
在某個地區(qū)的一輛公交車上，上來了一位女子，原本和諧的公交車就因為她的乘坐而鬧翻了天。其實，事情的原委是這樣的：在一個十字路口，司機停下了車，因為已經(jīng)快要紅燈了，但是，這位女子看見了，她非說原本車可以過去，但是司機故意停車等紅燈。還說要調(diào)監(jiān)控舉報司機，司機對她耐心解釋，她卻仍然不依不饒，并且對司機進行了辱罵。其他乘客說她耽誤了別人的時間，她卻說這與他們沒關(guān)系，說他們多管閑事，把一切責任推給司機。仿佛自己才是真的受害者。
看到這里，我不禁想：明明是司機為我們服務(wù)，你非但不感謝他，還在雞蛋里挑骨頭，無理取鬧，把一切責任推給別人，把自己當做一個無辜的受害者，顛倒黑白，是非不分！這難道就是我們市民的素質(zhì)嗎？
再看看自己周圍發(fā)生的事吧！每天上下學途中，馬路上的行人隨地吐痰，隨地扔垃圾，這是每一位市民應(yīng)該做的嗎？
現(xiàn)在，人們的經(jīng)濟水平大大提高，但市民的素質(zhì)卻逐漸降低，認為自己就是一切，絲毫不為他人考慮，也不懂得保護自己的'家園。
作為一名新時代的年輕人，我們應(yīng)有更高的覺悟，更高的素質(zhì)，更懂得去保護我們的地球，以上都是我們生活中一些平凡、隨處可見的事情，可是這些平凡的小事中卻包含了多少的不平凡，所以，我們一定要做一名有素質(zhì)，有品德的人！
平凡的發(fā)現(xiàn)作文500字 篇6
生活，如同五彩斑斕的寶盒。在這個鑲嵌著寶石的盒子里裝著許許多多有趣的事、開心的事、搞笑的事。而我也在無意中發(fā)現(xiàn)了這樣一件事。
記得不久前，在匆忙地吃完午飯，完成作業(yè)后，我馬不停蹄地趕著去上學。出了家門，來到公交車站牌前，等公交的同時享受這中午難得的一點兒空閑。上車后，也有許多去上學的小孩子，我便撿了個地方靠著站在那兒�？墒俏铱偢杏X到有什么東西在推我。我抬起頭來，用我的火眼金睛四處找尋，卻也什么都沒發(fā)現(xiàn)。心想:難道是幻覺？便繼續(xù)靠著欄桿站著，可還是感覺有什么東西動來動去。一個轉(zhuǎn)身，這下我可發(fā)現(xiàn)了。
原來是一個身穿小學校服的胖胖的男孩子把腳放在隔板上，把肉嘟嘟的腿伸的直直得蹭來蹭去的`�？匆娢叶⒅矗�不罷休。我當時便對這個熊孩子怒從心中來，組織了一下語言，便對小男孩說:“小朋友請把腳放下來。在公交車上公眾場合，你怎么能隨便亂踩呢？你知不知道，你踩的地方，別人還會靠呢？你應(yīng)該三年級了吧，難道不知道咱們在創(chuàng)建文明城市嗎？要是人人都像你這樣，還怎么創(chuàng)建呢？我們要眾人拾柴火焰高，團結(jié)一致，難道不對嗎？”
小男孩聽后，羞愧的把腳放下來，因為認識到錯誤，他怯生生地說:“我知道了，姐姐，是我的不對�！闭f完他把踩過的地方擦干凈。我笑著對他說:“沒關(guān)系，知錯就改也是好孩子的�！比缓笏覔]揮手便下車了。
他走后，我內(nèi)心的波瀾仍在翻涌。心想:我今天制止了一個小朋友，這個小朋友也會影響他的伙伴和家人。這樣一個一個接下去，越來越多的人行為會得到規(guī)范，約束。大家的素質(zhì)會越來越高。那么離創(chuàng)建文明城市還遠嗎？不遠了。我們終會長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。我們的縣城也會欣欣向榮，蒸蒸日上。
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