心動作文500字(通用)

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的心動作文500字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

心動作文500字 篇1

　　在暑假，為了鍛煉自己，我決定只身一人，獨自去遠在二百公里外的姥姥家，替父母看望老人。

　　這畢竟是自己第一次單獨行動心里或多或少有些緊張。我早在家中想好了，上車買票時說什么，到站說什么，可遠遠的走到車站附近卻有些害怕，雙手沒拎太多東西，但雙腳卻像灌了鉛一般的沉重，仿佛寸步難行。

　　我站在原地盯著汽車，努力地回憶著自己的“臺詞”。不久，汽車竟然發(fā)動起來，我不敢誤時急忙跑了過去。沖進車里，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：算上司機，加上我，總共只有三個人；我緊張的心情有所放松，可依舊不知如何開口，回想上課所學的任何一科，都無濟于事。

　　許久，我對司機師傅說：“這票多少錢一張？”“二十六。”他閉眼靠在椅背上回答。我剛準備掏錢時，他略有厭煩的說：“待會有人去收，現(xiàn)在甭交，你沒坐過車么？”

　　我心頭一驚，找到一個車位，坐下來思考。車我自然沒少坐，每年不下三、四遍，可究竟為啥連這么簡單的`、基本的流程都不會？

　　終于，汽車出發(fā)了，經(jīng)過兩個半小時的車程，到達了目的地。

　　下車后，我又一次站在原地，盯著漸行漸遠的汽車，心頭一動。我想了許多：課堂上的知識固然重要，至于為何我會如此狼狽的原因，我不禁想到留心處處皆學問這句話。

　　學習是重要的，可單單學好習是遠遠不夠的。來日方長，也許一些生活經(jīng)驗、社交能力，以及細心、勇敢等品質(zhì)遠比讀書重要的多呢！

心動作文500字 篇2

　　爸爸媽媽都不在家，我要自己在家一上午，聽到這個消息，我高興地“耶”了一聲�？墒�，后面發(fā)生的事情就不那么好玩了。

　　狀況一：

　　“咚、咚、咚，咚咚咚”，一陣震耳欲聾的敲門聲，正在倒水的我，心不由得緊張了起來。會不會是小偷?算好了爸爸媽媽不在家的時間來偷東西?要是那樣我可就慘了!我一點兒防身術也沒有學呀!我大氣也不敢出一聲，一動不動地站在桌子旁邊，生怕驚動了門外的陌生人。接著，我躡手躡腳地走向廚房，心里想著：快走快走，我還要寫作業(yè)啊!可千萬別再……”“咚、咚、咚，咚咚咚”，又一陣粗暴的敲門聲!

　　狀況二：

　　“沙沙沙”，我漂亮的大字在紙上揮舞。我心里想道：寫了一上午的'作業(yè)，休息一下，待會兒再做吧!“吱扭”一聲響傳來，是陽臺的門開了?我去關上?算了吧，就算家里有人我也不敢去關陽臺的門，所以我索性不去管它了!“砰”，又傳來一聲響，把我剛剛放下的一顆心又揪了起來---會不會有壞蛋?之后的幾分鐘，我一聲不吭的趴在地板上，細細聆聽“壞蛋”發(fā)出的聲音。過不一會兒，什么聲音都沒有。我又勇敢地站了起來，再一看，哪有什么“壞蛋”呀!純粹是自己嚇唬自己嘛!

　　自己在家一上午，簡直是太可怕了!以后爸爸媽媽要是都不在家，我堅決不要一個人在家寫作業(yè)。爸爸媽媽笑話我膽子小，我想膽大也是慢慢鍛煉出來的嘛!

心動作文500字 篇3

　　“酈潤垚，別玩手機了，快進去！”隨著媽媽焦急的聲音，我和大家一起往車外跑。這驚心動魄的一幕發(fā)生在那一天。

　　上星期六，我和媽媽及其兩百多號人去十里坪摘茶葉。在回去的路上的一個轉彎處，誰也沒有想到，對面突然“躥”出一輛車，兩輛車的速度按警察的話來說，就是“飛得不夠高”。說時遲，那時快，我們的駕駛員猛打了一下方向盤避免了一場車禍，但大巴車的兩個車輪子一下子陷進了泥里，車身呈45度傾斜。我們趕緊下車。幾輛車的駕駛員在那里想辦法。

　　車不知啥時候修好，其他人都左摘茶葉，右玩手機�？晌覜]閑情去玩，目不轉睛地盯著大巴車。因為早上剛下過雨，泥土很潮濕。那邊沒有石頭和木板之類的東西，駕駛員們只好不斷把柴放到輪胎前。我們的駕駛員滿頭大汗，坐上大巴車，發(fā)動了車子——他的雙手緊握方向盤，眼睛緊緊地盯前面，小心翼翼地踩下油門，“轟”一聲，泥漿四濺，那兩只輪子在原地打轉，絲毫沒有前進的跡象。怎么辦呢？那些駕駛員急得像鍋熱上的螞蟻——團團轉。過了一會兒，他們搬來了一塊木板，我心想：這下應該能開出來了。駕駛員又開始“努力”了，他開動汽車，發(fā)動機的聲音蓋過了木板壓斷的.“咔嚓”聲，又沒成功。前面就是懸崖，如果再不能一舉成功，大巴會滾下山崖的。哦不，他們一定會成功的！我心里默默地祈禱著。

　　不知不覺，一個小時過去了，大汗淋漓的總管為了讓我們在太陽下山之前回家，就把我們分到其他大巴上，自己和駕駛員留在了山上，等待救援。當大巴通過時，我屏息凝視，生怕掉下萬丈懸崖，其他人也不敢喘大氣。終于回到家了，我的心放了下來。

　　回去以后，我還在想：他們有沒有把車開走，有沒有救援隊來呢？這真是驚心動魄一小時��！

心動作文500字 篇4

　　這個學期，我們年段成立了一個奧數(shù)班。這個班的學生都是來自每個班奧數(shù)中的優(yōu)等生，個個都是“主將”，個個也都“久經(jīng)沙場”。這一次，要經(jīng)過許多輪的淘汰、選拔，最后選出八名最優(yōu)秀的學生，去參加區(qū)、市級的奧數(shù)競賽。

　　終于，我經(jīng)過了一輪又一輪的選拔，艱難地挺到了倒數(shù)第二輪。眼看，也就剩下十二個人了。那天下午，風和日麗，晴空萬里，林老師和藹可親地對我說：“今天下午還剩下最后一輪淘汰賽了，你一定要努力爭取這個機會呀！”我點了點頭，心中暗下必勝的決心。下午第三節(jié)課，我懷著緊張的心情走進了五年六班教室，領了考卷，看了看剩下的這些數(shù)學高手，我暗暗為自己鼓勁：這場考試我一定要全力以赴，爭取好成績！開始考試了，教室里安安表靜的，同學寫字時那象蠶吃桑葉般的.“沙沙”聲，這時聽起來十分悅耳動聽。我一點兒也不敢馬虎，比以前更認真地審題，更細致地答題，每做完一題，我都會檢查一遍，看看是否出現(xiàn)了錯誤。終于，時間一分一秒地過去了，時鐘上的時針也爬到了5點10分。收卷了，我鄭重地把卷子交了上去，那一剎那，我的心情就象五味瓶一樣，什么滋味都有：緊張、害怕、還有稍許決賽后的輕松……

　　第二天早晨，一位老師將我和五班的一名學生都帶到了德育處。她告訴我們，這一份考試，我和他的分數(shù)很接近，需要再考一次，決出勝負。這下子，我剛剛放松的心情又進入了緊張的應考狀態(tài)……到了第二天下午，好消息終于出來了，我成功地進入了最后的八名競賽名單中！我長長地舒了一口氣，高興得一蹦三尺高。

　　啊，這真是一次驚心動魄的奧數(shù)淘汰賽呀！

心動作文500字 篇5

　　今天，媽媽給我下載了一個特別好玩的游戲，名叫“植物大戰(zhàn)僵尸”。

　　游戲開始了，“咚”、“咚”，這是什么聲音？原來，一個“鐵頭僵尸”正在進攻我的花園，我趕緊種了一個“玉米投手”，我的“玉米投手”連續(xù)開炮，幾下就把它打死了。我還沒來得及高興，通往“我家”的另一條路線上，出現(xiàn)了一個“彈跳僵尸”，他越過花園里我種好的所有“植物”，正沖向“我家”，眼看就要進入大門，正當這千鈞一發(fā)之際，我的.“小戰(zhàn)車”發(fā)揮了極大的作用，只見“小戰(zhàn)車”勇敢地沖向敵人，一瞬間就把“僵尸”碾成了粉末。

　　我稍稍松了口氣，這時，我發(fā)現(xiàn)能量不夠了，就趕快種了許多的“向日葵”，讓他們給我提供足夠的能量。不一會兒，充足的能量就被生產(chǎn)出來。這時，電腦提示，有一大波“僵尸”正在接近我的花園。我趕忙給所有的“向日葵”前面加上了“火力保護”，這一波僵尸里面有“蜘蛛僵尸”、“大力僵尸”和“撐桿跳僵尸”，其中“撐桿跳僵尸”最厲害，它越過我種的第一排“玉米投手”，又跨過了第二排的“向日葵”，眼看就要突破我的防線，我趕忙在路上種下一棵“倭瓜戰(zhàn)士”，我的“倭瓜戰(zhàn)士”拔地而起，一下子將“僵尸”砸得粉身碎骨。戰(zhàn)斗越來越激烈了！

　　同學們，這個游戲好玩嗎？讓我們大家一起來參加戰(zhàn)斗吧！

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