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    《一直都在》作文500字

    時(shí)間:2023-10-12 15:27:14 作文500字 投訴 投稿
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    《一直都在》作文500字通用4篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的《一直都在》作文500字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    《一直都在》作文500字通用4篇

    《一直都在》作文500字 篇1

      時(shí)間一晃而過(guò),轉(zhuǎn)眼間,我便乘上了開(kāi)往初一的特快列車(chē)——小六。也即將到達(dá)自己要第一次做選擇的時(shí)候——小升初。

      也許是我從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課,也許是我作文太差,就在一個(gè)旭日東升的早晨,我被送到了作文班,這個(gè)讓我歡笑也令我擔(dān)憂的地方。

      時(shí)間關(guān)系,我需要每天比雞起得早,來(lái)到這個(gè)令人發(fā)指的地方,唯一的好處是我在初一班上課,這顯然是我最幸運(yùn)的安排了,也好,可以提高我的寫(xiě)作水平。當(dāng)來(lái)到補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候,我總是提心吊膽,生怕自己被批評(píng)。當(dāng)然,來(lái)到這里的同學(xué)一個(gè)個(gè)都又一個(gè)躍躍欲試的夢(mèng)想——得稿費(fèi)。畢竟在這個(gè)作文班,已經(jīng)有數(shù)不清的學(xué)員發(fā)表過(guò)文字,一些老學(xué)員甚至發(fā)表過(guò)十幾篇習(xí)作。無(wú)奈基礎(chǔ)不行,加上要和比自己高一頭的同學(xué)一起學(xué)習(xí),所以倍感壓力山大。即使十分努力,和別人一比,總是自愧不如。

      當(dāng)然,進(jìn)步也是有的,有時(shí)看著自己從前寫(xiě)的作文,簡(jiǎn)直無(wú)法忍受,笑出聲來(lái)。我也是得過(guò)表?yè)P(yáng)的:老師的每一聲“不錯(cuò)”,同學(xué)的.每一聲“厲害”,都是我進(jìn)步的墊腳石,讓我一步一個(gè)腳印的向前邁進(jìn),我似乎已經(jīng)看到了稿費(fèi)已在不遠(yuǎn)處閃閃發(fā)光,靜悄悄地等著我的到來(lái)。

      回到家后,本想休息片刻,不料作業(yè)太多,除吃喝拉撒外,時(shí)間盡被作業(yè)占去空余時(shí)間所剩無(wú)幾。但我的成績(jī)卻穩(wěn)步上升之勢(shì),我知道,這都離不開(kāi)王老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)。

      也許你努力過(guò),也失敗過(guò),但應(yīng)該做的,就是要堅(jiān)持,不退縮。相信成功就在離我不遠(yuǎn)的前方。

    《一直都在》作文500字 篇2

      從學(xué)校出來(lái),一路走來(lái),有過(guò)一片荒涼,又有一片繁華。但是,就在這條路上,我看到過(guò)很多,但是它一直都在,從來(lái)都在那里。

      門(mén)口有一些超市,但那里面的東西對(duì)于我們這些住校生簡(jiǎn)直是種奢侈。走過(guò)一條蜿蜒的小路,便會(huì)看見(jiàn)一片農(nóng)田,若是如今前去,那低垂著收獲的麥穗,那片金黃無(wú)邊無(wú)垠,就是這喧囂城市中一點(diǎn)質(zhì)樸的點(diǎn)綴。又若是晚春或是夏初前來(lái),還能看見(jiàn)田間勞作的老農(nóng)。又走過(guò)一些路程,就會(huì)有一些待拆的民房,已經(jīng)沒(méi)有人住了,曾經(jīng)這是一些老式的成都建筑,住的也都是那些老成都人,有些質(zhì)樸,很可愛(ài)的人。可卻隨歲月消逝了。

      走過(guò)這段荒涼之后,便是繁華的成都市區(qū)了。我的第一個(gè)目的地是一個(gè)車(chē)站,或許很久也沒(méi)有一輛車(chē),但是我卻從沒(méi)有過(guò)失望,或許我比較開(kāi)朗吧,又或許這讓我有一絲閑暇去回憶先前走過(guò)的路吧。當(dāng)車(chē)開(kāi)來(lái)了,我微笑的走上去即使沒(méi)有座位。

      路上有聳入云間的高樓,有氣派的酒店,有縱橫交錯(cuò)的立交橋;也有古樸的民居,清澈的小溪,還有這溪上人聲鼎沸的`小橋。一路下來(lái),有太多太多,便也不一一細(xì)說(shuō)了。

      或許一路下來(lái)我一直都沒(méi)有坐到座位,或許坐到了,又讓給了老人,但是總沒(méi)什么的。下車(chē)了,到小區(qū)還有些路程,這里有一片綠蔭,一片清幽的地方。好一會(huì)兒,走到了門(mén)口。那門(mén)衛(wèi)總會(huì)笑瞇瞇地向我敬禮,總會(huì)向我問(wèn)好。于是我就回到了家。

      路上的一切都在改變,無(wú)數(shù)的事物都在消逝于新生間徘徊。但是,這條路一直都在,對(duì)于前方的理想也一直存在著。

    《一直都在》作文500字 篇3

      當(dāng)我第一次站在海的面前,立刻就被那份秀美深深打動(dòng)。

      夕陽(yáng)籠罩下的那片海,是那樣的平和,靜謐。海波折射出的金光,將整片海渲染成了紅色。海水比一天中的任何時(shí)候都要安靜,沒(méi)有驚濤駭浪沖擊礁石的爆裂聲,只是在沙灘上輕撫,發(fā)出一連串的“唰唰”聲。

      經(jīng)過(guò)一天的熱量積蓄,傍晚的海水是溫暖的。光著腳丫在冰涼的沙灘上奔跑,時(shí)不時(shí)地接受著海水擁抱。累了,坐在沙堆上,望著遠(yuǎn)方的太陽(yáng)消失在屏障中,臉龐被夾雜著清新氣息的海風(fēng)劃過(guò),等待著陽(yáng)光余暉的'消散……

      我的心情從未像那次一樣輕松,那片海總是涌現(xiàn)在我心頭。

      時(shí)間總會(huì)將記憶的痕跡抹去,可唯獨(dú)抹不掉的,卻是我心中的那片!

      面臨著緊張的考試,面臨著試卷上的題海,那片海,又出現(xiàn)在我的眼前。我并沒(méi)有立即開(kāi)始答題,而是望著空白的試卷,仿佛又看見(jiàn)了那片夕陽(yáng)下神秘的海,那“唰唰”聲蓋住了我的筆在卷紙上摩擦的聲音,紅色的海洋將空白的試題填滿,清新的海風(fēng)遮信了令人窒息的卷紙味道,一切都那樣的輕松、愉快。

      回過(guò)頭來(lái),發(fā)現(xiàn)卷紙?jiān)缫驯惶顫M,而我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那片海,一遍又一遍,將每個(gè)細(xì)節(jié)都收入了眼底。沙灘上留下我走過(guò)的腳印,那密密麻麻的卷紙上,出現(xiàn)了我改正的痕跡。坐在沙灘上,經(jīng)歷著時(shí)光的流逝,待那最后的陽(yáng)光與溫暖消失地?zé)o影無(wú)跑蹤時(shí),廣播的收卷聲將我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)。

      走出考場(chǎng),面對(duì)著蔚藍(lán)的天空與白云,我自信地笑了?荚囎兂闪艘淮蚊烂畹穆眯校瑤矣忠淮稳メ溽嗔四瞧,但我更想見(jiàn)到的,是黎明的那片海。

      那片海,將會(huì)一直在我心中留存。

    《一直都在》作文500字 篇4

      我懷著忐忑不安的心情踏上舞臺(tái),在聚光燈下緩緩坐下,臺(tái)下傳來(lái)幾聲稀稀拉拉的掌聲。我撫摸著琴鍵,那種熟悉的觸感瞬間把我拉回了那一天。

      在老師的帶領(lǐng)下,我坐在椅子上,彈響了人生中第一個(gè)音符。從此,鋼琴便與我結(jié)下了不解之緣。那時(shí)我覺(jué)得,彈琴是多么有趣啊,雙手在琴鍵上優(yōu)美的舞動(dòng),一首首動(dòng)人的曲子便誕生了。那優(yōu)美的旋律使我陷入無(wú)限的遐想中,我在心中暗想,將來(lái)一定成為鋼琴家。

      可隨著課程的開(kāi)始,我才知道,想演奏出那旋律有多難。為了一個(gè)手型,手放在琴鍵上一動(dòng)不動(dòng)。為了速度,手指要不停的彈。還有各種符號(hào),鋼琴單詞。一節(jié)課下來(lái),手臂酸疼。

      到了六年級(jí),繁重的學(xué)業(yè)、升學(xué)的壓力壓的我喘不過(guò)氣,哪有時(shí)間練琴?在困難面前,我退縮了,我放棄了鋼琴。我把琴書(shū)放入箱子中,把鋼琴推到角落用布蓋著,投入了學(xué)習(xí)中。日子一天天過(guò)去,布上的灰塵越來(lái)越厚,家中再也聽(tīng)還到那優(yōu)美的旋律了。

      本以為我和那鋼琴再也無(wú)緣相見(jiàn)了,但那場(chǎng)音樂(lè)會(huì)改變了我。鋼琴大師彈奏著,旋律布滿了整個(gè)會(huì)場(chǎng),同那一天一樣,在優(yōu)美的.旋集中,我沉醉了,是那雷鳴般的掌聲喚醒了我。梅花香自苦寒來(lái),我怎能遇到一點(diǎn)困難就放棄呢?那可是我的夢(mèng)想!

      自那一天起,優(yōu)美的旋律再次出現(xiàn)在我家。那夢(mèng)想已在我心中生根發(fā)芽。

      一曲終,我從椅子上站起來(lái),雷鳴般的掌聲。我第一次體驗(yàn)到那驕傲、自豪。我看向鋼琴,心中百感交集,原來(lái)那旋律一直都在啊!

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