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實(shí)用的我們班的作文500字（經(jīng)典6篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的我們班的作文500字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我們班的作文500字 篇1
我們四（7）班，不管是老師還是同學(xué)，每個(gè)人都在為那集體貢獻(xiàn)自己的一份力量。今天就讓我來(lái)夸一夸這個(gè)溫暖的大家庭。
三位主科老師性格迥異，但都心往一處想，勁往一處使，他們使出渾身解數(shù)，帶領(lǐng)我們不停向前、不斷向上。英語(yǔ)王老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍。她布置的作業(yè)讀多寫(xiě)少，始終根據(jù)每天的默寫(xiě)情況有獎(jiǎng)有罰，讓我們?cè)谳p松學(xué)習(xí)的同時(shí)也絲毫不敢怠慢。數(shù)學(xué)蔣老師思維縝密，細(xì)致耐心。課堂上，她時(shí)而清清楚楚地講解，時(shí)而井井有條地板書(shū)，在她的嚴(yán)格要求下，我們的練習(xí)冊(cè)上總是寫(xiě)得整齊劃一。張老師既是語(yǔ)文老師，又是我們的班主任，他風(fēng)趣幽默，文采飛揚(yáng)。在他的傾力指導(dǎo)下，我們班的寫(xiě)作水平頂呱呱，同學(xué)們經(jīng)常有大大小小的文章發(fā)表于各類報(bào)紙。
四十二位兄弟姐妹各有千秋。楊皓然參加的各類競(jìng)賽總是戰(zhàn)無(wú)不勝，他寫(xiě)的一手好字可與老師一爭(zhēng)高低。當(dāng)“深情小王子”周芃宇一開(kāi)口，你就會(huì)沉醉其中，無(wú)法自拔，他仿佛能給文字插上翅膀，讓她們飛進(jìn)聽(tīng)眾的`心里。袁婧涵的大長(zhǎng)腿為我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上爭(zhēng)得了榮譽(yù)，賽場(chǎng)上的她英姿颯爽，步伐堅(jiān)定，十足的女中豪杰�！拔璧妇`”杜奐妍，她跳起舞來(lái)身輕如燕，舉手投足盡顯優(yōu)雅氣質(zhì)，彈奏琵琶也是她的拿手絕活……我班同學(xué)的特長(zhǎng)，猶如夜空中的繁星，數(shù)不完，夸不盡。
早晨的朗朗書(shū)聲，課堂上的積極發(fā)言，課間時(shí)的歡聲笑語(yǔ)……無(wú)一不散發(fā)出我們四（7）班的魅力，我愛(ài)我們班！
我們班的作文500字 篇2
要說(shuō)誰(shuí)能獲得“足球小將”的稱號(hào)，我可要推薦我的好朋友高正言，他是咱們班的足球明星。
高正言身形壯實(shí)，大腦反映敏捷，最重要的是他天生就有兩條足球腿，跑步速度快，腳力大。他最擅長(zhǎng)的就是“卡點(diǎn)射門(mén)”，動(dòng)作非常優(yōu)美，進(jìn)球率高達(dá)99。9%。
記得上學(xué)期的一次校園足球聯(lián)賽，我們的對(duì)手是四（11）班。上半場(chǎng)四（11）班領(lǐng)先兩球，如果比分不能追回來(lái)的話，我們班就要輸了，同學(xué)們焦急地如熱鍋上的螞蟻。而此時(shí)的高正言非常冷靜，他與兩名隊(duì)友商量著對(duì)策。
“噓……”下半場(chǎng)開(kāi)始了。高正言首先開(kāi)球，他用力的一腳，把球踢向?qū)Ψ角蜷T(mén)，球在空中劃出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的弧線，并且完美地避開(kāi)了對(duì)方后衛(wèi)和門(mén)將，從門(mén)柱邊飛進(jìn)球門(mén)�！昂冒舭�！終于進(jìn)球啦！”，“高正言出場(chǎng)就是厲害！”看臺(tái)上傳來(lái)歡呼聲和贊揚(yáng)聲，同學(xué)們個(gè)個(gè)信心滿滿。
比賽進(jìn)行到15分鐘時(shí)，隊(duì)員們的體力都快要用盡了，高正言跟兩名隊(duì)友采用連續(xù)傳球的招數(shù)，他又踢進(jìn)一球，助攻一球，3：2逆轉(zhuǎn)了比分。最終我們班取得了勝利，同學(xué)們高呼“高正言好樣的.！”
高正言能在比賽中發(fā)揮如此高的水平，與他平時(shí)的刻苦訓(xùn)練是分不開(kāi)的。不管是刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，他都堅(jiān)持訓(xùn)練不停息，他就像一匹不知疲倦的小野馬，縱情地奔跑在原野上。
高正言就是我們班的足球小將，相信憑借他對(duì)足球的那份熱愛(ài)與追求，將來(lái)一定可以踢進(jìn)國(guó)家隊(duì)，踢進(jìn)世界杯！為了你的夢(mèng)想，加油吧！
我們班的作文500字 篇3
說(shuō)起我們班的書(shū)迷，這不經(jīng)讓我的好朋友也是我現(xiàn)在的朋友，他沒(méi)有什么特殊愛(ài)好，就有一個(gè)愛(ài)好，那就是看書(shū)。俗話說(shuō)的好“讀一本好書(shū)就等于結(jié)交了一位良師益友”，這樣看來(lái)我就結(jié)實(shí)了一位有著良師益友的朋友，這今年也深受他的影響，讓我受益匪淺。
說(shuō)起我這位朋友我只能用嗜書(shū)如命來(lái)形容他，他對(duì)書(shū)的癡迷程度是在讓人不可設(shè)想。我記得這樣一件事情，有天下午，我和他閑著沒(méi)事干，在樓下散步，嘴里還哼著小曲，忽然，他看見(jiàn)鄰居家的'小紅捧著一本新書(shū)，聽(tīng)說(shuō)很好看，于是他馬上回家，求他的媽媽給我買，可他的媽媽說(shuō)太貴了，而且他的書(shū)又這么多，不讓買。他只好向鄰居家的小紅借，他用著他那三寸不爛之舌說(shuō)了半天，她也沒(méi)吐出個(gè)“借”字，他看她油鹽不進(jìn)，軟硬不吃，生氣地大聲說(shuō)：“那你想怎么著吧！給我個(gè)準(zhǔn)信！”她想了一會(huì)兒，說(shuō)：“除非你給我個(gè)東西，我借你一天看，但不許弄壞了。”這機(jī)會(huì)可不能錯(cuò)過(guò)。于是他滿口答應(yīng)，高興地立馬飛奔回家，沖進(jìn)媽媽的房間，在化妝臺(tái)上隨便拿了一個(gè)東西，轉(zhuǎn)身即回，幸好這玩意兒被她看上了。他如獲珍寶，小心翼翼地抱著書(shū)蹲在墻角，便津津有味地看起來(lái)。
時(shí)間慢慢的過(guò)去，他的媽媽著急的找著什么東西似的，全家人看著他母親著急的樣子，都慌了神。過(guò)了一會(huì)兒他媽媽才告訴他的家人，她價(jià)值一千多塊的鐲子不見(jiàn)了，這時(shí)他才想起來(lái)那是他給了小紅的東西。這時(shí)他悄悄地溜出去，買了很多的零食和小紅換回了鐲子，神不知鬼不覺(jué)地放了回去，這件事情才結(jié)束了。
他給我說(shuō)起這些的時(shí)候，沒(méi)有絲毫的波瀾，他著新歡書(shū)的勁呀，簡(jiǎn)直無(wú)法理解。
我們班的作文500字 篇4
我們班有四個(gè)男生，被大家稱之為四大金剛，她們便是——伊嘉誠(chéng)、徐璟豪、劉政杰和黎宇軒。她們特性獨(dú)特，曉聽(tīng)我細(xì)細(xì)地道來(lái)！
四大金剛之首
說(shuō)起四大金剛之首，那非伊嘉誠(chéng)莫屬！伊嘉誠(chéng)，課外作業(yè)想干就做，想不做也不做，第二天就到班級(jí)，在劉老師一如既往的督促聲中補(bǔ)作業(yè)。他一天到晚悠哉游哉地在班級(jí)晃悠來(lái)晃悠去。眼睛保健操的手機(jī)鈴聲一響，他就站起在班級(jí)跑來(lái)跑去，處于沒(méi)辦法，我們班管理方法的同學(xué)們只能對(duì)值星生同學(xué)說(shuō)：“額～這個(gè)是我們班的伊組長(zhǎng)，是我們班管理方法的同學(xué)們，請(qǐng)不要扣他的分……”
四大金剛之魔
它是徐璟豪同學(xué)們的專用型稱號(hào)，為什么叫他四大金剛之魔呢？自然是有緣故的。他稱自身為“徐哥”，是王晨曦的同學(xué)，劉芳華也恰好坐著他前邊，上課的.時(shí)候一直找王晨曦講話，王晨曦沒(méi)理他呢？便會(huì)拿他的眼鏡布輕輕地得打劉文華，假如劉芳華也沒(méi)理他，他就逐漸玩劉芳華的秀發(fā)，下課了劉芳華尋找他，他卻撕破臉皮不承認(rèn)，整好劉芳華那時(shí)有苦難言啊，天哪，看見(jiàn)都心痛！
四大金剛之神
四大金剛之神——?jiǎng)⒄埽强俺纱笊裱�！回家了只圖著玩，廣泛不寫(xiě)作業(yè)，到院校教師找他，他就說(shuō)：“我忘記干了�！被蚴怯质鞘裁礀|西沒(méi)帶回家，哎～每天由于工作跟教師腿抽筋！
四大金剛之“語(yǔ)神”
這就是黎宇軒啦！稱得上“語(yǔ)言大神”！授課雖然與老師接話，老師說(shuō)一句他接幾句，教師常常因那樣的事跟他交談，但是呢？它右耳朵里面進(jìn)左耳朵出，哪一天得進(jìn)來(lái)喲！有時(shí)候教師也拿他沒(méi)法！
這就是我們班赫赫有名的四大金剛；是我們班快樂(lè)源泉；是我們班實(shí)實(shí)在在的“蛋白”！
大家都真心實(shí)意期待，四大金剛早日“痛改前非”！還不改，確實(shí)趕不及咯！
我們班的作文500字 篇5
我們班的獅子王叫張xx，長(zhǎng)得矮矮胖胖，還有著一頭亂糟糟的頭發(fā)，在他的世界里，所有事情都必須無(wú)條件地聽(tīng)他的.話，一旦違背他的旨意，他就會(huì)暴跳如雷，發(fā)怒的樣子就像是一頭獅子。
我們一起去學(xué)校，他頭也不抬，大搖大擺地走路。一根路燈柱在面前，他“砰”的一聲就撞上去。我一回頭，看到他對(duì)著路燈柱直吐氣，眼睛瞪得圓圓的，頭發(fā)被風(fēng)一吹，炸成了一團(tuán)，像一只炸了毛的獅子。
我走過(guò)去，拉著他說(shuō)：“為什么要對(duì)著路燈柱生氣呢？走了。”他轉(zhuǎn)過(guò)頭，怒氣沖沖地看著我，整個(gè)臉龐漲成紫色，氣得幾乎要爆炸，說(shuō)：“你走開(kāi)，這個(gè)路燈柱這么不知好歹，我要拆了它！”他瘋狂地?fù)]舞著手臂，對(duì)我一陣亂叫，看樣子，是老毛病又犯了。我感到特別的無(wú)奈，只好在一邊靜靜地看著他發(fā)瘋。
生氣了好一會(huì)兒，他才肯放過(guò)路燈柱。到了學(xué)校，他還是臉色鐵青，嘴角向下抿著，手緊緊地握成一團(tuán)，腳用力地踩著地。一進(jìn)教室，他更來(lái)氣了，直接把教室里的所有桌子椅子全部打翻了，發(fā)出“噼里啪啦”地聲音。不一會(huì)兒，整個(gè)教室就亂糟糟的，就像被打劫過(guò)一樣。幾位在教室里看書(shū)的同學(xué)看到這樣的場(chǎng)景，嚇得落荒而逃。一直到教導(dǎo)主任過(guò)來(lái)，他才停手。結(jié)果他被請(qǐng)到了校長(zhǎng)辦公室挨訓(xùn)，還得請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校一趟。唉，真希望他能吃一塹長(zhǎng)一智��！
我們班的獅子王可是威力無(wú)比啊，如果你遇到他，千萬(wàn)不要惹他哦。
我們班的作文500字 篇6
在一節(jié)課上，數(shù)學(xué)老師出了一道難題，全班都被難住了。只有一位同學(xué)輕易解答出這道難題，他有點(diǎn)胖，圓嘟嘟的臉蛋上兩條濃密的眉毛向上翹起，有點(diǎn)古怪有點(diǎn)可愛(ài)。這位學(xué)生便是我的同學(xué)——汪安都。
這是我腦子里想到他的第一畫(huà)面，他在數(shù)學(xué)方面有很深的功底。這其實(shí)是剛認(rèn)識(shí)她時(shí)的畫(huà)面，現(xiàn)在，他不但數(shù)學(xué)學(xué)的超級(jí)棒，而且鋼琴也彈得十分出色，是我們班公認(rèn)的鋼琴家，連老師也這樣稱贊他！
為什么說(shuō)是大家公認(rèn)呢？因?yàn)樗约河羞^(guò)一場(chǎng)演奏會(huì)，同樣是學(xué)鋼琴的，我就沒(méi)有他如此傲嬌的成績(jī)。我們看過(guò)他的演奏，每一個(gè)動(dòng)作每一個(gè)表情都十分到位，把自己全部的感情都融入在音樂(lè)中，表達(dá)的那么好那么完美。
上音樂(lè)課時(shí)，他認(rèn)真的學(xué)唱《好一朵美麗的茉莉花》，同學(xué)一有不會(huì)唱的地方或不會(huì)打的節(jié)奏拍子，他總是不厭其煩地講解知道同學(xué)學(xué)會(huì)。
那時(shí)候還不太相信：“一個(gè)胖子怎么會(huì)有這么優(yōu)雅的`一面呢？”于是我特意觀察。
那天是一節(jié)音樂(lè)課，我剛好遇到一只攔路虎——唱不準(zhǔn)曲子的節(jié)拍，節(jié)奏老是跟不上。便向他請(qǐng)教，沒(méi)想到他說(shuō)對(duì)了：“這是一首歡快的歌曲，要唱的快些。這兒，有一處返回記號(hào)所以要重新唱……”看著他有理有據(jù)的給我講解問(wèn)題，我心中不禁有些惶惶，同是學(xué)鋼琴的差距咋這么大呢！看來(lái)我得向他學(xué)習(xí)努力提高自己不可了。
他向上長(zhǎng)的眉毛讓人記憶深刻，他在音樂(lè)這方面的能力讓人敬佩不已，他真是我們班的“鋼琴家”！
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