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(合集)二十年后作文500字4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的二十年后作文500字4篇，歡迎大家分享。
二十年后作文500字 篇1
二十年后的我是一位大名鼎鼎的魔法師，我像哈里波特一樣有著厲害的法術(shù)。
哪天，我來(lái)到街上，看到人們?cè)诿β抵襾?lái)到魔法商店，一進(jìn)去，里面有很多魔杖和飛天掃把，我買了一把黑色的魔杖和一把英俊的飛天掃把，我給了錢，剛出商店的.門就碰見(jiàn)了我的老同學(xué)樂(lè)樂(lè)，我問(wèn)他：“樂(lè)樂(lè)，你怎么在這？”他說(shuō)：“我是來(lái)買魔杖和飛天掃把的，你怎么在這啊？”我說(shuō)：“我也是來(lái)買魔杖和飛天掃把，到魔法學(xué)校去上學(xué)��？”他說(shuō)：“我也是到魔法學(xué)校上學(xué)�！庇谑�，我就跟他去魔法學(xué)校去上學(xué)，誰(shuí)知道，在上火車之前又碰到老同學(xué)可可，他說(shuō)他也是到魔法學(xué)校去上學(xué)。上了火車，我用魔杖變了一大堆零食來(lái)吃。還沒(méi)等我們吃完就到了魔法學(xué)校，然后我就用魔杖把零食收回來(lái)。突然，有一道光發(fā)出來(lái)，哦，原來(lái)是魔法學(xué)校的教授來(lái)接我們。
我們來(lái)到魔法學(xué)校，教授叫我們洗臉?biāo)X(jué)，我用魔杖變出一個(gè)熱水器來(lái)洗臉，洗完臉，我就去睡覺(jué)，可誰(shuí)知道剛過(guò)去一個(gè)鐘，有一個(gè)大頭怪來(lái)我們的臥室搗亂，我聽(tīng)到有聲音，我就用魔杖把怪獸定住，然后叫樂(lè)樂(lè)起來(lái)，樂(lè)樂(lè)起來(lái)了，我就叫他用魔杖叫我們的教授到我們的臥室把怪獸消滅掉，樂(lè)樂(lè)聽(tīng)了就念咒語(yǔ)：“麻利麻利哄�！苯淌诰蛠�(lái)到我們的臥室，把怪獸消滅掉了。把怪獸消滅掉以后教授還夸我們是一個(gè)勇敢的學(xué)生。
雖然人家罵我白天在做白日夢(mèng)，可是我的夢(mèng)肯定會(huì)成真的。
二十年后作文500字 篇2
二十年后，我當(dāng)上了北京大學(xué)的物理老師。
有一天放學(xué)的時(shí)候，我聽(tīng)到兩個(gè)學(xué)生小聲的說(shuō)：“這老師真壞，布置的作業(yè)重的要死，弄得我們的背都彎了。”我聽(tīng)了后大怒，把他們批了個(gè)半死，并讓他們倆把墨菲定律的故事抄十遍。
回到教師宿舍后，我反復(fù)的把那兩學(xué)生所說(shuō)的話回味了一下。過(guò)了一會(huì)兒，我想我布置的作業(yè)確實(shí)太多太重了，不過(guò)作業(yè)太少的話會(huì)影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，那就讓他們的書(shū)包可以飛，這樣他們就不用背了。于是我下定決心要研究出一種可以飛的、靠電力的“飛行書(shū)包”。
我先買好所需的.材料，然后跟校長(zhǎng)請(qǐng)了一個(gè)星期的假，接著我就開(kāi)始做了。三天后，我做出了飛行裝置，但是因?yàn)殡姵靥仫w不起來(lái)。就在我急得焦頭爛額的時(shí)候，有新聞爆出：最近有一高中老師研制出了一種輕如羽毛，但電容量很大，且可以折疊，還非常環(huán)保的電池，現(xiàn)在電池正在大量的生產(chǎn)和推廣。得知這個(gè)報(bào)道后，我激動(dòng)不已，立刻打開(kāi)手機(jī)購(gòu)物APP，在上面購(gòu)買了二十多個(gè)這種電池。很快就貨到了，我迅速拆開(kāi)包裝，把電池拿出來(lái)，并裝到飛行裝置上。接著把書(shū)包放上去，然后抱到戶外。就在我要按下開(kāi)關(guān)時(shí)，我突然想到我沒(méi)辦法操控它，于是我又用了一天的時(shí)間做了一個(gè)遙控器。最后又安裝了一個(gè)太陽(yáng)能板，這樣書(shū)包就不會(huì)因?yàn)殡娏亢谋M而墜毀。
后來(lái)我的發(fā)明獲得了專利，并且開(kāi)始生產(chǎn)和推廣，有了這個(gè)書(shū)包，再也不會(huì)有壓彎背的學(xué)生啦。
這就是二十年后的我。
二十年后作文500字 篇3
“時(shí)光快車”載著我駛?cè)肓?0xx年。
“嘩啦啦~”一輛水滴聲喇叭的彩虹飛車從天而降，伴著水滴聲與彩虹燈光穩(wěn)穩(wěn)地落在創(chuàng)意文具設(shè)計(jì)公司的智能充水停車場(chǎng)上。哦，忘了說(shuō)，節(jié)能飛車是充水的喲！這時(shí)，一位身著彩虹衣的女士笑容滿面得下了飛車，邁著輕盈的步伐向公司走去。這就是我——?jiǎng)?chuàng)意文具設(shè)計(jì)公司的總設(shè)計(jì)師。
幾百位小學(xué)生朝我嚷嚷：“彩虹姐姐，再為我們?cè)O(shè)計(jì)一些好玩又好用的學(xué)習(xí)用品吧！”這時(shí)，幾位校長(zhǎng)向我跑來(lái)，爭(zhēng)著跟我道謝，說(shuō)我設(shè)計(jì)的文具既能讓學(xué)生們喜歡上學(xué)，又讓學(xué)生減少了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。我喜笑顏開(kāi)，為了讓孩子們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)，我搜集了許多資料，在設(shè)計(jì)實(shí)踐辦公室里動(dòng)手操作，從而設(shè)計(jì)創(chuàng)制了這款能削出“彩虹”的鉛筆。那段時(shí)間，我整天把自己關(guān)在設(shè)計(jì)實(shí)踐辦公室里，選用彩虹七色與黑色的陶泥，并把它們一層包一層，黑色當(dāng)鉛芯，最后用手搓長(zhǎng)搓細(xì)，放入烤箱，經(jīng)過(guò)幾天的努力，一款制作方法簡(jiǎn)單、環(huán)保、又有趣的彩虹鉛筆就從世界上誕生了！
“張女士，您的創(chuàng)意幫助了小學(xué)生們學(xué)習(xí)，我們?cè)谶@兒和他們一起感謝您！”校長(zhǎng)們齊聲說(shuō)道�！安唬业�'夢(mèng)想就是為孩子們?cè)O(shè)計(jì)有趣的創(chuàng)意文具�！蔽倚χ鸬�。
“叮鈴鈴……”一陣急促的鬧鐘聲把我吵醒，睜開(kāi)朦朧的睡眼，發(fā)覺(jué)原來(lái)這是個(gè)夢(mèng)。但為了美好的明天，我將不懈努力地拼搏，我相信，二十年后，美夢(mèng)將會(huì)成真！
二十年后作文500字 篇4
“悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情�！边@句話寫(xiě)出了多少游子對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情啊!凝望明月，我不禁想起了令我魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)，決定回到闊別已久的故土。
當(dāng)一只腳踏在故土上時(shí)，我就感到了熟悉的氣息：清澈見(jiàn)底的溪流涌起浪花時(shí)水花四濺，使我想起了我小時(shí)候經(jīng)常在這兒摸田螺;那一塊碩大的石頭還靜靜地躺在院子里，我又想起我和小伙伴經(jīng)常在石頭后面捉迷藏……唯一變化的是童年時(shí)栽在院子里的小樹(shù)苗已長(zhǎng)成了蒼天大樹(shù)。望著這一切，我仿佛看到了童年時(shí)伙伴的身影，看到了玩耍時(shí)歡樂(lè)的情形……這時(shí)，我感覺(jué)前面有個(gè)模糊的身影正緩緩地向我走來(lái)，我定眼一看，原來(lái)是母親啊。
“閨女，你回來(lái)啦!”母親那蒼老的聲音響在了我耳邊�！皨專一貋�(lái)了，這些年您還好吧?”我把母親的一縷白發(fā)捋到了耳后，打量著母親。二十年不見(jiàn)了，母親已經(jīng)變得白發(fā)蒼蒼了，眼角也有了一些不明顯的細(xì)小的的皺紋了，那都是因?yàn)檫^(guò)度的操勞啊!想到這兒，我淚眼朦朧。“來(lái)，咱們進(jìn)屋說(shuō)�！闭f(shuō)著，母親拉起了我的手走進(jìn)了屋子。二十年不見(jiàn)，變化真大，以前農(nóng)村的瓦房已變成了氣派的別墅，石子路也鋪成了水泥路，一切看去都十分整潔美觀。
吃過(guò)晚飯，只見(jiàn)天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，我走出家門，偶遇兒時(shí)的伙伴，興奮之余，已過(guò)而立之年的`我們，各自聊起了人生的經(jīng)歷。往事如煙，歷歷在目，一去不復(fù)返。
耳邊傳來(lái)熟悉的旋律，“故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的人……”聽(tīng)了這首《故鄉(xiāng)》后，我的淚水滑過(guò)原來(lái)的軌跡……
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