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(優(yōu))實(shí)用的有時(shí)我也想作文500字7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的有時(shí)我也想作文500字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有時(shí)我也想作文500字 篇1
講臺(tái)上老師慷慨激昂地講著題目，講臺(tái)下學(xué)生們睡眼朦朧地望著老師。望著窗外，幾片云彩悠閑地結(jié)伴而行，風(fēng)婆婆撫過每一片樹葉，歡快地舞蹈歌唱。驀然，幾只鳥兒掠過眼簾，展翅翱翔。啊，有時(shí)，我也想成為一只鳥兒。
就在我神游天外之際，老師走到了我的面前�！芭九尽保癜迮c桌面的“合奏”驚攏了我美妙的夢(mèng)境，恍過神來之時(shí)，早已為時(shí)已晚。羞紅的臉兒滾燙，火燒上了整個(gè)臉龐，沉悶地低著頭，生怕老師多注意自己一眼。老師那尖聲刺耳的吼聲鉆入我的耳窩，發(fā)生神奇的共振，響徹于整個(gè)腦海之中；那舞手張腳的憤恨模樣仿佛在譴責(zé)我的所有幻想。也許是大家被老師奇特的動(dòng)作吸引了目光，竟發(fā)出了竊竊的嘻笑聲，老師看著這樣，暴跳如雷，而我就成了這些笑聲的源頭，壯烈地犧牲了。
悠悠揚(yáng)揚(yáng)的下課鈴聲響起，在校園的每一角落飄蕩，揉過每一塊心田。這鈴聲似乎是在宣告著一場(chǎng)磨難的暫告段落，每個(gè)人的臉上漾起發(fā)自內(nèi)心的`愉悅與自在。鈴聲也吸引來了一批客人，他們肆意地在窗邊陽光上嘻笑玩耍，那色彩亮麗的羽翼在陽光的照射下閃出一片光亮，輕輕揮舞編織成一條耀眼奪目的綢緞。我被它們迷了眼，忘了心神，陶醉于此，忍不住地笑出了聲來，我也飄飄然地成為了它們之中的一員，長(zhǎng)出了羽翼，能夠展翅遨翔于無邊無際地蒼穹之下。
剎那間，又是那一陣鈴聲，他們受到了驚擾，撲騰著翅膀離開了，毫無留戀�；剡^神來，才想起我不是他們。下一場(chǎng)空難還在那兒等著我去戰(zhàn)勝。
清風(fēng)翻亂了面前的書本，我的黃粱美夢(mèng)也終不能實(shí)現(xiàn)，只能悵惘于神誨，慰藉心靈。
有時(shí)，我也想成為一只鳥兒，一只真正翱翔于碧云天際的鳥兒……
有時(shí)我也想作文500字 篇2
“咬緊牙關(guān)挺過去，夢(mèng)想一定屬于你”記得那是一次跑步比賽中，我想要放棄時(shí)來自心底的吶喊。
局里將要舉辦一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)了，作為種子選手的我被老師選上了場(chǎng)。其實(shí)我自己心里也清楚得很，我沒有其他選手那么優(yōu)秀，但是也愿意為班級(jí)去奉獻(xiàn)，也想嘗試一下去突破自己。
因?yàn)閳?bào)名的項(xiàng)目是一千五百米，所以我心里還是非常不安的，當(dāng)?shù)弥@個(gè)消息時(shí)，我便每天放學(xué)在夜色的陪伴下一圈又一圈的跑著。跑到自己上氣不接下氣，滿頭大汗時(shí)，也想過放棄，但抬頭又看見教學(xué)樓里還有依稀的燈火，便又想起自己不是為了自己而奔跑。
就這樣，我跑了許多天。
那天，去局里參加比賽，只有領(lǐng)隊(duì)的'老師帶著。沒有了依稀的燈火，沒有了熟悉的教學(xué)樓，更沒有了陪伴我許多天的操場(chǎng)，周圍的環(huán)境一下子變得陌生起來，不由得心頭又多了一份緊張。
開始比賽了，裁判員老師一聲響，所有運(yùn)動(dòng)員一齊開跑。一開始，大家都跑的差不多，我心里才多了一份踏實(shí)，但到了后來，一個(gè)又一個(gè)的選手超過了我，我開始變得不安起來，直到已經(jīng)有兩三個(gè)選手跑完了全程，這時(shí)的我仍在最后，我開始緊張，加上體力不支，我想放棄了。我真的不想再跑了，太丟人了。但這時(shí)，我腦海中猛然浮現(xiàn)出老師選定我時(shí)的鑒定申請(qǐng)，想著想著，覺得自己突然有了力量，朝著終點(diǎn)奔了過去……
我們每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想。我們?cè)Ρ寂埽裣娜绽餆崃业娘L(fēng)，像不曾跌倒過一樣，每當(dāng)提起都覺得很漂亮。我相信，春天種下的種子秋天一定會(huì)給你果實(shí)。就像我與我的夢(mèng)想。
有時(shí)我也想作文500字 篇3
每當(dāng)自己想提起那千斤重的膽量時(shí)，心中總有一個(gè)手里拿著叉子，頭頂有一對(duì)牛角的惡魔在抗議，使勁的打擊我的自信心。
人為什么這么的善變？我，為什么前一秒決定好的事，后一秒就動(dòng)搖？我，為什么不可以說勇敢就勇敢？因?yàn)槿吮緛砭褪且粋�(gè)矛盾體;因?yàn)槲也粔蚬麛?因?yàn)槲也粔驁?jiān)定。
每當(dāng)一個(gè)人在家時(shí)，每當(dāng)自己被黑暗所吞噬時(shí)，無限的恐懼感就涌上我的心。這時(shí)，我多么想有一個(gè)戴金色光環(huán)的純潔的天使來給我鼓勵(lì)和勇氣。面對(duì)著外面的風(fēng)吹草動(dòng)，我都可以遐想，然后自己越來越害怕，只能躲在被我里“側(cè)耳聆聽”，只有那發(fā)抖能夠證明被我里有一個(gè)人，一個(gè)在猶豫未決的`人，一個(gè)在被害怕所苦的人。
有時(shí)，我也想勇敢。
在面對(duì)這種壞境時(shí)，我多么渴望能夠勇敢的挺過去，帶著欣賞的思想和觀念去感受大自然美妙的夜曲——風(fēng)吹草動(dòng)。勇敢，一個(gè)遙不可及的詞，當(dāng)你用手去抓它時(shí)，它給你一種就要被抓到的錯(cuò)覺，松開手卻發(fā)現(xiàn)，它并沒有被你抓到，它仍在你的前面看著你，誘惑著你，刺激著你，知道你發(fā)瘋為止。是啊，我又何時(shí)擁有過它呢？
有時(shí)，我也想勇敢。
勇敢、勇敢、勇敢，我多么想擁有你，然后坦然的面對(duì)一切，面對(duì)自己的那顆熾熱的信，讓它跳出美好的旋律，想出部位自己意愿的責(zé)任感。
勇敢，請(qǐng)你化作那個(gè)臺(tái)南市，幫我戰(zhàn)勝心中的那個(gè)黑魔，幫我凈化它，讓它也賜予我力量。這樣，黑暗、恐懼都不再能危害到我，威脅到我。有時(shí)，我也想要勇敢，希望這不只是個(gè)夢(mèng)而已
有時(shí)我也想作文500字 篇4
有時(shí)，我也想哭，因?yàn)�，我總是孤零零的，沒有一個(gè)小伙伴會(huì)和我成為朋友。
學(xué)校里總是花團(tuán)錦簇，歡聲笑語，有的小伙伴在一起做游戲，有的小伙伴在一起探討題目，有的小伙伴一起在講笑話……但這些都不屬于我，我只能端坐在座位上，要不奮筆疾書，要不默默發(fā)呆。
我不僅沒有可以一起玩耍的`小伙伴，還有一個(gè)總愛捉弄我的“小敵人”，他就是在我斜對(duì)角的同學(xué)，我上課有時(shí)侯會(huì)有自由自語的壞習(xí)慣，雖然，我說的很輕，可是他好像有一雙順風(fēng)耳，每當(dāng)聽到，他總是會(huì)轉(zhuǎn)過頭來，惡狠狠地瞪我一眼，如果我還不收斂，他就會(huì)小聲地破口大罵：“別講了，你怎么還要講，你這個(gè)人怎么總是這么多話……”每當(dāng)這時(shí)，我只能默默地低下了頭閉緊了嘴巴。更過分的是，每當(dāng)我在被老師批評(píng)后，他總會(huì)在我經(jīng)過他位置的時(shí)候，低聲說上一句：“活該�！倍藭r(shí)的我只能緊握雙拳，眼角濕潤(rùn)，默默地走到位置上坐好。
回家后，我靜悄悄地躺在床上，腦海中不斷地回想著學(xué)校里的一點(diǎn)一滴，想要哭的念頭就一陣陣地涌上腦海，這時(shí)我想起了舅舅曾經(jīng)和我一起玩時(shí)說的話：“哭并不是懦弱的表現(xiàn)，而是為了以后的強(qiáng)大，男生雖然應(yīng)該是頂天立地的，但是哭泣也能讓一些痛苦的事情忘記，一哭泯恩仇��！”一想到這，我放任眼淚在我臉上肆意縱流。
有時(shí)候，我也想要哭，但我知道這是為了堅(jiān)強(qiáng)。
有時(shí)我也想作文500字 篇5
“孩子，行行好，給點(diǎn)吧，我已經(jīng)三天沒吃飯了�！�
碰到這樣的事，想必大部分人都會(huì)避而遠(yuǎn)之，很少有人去往他們面前的盆子里扔錢�；蛟S是因?yàn)樗麄兩砩吓K，氣味很難聞。這樣，有些人上街寧可買一堆自己并不需要的東西，也不會(huì)幫助那些乞討的人。
記得去年的元旦，我們一家去縣城買些年貨。人來人往的大街上，衣著光鮮的時(shí)尚潮人們與街邊縮在角落里的乞討者成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。因?yàn)橛惺�，我和爸媽臨時(shí)分開，走到街邊的'一棵樹下，驀然發(fā)覺樹下站著一個(gè)乞丐，看上去上了年紀(jì)的樣子，一臉的憔悴。眼角布滿皺紋，頭發(fā)油膩，衣服破爛不堪�？吹轿遥蜇裳鄯殴�，立馬朝我走過來，同時(shí)把手中的碗朝我伸了過來：“孩子，給點(diǎn)吧，我餓了幾天了�！�
我紅著臉，手不由自主地伸進(jìn)口袋茫然地掏著，支支吾吾地說：“我，我……沒錢……”
此時(shí)的我，真不知該怎么辦。我想像著這時(shí)口袋里奇跡般地摸出一張哪怕是五毛的零鈔來，我想像著這時(shí)爸媽突然出現(xiàn)在我眼前，緩解了我當(dāng)時(shí)的難堪。
可是我想像中的這些都沒有發(fā)生，老漢把手中的碗縮了回去，訕訕地笑了，笑得那么凄涼，然后，他回到了他的“崗位”。
我的心再也無法平靜下來，刺骨的寒風(fēng)中，老漢一次次把碗伸向路人，又一次次地失望地收回，快到中午了，他手中用來裝錢的碗仍舊是空空如也。
佇立在街頭，我無奈而又感傷。這個(gè)世界上有錢人越來越多，愛心卻越來越少。很多人總是喜歡感嘆世態(tài)的炎涼，卻不肯把愛施予給身邊需要幫助的陌生人。
有時(shí)我也想作文500字 篇6
一曲如清泉汩汩滴下的古箏曲響起，腦海又勾勒出一幅幅美麗圖畫，可你知道嗎？這種想象畫不只是好學(xué)生可以想象地出來的，這么說吧，一個(gè)壞學(xué)生心里會(huì)比一個(gè)好學(xué)生心里更單純，那種心無雜念，那種可以任性自由，誰不向往？
有時(shí)，我也想學(xué)壞。因?yàn)樽鰹橐粋�(gè)中上游學(xué)生太累了，想努力當(dāng)個(gè)好學(xué)生很難，很難，不想學(xué)好，又怕家人，老師批評(píng)，自己沒面子。在兩者間，有時(shí)的我甚至是好罐子不摔，破罐子破摔。可過了好久，又想起媽媽每天的辛苦工作，老師的.一絲不茍，同學(xué)間的真情友誼。似乎又不敢去學(xué)壞了。因?yàn)槲也幌肟吹礁改咐蠋熝劾锏氖c失落。同學(xué)眼里的嘲笑與自傲，哎，真難！
有時(shí)，我也想學(xué)壞，因?yàn)樯畹膲毫μ罅�，我甚至弄不清自己為什么要活著。學(xué)好又能怎樣？學(xué)壞不也能照樣生活下去嗎？可……當(dāng)我讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》后，面對(duì)保爾的頑強(qiáng)毅力，我卻想著學(xué)壞，生活沒希望？我不禁自嘲起來，我想要是我真的學(xué)壞了。在我回憶往事的時(shí)候，我會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧嗎？一定會(huì)的吧！
有時(shí)，我想學(xué)壞，刺激地過完每一天，可當(dāng)往回看時(shí)，我一定也是膽顫心驚的吧！在做壞人的日子里，我還能想象出那一幅幅美好畫面嗎？
不！我不能學(xué)壞，人應(yīng)當(dāng)好好地生活下去，充分地過好每一天。我想，只有純潔的心靈才能想象美麗畫面。想象，蜿蜒的，雄偉的長(zhǎng)城，想象，阿里山的秀美風(fēng)光；想象別具一格的威尼斯水城。
瞧！世界變美了。
有時(shí)我也想作文500字 篇7
笑一笑，十年少。
——題記
我在瀟瀟風(fēng)雨里憑欄，看黃昏各自開放，沒有日暮惘然，卻用笑聲相還。有時(shí)，我也想仰著蒼茫的天，長(zhǎng)長(zhǎng)地，笑容怒放，笑聲爽朗。
風(fēng)呼嘯，撩過層層翠林。
那日山上，晨曦靜極�！氨必ぁ泵嫒葶俱玻拔鞫尽卑装l(fā)照人。幾十年江湖恩怨，百感隨著天邊的云海翻涌、倒騰。曾記華山論劍，你一身輕功躍上險(xiǎn)峰，我手中之箭謂霜雪明亮。
如今已不再?gòu)那�。�?dāng)歐陽鋒拾起旅行的時(shí)光時(shí)，“咦，北丐，是你？”扭打的雙手送了下來，散了一身蛤蟆功；洪七公翹翹嘴角，扔下打狗棒，“哈，西毒，你總記起我來了�！�
二人對(duì)視良久，忽然擁抱在一起，狂笑不止，鮮血沾衣。仿佛是一生的愛恨情仇在此時(shí)泉涌般迸濺，卻是不歇的、回蕩著的笑聲。二人的臉漲得通紅通紅，死別之日，沒有老淚縱橫，而是笑過今生。
有時(shí)，我也想像“西毒”“北丐”，對(duì)蒼天大笑，恩怨便了。
水咆哮，奔過怪石嶙峋。
夕陽沉下，白云被渲染了一層磅礴的橘黃，像英雄蹙眉的俊顏。虎跳峽的水，奔涌向前，在光彩照人的石頭上爆發(fā)著大自然的張力，綻開一夢(mèng)一夢(mèng)的大花。
崇山險(xiǎn)峻，長(zhǎng)江水夾著黃泥，在一彎又一彎山峰間，高懸，嘶吼，興起地笑。
笑到天崩，笑到地裂，即使虎跳峽的“猛虎”已縱身一躍，即使人世間成了滄海桑田，虎跳峽的.水，依然開懷地笑，依然縱情長(zhǎng)歌，釋放體內(nèi)的野性，釋放心情的高漲。
有時(shí)，我也想便虎跳峽的水一般，開懷大笑，笑得熱烈奔放，即使沒有興致頓起的理由。
有時(shí)，我也想仰天長(zhǎng)“笑”，笑出吞風(fēng)吻雨葬落日的氣概，笑出吞吐山河的豪邁。笑聲止了，生活便清晰了。
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