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《一直都在》作文500字集合(8篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的《一直都在》作文500字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《一直都在》作文500字 篇1
“媽媽，丑小鴨最后變成天鵝了嗎？白雪公主最后和誰在一起了？小美人魚最后找到幸福了嗎？”
小時(shí)的我總是用充滿期待的眼神看著媽媽，希望她能回答我一個(gè)個(gè)好奇的問題。小時(shí)候，書仿佛就是我的一個(gè)神秘的夢。
越來越大的我，不知何時(shí)已經(jīng)放棄了對書的喜愛，卻喜歡上了在自己看來比書更美好的東西——手機(jī)。
從四年級開始，手機(jī)正式踏入我的世界。我也開始對它愛不釋手，即使上課也總是心不在焉。但，媽媽卻還是義無反顧的給我買書，并不斷催我看書。由于學(xué)習(xí)成績的下滑，面對老師和家長的斥責(zé)，不由地心生悲涼�；氐郊依锟粗鴷裆蠉湫碌腵書上落滿了灰塵，我呆呆的坐在椅子上，走進(jìn)了時(shí)間的漩渦。
一個(gè)女孩趴在床上，床邊坐著她的媽媽。女孩不停地在床上翻轉(zhuǎn)，不停地問許些幼稚的問題，但，臉上卻蕩漾著幸福的笑容……這個(gè)女孩是誰？仔細(xì)一看，原來正是我自己。我?guī)缀醪桓蚁嘈牛菚r(shí)的自己竟然那么喜愛看書。
深深的自責(zé)將我拉回了現(xiàn)實(shí)，沉思良久，毅然地放下手機(jī)做出一個(gè)決定:我要和手機(jī)從此絕交，我要撿起對書的眷戀，撿起一片片我和書記憶的碎片。
我和書的幸福將再次起步……原來，在自己的心中，書和幸福的纏綿一直都在，只不過是我把它當(dāng)成了空氣而已。
《一直都在》作文500字 篇2
走在歲月里，活在珍惜中。從陽春白雪，到秋水長天，從淺夏如煙，到憑欄看雪，我一直都在。
距離中考體育測試還有一天，拍畢業(yè)照、寫同學(xué)錄的日子也越來越近。平常玩笑時(shí)互相嫌棄的話語也漸漸悄無聲息，畢業(yè)班大家族中的我，既緊張又失落，還帶著難掩的不舍。學(xué)習(xí)生涯中，總會有那么幾個(gè)要好的朋友一路陪伴走過：難過時(shí)安慰你，生氣時(shí)開導(dǎo)你；開心時(shí)陪你歡笑，尷尬時(shí)給你圓場。更會有一個(gè)人，無論多晚，只要她在，就會搭理我。
我和她是一對“CP”，在我們的歲月里，總有一個(gè)角落，可以安放我們的心靈；總有一處風(fēng)景，可以卸下滿身的'疲憊；總有一個(gè)人，替你承載悲喜。而恰巧，她就是我的那個(gè)人。我們的相處沒有什么精彩的瞬間，只如同茶水般，雖平淡。卻又口齒留香，回味綿長。
“運(yùn)動會那天……好久沒玩了，陪我玩幾天吧！”“好！”“哎，這道題你會嗎？要不要一起去問問老師？”“好！”“下課了，陪我出去一趟吧！”“好！”
所以，我覺得最大的幸運(yùn)是——?jiǎng)偤糜龅侥�，我不后悔！因�(yàn)橹灰仡^，你便在燈火闌珊處，等我！而我同樣，會在你能看見的地方，等你！
畢業(yè)了，會各奔東西，會不知多久才會再見到在這間教室里端坐著的各位，但當(dāng)我們長大后，看過千嬌百媚，行遍萬水千山，歷經(jīng)千難萬阻，生命中的那些意氣飛揚(yáng)、青春過往，從來就不會消散，清晰地鐫刻在記憶深處，珍存在心靈之中。也許我們會因?yàn)檫M(jìn)入到陌生環(huán)境而不習(xí)慣，而感到孤獨(dú)，但請記�。�
把“孤獨(dú)”拆開，有小孩兒，有瓜篷，有動物，有蚊蟲，足以撐起盛夏傍晚的街角，在那街上，當(dāng)然，還有在青春中永不消逝的我們……
《一直都在》作文500字 篇3
永遠(yuǎn)記得那張陽光下熱情洋溢的臉。
一一題記
陌生的老師，沒有彼此會心的笑臉，沒有往日熟悉的氣氛，每個(gè)人的眼角都流露出一份小心翼翼。我仔細(xì)地看著這位新的班主任。身高，嗯，不高吧；長相，五官甚是標(biāo)致。他時(shí)不時(shí)的撩一下頭發(fā)，那時(shí)常似笑非笑的嘴角露出他的莫名其妙。這就是他留給我的第一印象。
“濃縮的都是精華”，的確如此，他是個(gè)不折不扣的物理“學(xué)霸”。四十歲出頭的他渾身散發(fā)著活力，用不完的精力讓我沉浸在他打造的物理世界里。慶哥（班上流傳的稱呼）對待物理十分嚴(yán)謹(jǐn)，對于一些物理題也總會讓我們認(rèn)真完成，做上好幾遍才肯開啟下一問題。此乃慶哥特點(diǎn)之最——精力充沛，教學(xué)負(fù)責(zé)。
歲月還沒有磨平他那血?dú)夥絼偟幕鸨�，可能有時(shí)候，你會發(fā)現(xiàn)本班同學(xué)悄然無聲，沒錯(cuò)，要么是物理課，要么就是班會。但是，每每這時(shí)，慶哥也總會用他那一口獨(dú)一無二的陵普話給我們講笑話，來緩解那壓抑的課堂氣氛。幽默的語言總能讓我們嘴角上揚(yáng)。哎，慶哥，真讓人琢磨不透。此乃慶哥魅力所在——極具個(gè)性，真實(shí)自在。
一年時(shí)光，朝夕相處，點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡在不言中。他的舉動，至今回憶起來還真是令我感觸良多。還記得他那久穿不膩的淺藍(lán)色外套，五指釘耙的'撩頭發(fā)方式，軍訓(xùn)期間的“綠豆米湯”，不拘小節(jié)的生活作風(fēng)……此乃慶哥個(gè)性特征——真我風(fēng)采，無拘無束。
而現(xiàn)在，慶哥去外地交流一年，剛好，他回來我們也就畢業(yè)了。談及此事，滿是遺憾。也不知慶哥是否還會記得我們，還記得我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
但是，我們是不會忘記的，會永遠(yuǎn)記得那張?jiān)陉柟庀聼崆檠笠绲哪槨?/p>
慶哥，祝你一切順利！
《一直都在》作文500字 篇4
少年受家庭影響，選擇了一門對心境要求極高的藝術(shù)——書法。而千年的墨跡中，寧靜，則是歷代墨客們追求的至高心境。年少輕狂，心火浮躁，少年無論如何都無法領(lǐng)會獨(dú)自面對一紙一筆的樂趣，于是在父親的引導(dǎo)下，少年來到古城南門腳下，開始了對寧靜的探索。
從城市一端前往另一端，車水馬龍的街道上喧囂與繁華的景象，使少年無法相信寧靜的存在。來到南門下，書院門的牌匾略帶有幾分與時(shí)代節(jié)奏不同的古意。街道兩邊精彩紛呈的工藝店，沿街叫賣的各類稀奇文玩，讓人無心駐足欣賞。穿過人流接踵的主街，一直向東走，終于尋到了帶有文化與歲月沉淀的老街。
不見其蹤，但聞其香。老街的空氣中氤氳著屬于這個(gè)地方特有的清香——墨香。順著墨香飄來的方向追去，少年此行的無趣與焦躁伴隨著夏天的風(fēng)散去，而沁人心脾的墨香卻讓他心中充滿寧靜。
老街深處，碑林旁邊，少年找到了那一直都在卻隱藏極深的寧靜：陽光透過老樹濃密的樹葉，灑下清涼的樹蔭，幫樹下的老老少少趕走了夏天的炎熱與內(nèi)心的浮躁。一長排的桌子，鋪開無塵的宣紙，黑亮的墨汁，順著筆尖的滑動在紙面上留下古樸的痕跡，年過花甲的老人所具有的寧靜，是經(jīng)歷了世事變遷后所形成的沉淀。老街所具有的'寧靜，則是在喧囂的城市中流傳下的傳統(tǒng)文化所帶來的滋潤。
此行，少年無悔。城市中無法輕易發(fā)現(xiàn)到的寧靜其實(shí)一直都在，而少年心中的那份寧靜也被陽光射入，映照出他的存在。
從記事起，少年開始接納了自己先前所無法理解的寂寞。心無塵，則若宣。鋪開無塵的宣紙，陽光如金粉般落在少年的紙上，也灑在少年寧靜的心中。
《一直都在》作文500字 篇5
清晨，那葉子上的霧水是一種美；正午，那照耀大地的太陽是一種美；傍晚，月光下的亭臺是一種美。美一直都在，無需刻意地去看它，念它，它就存在于不經(jīng)意間。
美，一直都在。世界上最遙遠(yuǎn)的距離，是那個(gè)叫遠(yuǎn)方的終點(diǎn)。遠(yuǎn)方的.燈火永遠(yuǎn)閃耀著光芒，遠(yuǎn)在天邊。腳下的路，時(shí)而平坦，時(shí)而崎嶇，但周圍的風(fēng)景多么美好。歲月在悄然中，在美好中，在旅途中，在奔騰中，在燃燒中，漸漸逝去。回首，如此美好。
美，一直都在。在那座熟悉的山上，在那條蜿蜒的小路上，在那短暫的停留中。那一天下午，我們到了山頂，記得應(yīng)該是八點(diǎn)鐘了，因此我們決定在那留宿一宿，我們打著手電，走在這條小路上，除了美好，也只剩下美好。不久后，我們聚在篝火周圍燒烤，溫暖又美好。短短一宿，短短的停留，回味無窮，看似平淡無奇，實(shí)則耐人尋味。
美，一直都在，美，也許在你眼前或心中短暫的失去過，但只要去嘗試，你就會擁有它。好多人都一味地去追求外在美，物質(zhì)美，很多人忘卻了內(nèi)在的美。農(nóng)民低身勞作，工人辛苦建設(shè)。他們總是頂著烈日，忍著口干舌燥地工作著，為了自己、家庭、國家他們從未放下工具，停下腳步，可他們未曾在乎過外在美，總是把笑容掛在臉上，他們的身影何嘗不是一種美。
美，一直都在，在我們身邊延續(xù)著……
《一直都在》作文500字 篇6
秋末冬初，樹本大多已是丑陋無比，都是些枯枝敗葉，身處萬樹叢中，卻難見一抹嫩綠，雖姿態(tài)各異，卻毫無生機(jī)。
而卻有一個(gè)人，對枯樹林一動不動，呆呆走神。這個(gè)人便是我，眼望樹林，我想：這些樹即將面對一個(gè)寒冬，一個(gè)挑戰(zhàn)，不知是否有樹會因此而死去。
想到此，目光不由自主望向一棵樹，陷入回憶。小時(shí)，我曾在那與家人野餐，與朋友嬉戲，記憶中，那棵樹高大挺拔，威風(fēng)八面，郁郁蔥蔥，看著我在樹下的一舉一動，一陣風(fēng)吹來，仿佛能聽見它在撫掌大笑。
而如今，這棵樹雖仍然高大，卻仿佛駝著背，枝干與樹枝略顯彎曲，粗糙的樹皮不知被誰扯去一片，光禿禿的枝頭顯得可憐。完全想象不出以前的高大魁梧。這棵樹竟落得如此地步，嘆息間，我難免有些傷感，萬物都有盡頭，無論如何，難逃一死，想到這，心中難免有些蕭索與凄涼。
這棵樹也是要面臨寒冬的挑戰(zhàn)，說不定便會永久離去，擔(dān)心之余，我又陷人回憶，回憶著樹下的美好童年，回憶著母親給我在樹下念的李商隱的《無題》，還有其中的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”我突然一怔，隨即陷入沉思。
萬物確有一死，但終有新生代的戰(zhàn)長，落紅雖落，但終會滋養(yǎng)花朵，等待下一次落下的“紅”。無窮盡的循環(huán)，終能成一花海。
老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已，生機(jī)一直都在，失去一棵樹，就有一棵樹的到來，正如我的`學(xué)習(xí)生涯，考砸并不可怕，失敗后的經(jīng)驗(yàn)總能使我更考得更好，只怕沒有再來一次的決心與毅力。
其實(shí)生機(jī)一直都在身邊悄悄涌現(xiàn)不會滅亡，生機(jī)不會滅，而使我們堅(jiān)強(qiáng)的希望不會滅。
《一直都在》作文500字 篇7
雨淅瀝瀝的下著。天光正好，“微雨灑園林，新晴好一尋。低風(fēng)洗池面，斜日拆花心。“幾句詩漫上心頭，與這瀝瀝的聲音，合一曲優(yōu)雅的古典樂，繞在心頭上，揮之不去……
與鋼琴的相遇，甚是偶然。也是那淅瀝瀝的樣子，老師的《月光》悄悄來到我的身邊。霧是濃重的、迷茫的、未知的……
一夜孤舟，隨道浪花時(shí)起時(shí)落。一切都是那么靜謐，又是那么喧鬧。幾束光小心翼翼撥開了云霧，又突然，皓月千里，一切都仿佛沉寂了。不！激昂的和弦突然響起，我仿佛聽到“錚——”的一聲，我與琴就開始了浪漫的旅途。
驀然回首，那拼命練習(xí)身影與那不美妙的聲音重疊起來一位小女孩，獨(dú)自坐在琴邊，一次又一次地練習(xí)。放慢速度的琴聲合著幾個(gè)雜亂的音符，仿佛在不停地叫鬧著。漸漸加快的節(jié)奏，仿佛是內(nèi)心的寫照，”錚“———————又錯(cuò)了。失敗，從頭再來；失望，又絕不放棄。時(shí)光悠悠流轉(zhuǎn)，不變的依然是那個(gè)奮斗的身影。手臂一陣痙攣，但卻無法磨去成功的滋味。淡淡甜絲涌入心間，腦里回蕩著的是激昂的旋律。琴蓋上那不放棄的身影又一次映入眼簾，淡淡一笑：是雪霽天晴的美，是成功的`喜悅！
風(fēng)清花落定，時(shí)光流轉(zhuǎn)，歲月悠悠，十年練琴時(shí)光如一揮間。，那個(gè)青澀的小姑娘已能獨(dú)立完成許多表演了。練琴時(shí)間雖少，但這練琴中練習(xí)的模樣卻揮之不去。在學(xué)習(xí)中，在生活中，都有它痕跡。它是解不出題時(shí)一聲鼓勵(lì)，是解出題時(shí)壯闊的和聲，是解題過程中的磕巴節(jié)奏我突然發(fā)現(xiàn)，琴聲好像貫穿了我整個(gè)生活，是堅(jiān)強(qiáng)，也是信念。
雨停了，但我的心依然不平靜，又一次，裊裊琴踏著輕巧的步伐進(jìn)進(jìn)心間。這一次，我暗暗問自己“只有這琴聲嗎？”
《一直都在》作文500字 篇8
清晨，微風(fēng)輕撫，小雨淅淅瀝瀝地下著，整個(gè)世界籠罩在朦朧的煙雨中，那個(gè)熟悉的人影又浮現(xiàn)在眼前……
不言放棄
陽光穿過濃密的枝葉，在地上灑下點(diǎn)點(diǎn)光斑。樹上，知了聲嘶力竭地叫著，宣泄心中的苦悶。
我坐在教室里，鋼筆在試卷上飛快地游走，看著那些熟悉的題目，越來越自信。但事實(shí)像一個(gè)善變的孩子，它再一次跟我開了一個(gè)玩笑，看著鮮紅的叉子，我蜷縮在自己的座位上，兩行熱淚順著面頰流淌。
放學(xué)，天由晴轉(zhuǎn)陰。我背著書包，沖出學(xué)校，沖入傾盆大雨中。閃電，如千萬條蛇在烏云中爬起；雷聲滾滾，如千軍萬馬從天而降。風(fēng)如銳利的小刀刺著我的臉頰，雨水和淚水混雜在一起流淌。
這時(shí)，你舉著一把紅色的小傘，邁著輕盈的步伐，緩緩向我走來。你的目光明亮，如星光閃爍，給了我信心，給了我勇氣。那天的沮喪、傷心漸漸隨風(fēng)而去，留在心里的只有你溫暖的目光�！俺砷L路上，不言放棄�！蹦愕脑捯恢迸惆橹�。
為夢而戰(zhàn)
陽光滑過樹梢，溫柔地?fù)崦幻睹冻墒斓墓麑?shí)。秋風(fēng)靜靜地吹過，黃葉如蝴蝶一般掛在樹上，不舍得離開大樹。
樹下，我身著校服，回頭望著母校。此時(shí)，我多想讓時(shí)間的齒輪停下來，然而命運(yùn)的'秋風(fēng)將送我們走向遠(yuǎn)方。
回望來路，三年的時(shí)光在指尖靜靜地流走。我站在命運(yùn)的岔路口，即將與同學(xué)們各奔東西，我的嘴唇有些顫抖，熱淚滾滾而下。
畢業(yè)的時(shí)刻，你靜靜地對我說：“繼續(xù)奮斗，為夢而戰(zhàn)。這里只是開始。”感謝你一直的陪伴，我會記著你的話：勇往直前，為夢而戰(zhàn)。
風(fēng)還在吹著，雨還在下著，我的嘴角微微上揚(yáng)：“你一直都在！”
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