我最敬佩人的一個(gè)作文500字3篇[熱]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我最敬佩人的一個(gè)作文500字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我最敬佩人的一個(gè)作文500字 篇1

　　在我們的周圍，有許多人都值得我們敬佩，默默無聞的清潔工，無私奉獻(xiàn)的人民教師，不求回報(bào)的白衣天使……他們的身上，都有著一種金子般的光芒，直射我們的心田。但我最敬佩的人卻是我那和藹可親的爺爺。他，會(huì)在我迷茫的.時(shí)候，為我指點(diǎn)迷津，在我氣餒的時(shí)候給予我鼓勵(lì)，在我成功的時(shí)候，告訴我不要驕傲……

　　爺爺每次出門回來的時(shí)候都會(huì)捎回些水果、蔬菜。可不知為什么，爺爺每次捎回來的東西都是些不怎么新鮮的，媽媽總會(huì)埋怨?fàn)敔攦删��？蔂敔斔坪鯖]聽見似的，依然我行我素。時(shí)間一長(zhǎng)，我就納悶了。這個(gè)“謎底”，是在不久前揭開的。

　　記得那天，我寫完了作業(yè)，吃完飯后，就讓爺爺帶我出去散散步，爺爺爽快地答應(yīng)了。我和爺爺兩人走在街道上，有說有笑，十分開心。走著走著，我們看見路邊有一位叔叔，他的車上擺著兩串香蕉。這些香蕉上有許多斑點(diǎn)，爺爺問也沒問價(jià)格，就對(duì)這位叔叔說：“這香蕉我都買了。”我拉了拉爺爺?shù)囊陆�，低聲說：“這香蕉不新鮮�！睜敔斘孀×宋业淖�，給我使了一個(gè)眼色，示意我不要出聲。我們買了香蕉走遠(yuǎn)后，爺爺來答復(fù)我：“乖孫女兒，你看，我們?nèi)绻�把他的香蕉買了的話，人家就能回家吃飯了。對(duì)不對(duì)？這些錢對(duì)我們來說不算什么，但卻幫了別人一個(gè)大忙呀！”我張張嘴，想說些什么，卻又咽了下去，只覺的喉嚨里卡了什么東西似的……爺爺這樸實(shí)的話，深深地烙在了我的心里。果然不出我所料，回家后，爺爺仍舊被媽媽又“奚落”了一番。我拿起一根香蕉，輕輕地，慢慢地剝開了香蕉皮，一咬，真甜……

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)了解了爺爺?shù)目嘀裕�有時(shí)還會(huì)幫爺爺辯解幾句。

　　這就是我最敬佩的一個(gè)人——我那助人為樂的好爺爺。

我最敬佩人的一個(gè)作文500字 篇2

　　我最敬佩的這個(gè)人，在很多人的眼里是自私、狡猾的代表，但是我卻從他的身上看到了很多優(yōu)點(diǎn)。他就是--曹操。

　　曹操生活在三國時(shí)期，我佩服曹操，是因?yàn)椴懿偈且粋�(gè)用于自我反省并且樂觀向上的人。

　　先說說曹操的“自我反省”。一天，曹操跟大臣們說決定要北伐，但是這一舉動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)很大，許多大臣都極力勸阻。但曹操卻不聽勸告，堅(jiān)持北伐�？勺屓藳]有想到的是，曹操竟然打了個(gè)大勝仗！戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，曹操把當(dāng)時(shí)極力阻止自己北伐的大臣都交到了跟前，這些人各個(gè)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，以為曹操要懲罰他們。誰知，曹操卻獎(jiǎng)賞了他們，并且大大的夸獎(jiǎng)了他們一番，說：“你們才是真的深謀遠(yuǎn)慮的人，雖然北伐成功了，但這一仗卻純粹屬于僥幸才勝利的啊，想想還是后怕！”這就是曹操，在勝利面前卻不沾沾自喜，能夠深刻的反省自己。

　　再來說說曹操的'“樂觀”。在赤壁之戰(zhàn)中，曹操敗的很慘。他好不容易逃出了包圍圈，到了華容道，曹操忽然大笑：“哈哈，諸葛亮不會(huì)用兵！如果在這里布置好軍隊(duì)，那我們……”話音剛落，一陣喊殺聲傳來，原來諸葛亮早就讓趙云在這里“坐等”曹操了！曹操逃出了趙云包圍圈，又是一陣大笑，可好景不長(zhǎng)，突然從樹林中又跳出了張飛，又是一陣廝殺，總算死里逃生。這時(shí)曹操依然大笑，說諸葛亮還是不會(huì)用兵，可這一笑又把關(guān)羽招來了，好在曹操憑借著他的聰明機(jī)智再一次的成功脫險(xiǎn)。每次看到這里曹操的“三笑”，我都覺得他是個(gè)非常具有“喜感”的人物。你看他身處絕境，卻還可以仰天長(zhǎng)笑，絕處逢生。這就是曹操的樂觀精神！

　　這就是我心目中的曹操，一個(gè)聰慧機(jī)智，有勇有謀，臨危不亂的英雄！

我最敬佩人的一個(gè)作文500字 篇3

　　我最敬佩的人是我的鋼琴老師徐奮老師。

　　徐老師從小學(xué)鋼琴，為了更好地學(xué)精鋼琴，她的爸爸媽媽專業(yè)為她把家搬來到“寧波市鋼琴姥姥”的家周邊，她每日都是會(huì)練很多鐘頭。因而，她取得成功地考進(jìn)了德國的`“德國慕尼黑音樂學(xué)校”，并做到了博士研究生的水準(zhǔn)。從德國回家之后，在江蘇省教鋼琴。但因?yàn)樽≡谏虾Ｊ袇^(qū)，迫不得已每日起早貪黑地趕車。之后，她榮歸故里寧波市，并在寧波大學(xué)教歌曲。如今相距院校近了，她就更為勤奮好學(xué)地訓(xùn)練鋼琴。有一次，我徐老師家授課，居然發(fā)覺她們家的一架三角鋼琴里的弦都彈斷掉兩根呢！更是由于她有這般強(qiáng)的恒心，才使她造就了一番工作。

　　徐奮老師教我彈鋼琴也別有方式。她不象別的老師那般，立即跟我說如何彈，只是要我先去體會(huì)，去體會(huì)這首歌曲子所表達(dá)的感情，并且用各種各樣比喻的句子，來協(xié)助我體會(huì)。例如：這兒應(yīng)當(dāng)像秋千、雪花飄時(shí)那般優(yōu)美；這兒應(yīng)當(dāng)像阿膠那般，先漸漸地蓄氣，隨后暴發(fā)……并跟我說，彈一首曲子，要多用心聽，那樣自身就能挑出來問題，并達(dá)到最佳實(shí)際效果。在《北風(fēng)吹》一曲中，徐老師將我徹底帶到了這一聆聽音樂，并要我完全地沉醉在其中，也就在那時(shí)候，我體會(huì)來到音樂的魅力！

　　徐老師對(duì)自身的老師也十分重視，在“寧波市鋼琴姥姥”過九十壽辰時(shí)，徐老師親自為她的老師作了一首曲，并寫詞，乃至還邊彈邊唱給老師聽，這就是令我欽佩的徐奮老師。

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