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(必備)《那一刻》作文500字
在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的《那一刻》作文500字7篇,歡迎閱讀與收藏。
《那一刻》作文500字 篇1
花雖嬌艷,終有落時--題記
記得在我懵懂的記憶中,外公像天使一般來到我的身邊,帶著泥土的氣息和莊稼田里的香,每次來的時候都帶著那枝山茶花,美的嬌艷,美得讓人憐惜。
但誰又能想到這個帶給所有人快樂的天使會在一瞬間隕落,那年我十二歲,還是個懵懂少年的時候,本應帶著山茶花來的天使,卻讓我?guī)е皇拙杖ゼ赖,哭聲震天。但那個本應哭的'撕心裂肺的我卻因這一突然變故已麻木,不知是白天還是黑天,不知到底應怎樣,清晰記得的就是當時呈現(xiàn)在眼前的一幕幕畫面。
七歲淘氣的我在外公家玩,因一時淘氣出去玩,天已貪黑,才邁步回家,不等走到家,就看到了外公在漆黑的小路上揪著一個人,一邊和他廝打,一邊喊:“快來人啊,這個人騎著自行車把我家孩子擄去了!蹦侨嘶厥执蛄送夤蝗土R罵咧咧的騎車走了。我一路跑過去,外公看到我,不顧臉上的泥土沖了過來,一把抱住我,顫顫巍巍的說:“莫要走丟了外公無處尋。”我看著外公一臉的疲憊不禁潸然淚下,撲在外公懷里聞到陣陣泥土香。
十歲時高傲的我在外公家住了一晚,那一晚我傾吐了自己的豪情壯志,外公只是微笑看著我,在我高談闊論一番后,外公把我叫到外面,指著屋前的臺階說:“要是從臺階往下走很容易,但要是想站在下面往上走就要吃力!蔽覝喩矶加X得十分燥熱,或許是為剛才的高談闊論而尷尬,或許是為外公這位哲人而感到自豪。
仁慈而又寬容的地母呵,愿在你的懷里永安他的魂靈。
《那一刻》作文500字 篇2
微風輕輕的吹著,站在門前,看著那棵青翠挺拔的松樹,被陽光照的發(fā)亮,不由想起了你。
緣分讓我們相遇
進入陌生的教師,眼前一個個陌生的面孔,我感到很孤單,自己坐在位子上。我看到了一位女生,正向我走來,問道:“你叫什么名字?”哦,原來她是班長。我回答了她的問題,感到她很親切,老師安排了位置,巧合的是我和你成為了同桌,也成為了最好的朋友。
最難忘的事
“滴滴噠噠”下雨了。天氣變涼了,同學們都打著雨傘回家了。粗心大意的我竟忘了帶雨傘,望著窗外的雨越下越大,心里很難過!白,我送你回家!”我抬頭一看是班長,心里又有了一些激動?粗前褌,我又拒絕了。“不用了,等雨停了,我自己回家!卑嚅L說:“沒事,我把傘借給你!薄安挥昧!”我說。就這推遲下去我們兩個最后一起打傘回到了家。等我回到家,她已經淋濕了。我心里感到很溫暖又有一點歉意。
分離
“同學們,今天你們就畢業(yè)了!”老師說道,說到這,同學們都依依不舍的.。班長對我說:“我要轉學了!薄鞍?”我說。我用驚奇的眼神看著她。她眼里有一些傷感!拔也荒芘隳阋恢钡匠踔辛恕!闭f到這,我心里有種想哭的感覺。她送給我了一個筆記本,放學時,我們在松樹下告別了,都很舍不得。
一陣鳥叫讓我醒來,我心里想:“她還好嗎?她還記得我嗎?回想我們之間發(fā)生的各種事,我想對她說聲謝謝,因為遇見了她,讓我懂得了什么叫友誼,因為遇見了她,讓我知道了樂于助人。因為遇見了她我才知道什么叫緣分!
《那一刻》作文500字 篇3
花兒為誰開,草兒為誰采,樹兒為誰扎根于土壤之中。一切,都有它的自然規(guī)律,沒有人能去插手。相信大家都養(yǎng)過蠶寶寶吧,我也由此經歷過一段特殊的心路歷程。
在四年級科學課上,老師讓我們養(yǎng)蠶寶寶,愛玩的我們毫不猶豫地答應了?烧l都不曾預料到,一個小生命的成長竟然如此艱辛。養(yǎng)在盆子里的這些瘦弱的小蟲子,沒過幾天,就有四五條死在了我眼前。我那弱小的心靈仿佛出現(xiàn)了裂縫,即使用盡所有針線,也難以彌補似的。
我下定決心,一定要養(yǎng)好它們,于是,我給它們又添桑葉,又定期清理蠶屎。蠶寶寶們終于長得肥嘟嘟了,甚是可愛。又過了幾個星期,蠶寶寶們都開始吐絲結繭了。在結繭的'過程中,蠶寶寶不吃不喝,會變得非常安靜。大約4天就可以結出一個繭。一個、兩個、三個……我每天都會數(shù)。
幾天后,蠶繭一個個都動了起來,它們馬上就快要出來了。我看著于心不忍,便幫了它們一把,剪開了其中的三個,期待它們能趕緊出來。我看見了一兩只土黃色的蛾子,掙扎著動了一會,可過了幾秒鐘之后,它們短暫的生命就結束了,又一批蠶寶寶死于我手。我好內疚,已不敢去面對它們了,但我得負責到底。
又過了一天,我看到了一個新生命的努力,看!那是翅膀。命運懸殊,誰也不知道接下來會發(fā)生什么。一個小蛾子成功出生的一瞬間,我懸著的心終于放下來。我把手伸過去,它并沒有飛到我手上,而是向高處飛去......
那一刻,我的世界春暖花開,不為宏偉大樓的筑成,不為優(yōu)異成績的取得,不為富貴名利的提升,只為一個弱小生命的誕生。
《那一刻》作文500字 篇4
清晨微風拂過我的臉龐,上學路上的柳絮垂下了柳條,大街上只有那些早餐店開了門,我聞見微風中夾雜著一些花兒的香氣。不知不覺被一群飛馳而過的人群打亂了我的思緒,原來是準備參加校運會的同學在鍛煉和準備,這時不經想起我參加的那一次跑步比賽,想起我沖過終點的那一刻可算是回味無窮。
思緒拉回了一年前,那時我是我們班的體育委員,為了提高同學們的參加運動會的激情,我必須做一個表率,所以我報名參加了100米的短跑項目。果然由于我的首當其沖同學們報名參加激情異常的高漲,不到一會兒,全部的項目我們班都有了一個參賽人員。
其實我不擅長短跑項目,但是這次我想這次挑戰(zhàn)自己,才決定報名參加的。于是我報名之后就開始準備比賽,明天早上我都會提前到操場訓練。時間傳瞬即逝,馬上就到運動會的時間。運動會當天天氣很是涼爽的,可算天公作美。
不久就到我參賽項目了,我們整齊的站在起跑線上,就得等待老師的.一聲令下。這時我們受到老師提示的準備之后,我們做好了準備的姿勢,說是急那是快,馬上就聽到了信號槍的聲音,我和其他的參賽選手如兔子一般的跑了出來。這時我已經不管其他人的情況如何,我此時的心中只有自己,我在不斷地加速,我的眼中只有終點。不一會兒的功夫我就到了終點,這時觀眾席上的同學們響起了掌聲,我才反應過來我取得第一名。
沖過終點的那一刻,我心中沒有想我是第幾名,因為我認為結果不重要,過程才是最重要的。我戰(zhàn)勝了自己,這比獎狀重要的很多。
《那一刻》作文500字 篇5
平凡的點滴溫暖著人心,普通的話語鼓勵著我們,大字人的一草一木傳達著激勵著我們。我笑了,在那個清朗的早晨。
面對在緊張學業(yè)的懸崖上,我頭痛著,緊張著,不安著。在各科的雙重壓力下,考試接連慘狀的局面下,心情由一朵盛開的小花蔫了似得,做任何事都缺少了動力,慢吞吞的。
永遠耳邊都是把這幾張卷子做完,今天中午干什么什么,陰晦的氣息布滿了全臉。每天回家都是爸爸媽媽嘮叨的話。晚上躺在床上,腦袋脹得要爆掉了。在清晨的'光亮剛升起時,我穿上衣服,洗漱一番后在小區(qū)里溜達。
清晨的空氣是清新卻又寒冷的,打在臉上又刺又痛。我走到河邊,蹲在欄桿下,望著黑暗的湖面,它深得就像我的心情一樣沒有底,看不清里面究竟有什么。
冰涼的河水透過肌膚,一股冰涼喚醒了我全身的細胞,忽然遠處好像有什么色彩繽紛的東西在河面上,我好奇地走進去瞧,發(fā)現(xiàn)竟是一些散落的無名小花,它們相互依偎,不讓彼此遠離群體,我撩起其中的一部分,托在掌中看著它們嬌小的姿態(tài),不忍有些憐憫,本來好好的,卻要到處流浪,在湊近一聞,我聞到了一種堅強,努力奮斗的氣味。漸漸的。我陷入了沉思。在曙光灑下的那一刻,我笑了,我明白了很多,在這個清朗的早晨,我開心滿足的笑了。
既然那些被遺棄的無名小花都不畏懼自己未知的命運,而我又為什么要為了幾次的失利而懊惱,沮喪呢,我又有什么權利呢?
感謝那個早晨,感謝可愛的無名小花,那一刻我蘊藏很久的笑終于綻放了。
《那一刻》作文500字 篇6
古人說:“不經一事,不長一智。”對我而言,長繩比賽給了我深刻的教訓,也讓我成長。
我們學校準備舉行長繩比賽,每個班的參賽隊員可都是精挑細選的,我有幸被挑中了。我們班的跳長繩力量相對較弱,隊員們每天堅持刻苦訓練,都希望在比賽中取得一個好成績。
比賽這一天,每個班的參賽隊員都摩拳擦掌,躍躍欲試,個個精神抖擻,準備大干一場。
比賽一開始,我們還很順利,不快不慢,隊員們一個接一個跳了過去。可是到了后面,情況突然糟糕起來,因為有個隊員突然斷繩了。在此之后,她又緊張又著急,一次次地斷繩。這時,排著隊等在后面的其他隊員沉不住氣了,一個勁兒嚷嚷:“嗨,你快點!煩死了,就是你拖累了我們,下次不讓你參加了!”大家情不自禁地冒出了這些話,我也跟著一起喊。
可輪到我時,我也連續(xù)斷了幾次繩,大家還是這樣朝著我亂叫。我生氣極了,不客氣地對他們說:“你們也太不團結了!”可是我感覺自己的`話也有問題。不容我多想,體育老師這時推了我一把,催促我:“你快點!”我更難過了。
比賽后,我忍不住哭了,只好跑到水池邊洗臉。我真的很傷心,心里恨恨地,可也不知道該怨誰,只是默默流了許多淚。這時,我突然想起那個最早斷繩的同學,她一定也很難過,而現(xiàn)在,我體會到了她當時的感受。
我親身體會到,被伙伴們這樣對待,心里有多么委屈和難受。無心造成的過失,卻要忍受別人的埋怨,忍受別人的嘲諷……
而我,也是那些嘲諷者埋怨者中的一個,我也曾經這樣地對待我的伙伴。我發(fā)誓,以后再也不這樣對待別人,再也不會埋怨和嘲諷他人,因為我清楚地體會到被誤解受傷害的滋味。
那一刻,我明白了……
《那一刻》作文500字 篇7
那是五年級的一次運動會,我們和六年級的比賽。前一天晚上,我聽到他們說要把獎品全包了,心里很不是滋味。
我報了我擅長的一千米。其他項目都以慘敗告終,我盡了最大的努力,也只是第三名。這反讓六年級的很生氣,而我們班的氣氛也就是黑夜的`狂風中帶了一點火苗,很快就要滅了。太陽也被烏云遮起來了。
接力跑,班級比賽了。我們班熱血沸騰,小火苗燃起來了,一團烈火在我們的內心深處燃燒。
我是第四棒,我的兩腿也停不下來,我感覺自己從沒跑那么快過。飛快地跑,什么也沒想。終于,取得了第一名!
沖過終點線那一刻,我只剩下了開心。那一刻,被老師拍了下來。我面目猙獰,兩腿懸在空中,身后的背景是全班同學都站了起來,拼命得呼喊,那條紅線彎曲在我的胸前,身后用曲別針別上的號碼布也神采奕奕地飛揚著。當然,我身后那位六年級的學生,卻以近似仇恨似的目光盯著我和終點線。我們班的一些同學帶著我的外套和巧克力、飲料等物品往我這里跑。爾六年級的一些女生則哭了出來。我們倆班挨著,但好像是在兩個不同的世界里:他們班的背景是烏黑的,我們班的背景是明亮的;他們班烏云密布,我們班卻陽光燦爛,從不愛笑的語文老師也露出了一絲微笑。
現(xiàn)在每次看到這張照片,都會想起當年那激動人心的一刻。雖然我面目猙獰,嘴裂得很大,可我們班的同學卻說我從來沒有這么帥過。
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