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虛驚一場作文500字7篇[通用]
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的虛驚一場作文500字7篇,希望對大家有所幫助。
虛驚一場作文500字 篇1
今天,我放學回到家里,做起了作業(yè),我認認真真的快速的把作業(yè)寫完了。我照例打開電腦開始寫周記,突然,我發(fā)現(xiàn)我們電腦上的賬戶變成另一個了,我大吃一驚,因為電腦上面的所有資料全部都不在了,我立馬打開因特網(wǎng)查找,尋求解決的辦法,經(jīng)過反復的尋找,終于找到了解決辦法。我按照解決的'辦法一步一步的進行試探性操作:
1、開始菜單——設(shè)置——控制面板——用戶賬戶——更改用戶登錄或注銷方式——選擇“使用歡迎屏幕”及“使用快速用戶切換”——應(yīng)用選項
2、右鍵點擊網(wǎng)上鄰居,點擊屬性,打開本地連接,點擊屬性,在“此連接使用下列項目”下面的框中,檢查是否有“NetWare客戶端服務(wù)”一欄,若有,就卸載。
3、查看組策略,運行,輸入“gpedit。msc”,在組策略窗口依次展開“用戶配置”→“管理模板”→“系統(tǒng)”,然后在右側(cè)窗口中找到“登錄時不顯示歡迎屏幕”,查看其狀態(tài),若被改動,請還原為“未被配置”。
接著,我開起了原來的賬戶Administrator,經(jīng)過一番整理后,電腦終于完好如初了,剛才真是驚心動魄,還好我開動腦筋,把眼前的難題解決了。我稍微構(gòu)思后寫下了這篇文章《虛驚一場》。以后我還要多這樣,修理自己的電腦,長大后成為一個偉大的科學家,為人民做貢獻的大科學家。
虛驚一場作文500字 篇2
早晨起來,因為一件小事被母親訓了幾句,便耿耿于懷,一直不與她說話。看得出來,母親也因為我這樣挺不高興。
平時上學,我都可以跟母親一起騎上一段路,今天雖然照常,但卻不像平常那樣說說笑笑,顯得冷淡了許多。我獨自騎在前面,母親跟在后面。
終于到了和母親分手的路口,我不由自主地回頭望,可并沒看見母親。我再向四周環(huán)顧,也沒尋到她的`半點身影。我心中疑云頓起:媽媽,她……難道她在半路停車了?不,她沒這個習慣呀。難道是騎到我前面去了?不會吧,我可沒看見呀。難道是剛才在半路出事了?哎呀,我不敢再往下想了。
總算到了學校,可這件事牢牢地糾纏著我,上樓時差一點被絆倒了。唉,早知道就不和她賭氣了,要是和她一起并排走.也就不會……怎么越想越覺得事情不妙呢?一個上午弄得我心驚肉跳,課也沒上好。終于挨到了中午,我決定去給母親的學校打個電話。我顧不得取飯,就向校外的公用電話跑去。
“鈴……”電話響了一聲,沒人接,又響了一聲,還是沒人接,我的心怦怦地跳,幾乎要哭出來了。電話響了第三聲,終于有人接了。嘿!正是母親,一時高興得我不知說什么是好,“喂!媽,是我,你在學校了。沒別的事兒,想你了,晚上見!”
這是我有生以來打電話最沒內(nèi)容也是時間最短的一次。就連店鋪老板都莫名其妙地看著我,以為我閑著沒事干呢。而我呢,如釋重負,像干了一件大事一樣,付了錢快快樂樂地跑回了學校。
虛驚一場作文500字 篇3
呼——呼——,閃電奮力地劈打著路旁的白樺樹,天空好像一塊黑布籠照著大地,那是一個風雨交加的晚上……
爸爸媽媽突然說要回公司加班,我的心兒就開始砰呀砰呀地跳。
已經(jīng)九點了,爸爸媽媽還沒回來,難道今晚我要獨自與“黑暗怪獸”作對嗎?不出我所料,鐘表的指針滴答滴答已經(jīng)指向九點半了,他們還是沒有回來。雨越來越大,雷聲隆隆——隆隆——響個不停,我坐在客廳的沙發(fā)上看書等待著爸爸媽媽。突然廚房的'窗子哐當一聲響,”難道窗子也要和我作對”?雖然我心驚肉跳,但還是顫微微地向廚房爬去。
突然,一雙紅色的眼睛向我“射”來,我直接撲倒在地,一動不動,生怕動一下那雙眼睛就會追過來。我的心里像有十五個吊桶打水——七上八下,我在心里暗暗告訴自己:你是男子漢,不要怕。我慢慢向前爬去,邊爬邊想:它一定怕光,只要我把燈打開,它就死定了。于是我快速地爬到廚房開關(guān)前面,隨著“咔”的一聲響,紅色的眼睛消失了,我松了一口冷氣。
關(guān)好廚房燈,我趕緊爬到床上,焦急而又耐心地等待爸爸媽媽的回來,不知等了多久,我睡著了。
一大早,我想起昨晚那雙紅眼睛的事,立馬跑到廚房想去探個究竟,原來是熱水器上的開關(guān)反射到墻壁上了。
“呼——”昨晚真是虛驚一場!
虛驚一場作文500字 篇4
在一個漆黑的夜晚,伸手不見五指,我一頭扎進被窩里就睡著了。沒過多久,我就做起了甜甜的夢來。突然“哐啷”一聲響,把我從睡夢中驚醒。我定了定神想該不會是小偷進來偷東西的吧!
我想伸出手去打開電燈,可是,轉(zhuǎn)念一想,萬一小偷已經(jīng)來到了我的床前,這樣可能會惹怒了他。他來一個狗急跳墻,給我一刀,那我又該怎么辦?我剛想伸出去的手就迅速縮了回來。對了,我還是大聲呼救吧,爸爸媽媽聽到喊聲一定會立刻趕過來幫助我的?墒,這更加不行了,因為小偷一定會悄悄地進行,一有響動他一定會……想到這里,我感到自己沒有什么辦法可以用來對付這突如其來的事情。我整個人縮在被子里瑟瑟發(fā)抖,滿腦子都在想著接下來會發(fā)生什么事情。夜,是那樣靜悄悄的,我側(cè)耳傾聽,外面沒有一點響動。
看來小偷不在我的房間里。于是,我的.膽子大了一些,慢慢地把頭從被窩里鉆出來。接著,我睜開了眼睛,看到窗戶外面天空中的星星正向我微笑,好像在鼓勵我別害怕,要勇敢!這時,我覺得自己渾身無力,四肢發(fā)軟。怎么也沒有勇氣起床。我心里不禁在暗暗埋怨自己的父母和奶奶。你們?yōu)槭裁此媚敲词,難道會聽不見這么大的響聲?為什么你們不起床來看看我呀!
唉呀,不好,可能小偷溜到了他們的房間,把他們……我越想越害怕,越怕越要想,后來,我只得強迫自己閉眼睡覺?墒,沒有什么用處……這一夜,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),一直沒有睡著,在驚怕之中終于熬到了天明。第二天一早,我起床以后趕緊跑到父母的房間,看到他們還在熟睡。這時,我懸在半空的心總算落了下來。然后,我下樓看到樓下水泥地上倒著一把鐵耙。我才恍然大悟,原來害我擔心一夜的小偷竟然是它!唉,真是虛驚一場!
虛驚一場作文500字 篇5
在這周三放學后,我和曹碩在去小賣部買完吃的后,準備回家。但接我的司機在學校正門,所以只能穿過學校走過去。
因為我給了曹碩一些吃的,所以他決定拍我一起走過去……我們邊走邊聊,十分高興。伴隨著時間的流逝,我和曹碩走出了學校大門。
突然,一個黑色身影攔住了我們兩個。我十分緊張,因為這個身披黑衣的中年大叔看上去可不太友好!斑@位小朋友,有興趣上補習班嗎?”這個中年大叔用低沉的聲音說。聽到這個聲音,我心里一緊:!這個人不會是像潘煒昊周記中索碩所說的人販子吧!我一定要小心應(yīng)對,千萬不可大意。玩一把我的眼睛挖去了可怎么辦。∥铱聪蜃筮叺牟艽T,他絲毫不知道可能的危險,還向這個人要了一個筆記本。
緊接著,這個人說:“我是博思教育的趙老師,同學你叫什么名字?”由于我十分害怕,便沒有說出自己的真正的名字!拔医信,是初二的。”我回答道。
隨后,他又問了我的'電話和哪些科目學得不好。我心想:居然還問電話?一定是個壞人!于是我便假編了一個號碼告訴他。
在對話結(jié)束時,他對我和藹的說道:“牛壯同學,你不用害怕,我不是壞人,這是給你的筆記本!蔽腋ε铝,拿了筆記本后拔腿就跑。我心中想著曹碩可能被抓走!
我在司機的車里觀察了一會,這來不是壞人!真是虛驚一場,但這種安全意識還是應(yīng)該有的。
虛驚一場作文500字 篇6
叮鈴鈴我們又迎來了蘇老師的趣味課堂。講臺桌上放著一個用黑色袋子套著箱子,我們都詫異地看著蘇老師。今天,我?guī)砹艘粋神秘的箱子,箱子里裝有幾種脾氣暴躁的小動物。老師邊說,邊神情慌張地揭開外面的黑色袋子。天哪!呈現(xiàn)在眼前的是,貼著骷髏頭的箱子,詭異極了。老師看了看我們,說:試試我們的膽量,哪位同學上來摸摸箱子里的動物,并把它請起來?
同學們面面相覷,誰都不想做第一個吃螃蟹的人,我心里祈禱:老師千萬別叫我,我很膽小的!老天爺保佑我,我不想成為朋友笑柄!子豪你來吧。老師發(fā)話了。唉!真是怕什么來什么,我的心里像裝有一只被獵人追殺的'兔子一樣,狂跳!額頭上冒出了幾滴汗水,不爭氣的雙腳也發(fā)抖起來。我?guī)缀跏桥矂又椒プ呱现v臺,驚恐地站在箱子前,不知如何是好。
同學們一看都支起招來:一把抓起來就行了;不要怕,老師不會把真蛇放進去的,閉上眼睛,沒事快行動吧!我看著那個可怕的箱子,始終不敢出手,老師笑了笑說:放開膽量試試,你會有收獲的。我壯了壯膽,把手伸過去剛到箱口,手像被電了一樣收了回來。同學們都大叫起來,沒事快抓呀!我心想:一定要膽大起來,不能讓大家失望。我再次將手伸了進去,摸了起來,突然,我碰到了一個東西冰冰涼涼的,還會動,又很硬,頓時我又把手收了回來,但轉(zhuǎn)念一想不能再膽小。這回我閉上眼睛,咬咬牙,心一狠,又一次將手伸入箱子底,一把抓住動物,拎了出來。還沒等我睜開眼睛,耳邊傳來同學們哈哈哈爆笑聲。原來是一只會動的玩具小烏龜,真是虛驚一場。
不是箱子嚇自己,而是自己嚇自己,哈哈哈我也跟著笑起來
虛驚一場作文500字 篇7
那是一個星期二的早晨,我像往常一樣,背著書包走進了學校。進了教室,看見同學們正在讀書,我也準備拿出語文書來。我一翻書包,沒看見,再一翻,還是沒看到!于是我趕緊把書包翻了個底朝天,數(shù)學、英語等課本都帶來了,就偏偏語文課本沒有帶來。
我心想:完蛋了,今天第一節(jié)課就是語文課,這不要緊,但我的語文老師——李老師可是出了名的嚴厲,如果老師發(fā)現(xiàn)我沒有帶語文課本,那將會怎么樣呢?我腦海里已經(jīng)浮現(xiàn)出老師平時批評其他同學那時候的樣子,李老師那眼神、那語氣、那動作,還有她手中的戒尺,讓人見了不寒而栗。一想到這些,我的心兒不由地怦怦跳起來……
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響了,此時的我懷里就像揣了只小兔子,忐忑不安。我把英語課本放在了桌子上面,因為英語課本和語文課本非常相似,如果不仔細看是看不出來差別的。這時,李老師開口說話了:“同學們,這節(jié)課上音樂,第三節(jié)課再上語文!蔽乙宦牐闪艘豢跉,忐忑不安的心情平靜了不少。我趕緊跟同學們跑了出去,生怕李老師看到我。
不知不覺中,第三節(jié)課到了,我的心又緊張起來。李老師拿著語文書走進了教室,我看了一下李老師,李老師仿佛也看到了我。我害怕地低下了頭,我的'心都提到嗓子眼了,手心也開始冒冷汗,身子也不由地顫抖起來。李老師說:“這節(jié)課我們講練習冊,翻到第42頁……”我那顆懸著的心終于落了下來,講練習冊就意味著用不到語文課本了!整節(jié)課我都老老實實地聽講,生怕一放松馬上會被李老師發(fā)現(xiàn)我沒帶課本。
隨著下課鈴聲響起,我的懸了一節(jié)課的心終于放下來了,從此我再也不會忘帶課本了。
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