[合集]《把握》作文500字5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的《把握》作文500字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《把握》作文500字 篇1

　　進(jìn)入初中已有一個(gè)學(xué)期，回頭看看，自己做了些什么······

　　這一個(gè)學(xué)期，有過開心喜悅，有過辛酸苦惱，我只是朦朧的走過，不知做出了什么成績，學(xué)習(xí)上，我進(jìn)步后不知反思，只知驕傲，落后時(shí)只知反思，卻不知行動。余父常曰：“有志者，立長志，無志者，常立志。”我想做有志者，卻一次又一次的被玩耍打破，唉~心是該收一收了！

　　入學(xué)時(shí)，吾立志，上好高中，可半年下來，這句話的主人當(dāng)時(shí)的士氣早已不復(fù)存在，難道是學(xué)習(xí)的壓力，別再找借口了，想想明天的計(jì)劃吧。

　　我學(xué)習(xí)失敗后也曾有過懺悔，有過保證，但都依照其做了嗎？即使做了，堅(jiān)持下來了嗎？肯定的'說，沒有，這是因?yàn)橐懔Φ牟粓?jiān)定，狄更斯說過：“堅(jiān)強(qiáng)的毅力可以征服世界上的任何一座高山”，可我也想過，自己這座小山征服了嗎？

　　當(dāng)新年的鐘聲敲響時(shí)，我腦海中突然一振，一個(gè)聲音告訴我：別再欺騙自己，你的成績微不足道，你難道想就這樣上這初中三年嗎？別再回憶昨天，反思昨天，也別在規(guī)劃明天，展望明天，今天的朝陽已經(jīng)升起，孩子，好好讀書吧，將來會有用的。

　　對啊，如果我再這樣回首著那已經(jīng)過去的昨天，猶豫著正在發(fā)生今天，展望那未曾到來的明天，我肯定會像古埃及的雙面神像一樣，終究被埋在廢墟中，無人問津。

　　秦國豪，奮斗吧，你的爸爸媽媽，想看到那個(gè)說到做到，熱愛學(xué)習(xí)的你。

　　憶昨天，望明天，你何不把握今天！

《把握》作文500字 篇2

　　我不無道理地反思了自己，為我的所做而感到后悔。

　　事情很簡單：在今天的語文課上，老師分別給了同學(xué)們5秒鐘的時(shí)間到講臺中央講演課文。楊夢越、王燦宇、張家耀、劉然……依次站了起來，我的心中仿佛是在打仗，衡量自己的分量，有膽怯尷尬地在講臺上一戳、一站，臨時(shí)忘了詞怎么辦？5秒鐘流逝了，我還坐在那里。

　　結(jié)果講演的人都獲得了額外的獎(jiǎng)勵(lì)，而我，卻什么也沒有得到。

　　后來我才知道，機(jī)會是給有準(zhǔn)備的人，并是給學(xué)會把握的人。

　　托馬斯說過：“許多人對待機(jī)會，一如孩童在海灘那樣：他們讓小手握滿了沙子，然后讓沙粒掉下，一粒接一粒，直到全部落光�！蔽揖褪侵V語中的孩童，白白地看著機(jī)遇在我的眼前飄蕩，在到它飄走。

　　有時(shí)事情就是很簡單，沒有那么復(fù)雜。只要你一舉手，一說話，一邁進(jìn)主考的考門，既有希望了，你已經(jīng)學(xué)會把握機(jī)遇了，你已經(jīng)超前，捧著成功的獎(jiǎng)杯燦爛地笑了。

　　我特懊悔，我為什么沒有舉手呢？這篇演講稿很短，但具有很強(qiáng)的說服力。我在家里是準(zhǔn)備好了的.，對著鏡子練習(xí)了好幾遍，臨走時(shí)還為自己加油、鼓勁�？粗�同學(xué)在上面講，即使我的心里也是很壓抑的。我肯定比他講得好，看，他忘詞了；瞧，我在這一句加了手勢。往往是懊悔充溢了我的心情，使我一天都無精打采的。

　　我不希望放棄機(jī)會，更不喜歡在放棄機(jī)遇的同時(shí)后悔。我們可以做的，在下一次幸運(yùn)光臨你時(shí)，緊緊地把握它，不要再讓它溜掉了，只給你留下深深的譴責(zé)。

《把握》作文500字 篇3

　　——讀《魔鏡》有感

　　小學(xué)生哈維爾在一次偶然的機(jī)會中遇到了一位神秘的白胡子老爺爺，他賣給哈維爾一面鏡子，一面可以預(yù)知未來的魔鏡。

　　于是哈維爾便依賴上了這面魔鏡，直到有一次魔鏡預(yù)言“錯(cuò)誤” ……

　　哈維爾犯錯(cuò)其實(shí)有兩種原因：改變了未來，卻不肯改變現(xiàn)在。

　　未來，未來，還沒有來呢！所以自己的一言一行、一舉一動都可以改變自己的未來，而魔鏡只是一個(gè)工具，它只能在某種程度上告訴哈維爾是否要改變自己的未來，可這樣，哈維爾的未來反而取決于魔鏡，不由自己掌控了。

　　所以，哈維爾在沒有魔鏡的日子里反而過得很好�？矗�努力學(xué)習(xí)，成績提高了，未來掌握在他自己手中，這讓哈維爾打心眼里感到高興。

　　嗯，這本書似乎喚醒了我的一小部分記憶，那是《藍(lán)精靈》電影版的一個(gè)片段：藍(lán)精靈長老通過一個(gè)可以看到未來的東西看到藍(lán)精靈們受到的滅頂之災(zāi)。電影的高潮部分就是那個(gè)最笨手笨腳的藍(lán)精靈，他在預(yù)言中沒能成功阻止格格巫，而在現(xiàn)實(shí)中他卻成功阻止了厄運(yùn)的降臨。哈，這不又是一個(gè)成功掌握命運(yùn)、改變命運(yùn)的例子嗎？

　　一分耕耘一分收獲，用自己的汗水、努力換來的任何東西都是香甜的。

　　想到這兒，我的.小腦殼蹦出幾個(gè)畫面：

　　坐在書桌前，我望著那一堆雛鷹銀獎(jiǎng)挑戰(zhàn)賽的資料，心想：才剛告別緊張而又忙碌的期末考試，好不容易放個(gè)假，似乎又要開始閉關(guān)苦讀了。

　　坐在書桌前，我咬著筆頭，心中卻有一只小惡魔在叫個(gè)不停：明天再看！明天再看！

　　……

　　遠(yuǎn)處傳來白胡子老爺爺?shù)穆曇簦阂�努力把握自己的人事呀…�?/p>

《把握》作文500字 篇4

　　雨淅淅瀝瀝地下著，雨中的他注視著遠(yuǎn)方，眼里充滿了迷茫。

　　他才只有15歲，一個(gè)正值花季的年齡，但一個(gè)星期前的車禍奪走了他即將擁有的幸福。這個(gè)可憐的生命將再也無法看到一個(gè)月以后的日出——他得了腦瘀血，當(dāng)醫(yī)生告訴他，他的生命只有短短的 30天時(shí)，他愣住了。

　　回望這15年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，除了兒時(shí)的幼稚，少時(shí)的天真以外，有的只是老師的責(zé)罵，父母的失望，同學(xué)的冷漠，還有……

　　他又暈過去了，這是這個(gè)星期的第三次了。

　　當(dāng)他再一次醒來時(shí)，白色的氣氛讓他害怕。模糊中，他看到了一張張關(guān)切的臉，這是他曾經(jīng)罵過的同學(xué)，這是他曾經(jīng)恨過的老師，還有，這是他曾經(jīng)離開過的.爸爸媽媽，為什么？為什么他們還會如此關(guān)心這個(gè)“壞男孩”？為什么？

　　所有人一起回答：“因?yàn)槲覀儛勰恪！?/p>

　　這個(gè)男孩不再害怕，他支撐起自己，開始生命最后的挑戰(zhàn)——他要完成一本書，題目叫《一個(gè)人的重生》，他要把自己這短暫的一生記錄下來，因?yàn)樗�恨過、怨過這個(gè)世界，但最終卻發(fā)現(xiàn)，一直以為被冷落了的自己其實(shí)生活在愛中。

　　后來……

　　后來這個(gè)男孩死了，但死的時(shí)候已經(jīng)16歲了，醫(yī)生認(rèn)為這是一個(gè)奇跡，但所有人都知道，這個(gè)男孩只有比別人更會把握這個(gè)生命的最后一刻！

《把握》作文500字 篇5

　　青春是人生中最美麗的花朵。把握青春，你會得到無窮的知識；把握青春，你會擁有美好的一切；把握青春，你會走向美好的未來，把握青春，你身邊會開滿勝利之花。

　　青春是個(gè)過渡期。青春是我們成長過程中必須認(rèn)真面對的一個(gè)時(shí)期。因?yàn)檎�處于青春期的我們注定是一生中最沖動、最不理智的時(shí)候，正所謂“一失足成千古恨”。所以，我們要認(rèn)真走好身邊的每一步，走好我們生中最重要的這一列航班。

　　青春也是一場與時(shí)間賽跑的比賽。時(shí)鐘在不停地滴答滴答的響，青春也在無聲無息間流逝。作家葉圣陶曾經(jīng)說過“少年時(shí)期的放浪是晚年的匯票，人生最大的悲痛莫過于辜負(fù)青春”。的確，青春對于我們每一個(gè)人來說，都只有一次，我們要把握唯一的青春，去創(chuàng)造屬于我們輝煌的未來。

　　青春是充滿活力的。處在青春期的我們心底都有無窮無盡的稀奇古怪的想法�；蛟S想插上翅膀自由翱翔，或許想去水底世界探一探究竟，又或許想去夜晚的星空跟小星星問好。稀奇古怪的想法促使我們勇敢前進(jìn)。遇到問題會絞盡腦汁想辦法，直到把問題解決，然后會笑的很開心，這就是青春的'我們，活力又充滿陽光。

　　青春是一次漫長的旅行。青春的路途漫長，道路坎坷。一路的荊棘會阻擋我們前進(jìn)的方向。但我們?nèi)詴�背起青春的行囊大步向前走去�；蛟S他們會嘲笑我們?nèi)绱说妮p狂，但我們已邁出青春的第一步，即使支離破碎，青春的信念，會幫助我們重新站起來。就算再單調(diào)的馬路，也還有馬路邊盛開的花朵。盛著歌聲的翅膀，飛向遠(yuǎn)方，從不曾后悔，因?yàn)閯倮�已在前方向我們揮手。

　　青春是人生中的第一次挑戰(zhàn)，正確把握青春的方向，我們每一個(gè)人都會是勝利者。

【《把握》作文500字】相關(guān)文章：

把握人生作文02-22

把握優(yōu)秀作文02-27

把握機(jī)遇作文03-13

把握分寸作文07-10

把握現(xiàn)在的作文04-25

把握方向作文05-01

把握今天作文03-15

把握機(jī)會的作文03-20

把握機(jī)會作文02-04

把握自己作文02-19