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風(fēng)箏作文500字【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的風(fēng)箏作文500字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)箏作文500字 篇1
家里本來(lái)有一個(gè)風(fēng)箏的的,后來(lái)不知道怎么就不見(jiàn)了。媽媽只好出去買(mǎi)新的。這個(gè)未曾見(jiàn)面的風(fēng)箏到底是什么樣子的呢?好期待!
前天晚上,媽媽帶我在廣場(chǎng)上騎自行車(chē),突然發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)賣(mài)風(fēng)箏的,好多好多,漂亮極了,要數(shù)最漂亮的還是那只蝴蝶風(fēng)箏,我連忙跑去拉來(lái)媽媽?zhuān)胍I(mǎi),再說(shuō)了,這個(gè)禮拜老師還要我們風(fēng)箏比賽。媽媽跟著我走了過(guò)來(lái),看看風(fēng)箏,問(wèn)了問(wèn)價(jià)格15元說(shuō):“這風(fēng)箏不好看,還那么貴,不要了!蔽业男那橐宦淝д,但媽媽的話(huà)又不能不聽(tīng),我只好依依不舍的走開(kāi)了。
沒(méi)想到媽媽今天主動(dòng)給我買(mǎi)風(fēng)箏。沒(méi)過(guò)一會(huì),就聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲,我一猜就知道是媽媽?zhuān)槐囊惶呐苋ラ_(kāi)門(mén)。“媽媽?zhuān)慊貋?lái)啦!風(fēng)箏買(mǎi)了嗎?”我迫切的問(wèn)道!百I(mǎi)了。”媽媽笑著,把風(fēng)箏遞給了我。我拿了過(guò)來(lái),急忙把它撐開(kāi)看看是什么樣子!巴郏∵@么漂亮!風(fēng)箏的中間菱形圖案是小花貓,后面飄著五顏六色的小彩條,我最喜歡了!蔽遗d奮的叫了起來(lái)!昂每窗,是不是比上次的.那個(gè)好看多了?”“是的耶,這個(gè)多少錢(qián)呢?”我問(wèn)媽媽。“8塊!眿寢屨f(shuō)完就去廚房忙了。8塊?這么便宜啊,會(huì)不會(huì)質(zhì)量上有問(wèn)題呢,不會(huì)飛不起來(lái)吧。
“媽媽?zhuān)愀杏X(jué)不感覺(jué)這個(gè)風(fēng)箏有些不太好。俊蔽覇(wèn)道,總感覺(jué)這個(gè)風(fēng)箏不太對(duì)勁!拔也挥X(jué)得啊,又便宜又好看,沒(méi)啥呀!”媽媽漏了一會(huì)臉,又不見(jiàn)人了。“是嗎?”我喃喃自語(yǔ)道!笆遣皇俏铱村e(cuò)了呢?不管了,不管了,過(guò)兩天放的時(shí)候再說(shuō)吧。”我把風(fēng)箏收了起來(lái),自己跑去房間玩了。
真希望這個(gè)風(fēng)箏的質(zhì)量不要有問(wèn)題啊!不然可就虧大來(lái)了。
風(fēng)箏作文500字 篇2
今天,陽(yáng)光燦爛、微風(fēng)徐徐,正是放風(fēng)箏的好時(shí)候,中華小記者西安站組織我們小記者班的同學(xué)去放風(fēng)箏,地點(diǎn)是環(huán)城西苑,參加的同學(xué)們別提有多高興了。到了公園,我看見(jiàn)有許多同學(xué)正在組裝風(fēng)箏,我還發(fā)現(xiàn)有些風(fēng)箏是同學(xué)們自己動(dòng)手做的呢!
很快,我們就開(kāi)始放風(fēng)箏了,有些同學(xué)邊放線(xiàn)邊跑,把風(fēng)箏放飛起來(lái);還有些同學(xué)等風(fēng)特別大時(shí)就開(kāi)始放線(xiàn),也飛的特別高。我剛開(kāi)始放的時(shí)候沒(méi)什么竅門(mén),飛幾下就掉了下來(lái),后來(lái)在反復(fù)的實(shí)踐中我明白了,當(dāng)你放線(xiàn)時(shí),還要拉一拉已經(jīng)飛上去的'風(fēng)箏線(xiàn),如果很松,你就要快速收線(xiàn),直到你覺(jué)得緊為止,如果很緊,你就要放線(xiàn),這樣一張一馳風(fēng)箏才能越飛越高,漸漸的,我的風(fēng)箏扶遙直上,越來(lái)越高,我的心也隨著風(fēng)箏一起飛翔。
我感覺(jué)放風(fēng)箏就像家長(zhǎng)、老師教育孩子,需要張弛有度,如果只張不弛,只能把孩子逼成為學(xué)習(xí)的機(jī)器,我們會(huì)討厭學(xué)習(xí)的;如果只弛不張,當(dāng)然孩子會(huì)不自覺(jué),會(huì)放任自流。只有家長(zhǎng)、老師張弛有度,我們才能玩得開(kāi)心、學(xué)得更好。
最后帶隊(duì)老師還給我們講解了關(guān)于風(fēng)箏的知識(shí),風(fēng)箏原名紙鳶,但紙鳶和風(fēng)箏不盡相同,如:紙鳶還是古代送信的運(yùn)輸工具,而風(fēng)箏是娛樂(lè)工具;紙鳶飛起來(lái)有聲?shū)Q……
今天我玩得很開(kāi)心,收獲也很多。
風(fēng)箏作文500字 篇3
今天,我們班成了風(fēng)箏的家園。所有的同學(xué)都帶了各式各樣的風(fēng)箏,因?yàn)榻裉煳覀円棚L(fēng)箏。
體育課,我們捧著心愛(ài)的風(fēng)箏下樓。一看,風(fēng)箏的種類(lèi)真多啊。有奧特曼的、喜洋洋的、哆啦A夢(mèng)的、小飛機(jī)的、灰太狼的……但最特別的還是長(zhǎng)龍風(fēng)箏,這種風(fēng)箏上由很多張薄紙串成,紙上畫(huà)著各種各樣的卡通人物。放起來(lái)一定很威風(fēng)。
開(kāi)始放風(fēng)箏了,只見(jiàn)一只奧特曼風(fēng)箏直竄上天,好快啊,我的風(fēng)箏沒(méi)讓我失望,在安裝好風(fēng)箏后,正好吹來(lái)一陣風(fēng),風(fēng)箏像坐著火箭一樣直竄上天。很快,天上成了風(fēng)箏的樂(lè)園。仔細(xì)一看,天空真像一幅多姿多彩的畫(huà):兩個(gè)長(zhǎng)龍風(fēng)箏,舞在天上,這像是畫(huà)框,一些大風(fēng)箏飛不高,在樹(shù)的高度盤(pán)旋,小風(fēng)箏很靈巧,都在七、八層樓的高度飛,從下向上看,真像一幅多姿多彩的.畫(huà)。
突然,飛的最高的那只風(fēng)箏急速下降,我感到我的風(fēng)箏線(xiàn)軸也猛地一沉,不好,我的風(fēng)箏和那只風(fēng)箏的線(xiàn)纏住了,我忙收線(xiàn),兩個(gè)風(fēng)箏一起落下來(lái),一看,兩個(gè)風(fēng)箏的線(xiàn)竟打了一個(gè)繩結(jié)。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的處理,纏住的線(xiàn)順利打開(kāi)了,我們的風(fēng)箏又重新飛上了高空。
這時(shí),上課鈴響了。啊,不知不覺(jué)的,兩節(jié)課的時(shí)間過(guò)去了。我們依依不舍地收起了線(xiàn),把風(fēng)箏收好,在回班級(jí)的路上,別的班的同學(xué)都用羨慕的目光看著我;氐浇淌,我還回想連篇,放風(fēng)箏真是一項(xiàng)有意義的活動(dòng)啊。
風(fēng)箏作文500字 篇4
錦城春日的風(fēng)總是很大,亦不寒冷,只是夾雜著細(xì)小的塵埃顆粒撲面而來(lái),似乎有著撼動(dòng)山河的氣力。
第三節(jié)的體育課,風(fēng)起勢(shì)很大。吹得我的頭發(fā)左右地?fù)u擺,不安生地扭動(dòng)著,還有那肥大的褲子,灌了滿(mǎn)滿(mǎn)的風(fēng),呼啦啦地吹著。風(fēng)中帶來(lái)的塵土,時(shí)常迷傷了眼睛,痛得睜不開(kāi)。我和jm依偎在一起,坐于樓門(mén)前長(zhǎng)長(zhǎng)的石階上,安靜地聽(tīng)著音樂(lè)。忽然,jm笑起來(lái)了,她指了指眼前的幾個(gè)男生,我微瞇著眼望——
幾個(gè)男生在風(fēng)里奔跑著,用磁帶的細(xì)線(xiàn)拴著一個(gè)白色的塑料袋,正如寶石廣場(chǎng)的人一般,有模有樣地放著風(fēng)箏。我也禁不住咧開(kāi)嘴笑,凝神望著他們。那個(gè)塑料袋鼓鼓地漲著,充溢著猛烈的風(fēng)。而那纖細(xì)的磁帶仿佛隨時(shí)會(huì)被扯破一般,在風(fēng)中顫抖著。他們一大群人歡喜地隨著風(fēng)箏奔跑著,傻傻的,卻又極真誠(chéng)。似乎是風(fēng)箏在帶著他們飛翔。說(shuō)句實(shí)話(huà),那白色的塑料袋,平時(shí)是我甚為厭惡的.,而此刻卻那么美地飛在低空。即使它不能如其他千變?nèi)f化的風(fēng)箏一般飛得高高,可是它卻承載了一份其他風(fēng)箏不能取代的快樂(lè)。最質(zhì)樸,最純真的歡喜。
我笑著說(shuō):“這快樂(lè)未免太簡(jiǎn)陋了。”但是我想,這正是每個(gè)人應(yīng)該追求的最高境界。會(huì)用這廉價(jià)無(wú)比的兩件物品,串聯(lián)成一個(gè)美麗的夢(mèng),串聯(lián)成一份恒久的歡樂(lè)?鞓(lè)有多簡(jiǎn)單,它只是取決于一個(gè)人的內(nèi)心罷了。所以,即便是這樣令人厭惡的大風(fēng)天氣,即便是這樣令人厭惡的白色垃圾,即便是這樣被人熟視無(wú)睹的磁帶,在至為簡(jiǎn)單、至為純真的人的手里,它依然會(huì)煥發(fā)出奇異的光彩。他們尚且擁有著,一顆天然的童心。
我羨慕他們,這群在風(fēng)中放風(fēng)箏的人。
風(fēng)箏作文500字 篇5
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”一說(shuō)到放風(fēng)箏,總會(huì)想到這首詩(shī)。
那是一個(gè)春天的上午,風(fēng)和日麗,真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。麗麗、小明和侯侯三個(gè)小伙伴相約來(lái)到一片空曠的草地,拿著風(fēng)箏準(zhǔn)備在這塊草地上放風(fēng)箏。麗麗抬頭望瞭望天空,一只只風(fēng)箏映入了她的眼簾,有鮮紅的鯉魚(yú)風(fēng)箏,好似把蔚藍(lán)的天空當(dāng)作了它的`池塘,在天空中搖頭擺尾,活靈活現(xiàn)好似真的鯉魚(yú)一樣。還有威武的蜈蚣風(fēng)箏,當(dāng)蜈蚣風(fēng)箏在你眼前飄過(guò),它那數(shù)不清的小腳密密麻麻的,好像在對(duì)著你說(shuō):“我可是有毒的,你要是敢靠近我,我就用鋒利的毒牙咬你!边h(yuǎn)處還有雄健的老鷹風(fēng)箏,老鷹風(fēng)箏也很威武,好像在盯著你。小明和侯侯也準(zhǔn)備放自己做的小燕子風(fēng)箏,他們一個(gè)人手握著線(xiàn)軸,一個(gè)人舉著風(fēng)箏線(xiàn),他們兩個(gè)迎著風(fēng)跑,侯侯說(shuō):“我說(shuō)放你就放。”只聽(tīng)侯侯說(shuō):“放手!”小明立馬松開(kāi)手,一開(kāi)始風(fēng)箏還搖搖晃晃,好像要掉下來(lái),在跟我們開(kāi)玩笑一樣,過(guò)了一會(huì)兒風(fēng)箏才平穩(wěn)地飛了起來(lái),在空中翩翩起舞,它一會(huì)搖搖尾巴,像是俯身采集花蜜,一會(huì)兒又抖動(dòng)翅膀像是在驕傲地說(shuō):“我美吧,沒(méi)有風(fēng)箏能比我飛得高!”。一旁的麗麗抱著蝴蝶風(fēng)箏羨慕地說(shuō):“明天我找小蘭來(lái)跟我一起放風(fēng)箏,一定比你們的風(fēng)箏飛得更高!
草地的旁邊還有一家三口在放風(fēng)箏,他們的兒子牽著線(xiàn),父母在一旁為他加油,鼓勵(lì)他自己放飛。最后他們的兒子把風(fēng)箏放了起來(lái),父母也看著他欣慰地笑了。放風(fēng)箏不僅僅是娛樂(lè)活動(dòng),也能讓同學(xué)們更加團(tuán)結(jié),人們的笑聲不斷地在草地上回蕩著。
風(fēng)箏作文500字 篇6
今天,秋高氣爽,陽(yáng)光明媚,我們一家隨著秋風(fēng),走向了季華公園放風(fēng)箏呢
我們來(lái)到公園門(mén)口,只見(jiàn)一只只像活的風(fēng)箏在瓦藍(lán)的天空中,只由只在地飛舞著!有老鷹形的,蝴蝶形的',蜻蜓形等各種各樣漂亮的風(fēng)箏。我看見(jiàn)無(wú)數(shù)只風(fēng)箏在空中飛舞著,我也拿出我心愛(ài)的“小蜜蜂‘’風(fēng)箏與哥哥的”蛐蛐“風(fēng)箏比賽,看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高,飛的遠(yuǎn)!同時(shí),也讓爸爸、媽媽當(dāng)裁判,這樣會(huì)公平
一開(kāi)始,我一只手托著,另一只手牽著線(xiàn),忽然吹來(lái)一陣風(fēng),我和哥哥心里只有三個(gè)字,”有機(jī)會(huì)“我們立刻一邊奔跑,一邊拿著線(xiàn)。風(fēng)箏果然在無(wú)邊無(wú)際的天空中飛起!哥哥的風(fēng)箏越飛越高,漸漸高過(guò)柳梢了!哥哥笑呵呵地說(shuō):”小妹妹,你的風(fēng)箏飛得這么低,技術(shù)不用說(shuō),一定很差!是不是?“我聽(tīng)了這些話(huà),很生氣!我心里想:”好一個(gè)哥哥,怎么可以拿別人的自尊心開(kāi)玩笑嗎?真無(wú)禮!“我越想越生氣,下定決心這場(chǎng)賽一比定要贏,我不放棄,反復(fù)試飛,果然,我的風(fēng)箏也可以越飛越高,和哥哥的風(fēng)箏一起遨游! 哥哥見(jiàn)我追上來(lái)了,就和我一決勝負(fù)!我們一邊比就一邊打!要不是”蛐蛐“打”小蜜蜂“,反過(guò)來(lái)就是”小蜜蜂“打”蛐蛐“,可激烈了!一陣狂風(fēng)吹過(guò),兩只風(fēng)箏被吹倒了!兩只風(fēng)箏就一落千丈地落在地上!這場(chǎng)比賽打平了!
我和哥哥都是一名學(xué)生,我們不應(yīng)該像風(fēng)箏一樣,大起大落,應(yīng)該保持平穩(wěn),有一顆認(rèn)真、踏實(shí)、虛心的心,才不會(huì)被一陣陣狂風(fēng)吹倒!
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