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身邊的作文500字精選(5篇)
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的身邊的作文500字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
身邊的作文500字 篇1
一對同桌，坐了八年；兩支鋼筆，用了八年；一對發(fā)卡，八年來不曾換過。修修，再用。
她們是敵人，把第一的寶座搶得你死我活；她們是朋友，一瓶水也要推來推去；他們截然不同，一個活潑開朗，一個溫柔婉約；她們近乎“全等”，長發(fā)披肩，長裙著身。
人們說，這是緣分。其實，也不盡然。
一年級開學的時候，當她看見她抱著一只臟兮兮的小貓來上學的時候，就對她有了好感——至少，她很善良，和她一樣喜歡貓。
上中學的時候，老師規(guī)定，只要保證紀律，座位可以隨意分配。她和她就一起坐到了角落里。
她們沒說過幾句話，但是依然默契十足：喝同一個牌子的`茶，喜歡同樣的顏色，跑步后喜歡坐在雙杠上休息，喜歡吃讓胃覺得涼涼的東西。
突然有一天，她問她：“如果我死了，你會哭嗎？”她沉思之后，堅定地：“淚水化成雨，下滿天。”這是她們共同喜歡的一首歌的歌詞。她笑：“這樣就好�！彼残Γ骸八懒艘院�，要把你的鋼筆留給我。”她秀目一瞪：“我們的鋼筆是互相贈送的，我還要留著陪葬呢！”她一抬頭：“那把你的發(fā)卡給我吧，死了就不要再美了�！薄昂�！”回答得干脆。兩個女孩相視而笑。
第二天，她沒來，她也沒來。聽說她住院了，她請假陪她。
醫(yī)院里，病床上。她笑問：“為什么昨天要了我的發(fā)卡，今天又把你的給了我？”她看她，不語。
同一天，死神下發(fā)了通知書。
第三天，當她冒雨趕到醫(yī)院，推開那扇厚厚的門。好白啊，白得刺眼，白的空茫。
天氣不見好轉(zhuǎn)，雨淅淅瀝瀝下了一周。在她的葬禮上，看著她寧靜的笑，她笑答：“這樣，你依然在我身邊。”
身邊的作文500字 篇2
美，是一種人生追求，然而，我們往往陷入一個這樣的怪圈：在追求美的時候，并不知道美在哪里，對在該注意到的美卻熟視無睹。
曾經(jīng)，在我們學校兩個教學樓之間生長出黎一株百合，百合剛剛誕生的時候跟在雜草長得一模一樣，并未引起他人的關(guān)注，但百合知道：我是一株百合，不是一株雜草，唯一能證明我是一株百合的方法就是開出美麗的花朵，后來，在不知不覺中百合花開花了，剎那間，所有的人都承認它的美麗與獨特，最終成為了一道亮麗的風景線。
其實，頑強自信就是一種美，不是嗎？
你或許開過一個公益廣告：在一輛公交車上，一個塑料瓶被別人慘遭丟棄，其他的人看到了卻無動于衷，只是把它踢到了別處，就這樣塑料瓶一直在那兒滾來滾去，終于，一個小男孩看不下去了，把它撿了起來，扔進了垃圾桶中。在我們的日常生活中又何嘗不是這樣呢？在發(fā)展經(jīng)濟的同時，人們卻漸漸忘了自己的美德。
其實，隨手撿起一片垃圾也是一種美德，不是嗎？
有一位貨車司機每天載花到花卉市場去賣，有一天，她帶著女兒去上學，女兒問：“爸爸，你喜歡栽花嗎？”爸爸說：“我喜歡栽花，但我更喜歡栽的`還是你�！迸畠郝牭竭@個答案臉上露出了洋溢的笑容，脫口而出：“爸爸，這些花好漂亮。”爸爸說：“人不一定要長得漂亮，卻要獲得漂亮�！比说囊簧非蟮牟痪褪且活w漂亮的心嗎？
是啊，其實，給自己一顆漂亮的心，每天臉上洋溢著笑容就是一種美，不是嗎？
原來，原來在這自己未留意過的身邊卻藏著這么多真正的美，我深刻的趕我到萬物都可以藏著一個你發(fā)現(xiàn)的美麗世界。
身邊的作文500字 篇3
提起天上的星星，你肯定會嘆多得數(shù)不清。可說起我身邊的怪人，那數(shù)不清的星星也得“退位讓賢”了。
先說，清理廁所的楊爺爺，進入連蚊子都怕熏死的廁所，常常不戴口罩，還美其言曰，說是節(jié)約資源。這不，他又干起來了。臭氣熏天的廁所，經(jīng)他那專治臟污的手一過，立刻“改頭換面”干凈起來，就連空氣中也多了幾分清新。難怪，大家笑稱他“清廁專家”呢。
再說，好管閑事的王阿姨，總是天蒙蒙亮，就行動起來了。在小區(qū)里來回穿梭，誰家自行車倒了，她趕快扶起；誰家孩子哭了，她上前哄哄；誰家東西掉了，她幫忙撿起。安全、衛(wèi)生、打雜，她樣樣都干，這在那些兩耳不聞窗外事的'人們心中，確實成了一大“怪景”呢。
但最怪的，還要數(shù)我們的老師。她每天總是第一個來到學校，最后一個回到家里，為我們的成長，她可是操碎了心。哪個同學學習趕不上，她會找出問題，主動為其補課；哪個同學迷戀上網(wǎng)吧，她三番五次去勸說，直到其回心轉(zhuǎn)移；哪個同學家里有困難，她又問寒問暖，想法幫助。在她的心里，只有工作，只有學生，也難怪，大家說她“工作狂”呢。
起初，我也認為他們怪，對他們看不順眼，甚至還悄悄地罵過他們哩。但漸漸地，我從他們身上領(lǐng)悟到了很多，自己也慢慢由“黑暗”走向了“光明”。這所謂的“怪”，不正是他們盡職盡責的體現(xiàn)嗎？也正是他們這種無私奉獻的精神，默默無聞的舉動，才使我們的社會，處處洋溢著溫馨，充滿著色彩！
身邊的作文500字 篇4
在我們身邊，正是有著親情、友情、愛情我才感覺到幸福快樂。也正是你對身邊的親人、朋友、老師付出自己的愛心，你才能感受到生活的意義。只要你對身邊的人付出你的愛心，別人同樣也會愛心你，愛護你。
其實愛每時每刻都在我們的身邊，比如說，當爸爸生病了我們應(yīng)該去關(guān)心一下他，給爸爸倒一杯水，說不定他一高興就好了呢，還有，在四川大地震的'時候有很多的小朋友的書都沒有了，但他們渴望能讀到書，這時候我們可以把我們看過的書給他們，讓他們也感受一下讀書的快樂！贈人玫瑰手留余香。不錯的，正如女作家冰心說的：“有了愛，就有了一切�！�
雖然我沒有捐過書給有困難的貧困人，但是我很想捐，可是一直沒有找到合適的時間，合造的地方。終于，在一次去商廈買東西的時候正好和那次機會不會“碰頭”了。我和我老爸正向商店的大門走去，突然看見一個老奶奶拿著一個錢杯子問過路的人要錢。我想難道老奶奶沒有錢嗎？我再認真的看了看，原來是流浪在大街上的乞丐呀，我正想捐點錢來幫助人呢。我就回過頭去問老爸要10元錢，爸爸問我要錢干什么，我說要給老奶奶，本來我以為他會和我一樣有愛心，可沒有想到的是他聽我說要給她錢，反而對我說他是一個騙子，這可把我給氣壞了，她那么一個老人怎么會是騙子？但是沒有辦法，老爸最終沒有給我錢。哎！可惜又錯過了一次機會。
只要我們都對身邊的人付出一點點愛，我們就回擁有一個美滿的人間。
身邊的作文500字 篇5
我們班里有幾位同學，可是數(shù)學老師的王牌呢！你知道他們是誰
嗎？別急別急，讓我慢慢和你說。他們分別是：我、付靜、羅雨翔、熊雨玲等等。但是數(shù)學老師最喜歡的就是熊雨玲了！知道為什么嗎？聽我來告訴你。
熊雨玲長著圓圓的.臉蛋，胖嘟嘟的，很可愛，眼睛大大的，就像從山上流下的水一樣明亮。嘴巴紅紅的，好像涂了口紅一樣。熊雨玲的個子不高，120厘米左右，她常常穿著校服在學校里。她扎著馬尾辮，走起路來，一甩一甩的，就像一個大擺鐘。
除了數(shù)學老師，其實有很多老師都很喜歡她。因為她學習很認真。不管什么老師上課，她都很認真，所以她學習才能這么好。
記得有一次，數(shù)學老師在黑板上出了一道非常難的題，同學們都在想。熊雨玲卻說：杜老師我會，讓我來！同學們都驚訝地睜大了眼睛，杜老師說：好呀，熊雨玲你上來吧！熊雨玲就走上講臺，右手拿著粉筆，左手扶著黑板，不到一分鐘的功夫，熊雨玲就寫完了。寫完之后，杜老師就問：熊雨玲，你去給同學們講講吧。她說：嗯好，老師。熊雨玲就開始講了：先這樣然后最后可是我們還是不懂，熊雨玲只好再講一遍。講完之后，她看看我們，我們依然不明白。杜老師講了一遍，我們似乎明白了一點。
不只這一件事，還有一件事。下課的時候，同學們都在議論著，一題巧思妙想。熊雨玲走過來說：這道題很簡單呀！這樣再那樣最后不對不對，應(yīng)該是那樣再這樣才對！我打開了手機，查了查這道題目，結(jié)果是像熊雨玲說的一樣。
這就是我們班的神算子熊雨玲，以后我一定要向她多學習。
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