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《長(zhǎng)大》作文500字合集【7篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的《長(zhǎng)大》作文500字7篇，歡迎大家分享。
《長(zhǎng)大》作文500字 篇1
又是年末了。新的一年鐘聲再一次伴隨著雪花悄悄來(lái)臨。又一個(gè)三百六十五天的生活冥冥謝幕了。
歲月匆匆。猶如流星劃過(guò)天空，忽地。我從一呀學(xué)語(yǔ)的小鬼頭變成了一個(gè)即將踏入中學(xué)的孩子，還沒(méi)等我細(xì)細(xì)品嘗。童年就棄我而去了。
雖然我長(zhǎng)大了，但在爸媽的眼中永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。他們永遠(yuǎn)護(hù)著我，使我失去了同齡人原有的自由。有時(shí)我想大聲告訴他們：我長(zhǎng)大了！但是我始終沒(méi)有開(kāi)口，是因?yàn)樗麄儛?ài)我才護(hù)著我。我不想讓爸媽傷心，我理解他們的心，但是，渴望他們能夠理解我。
一天。我們學(xué)校開(kāi)展了夏令營(yíng)活動(dòng)。按常規(guī)。我回家首先告訴爸爸。希望征求爸爸的同意�？沙龊跷乙饬�。爸爸竟然讓我自己決定。為此。我十分開(kāi)心。第一次自己做主嘛！當(dāng)我決定去之后。便去廚房給媽媽報(bào)喜！�？墒恰寢寘s似乎十分擔(dān)心。并沒(méi)有讓我做主的'意思。當(dāng)媽媽提出還是別去的時(shí)候。我忍不住那已埋藏在我心中很久的話。我終于告訴了媽媽：我長(zhǎng)大了！媽媽半晌沒(méi)說(shuō)話。在我心中。我一直認(rèn)為自己長(zhǎng)大了。有的事并不需要爸媽操心。我完全有自主的能力了。這時(shí)。媽媽沒(méi)說(shuō)話。只是對(duì)我微微一笑，在媽媽的臉上。我看到了她對(duì)我的希望！也看到了多年來(lái)對(duì)我的培育
我長(zhǎng)大了。肩上的任務(wù)也重了許多。所以。我得試著幫爸爸媽媽分擔(dān)些什么。要讓他們覺(jué)得自己的兒子在成長(zhǎng)。讓他們感到輕松。這才是真正的長(zhǎng)大了！
《長(zhǎng)大》作文500字 篇2
茶余飯后，聽(tīng)著歌，寫(xiě)著自己的心情，寫(xiě)著內(nèi)心的自己。
多希望生活像自己想像中的那樣甜美，多希望自己奢求的東西就像郵差一樣不經(jīng)意的.敲開(kāi)我的門(mén)。呵呵，有時(shí)候自己傻笑，笑自己的幼稚，笑自己把生活繪成了永遠(yuǎn)不可夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的童話�？墒敲總�(gè)人卻又不可能連自己的一點(diǎn)小小的幻想都沒(méi)有，也許只是我幻想的太多。
嘻嘻，或許自己還沒(méi)長(zhǎng)大，童心未泯，可是我卻沒(méi)想過(guò)自己真正長(zhǎng)大后是什么樣子，也許真的有點(diǎn)像SHE唱的那樣《不想長(zhǎng)大》。當(dāng)自己聽(tīng)著別人叫自己丫頭或是小孩，嘴上說(shuō)是自己不小了，但是其實(shí)還是覺(jué)得自覺(jué)是并沒(méi)有長(zhǎng)大，也許，在別人眼里就是小孩吧，呵呵。
自己明明有一份童心，卻喜歡在別人面前裝大姐，因?yàn)楦杏X(jué)保護(hù)別人是一種幸福，哪怕只是默默的支持著；因?yàn)榕聞e人都把自己當(dāng)小孩，而失去了自己的那份勇氣和追求。明明笑著向別人保證：我會(huì)......，當(dāng)然......，其實(shí)自己內(nèi)心卻特別希望有個(gè)人站出來(lái)說(shuō)：不管你做什么，我都會(huì)支持你。多希望有個(gè)人了解自己巔峰內(nèi)心其實(shí)并沒(méi)有那么堅(jiān)強(qiáng)，哈哈，這也許是一種依賴感吧，小孩子的性質(zhì)。
呵呵，跟很多人一樣，我也會(huì)幻想童話中的一切，現(xiàn)在作為一個(gè)大學(xué)生這樣說(shuō)或許有些可笑，但是我就是這樣，或許我就是還沒(méi)長(zhǎng)大。但是我已經(jīng)知足，因?yàn)橛刑畚业母改负陀H人，在后邊支持我，不管我長(zhǎng)多大，在他們眼里我都是個(gè)丫頭，是個(gè)孩子，呵呵呵呵。
或許自己還沒(méi)長(zhǎng)大！
《長(zhǎng)大》作文500字 篇3
夜，已經(jīng)到了殘缺時(shí)，我躺在床上久久不能入睡，今天那一幕幕在我腦海中時(shí)時(shí)浮現(xiàn)......
今天又和你生氣了，而且只是因?yàn)槟且患∈隆?/p>
放學(xué)回到家，本來(lái)不怎么樣的心情被你又打亂了。“考了幾分�。俊蔽仪澳_剛進(jìn)門(mén)，你就問(wèn)道。本來(lái)考的就不好，你又用這樣的口氣和我說(shuō)話，我心中怒火騰騰�！氨緛�(lái)知道考的不好，還問(wèn)，煩不煩啊。”叛逆的我把書(shū)包往沙發(fā)上一扔，說(shuō)道。說(shuō)完便跑回我的房間，蒙住被子，失聲大哭。
在我的心里，你從來(lái)就沒(méi)有關(guān)心過(guò)我，失敗的時(shí)候，罵我；成功的時(shí)候，從沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)過(guò)你的一句夸獎(jiǎng)的話。我恨，我怨，怎么會(huì)有你這么一個(gè)媽媽。
哭夠了，想釋放一下心情，便起身走到公園。
我坐在椅子上，望著那樹(shù)葉打著旋飄落，我拾起一片，它還留有一絲不舍。它已經(jīng)變得干枯，我心想：我和你的'關(guān)系大概就像這片樹(shù)葉，沒(méi)有生機(jī)，沒(méi)有理解，只有沉默，更沉默。
我想了很多很多，想我小時(shí)候，你對(duì)我的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，你伴我走過(guò)那充滿歡聲笑語(yǔ)的童年。而與現(xiàn)在相比，卻又是多么大的反差。但我還是記著你的好。于是，我站起身來(lái)，朝著家的方向走去。推開(kāi)門(mén)，你的臥室里還亮著燈，我不以為然�；氐轿业姆块g，桌子上放著一杯熱氣騰騰一張紙條：小a，對(duì)不起。今天不是故意惹你生氣的，我知道是媽媽的不對(duì)，其實(shí)我也很想和你在一起，開(kāi)心的聊天，就像你小時(shí)候一樣。我知道，我欠你的很多很多，希望可以彌補(bǔ)你。---永遠(yuǎn)愛(ài)你的媽媽�？赐旰螅业哪樢呀�(jīng)被淚水打濕。我跑到你的臥室，抱住你，失聲痛哭:媽媽，對(duì)不起。是我沒(méi)有理解你。你說(shuō):“沒(méi)事，沒(méi)事，快棋睡吧，明天還上學(xué)呢!”
我躺在床上，心中卻滿是內(nèi)疚。媽媽，對(duì)不起。
越長(zhǎng)大，越懂你。
《長(zhǎng)大》作文500字 篇4
長(zhǎng)大后的我，也許是一名服裝設(shè)計(jì)師，為了給人們穿上更美麗的衣服去設(shè)計(jì)；長(zhǎng)大后的我，也許是一名警察，為了人們的安全去堅(jiān)守崗位；長(zhǎng)大后的我，也許是一名作家，為了人們能閱讀到更好的書(shū)籍去寫(xiě)作。但是，我更加希望，長(zhǎng)大后的`我是一名老師。
老師，這個(gè)名詞在我眼中是值得敬佩的，也是我的夢(mèng)想。假如我是一名老師，我不會(huì)太嚴(yán)厲，雖說(shuō)嚴(yán)師出高徒，但我不想嚴(yán)厲過(guò)頭�？墒俏乙膊粫�(huì)過(guò)分和藹可親，不能讓他們胡作非為，那就合二為一，五分和藹，五分嚴(yán)厲，不僅能成為學(xué)生們的好朋友，而且能成為一名出色的教師。
假如我是一名老師，我會(huì)用粉筆為同學(xué)們打造一個(gè)知識(shí)的海洋，和他們一起學(xué)習(xí)，最后到達(dá)成功的彼岸。我會(huì)將知識(shí)化成春雨，滋潤(rùn)著孩子們幼小的心靈。
假如我是一名老師，我不會(huì)給學(xué)生們布置太多作業(yè)，讓學(xué)生盡情享受童年的快樂(lè)。我要讓死板的課文在我的嘴下變得生動(dòng)有趣，讓學(xué)生們愛(ài)上學(xué)習(xí)，讓學(xué)生們?cè)谡n堂上也不缺少快樂(lè)。
老師就是一陣清風(fēng)，將涼爽帶到人間；老師就是一泓泉水，滋潤(rùn)我們的心田；老師就是一縷陽(yáng)光，給人溫暖，指導(dǎo)方向�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師就像是一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
每個(gè)人都有不同的職業(yè)，可能是醫(yī)生、清潔工、老板……但不管是什么職業(yè)，只要有夢(mèng)想，就是美麗的。雖然夢(mèng)想是很美麗，但是再美麗的夢(mèng)也要靠雙手去實(shí)現(xiàn)。所以，我的夢(mèng)想——老師，更要去努力，去奮斗，積累更多知識(shí)，來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
《長(zhǎng)大》作文500字 篇5
每一次提起“長(zhǎng)大”，我總是情不自禁地哼起那首《童年》，“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天，草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”
長(zhǎng)大實(shí)在是太令人期待，太令人害怕。但是只要你一天天的靠近長(zhǎng)大，你就會(huì)越來(lái)越留戀童年，越來(lái)越害怕?lián)]揮手與它訣別。
長(zhǎng)大了，無(wú)需在意父母的絮叨，可以與他們平起而論。小時(shí)候想做而不敢做的事，擺脫了一切的阻礙，放手做了，新年伊始大膽的放放鞭炮，可以工作享受自己的勞動(dòng)成果，也能有資格為自己負(fù)責(zé)了……少了大人的管促，擺脫了常規(guī)的思想。我解放，我自由——這對(duì)任何一個(gè)處于童年的人來(lái)說(shuō)都充滿著致命的吸引力，許多人在青春的歷程中最渴望擁有一張長(zhǎng)大而成熟的臉，而實(shí)現(xiàn)它們的途徑只有一個(gè)——長(zhǎng)大。
這樣說(shuō)，有誰(shuí)不希望自己馬上邁過(guò)成長(zhǎng)的門(mén)檻呢？
可是盡管如此，我們?cè)谏斐瞿_的那一刻是畏懼的，因?yàn)槿绱宋覀兪サ?太多了……
我們不能再在父母的懷里撒嬌，不能無(wú)憂無(wú)慮的在校園里吮吸知識(shí)的甘露，不能在阡陌縱橫的社會(huì)盡情地笑，盡情地哭了……我們要學(xué)會(huì)摸爬滾打，養(yǎng)活自己，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)困難、寂寞與社會(huì)的殘酷，我們要學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，等等的這些壓力我們都要去承受。不想長(zhǎng)大——此刻是我們的心聲。舍不得童年的純真，害怕長(zhǎng)大的痛。
無(wú)論如何，人總是要長(zhǎng)大的。我們總不能永遠(yuǎn)存活在父母給的避風(fēng)港里吧。
讓大家以一種坦然的態(tài)度面對(duì)成長(zhǎng)吧，盡力去譜寫(xiě)好人生的每一章樂(lè)章！
《長(zhǎng)大》作文500字 篇6
“沒(méi)用的，你沒(méi)有這個(gè)天賦�！蹦悴粷M說(shuō)到。
可是，可是我是多么在想長(zhǎng)大后成為你，像你一樣隨心所欲，像你一樣隨手一拍就可以拍個(gè)好風(fēng)景，像你這樣可以把自己的任何感情都從一張小小的照片表達(dá)出來(lái)。我的確笨，學(xué)東西要學(xué)很多很多遍也有可能學(xué)不會(huì)，但我會(huì)努力的啊。即便如此，你也仍是像別人一樣要放棄我嗎？就像那些人一樣，一邊搖著頭說(shuō)我不行一邊把嫌棄的眼神投向我？
良久，我終于答應(yīng)：“好。”情理之中的看見(jiàn)你松一口氣的表情，我卻忍不住眼淚啪嗒啪嗒的從我的臉上滑落，大顆砸在地板上。
我一步一步緩慢的走出了教室，這些熟悉的景象馬上就要僅存于我的記憶里。當(dāng)我走出門(mén)的時(shí)候，終于忍不住回頭望了一眼，卻看見(jiàn)你溫柔的在給別人講解技巧。
嘭——就像一把錘子狠狠的砸在了我的心上，汩汩的流出赤紅的血液。我抹了一把眼淚，心中暗暗告別。
再見(jiàn)。再也不見(jiàn)。
回家后，我趴在床上大哭了一場(chǎng)，門(mén)外媽媽在暗暗嘆氣。
我知道，我知道的。從小愚蠢的我，在沒(méi)有資格學(xué)習(xí)的'。
我消極了好長(zhǎng)一段時(shí)間，直至媽媽將一個(gè)單反放在我的手心里，對(duì)我說(shuō)：“崽，你可以的。加油！”我沒(méi)有回答，只是看向了手中的單反，它此時(shí)就像一個(gè)太陽(yáng)一樣在我手心流出溫暖，一直流進(jìn)了心里。
長(zhǎng)大后，我終于成為了一個(gè)攝影師。雖然不是全部人都知道，但也算小有名氣。我找到了他。
她老了，沒(méi)有了以前的意氣風(fēng)發(fā)，有的只是時(shí)光荏苒留下的一道道痕跡。
我說(shuō)：“我終于變成了你�！�
她笑了，一臉的驕傲：“我知道。像你這種不服輸?shù)娜�，肯定�?huì)實(shí)現(xiàn)最終的夢(mèng)想，只是不是由我引領(lǐng)著你罷了。”
風(fēng)吹過(guò)她的白發(fā)，帶來(lái)一絲清香的味道。
《長(zhǎng)大》作文500字 篇7
“長(zhǎng)大后我就成為您”，這句話是我這幾年對(duì)自己樹(shù)立的目標(biāo)。
人，總會(huì)有一個(gè)目標(biāo)，而人，只有把它確定好后，才能朝著它奮斗。
記得，是您讓我懂得了許多道理，是您幫我指點(diǎn)迷津，是您，讓我在一次次的磨難中成長(zhǎng)。
您，就是我最最敬愛(ài)的老師：
小時(shí)候的我們，由于稚氣未退經(jīng)常和同學(xué)發(fā)生沖突，又是您讓我們懂得同學(xué)們之間應(yīng)該互相幫助、共同進(jìn)步。
當(dāng)我們的試卷上有著許多的叉時(shí)，是您一遍又一遍地教我們?nèi)绾稳プ觯傩⌒囊硪淼貛臀覀兏恼�。我們的試卷上包含著您那辛勤的結(jié)果，也是您讓我們?cè)谧员爸兄厥靶判�，您讓我們知道只有讀好書(shū)，愛(ài)讀書(shū)才能獲得令自己滿意的結(jié)果。
中國(guó)雖然歷史悠久，但尊師一直是中華民族的`優(yōu)良傳統(tǒng)。在中國(guó)歷史上，教師一直受人們的尊敬，新中國(guó)成立，黨和政府一直提倡在全社會(huì)形成“尊師重教”的風(fēng)尚；1985年，我國(guó)把每年的9月10日定為“教師節(jié)”，充分體現(xiàn)了國(guó)家和人民對(duì)教師的崇敬，也正是，因?yàn)槟臒o(wú)私奉獻(xiàn)蔡得來(lái)了這等的回報(bào)。
老師，我知道您嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，哼哼教導(dǎo)是望“生”成龍的心愿，我們?cè)跄懿恢兀慷鴮?lái)的我也想像現(xiàn)在的您一樣。
您帶我們走向了一個(gè)全新的世界，那里充滿著知識(shí)的海洋，也是您讓我們知道了讀書(shū)的重要。您教給我們知識(shí)教我們?nèi)绾巫鋈耍覀內(nèi)〉玫暮贸煽?jī)便是對(duì)您最好的回報(bào)。
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