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《讓》作文500字8篇【合集】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的《讓》作文500字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《讓》作文500字 篇1
原本一起去的小伙伴因病缺席了，又有人遲到了整整一小時(shí)，這次國慶上海野生動(dòng)物園之旅差強(qiáng)人意地開始了。
經(jīng)過三個(gè)半小時(shí)的漫長車程，我們終于到達(dá)了上海野生動(dòng)物園，與此同時(shí)天卻下起了大雨，我的心就像窗外的秋雨一樣涼涼的。我喃喃道：“沒帶傘啊，這可怎么辦？”“給你！”一個(gè)動(dòng)聽的女聲，緊接著一頂美麗的花傘遞到了我的手中，是鄰座的阿姨�！皠e急，等下我們是車游猛獸區(qū)半小時(shí)，到了食草區(qū)沒準(zhǔn)天就晴呢！”“嗯！嗯！”我的'心一下子溫暖起來。
大巴車緩緩駛?cè)朊瞳F區(qū)，矯健的金錢豹、兇猛的獅子、冷峻的狼、百獸之王老虎、憨態(tài)可掬的馬來熊……這些原本只能在畫報(bào)上看到的猛獸，如今和我只有一個(gè)車窗的距離。我難掩激動(dòng)，趕緊拿起手機(jī)，想把這些都一一記錄下來。無奈我的座位有些偏，角度都不好，我舉著手機(jī)卻無從下手。正在我懊惱不已的時(shí)候，一雙溫暖又有力的大手抱起了我：“小伙子，這個(gè)角度好，來，我抱著你，你快拍吧！”我連聲向叔叔道謝，并迅速按下了快門！“咔嚓！咔嚓！”騰空而起的老虎，水中嬉戲的狗熊，閑田信步的獅子等等等等，全部記錄在我的手機(jī)中。
天公作美，果然到了食草區(qū)天就放晴了。媽媽牽著我在野生動(dòng)物園里盡情享受著由各種野生動(dòng)物給我們帶來的視覺盛宴。我給可愛的“長三”喂了樹枝，給懶洋洋張著大嘴的河馬喂了胡蘿卜，我還颯爽英姿地騎了一回沙漠之舟駱駝(雖然它真的很臭，呵呵！)媽媽說，我們要欣然接受人生中的不美好，因?yàn)檫@所有的不美好只是為了證明美好的存在！所以呢，我記住的是這沿途美妙的風(fēng)景，和這一路上溫暖的人、快樂的事！上海野生動(dòng)物園——一次美好的旅行！
《讓》作文500字 篇2
都說八月桂花飄香，可是現(xiàn)在真值五月就有桂花的滿園香氣了，記得曾有記載：“月待圓時(shí)花正好，花將殘后月還虧，須知天上人間物，同稟清秋在一時(shí)”和“八月桂花遍地開”明確桂花的開花季節(jié)。問了才知原來有種四季桂，2-3個(gè)月就會(huì)開一次。
每每走到桂花樹下，我就挪不開腳步，很貪婪的吸著這一片香氣，想起剛到江南的那段日子，雖然清苦，可是了無牽掛，很舒心很自在，那時(shí)候覺得江南是個(gè)好地方，真的是鳥語花香，讓人著迷，讓人心醉。
時(shí)過境遷，好像一切都變了，似乎一切又沒變，像是回到從前一個(gè)人漂泊的.日子，憧憬著屬于自己的那份愛情，安靜卻又不平靜，不知道還能不能回到從前，像從前一樣做個(gè)可以夢幻的丫頭。
閉上眼睛讓桂花香氣沁人心脾，流連在五臟六腑直接，帶走一身的濁氣，讓身體放松，朋友說我的眉頭總是緊皺的，那么現(xiàn)在應(yīng)該是放開的，身與心的放開，不再郁郁不樂，不再心事重重，不再愁眉苦臉。
我迷戀桂花的味道，讓我的心能夠得到撫平，讓我的心能夠真正靜下來。桂花本來屬于吉祥的花，她高貴、貞潔，讓我心神向往。
坐在桂花樹下，讓我想起李白對桂花的贊賞，“安知南山桂，，綠葉垂芳根。清陰亦可托，何惜植君園”，如果滿園都是桂花就更好了，我走到哪里都可以聞到她的芳香，走回家才發(fā)現(xiàn)，剛剛的采香已留在心底，真是清香存心底，悠悠上心頭。
《讓》作文500字 篇3
一個(gè)傍晚，一條河邊，那件事，讓我久久難以釋懷。
一個(gè)溫暖的午后，我和同學(xué)約好了傍晚去河灘邊撿千奇百怪的石頭玩，當(dāng)時(shí)的我十分興奮。
我回到家后很快寫完了家庭作業(yè)后，激動(dòng)的對媽媽說：“媽媽，我作業(yè)寫好了，我去和同學(xué)玩了�！薄叭ツ睦锿嫜�？”“去河邊撿石頭�！薄安恍校舆吿ｋU(xiǎn)了，不準(zhǔn)到河邊去玩�！睆N房里，媽媽傳來了嚴(yán)厲的聲音。
我心想：河邊能有什么危險(xiǎn)的'，我一定要去。我對媽媽大聲喊道：“媽，我要吃魚，現(xiàn)在還不晚，你去買條魚給我吃吧！”媽媽拿了鑰匙，準(zhǔn)備去買魚，出門前還不忘叮囑我說：“我出去買魚給你吃，你要乖乖留在家里，千萬不能去河邊啊！”“哦”我滿口答應(yīng)了媽媽，可是媽媽前腳剛走，我后腳就跑出了門，去和同學(xué)們撿河灘邊的石子了。
到了河灘，我們開心地?fù)熘嫘喂之惖氖^，有的圓圓的，有的方方的，有的像月牙，有的像山峰，有的像云朵，真是形態(tài)各異，看得我眼花瞭亂。正當(dāng)我撿得高興的時(shí)候，一回頭，看到了我的媽媽也正在和我們一起撿石子，我一下愣住了，“媽媽，我錯(cuò)了，下次我再也不會(huì)了�！蔽腋揪筒桓抑币晪寢尩难劬�，好像媽媽的眼睛像一把鋒利的尖刀一般，隨時(shí)會(huì)有危險(xiǎn)�！皼]事了�！眿寢寘s溫柔的對我說。
我和媽媽手拉著手一起走回了家，看到媽媽被燈光拉得長長的影子，慚愧溢滿了我身體里每一個(gè)角落。
《讓》作文500字 篇4
我們的學(xué)校，灑滿了愛的陽光，每天我們都在沐浴著這愛的陽光，健康地成長著。
前段時(shí)間，社會(huì)上發(fā)生了一系列針對學(xué)生的慘案。為預(yù)防這些問題的發(fā)生，我們學(xué)校的男老師每天從早上到放學(xué)都巡邏守護(hù)著我們。一些學(xué)生家長還放棄自己的生意自愿加入了義務(wù)護(hù)校隊(duì)，每天上學(xué)放學(xué)時(shí)按時(shí)到校為我們站崗維護(hù)秩序，讓我們安心地來校離校。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為了提高我們的自我保護(hù)能力，特地邀請了警察叔叔、阿姨來校給我們做現(xiàn)場演習(xí)，場上他們一絲不茍、汗流滿面的情景深深地感動(dòng)了我們。
開家長會(huì)的時(shí)候，家長們覺得教室里只有兩臺(tái)電風(fēng)扇太少了，估計(jì)有大部分同學(xué)吹不到會(huì)影響學(xué)習(xí)，于是便有一位家長就提出要買四臺(tái)電風(fēng)扇給我們，另一位家長也說要安上窗簾，第二天他們就行動(dòng)了�，F(xiàn)在，當(dāng)別班的'老師到我們班的教室里都會(huì)說：“好涼快呀！”我想這就是家長對我們的關(guān)愛，我心中暗暗下定決心，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取更好的成績回報(bào)社會(huì)對我們的關(guān)愛，長大后也做個(gè)對社會(huì)有益的人。
社會(huì)關(guān)心我們，家長關(guān)心我們，老師更關(guān)心我們。有一次，黎老師生病了，那天她本來可以在家休息的，但一直擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)因此落下，放心不下我們的她又趕緊過來給我們上課了。平時(shí)她都是站著給我們講課的，那次她坐著講話都還是很吃力，但她硬是把課都上完上好了。
我們同學(xué)之間，也有很多團(tuán)結(jié)友愛的事。有一次，羅海涵同學(xué)生病發(fā)燒了，黃方薈同學(xué)急忙拉著她的手說：“我陪你去校醫(yī)室檢查一下吧，然后我再陪你到辦公室給你家打電話�！笔潞�，老師和羅海涵的爸爸媽媽都一致稱贊我們同學(xué)有愛心哩！
瞧，我們學(xué)校的陽光的確不賴吧！
《讓》作文500字 篇5
月光灑落在肩頭，螢火蟲提著星點(diǎn)閃爍的小燈籠，仔細(xì)一嗅，便有一陣夾雜著新鮮泥土氣息的芳香。“哦，親愛的伙伴們，可愛的鄉(xiāng)土，明天我就要走了，你們會(huì)想我嗎？”你躺在星空的草地上，默默地呢喃著。
一聲刺耳的鳴叫聲打破了鄉(xiāng)間的安靜，你用臟乎乎的小手抹去了臉上如泉涌般的淚，可是淚，卻如同千縷愁絲剪不斷。你說，爸爸媽媽在城里工作，自己也要跟去了，好開心，可是我親愛的家鄉(xiāng)，我怎么舍得離開你呢？
路上辛苦地顛簸勞累，你緊緊地抓住爸爸的手，小小的眼睛怎么也看不盡城市的繁華高聳的`摩天大樓，穿梭于寫字樓的白領(lǐng)們，川流不息的車輛。哇，這簡直就是天堂，你興奮地?fù)u著爸爸的手。
可是，你怎么也看不懂城市人看你那似乎有些厭惡的眼光，你怎么也不明白，為什么新到的農(nóng)民工子弟學(xué)校會(huì)常常缺少老師和燈光，你開始感到陌生，你總會(huì)思考，為什么這城市盡頭的我們與外面的世界相比，顯得如此格格不入。在城市人異樣的眼光中，你怕了。
孩子，別怕，我們沒有什么不同，哦，孩子，讓我該如何來稱呼你，農(nóng)民工子弟？亦或是農(nóng)民工二代？不，這些生疏的稱號(hào)都一邊去吧，我只想叫著你的乳名，牽著你的手走進(jìn)你的生活。
每日與父母在很早的時(shí)候賣菜你累了嗎？放學(xué)后馬上辛勤勞作家務(wù)你倦了嗎？乖，讓我為你擦擦，記住我們都一樣，我們都是陽光下的花朵，上帝對所有的人都是公平的。
讓我們來幫你重返明亮的課堂好不好？讓我們牽著手做永遠(yuǎn)的朋友好不好？
輕輕地拉著你的小手，為你把眼淚擦干，你不是不幸的，因?yàn)橛形�，有我們，有全社�?huì)的好心人都在關(guān)注你們，幫助你們。放下手中正在熱賣的菜吧，你們太小了，來牽著我的手，我?guī)慊氐侥莻�(gè)明亮的課堂好嗎？
《讓》作文500字 篇6
最近我做了一件很有意義的事，現(xiàn)在想起來仍然覺得很開心。
那是一個(gè)星期天的中午，我上完課一回到家，就沖進(jìn)廚房，在里面到處找吃的，我實(shí)在是太餓了。結(jié)果廚桌上一道菜都沒有，我的心情很失落。我剛想走出廚房，在做飯的奶奶一把拉住了我，她笑瞇瞇地告訴我，她想教我做一道菜，那道菜的名字叫“咸鴨蛋拌豆腐”。我心想：這個(gè)主意不錯(cuò)，平時(shí)都是奶奶忙著做飯菜，這回我可要大顯身手一把。就爽快地答應(yīng)了。
奶奶讓我準(zhǔn)備一只咸鴨蛋，一塊豆腐。我先把咸鴨蛋的殼剝掉，放到碗里，奶奶幫忙把豆腐切成塊狀，與咸鴨蛋放在一起，又加了一些鹽和味精。奶奶說：“現(xiàn)在可以攪拌了�！彼贸鲆浑p筷子，在碗里拌了幾下豆腐和咸鴨蛋，一會(huì)兒功夫我就學(xué)會(huì)了。這時(shí)，奶奶拿出她剛熱好的蔥油倒到碗里，神秘地告訴我：“這個(gè)可是秘密武器哦，倒了這個(gè)就更香了！”我聞了一下確實(shí)挺香。我又按照奶奶教的方法繼續(xù)攪拌，直到豆腐和咸鴨蛋被攪拌均勻。奶奶笑著說：“好啦，大功告成！”我得意地把我的作品搬到桌子上。
午飯時(shí)間到了，一家人都坐在位子上吃飯。不知道我的.這道菜大家是不是喜歡呢？沒想到我的“咸鴨蛋拌豆腐”轉(zhuǎn)眼間就被一掃而空，大家都說我拌得好，小公主會(huì)做家務(wù)活了。我心里美滋滋的，別提有多高興了。原來做家務(wù)也能帶來快樂，我以后要經(jīng)常幫家里做做家務(wù)活呢！
《讓》作文500字 篇7
能讓我最討厭的人，就只有一個(gè)人，她是誰？她就是我的表妹:小薛。
我的表妹有一頭烏黑亮發(fā)，兩顆小小的‘黑葡萄’，加上兩顆小兔子一樣的門牙，這就是她。表面看起來很文文靜靜的她，其實(shí)很調(diào)皮，家里只要有了她，就不得安寧了�？晌覟槭裁从憛捤�？現(xiàn)在，我就告訴你。
安迅喜歡我，是正常的，誰叫我是她表姐呢？可安迅跟別人不一樣，她喜歡得很怪；說話學(xué)我，唱歌學(xué)我，跳舞學(xué)我，甚至連外形也學(xué)我，有個(gè)這樣的`粉絲迷，我應(yīng)該很高興才對，可他老是纏著我不放，這讓我什么事也做不成。
按照計(jì)劃表，我是專門洗早上的碗。今天早上，當(dāng)我端著碗來到洗碗的地方時(shí)，安迅站在那里，好像等了老半天的樣子，她一看到我，就趕忙走上前來，對著我又唱又跳，說難聽點(diǎn)，那聲音比烏鴉叫的還難聽，聲音還很大，我耳膜都快震破了。當(dāng)我洗碗時(shí)，她就硬搶著幫我拿碗，我知道，她又要闖禍了。果然，她拿在手里的一個(gè)盤子不小心滑落了來，‘啪’的一聲，盤子打碎了，奶奶走了出來，不知道她用什么辦法擠出了幾點(diǎn)眼淚來，兩眼淚汪汪的望著奶奶，裝出一副可憐的樣子。我還沒來得及說什么，奶奶就把我劈頭蓋臉的臭罵了一頓，還讓我替表妹安迅收拾這個(gè)殘局。我覺得特別委屈。
這就是她，我的表妹，一個(gè)讓我最討厭的人。
《讓》作文500字 篇8
歸去，來兮。習(xí)琴已二年余，古色聲依舊，日復(fù)一日的練習(xí)卻讓我越感厭煩。
琴身在大腿處壓出兩道深深的印記，紅中帶青。左手被細(xì)弦勒出溝壑，遠(yuǎn)望像是在指尖纏滿了傷疤，觸目驚心。手腕早已僵硬，麻木的失去知覺。放棄念頭像是一群螞蟻，在我心頭胡亂蹦著。
迷茫，憂愁，不舍，我坐在老師對面，竟露出了自己的困惑：“老師，練琴一定要這么苦嗎？”
老師停下手中指譜的動(dòng)作，深深地望了我一眼，沉靜的目光，像是一泓秋水。她淡淡說道：
“靜下來與琴去交流，你們便是朋友�！�
我倏地愣住，初進(jìn)琵琶小院時(shí)的裊裊花香與悠悠琴聲仿佛溜進(jìn)我的心間。還記得第一次撫到琴身時(shí)的喜出望外；還記得完整奏完第一首曲時(shí)的笑逐顏開；還記得第一場琵琶考級(jí)通過時(shí)的欣喜若狂……撫摸著陪伴我兩年之久的琴，我恍然望著。
它是我的朋友嗎？
不久后，一次演出。
我深吸一口氣，手指撫在琴弦上�！芭��！本酃鉄粼陬^頂打開，溫和地照在舞臺(tái)上。一曲《十面埋伏》打破寂靜，手指在琴弦上如蜻蜓點(diǎn)水般舞動(dòng)。
靜下來與琴去交流。
彈，挑，剔，扶。倘大的會(huì)場，仿佛只有我和鵝黃燈光下飛舞的點(diǎn)點(diǎn)細(xì)絮。我的耳邊想起金戈鐵馬咆哮的浪濤聲，聽出彈挑輪指中歷史的.訴說聲。我早已走過了那個(gè)數(shù)著節(jié)拍的稚嫩年紀(jì)，此刻，我與琴隨心而動(dòng)，燈光為琴身覆上了一層淺淺的金輝，分外耀眼。
一曲奏畢，那一刻，我知道，我與琴成了朋友。
馬爾克斯在《百年孤獨(dú)》中寫到：“生命中真正的不是你遇到了什么，而是你如何銘記了哪些事�！睂�，我是幸運(yùn)的。感謝我與琵琶的相遇，銘記老師那句“靜下來與琴去交流”。
那句話，讓我頓然醒悟，選擇靜下心中浮躁，與琴為友……
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