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    《讓》作文500字

    時間:2024-03-16 14:07:55 作文500字 投訴 投稿
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    (通用)《讓》作文500字5篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的《讓》作文500字5篇,希望能夠幫助到大家。

    (通用)《讓》作文500字5篇

    《讓》作文500字 篇1

      我的家住在尖山鎮(zhèn)的一個村子里,這里山清水秀,風(fēng)景如畫。這里沒有大城市里繁忙的交通,路口沒有很多的紅綠燈,漂亮的長長的斑馬線也不多見。但是在我很小的時候,只要爸爸媽媽帶我過馬路走斑馬線時就會反復(fù)教導(dǎo)我,你不要直接過去,而是要先看看兩邊有沒有車,沒有車就可以過去了,有車就要等。如果突然有車來了你沒注意到,要及時停住,等車過了之后再走斑馬線。

      眾所周知,斑馬線就是引導(dǎo)行人安全地過馬路,過馬路要走斑馬線。我卻少有機(jī)會真正在交通繁忙的大馬路上走斑馬線。每次進(jìn)縣城過馬路走人行橫道時,我都會想起爸爸媽媽的話?墒,我發(fā)現(xiàn)縣城里路上的車真多啊,我每次過馬路時,電視里那些交通事故的`情景就會在我腦子里轉(zhuǎn)。我只能緊緊地靠著媽媽,生怕疾馳而過的車子撞到我。

      上個周,我又和媽媽去縣城里辦事情,當(dāng)我再次通過馬路時,我發(fā)現(xiàn)了奇怪的現(xiàn)象。每當(dāng)我過斑馬線時,司機(jī)叔叔們都會減緩速度,看著我和媽媽過馬路。為什么呢?我腦海里打了一個大大的問號。

      直到文明禮儀課上,學(xué)校老師為我們分發(fā)了“禮讓斑馬線,文明我先行”的倡議書,我才知道原來,我們磐安出了名啦!那位羅叔叔用他的實際行動告訴我們什么是“中國好司機(jī)”,什么叫做“禮讓斑馬線”。我打心眼里佩服羅叔叔,我以后長大了也要做一個有“禮”的人。禮讓斑馬線,是一種修養(yǎng),更是一種境界。讓“禮”的種子播撒在我們的心間,相信以后事故會少很多很多......

    《讓》作文500字 篇2

      好奇的眼睛,粉撲撲的臉,一張能說會道的小嘴,腦瓜里總有一些稀奇古怪的想法——不用說,她就是“無人不曉”的“齊天大圣”——本人的妹妹。

      一說到她,還真是讓我歡喜讓我愁啊。

      妹妹——讓我歡喜

      “啦啦啦……”看,妹妹一到家就這么手舞足蹈、眉開眼笑的,準(zhǔn)是又有什么好消息啦。只見妹妹一臉神秘地從書包里拿出一樣?xùn)|西,隨后“鄭重”地交給我:“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)!我又獲得了‘?dāng)?shù)學(xué)之星’啦!”哇,好精美、好逼真的草莓鉛筆呀,饞得我差點兒就“口水流下三千尺”啦。再來看看妹妹的百寶箱吧:兩只水果鉛筆,兩盒獅子筆筒,一個米老鼠鉛筆盒、還有一個小老鼠布娃娃……這些都是她的獎品呢!是不是讓你眼花繚亂了?

      嘻嘻,我的.妹妹嘛,當(dāng)然前途無量啦!

      妹妹——讓我愁

      “怎么樣?很漂亮吧?”我手里拿著一個可愛的小相框,得意洋洋地向妹妹炫耀著。只見妹妹兩眼直直地盯著小相框,嘴角流出一絲亮晶晶的口水,臉上露出貪婪的神色。“給我!”妹妹以迅雷不及掩耳之勢,像一匹餓狼般朝我撲來。我靈巧的一躲:“這是我的,不給!”于是,我們開始了“追及大賽”!皢鑶鑶琛睕]想到,妹妹竟然一屁股坐在地上不干了。我驚慌失措地哄她,可還是無濟(jì)于事,妹妹反而便成了號啕大哭,給我來了個下馬威。

      天哪!妹妹,我只是和你鬧著玩兒的,可你的淚腺未免太發(fā)達(dá)了吧?!我可不想被“淚水瀑布”給淹了!

      唉,這個讓我歡喜讓我愁的妹妹喲!

    《讓》作文500字 篇3

      有一天下午,我們到音樂教室去上音樂課。

      下課鈴響了,我們班的一些男同學(xué)立刻跑出音樂室回自己的教室去了。其中當(dāng)然也少不了我。沖到教室門口,我看到為了搶第一王帥把沈臻杰撞到門邊上了。于是,爭執(zhí)發(fā)生了......

      沈臻杰立刻“哇哇”大哭起來。這時,王帥,他知道自己做得不對,用力太猛,剎不住車,把對方撞到了門邊上,撞痛了,就非常誠心,含有歉意地說:“對不起,我不是有意的!”并且,他伸出手去想把沈臻杰扶起來。可是,沈臻杰是一個像牛一樣的人,犟得很,又正在氣頭上,哪肯讓王帥去扶。他用力把王帥的'手打開。頓時,王帥也火冒三丈,說:“不拉就不拉,我才懶得拉你!”說完。他就自己一個人回到教室里去了。

      過了一會兒,沈臻杰大發(fā)雷霆,怒氣沖天地大步邁進(jìn)教室,用力一拍講臺。我們都嚇了一跳。其中有一個同學(xué)帶有諷刺意思地說:“你想打架!”沈臻杰更氣憤了,說:“我就是想打架!怎么樣,要你管?”說著,他走到了王帥的身邊,重重地打了他一拳。第一拳,王帥沒說什么。可是,沈臻杰有貪小便宜的心思,又覺得自己吃虧,就又重重地打了王帥一拳。這時,王帥貓了,再也忍不住了,用盡全力踹了對方一腳。接著,兩個人都大打出手。我們一見情形不對,立刻跑過去勸架。有一個同學(xué)還跑到辦公室去報告老師。老師來了,把他們兩個人都叫到辦公室去狠狠地批評了一頓。

      我想我們以后還是不要爭第一,以免再發(fā)生這樣的事情。這種事情也破壞了同學(xué)之間的友誼,損害了班級的榮譽(yù)。真不應(yīng)該......

    《讓》作文500字 篇4

      那是一個陽光明媚的早晨,我乘著公交車在前往鄉(xiāng)村的小路上。路上很顛簸,車上的人也不是很多,但是也沒有空座位了。站在車廂里我手扶著車?yán)锏姆鍪郑巴獾缆穬蛇叺拿利愶L(fēng)景。公交車停下來,這時上來一個年近八十的老爺爺,他雙手提著兩個很大的包裹,看上去很重,老爺爺雖然手拉著扶手,但是身體還是不穩(wěn),左搖右擺,看著讓人心驚膽戰(zhàn)。車在動,人卻沒有動。我看了一下車廂,其中不乏年輕力壯的小伙子和妙齡小姐。你看看我,我看看你結(jié)果一個都沒有讓座,我不免從心底發(fā)出一聲嘆息。

      車又過了幾站,一個人到站下車了。車上空出一個座位,按位置我是可以坐下來的,但是我沒有坐下來,想讓給老爺爺坐。我本以為那個座位是老爺爺?shù),可誰知,半路殺出個“程咬金”,一個四十多歲的大叔搶在前面坐在上面,二郎腿蹺的老高,好像在炫耀自己有了座位,可以坐下來了,老爺爺?shù)纳眢w始終還是不靈活。

      當(dāng)時我是真的有點生氣了,想上去和他吵一架,當(dāng)時又想起有這么一句話,當(dāng)你和傻子吵架時,別人分不清誰是傻子,而且今天坐在這里的人沒有一個品德高尚的'人,最起碼我是這么認(rèn)為的,為了一個座位誰分得清誰有修養(yǎng)。

      最終,老爺爺還是坐下了。我想現(xiàn)在人是怎么了?中國是素稱禮儀之邦,文明古國,“尊老愛幼”從我們上學(xué)那天起老師便教我們的最基本的道理,什么傳統(tǒng)美德,什么幫助弱小,難道那些只是在課堂上,書本上的口號嗎?我想,不會的,他們只能代表小部分的人,現(xiàn)在社會還是有很多正能量的人。

      哎!不盼別的,只盼公交車再多點,以后乘車可以有座位。

    《讓》作文500字 篇5

      我常;孟,坐在環(huán)境優(yōu)雅、窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí);漫步在水清樹綠的湖畔,觀賞波光粼粼的湖面;徘徊在桃紅柳綠之下、傾聽悅耳的鶯歌燕語,這感覺是多么愜意!

      但是,幻想是幻想,現(xiàn)實是現(xiàn)實。拋開這幻想中幽雅的環(huán)境,而現(xiàn)實中,我們正面臨著許多環(huán)境危機(jī)。

      其中,最嚴(yán)重的是:人們過度砍伐森林所帶來的危害。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計:目前我國沙漠和戈壁共有149.6萬平方公里,占全國總面積的15.5%,其中約有16萬平方公里是人為造成的。世界森林覆蓋率僅為12.7%,排在世界第120位。

      還有,水資源的'破壞和缺失所帶來的危害。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計:我國目前缺水總量為400億立方米,全國還有7000萬人飲水困難。隨著我國人口的增加,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和誠市化進(jìn)程的加快,我國水資源形勢將更為嚴(yán)峻。

      看看,原來清澈的小溪如今變成了臭水溝;原來青蔥翠綠的峻山,如今很多變成了荒山;原來甘甜、環(huán)保的井水,如今有了一股怪味,喝不得。一樁樁,一件件……

      多么冷峻殘酷的現(xiàn)實!

      多么觸目驚心的數(shù)字!

      多么鮮明強(qiáng)烈的對比!

      現(xiàn)在我們所生活的河源,還是一個適宜居住的城市,還擁有一湖寶貴的水——萬綠湖,但如果我們再肆意破壞環(huán)境,污染浪費(fèi)水資源,我們也將面臨“水比黃金貴”的境況。

      我們作為21世紀(jì)的中學(xué)生,祖國未來的建設(shè)者,面對這環(huán)境的危機(jī),我們豈能無動于衷,坐以待斃!行動起來吧,多種一棵樹,愛護(hù)花草樹木,多向家人宣傳環(huán)保知識,節(jié)約用水、用電,少用一次性用具,不亂扔垃圾,不隨地吐痰等等。我們就從身邊的小事做起,盡我們的一份力,共同創(chuàng)造“千里鶯啼綠映紅”的環(huán)境,讓我們山常青,水常綠!

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