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【實用】小學(xué)的小學(xué)作文500字6篇
在平時的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)的小學(xué)作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇1
新學(xué)期的興趣小組開始了，我參加了作文班。作文班的人有的是暑假作文班的，有的是剛來的，還有些是我的同班同學(xué)，所以我們來了一次別開生面的自我介紹，這是一部好看的電影，有科幻片、喜劇，還有啞劇。
科幻片就是馬曉民的自我介紹，他大概是愛玩機器人玩具或看過太多科幻片，每一個動作都是模仿機器人的，左腳一抬，右腳一抬，邁上了講臺，好像機器人在登陸月球，看上去他似乎還沒睡醒，眼睛似閉非閉，他的聲音怪怪的，猶如機器人演員的聲音，如果美國拍科幻大片，需要扮機器人的`演員，選他是沒有錯的。
說起喜劇片，我們班有個喜劇演員，他表演的笑和哭給全班的印象很深，他就是張雨鋒�？此蠄隽�，他像女孩一樣，羞噠噠地叭在桌子上不敢上去，終于他的“玉腳”要走了，可是半天也抬不起那雙比金還重的腳，像蝸牛背著殼一樣一步一步地挪。他走得累，同學(xué)們看得也吃力，好不容易才挪到了講臺中央。他開始說了，同學(xué)們側(cè)耳傾聽，半個字也沒說，他卻把自己逗樂了，吃吃地笑著，兩肩一聳一聳，在傻樂什么呢？是不是想到了什么好笑的事情呢？告訴我們吧。沒說什么，他就樂了半天。我有些不耐煩了，這位老兄呀，你的開幕式也太長了，主題呢？他一邊笑，一邊又在輕聲地說。好像是笑過了頭，把“臺詞”忘了，回過頭看看黑板，哼哼了幾句。然后好像腳底生風，一陣小跑來到了座位，臉貼在桌子上，紅得像蘋果一樣，這真是一部虎頭蛇尾的電影。
要說啞劇可不是誰都會，我們班里的同學(xué)就不會，但作文班就有一位，她左顧右盼地走上講臺，同學(xué)們都聚精會神看著她，只見她嘴巴一張一合，就跑下來了，嘿，誰把“音響”關(guān)了，這比超聲波還輕呢！這個精彩瞬間我是半個字也沒聽著，她說了什么？可能只有她自己知道。
哈哈，作文班里的自我介紹真是精彩極了。
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇2
鼓浪嶼，一個聽聽名字就讓人無限向往的醉美地方。我們乘上游輪，迎著春風，向著鼓浪嶼游去。
鼓浪嶼的別墅是醉美的。這里的別墅和我們平常住的別墅可不一樣，那些都是一個世紀前外國人在島上建造的，充滿了濃濃的西洋風格，萬國建筑博覽園是對它最好的寫照。雖然這些別墅歷經(jīng)了滄桑，但是現(xiàn)在看來還是很精致，每一座別墅都有著它不同的故事，雖然我還不懂的歷史，但我深深知道鼓浪嶼是廈門的，也是中國的，更是屬于全世界的。
鼓浪嶼的植物是醉美的。在這個神奇的小島上生長著許多美麗的植株，有低矮的花草，也有高大的喬木。早春的鼓浪嶼，最常見的有杜鵑、三角梅還有鞭炮花。最獨特的要數(shù)鞭炮花了，巷子里、庭院中，滿是一大片一大片的鞭炮花，遠看像一堵堵橙色的'墻壁，近看就像一個個炸開的鞭炮，這也就有了鞭炮花這個名字的由來。鞭炮花給這個羊年的新春增添了幾分節(jié)日的氣息。椰子樹本是海南的象征，但是在這個充滿閩南風情的鼓浪嶼小島上，也隨處可以看到高大的椰子樹，行走在椰子林下面，我才發(fā)現(xiàn)自己是多么渺小。
鼓浪嶼的海鮮是醉美的。來到廈門，嘗海鮮肯定是少不了的，我們在鼓新路的一家海鮮排擋里坐了下來，老板娘熱情地邀請我們嘗海鮮。我們點了牛角貝、金門螺和�？�。不一會兒，老板娘端上來熱氣騰騰的海鮮大餐，牛角貝鮮香四溢，金門螺韌性十足，海葵子細膩柔軟。
最美廈門，醉美鼓浪嶼，我深深地愛著您！
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇3
今天是元旦，爸爸媽媽帶我去夜游珍珠泉，感受不一樣的珍珠泉。傍晚時分，當我們來到珍珠泉公園門口時，這里人流如潮。一棵高大的圣誕樹矗立在公園門旁，圣誕樹上掛滿了許許多多精美的禮物，在圣誕樹旁還站著一位穿著紅襖的圣誕老公公，可愛極了！進入公園，首先映入眼簾的是滿地五顏六色的花花草草，在草叢中站著幾個潔白的雪人，矗立著幾座可愛的紅頂小房子。走到十字路口，我們選擇了去湖邊散步。
碩大的湖面猶如一面銀鏡，在銀鏡中我看到了幾只竹筏。人們撐起竹篙，劃起竹筏，唱起了歡樂的歌曲。夜幕初垂，明月東升，清風徐來，湖水蕩漾。湖邊的垂柳在微風中搖擺，像是在向我們招手。湖邊的路燈瞬間亮了起來，燈光倒映在湖中，宛如無數(shù)的銀蛇在游動。我們順著湖邊漫步，不知不覺來到了一片大草坪上，爸爸忍不住在草坪上翻起了跟頭，我也激動地打起了滾兒，我們在草坪上歡快的翻呀，唱呀，開心極了！最后在媽媽的催促下，我們依依不舍地離開了這里。突然，我看到了前面有一個“時光隧道”，哪里放射出奪目的光芒，我激動地跑了過去。
��！有好多人呀！他們排起的隊伍猶如一條長龍，原來他們是準備去看冰雕呀！我和爸爸媽媽也迫不及待地加入了這個隊伍。排了近兩個小時，我們終于看到了美麗的.冰雕。在冰雕城里，我看到了兇猛的獅子，可愛的企鵝，美麗的冰雪女王姐妹，善良的白雪公主和七個小矮人，還有高大翠綠的椰子樹......我還玩了用冰雪做成的滑梯。太好玩了！夜越來越深了，人越來越少，我們也隨著人群離開了。夜晚的珍珠泉真美呀！
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇4
一天，我和爸爸去散步，看到了一株小草。這小草綠油油的，葉片有點像水杉樹的葉子，遠遠望去像就是一塊上等翡翠，漂亮極了。
我好奇的問：“這就是什么草？”
爸爸仔細看了看：“這就是含羞草。”
“聽說含羞草的葉子受到刺激后，葉片就會合起來耶！”我饒有興趣的問道。
“那你試試不就明白了！”爸爸提醒著我。
我留意翼翼地碰了葉子一下，生怕傷著它。果然，含羞草的葉子像就是一對分開著的手掌迅速的合攏起來。
但就是含羞草的葉子為什么在收到刺激后會“害羞”的合上呢？！我的腦海里浮現(xiàn)出一個大大的問號。就問爸爸：“老爹，含羞草為啥會害羞呢？”
“想明白原因��？自我查資料去！”爸爸顯然就是在賣關(guān)子。
哼，查就查！咱可不就是“光說不練”的人！一回家，我就迫不及待的上網(wǎng)“百度”。
“功夫不負有心人”，我最后找到了答案：
原先，在它的葉柄基部有一個膨大的器官叫“葉枕”，葉枕內(nèi)生有許多薄壁細胞，這種細胞對外界刺激很敏感。一旦葉子被觸動，刺激就立即傳到葉枕，這時薄壁細胞內(nèi)的細胞液開始向細胞間隙流動而減少了細胞的膨脹潛力，葉枕下部細胞間的壓力降低，從而出現(xiàn)葉片閉合、葉柄下垂的現(xiàn)象。經(jīng)過1—2分鐘細胞液又逐漸流回葉枕，于就是葉片又恢復(fù)了原先的樣貌。含羞草“害羞”的'動作，也許就是含羞草自我保護的一種生存本能吧。因為，含羞草原產(chǎn)于熱帶地區(qū)，那里多狂風暴雨，當暴風吹動小葉時，它立即把葉片閉合起來，保護葉片免受暴風雨的摧殘，因而逐漸構(gòu)成了這一生理現(xiàn)象。親愛的伙伴們，讓我們一齊去探究生物王國的奧秘吧！
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇5
有一種職業(yè)，需要起早貪黑；有一種職業(yè)，決不能嫌棄垃圾的惡臭；有一種職業(yè)，整天打掃這城市，毫無怨言……這，就是城市的“美容師”——清潔工。雖然清潔工是極其普通的職業(yè)，但卻蘊含著大家很難發(fā)現(xiàn)的美好品德、高尚品質(zhì)。
在一個風雨交加的清晨，我看到了感動人心的一幕。風呼呼地刮著，卷起地上的果皮紙屑；雨嘩啦啦地下著，地面瞬間變得滑溜溜……“轟隆”一聲，把我從美夢中拉了出來。
我心不甘情不愿地揉揉睡眼，拉開簾子，那瘦小的背影印在我眼前：一位清潔工穿著破舊的雨衣，佝僂著身子，吃力地拖著垃圾車，來到被風刮倒的垃圾桶跟前。紅紅的疲倦的`眼睛盯著前方，破了皮流了血的嘴唇抽打著，冰冷發(fā)青的臉上看出了她飽經(jīng)滄桑。特別是手臂腳上的累累傷痕，讓人看了很揪心。
面對一片的垃圾她只能苦笑，追趕著被風吹起的垃圾袋，摳著地上別人吐的口香糖，抱著一堆被雨水泡爛的發(fā)出惡臭的浪費的食物，一點一點地扔進垃圾車。我看見了，頓時潸然淚下，這位清潔工多么辛苦呀！
突然，這位清潔工停下了手上的活，用溫柔的眼神盯著垃圾箱。我疑惑不解，怎么停下來了呢？接著，清潔工的舉動深深打動了我的心：只見她輕輕推開垃圾箱，噢，原來，在垃圾箱的后頭有一位衣衫襤褸的小孩，黑黃的瘦小的身子，顯然，他已經(jīng)很久沒吃東西了。
清潔工看了看，努力地顯出花兒一般的笑容，隨即，拿出了口袋里熱乎乎的饅頭遞給小孩，那小孩低著頭狼吐虎咽地吃了起來……這時，我不禁想：那清潔工吃什么呢？清潔工還把自己的雨衣給了小孩，自己冒著雨走出小區(qū)，她不時會跌個跟頭，但她堅強地站了起來……頓時，一股溫暖流入了我幼小的心田。
之后，我沒有再看到清潔工，但她佝僂的背影一直印在我的腦海里。不單單是背影，更是她那無私奉獻、助人為樂的高尚品質(zhì)打動我心，我想對所有清潔工說一聲：“謝謝你們！是你們?yōu)槲覀儭廊荨隽艘粋�美好的家園！”
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇6
這學(xué)期，我們換了位新的數(shù)學(xué)老師，他就是吳老師。
第一次見吳老師，我非常吃驚，吳老師好高啊，比痣伯伯還高，痣伯伯站講臺上才能與他一樣高。吳老師的臉很方，頭發(fā)很短而且很黑，整個人顯得非常端正。
開學(xué)的第一堂數(shù)學(xué)課，我就覺得非常有趣。一小半是因為他講課的聲音忽高忽低，普通話說得也不準，好玩極了。一大半是因為吳老師講課非常有趣，還有動作，很夸張的動作。
吳老師好像是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，所以課上難免有那么一會兒要臨時辦事的。這不，吳老師剛走幾分鐘，教室就鬧騰起來，正當調(diào)皮的孩子玩得忘乎所以時，吳老師像個“精靈”一樣飛了回來，把那些孩子嚇破了膽。哈哈，這對于那些調(diào)皮的孩子是不幸中的`不幸，因為終于有人治他們了；但對于乖的孩子是不幸中的萬幸，因為那些調(diào)皮的孩子不會再來煩他們了。
吳老師真是兇�。∫淮挝覀兪畮讉�人做錯了同一道題，吳老師大發(fā)雷霆，搞得像全班都考了0分一樣。當他講完問我們“聽懂了沒有”時，使勁拍了一下講臺。別說我們了，連桌上的粉筆都嚇得跳了起來。
吳老師真是挺狠的。下午做操時，我們班做得不太好，于是吳老師就占了一堂體育課。如果你以為是講數(shù)學(xué)題目，那就大錯特錯了。他要我們練立正，害得我們在操場上暴曬了40分鐘。
吳老師真是個奇怪的人。他兒子就在我們班，可是每次他喊自己兒子的時候的聲音好像非常生氣，而喊其他孩子的時候卻非常溫柔。作文