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《讀》作文500字9篇[優(yōu)選]
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的《讀》作文500字9篇，歡迎大家分享。
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《讀》作文500字 篇1
媽媽不喜歡我看書，尤其是課外書，你們一定覺得不可思議吧。唉，說起來，這……還得怨我。
誰讓我是個書癡呢？只要一捧起書，那是“兩耳不聞窗外事，讀書讀到眼發(fā)黑”。坐在書桌前讀書，我一面答應著媽媽馬上出去吃飯，一面捧著書巋然不動，直到老媽嚴詞厲色地到書房里來“請”。久而久之，小小的我就戴上了厚厚的眼鏡片�？上攵窈�，要想多看書，可就難了。
暑假開始了，我得天天在老媽的眼皮底下活動了。那可叫一個慘呀！老媽常常跟癡迷讀書的我玩起“貓抓老鼠”的游戲。這下，我要想多增加點“食糧”，可就難上加難了！不怕，我有招。咱家倉庫不是有個專門裝零期品的庫房嗎？我巡視了一番，夠隱蔽，絕佳的藏書地點。雖然，它有點暗，有點臭，還有點悶。不管了，為了讀書，拼了！我捧著一本書就笑嘻嘻的沖了進去。
“陽陽！你在哪兒？”正在讀書的我恍惚了一下，本能地向后一退，“噗！”一股飲料向我沖來，原來我踩爆了一個飲料瓶�！斑祝渴裁绰曇�？”媽媽聽到了響聲，一步一步向我的“陣地”進發(fā)。媽呀！東方的玉帝和西方的上帝呀！千萬不要被發(fā)現(xiàn)呀！我屏住了呼吸，縮成了一團，藏得更隱蔽了些，暗自祈禱著。好像過了一個世紀，腳步聲越來越小，直到聽不見了。我松了口氣，哈哈！笨蛋才出來呢！我又捧起書，卻發(fā)現(xiàn)自己全身都是臭汗，后背已經(jīng)全濕，溜圓溜圓的汗珠順著我的`臉向下流，好像剛淋了一場雨。垃圾的臭味和我的汗味融為一體，彌漫在小屋中，讓我不停地干嘔。這下可好，老媽聽見了我的聲音，立馬折了回來，把我“人贓并獲…”
其實我也不想讀“臭”書的呀！
《讀》作文500字 篇2
今天上午第二節(jié)語文課,楊老師帶領我們學習了一則文言文《學弈》。這篇文章向我們講述了：弈秋是全國最擅長下棋的人，他教兩個學生下棋。其中有一個人是專心致志，只聽弈秋的教誨，而另一個人雖然也在聽，但他心里卻一直幻想著有只天鵝飛過，想用箭把它射下來。雖然兩個人在一起學，但是后者卻不及前者，是因為它的智商不如前一個人嗎？弈秋說：“不是這樣子的”。
第一個弟子與第二位弟子在學習上有著截然不同的態(tài)度。第一個是愛學，誨學不倦，而二弟子卻是“身在曹營心在漢”，雖然人還在卻腦子里幻想著能射下一只天鵝，像這樣三心二意的人，肯定是學不好的。
那么我們做人如果也是三心二意的話，那終究會一事無成。就像小時候看到的童話故事《小貓釣魚》一樣，小貓一開始就注意力分散，結果一條魚也沒釣上，最后聽了媽媽的.勸導，專心致志，最終釣上了一條大魚。這則故事正是告訴我們，做事不能分心，不能三心二意，無論做什么只有專心地學，才能做出一番成績來，才能成為一個對社會有用的人。
其實，每個人的智商都處于一個水平線上，那為什么我們學生的成績會有好有壞呢？就是因為大家對學習的看法不一樣，有人在認真學習，而有的人卻在偷懶，不寫作業(yè)，這就是差別。每一個“名人”都是自己拼出來的，三心二意是不好的，有時一個分心，會使你終生后悔。
所以，我學完這篇文言文后，悟出了一個道理：做人千萬不能三心二意�。�
《讀》作文500字 篇3
今天，我們學習了一篇名為《小抄寫員》的課文。學完之后，我大有感觸……
這篇課文講了小學生敘利奧為了減輕父親的負擔，偷偷在半夜十二點起床幫助父親抄寫簽條。使得父親對他的態(tài)度達到了冰點。敘利奧為了讓家人過的較好一些，依然隱瞞下去。最后他被父親發(fā)現(xiàn)了，父親這才知道自己誤會了敘利奧！于是便與他和好如初。讀完這個故事，我不僅為敘利奧的孝心與責任心感動，同時也為父親對敘利奧的懊悔與愛感動！敘利奧（敘利奧的父親）你應該為有這樣的好兒子（爸爸）而感到幸福！
相比之下，我卻是那么的'“不孝”！四年級的暑假，因為爸爸出差，所以家里只剩下我和媽媽。有一天，客人在我們家吃飯，吃晚飯聊了會天就走了，只剩下“可憐”的媽媽在獨自一人收拾碗筷，而我，自然是我在書房看書了！終于，媽媽實在是累得不行，氣喘吁吁地說：“兒子，過來幫個忙�！薄皼]時間！”我隨口應了這句話。憑什么讓我做家務活，我還是小孩子哩！媽媽聽了之后，只是搖了搖頭，皺起眉頭便更加賣力的干起來。就這樣，媽媽忙活了一個下午，累得她是腰酸背痛腿抽筋！讀了《小抄寫員》之后，我甚至覺得當時的我根本不算人！
敘利奧你雖然生活在一個清苦的家庭里，但你是那樣關心父母，勇于承擔責任，是我們學習的榜樣！我要像你一樣，重現(xiàn)在開始去體貼父母、感恩父母，拋開“小皇帝”的稱號！
《讀》作文500字 篇4
前幾天，我從報紙上讀到了一篇文章《多加一盎司》。盎司是個很小的重量單位。美國專家約翰坦布爾把“多加一盎司”
定律運用到學習中，結果取得了很好的成績。在不遺余力時，“加上一盎司”，多一點勤奮和努力，就會終生受益。文章給我的啟示是：所謂“多加一盎司”，就是多那么一點責任，多那么一點決心，多那么一點敬業(yè)的品質和自動自發(fā)的'精神。如果我們在學習工作中“多加一盎司”，就能達到一個更高的境界，取得成功。
居里夫人是世界上唯一獲得兩項諾貝爾獎的人，為了提煉出鐳，她把別人休閑娛樂的時間都用在做實驗上。累了，就趴在桌上打個盹；餓了，就喝幾口水解渴。從來都不放過一分一秒，正是它通過勤奮、刻苦的努力，終于提煉出了鐳。
許多名人偉人用自己的行動和成就驗證了“多加一盎司的定律”，成就了偉大的事業(yè)。我們這些平凡人呢？在自己的學習和工作中也要多盡一份力，才能取得成功。記得在去年的暑假，我要參加鋼琴考級。每天我都堅持練琴，一練就是三、四個小時，常常練得手和腿都發(fā)麻了，汗水直往下滴，也顧不上喝一口水。這樣每天刻苦地練了一個月，把考級彈的曲子已經(jīng)彈得滾瓜爛熟了，很容易地拿到了五級證書。
愛迪生曾說過：“天才等于百分之九十九的勤奮加上百分之一的靈感�！边@句話也正是說明了“多加一盎司”定律的道理。
同學們，讓我們在自己的學習中“多加一盎司”，學習成績一定會更上一層樓；讓我們在為集體服務中“多加一盎司”，班級一定會更團結和睦；讓我們在幫助他人時“多加一盎司”，這個世界一定會更美好。
《讀》作文500字 篇5
人人皆可為國王？這個標題大多數(shù)人可能都不能理解，但當你讀了《人人皆可為國王》這篇文章，你就知道這并不是危言聳聽。
也許每個人都曾有過成為國王的夢想，但“國王”并不一定只是權力和享受的統(tǒng)稱，你也可以成為自己的國王。有人會想：“我怎么可能成為國王呢？”你一定會有自己擅長的領域，而這個領域便是你需要努力的目標，你要在這個領域取得自己的成就，你便成為了自己的國王。你會有自己的追隨者，會有好的朋友和人緣。正如這篇文章中列舉的柳永與林則徐的例子，他們原來懷才不遇，壯志難酬，但他們相信自己，并朝著個目標努力了，奮斗了，也許不能成為所有人的偶像，但一定會有自己的追隨者，這便成為了自己的國王。
或許你沒有他們的才氣，但你有自己的職業(yè)，你可能會從最底層行業(yè)做起，但沒關系，你要證明自己。馬云就是典型。他曾經(jīng)千辛萬苦找了一份打掃廁所的`工作。但他并不氣餒，而是每天都將廁所打掃得一塵不染。有一次，董事長來巡查，當他檢查到廁所時，本以為會跟以往一樣布滿灰塵，但發(fā)現(xiàn)十分干凈。他趕忙問人是誰打掃的，當他知道是馬云后，便讓他到銷售業(yè)績最差的連鎖去當經(jīng)理。果然，幾個月后那家連鎖業(yè)績達到了第一。就這樣，馬云成為了當今著名的企業(yè)家，他也當上了自己領域的國王。
文中說：“國王的精神享受有三點：一是成就感；二是自由度；三是有追隨者�！边@三點說難也難，說簡單也簡單，總之，千萬不要自怨自艾，只有始終相信“人人皆可為國王”，并朝著目標努力了，你就是自己的國王！
《讀》作文500字 篇6
月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，捧著一本好書，心無旁鶩地坐在窗前，細細地展閱，醉在那花的馨香中，如酒般讓人沉醉，而我愿長醉不醒。
我喜歡閱讀，獨自坐在窗前，此時皓月臨窗，一卷在手，一見如故，打開心扉，用心聆聽，別有一番滋味在心頭。
我喜歡安靜，喜歡下雨，每每在下雨天時，打開書本，細細地閱讀，聽著雨聲剝啄，是極易進入書的境界的。
那靜靜的夜里，蒙蒙的下著細雨。打開昏黃的燈光，那種奇妙的'閱讀的方式，那種深沉的體驗，正如空谷幽蘭為你送來一縷芬芳，回環(huán)往復，綿綿不盡。
我喜歡看感人的電影，喜歡聽感人的故事，喜歡閱讀感人的書籍。一個能讓心靈為之震撼的感動，應值得回味。
閱讀時需要有閑心、閑情、閑致，忙忙碌碌、心煩意亂是讀不進書的。
看到好的作品，我都會好好去閱讀幾遍或是有感情地去朗誦，去體味花的芬芳，隨著香味進入幻想，那香味，灑在空氣中，讓你時刻都能回味。這樣，情緒也會在意境中搖曳波動——笑、嘆、痛、憤、苦，諸態(tài)紛呈。
好書在手，慢慢地去閱讀，沉醉在其中，如看到古人在澤畔行吟，在月下操琴，不受絲毫的干擾，這是一種何其風雅的人生……
用心去感受，用心去理解，用心去傾聽，用心去閱讀。閱讀是一方寄放靈魂的樂團，那里有我彩虹似的夢。
《讀》作文500字 篇7
今天，我讀了《劉恒親嘗湯藥》，內(nèi)心有很大感觸，不禁寫下感想。古往今來的許多有識之士，他們的身上都有孝的影子。諸如董永賣身葬父，劉恒親嘗湯藥之類，不管他們貧窮還是富貴，他們的身上都有孝。劉恒是一個仁孝兩全的君主，在他的母親生病時，劉恒總是無微不至的照顧母親，親自煎藥，親自試嘗，待到湯藥正適合時，端到母親跟前。正是由于劉恒的孝心，才能讓當時的西漢王朝得意強盛。由此說來，孝心可以讓一個國家得以安定和強大。在當代的今天，在注重科學發(fā)展的同時，更要求我們培養(yǎng)孝的品質。孝讓人們的內(nèi)心得到溫暖；孝讓人與人之間的距離拉近；孝讓這個和平的時代更加美好。在大的方面，國家能夠以孝治國，那么人民就會以孝待人。如此說來，這樣美好的社會怎么會有父母將子女告上法庭的事呢？又怎么會有孤獨無助的老人呢？說到孝順父母，我不禁想到我的父親。在我的記憶中，父親待奶奶非常孝順。在父親看來孝順長輩是最重要的準則之一。記得奶奶的脾氣很倔，并且身體抱恙。每次我回家的時候，總是看到奶奶打著掉瓶，而父親也總是在奶奶身邊守候奶奶餓的時候，父親做好飯菜親自端到奶奶跟前。晚上還為奶奶鋪好床，等到奶奶入睡自己才回去睡。也許是孝的火花，才能擁有溫暖的.家園。
作為現(xiàn)代的一名中學生，我們不僅身負祖國的未來，更要弘揚我們中華民族的美德——孝。孝是一切幸福的起點，孝是社會和諧的紐帶。只要我們事事以孝為先，孝敬我們的家人，孝敬我們的老師，以不孝為恥。讓孝心的火焰締造幸福美好的明天。
《讀》作文500字 篇8
寒假里，我讀了《小飛俠彼得潘》這本書后，獲益良多，彼得潘勇敢、善良、勇于探索的精神深深吸引了我。
這本書，講述了在一個夏夜里，彼得帶著善良的溫迪，還有她的兩個弟弟飛向夢幻島，開始了奇妙的冒險旅程……最后彼得和朋友們一起與海盜船長霍克展開了戰(zhàn)斗，并且最終戰(zhàn)勝了他們的'故事。
我覺得彼得潘是一個勇于探索的小飛俠。書中講到溫迪還有她的兩個弟弟聽了媽媽講了小飛俠的故事后也想去夢幻島看彼得。而彼得滿足了他們的心愿，帶著他們飛到夢幻島探險。過程十分地精彩刺激。我很羨慕他們的冒險旅程。在現(xiàn)實中，我也要向小飛俠學習，探索各種未知事物，不怕困難和危險，開拓自己的“夢幻島”，體會當中的刺激與精彩。
我覺得彼得潘是一個勇敢的小飛俠。書中講到海盜船長霍克綁架了小朋友們，只剩下小飛俠與海盜們戰(zhàn)斗。但是小飛俠獨當一面，不怕困難，把海盜們一個一個消滅，救出了所有人。在現(xiàn)實中有許多壞從，我們很有可能受到他們的危害，我也要像小飛俠一樣勇敢機智地與壞人作斗爭，不但保護自已也保護我的朋友。
我覺得彼得潘是一個善良的小飛俠。書中說到海盜船長霍克把一杯有毒的水給了小飛俠喝，小精靈為了救小飛俠，自已把毒水喝了，結果死掉了。小飛俠很傷心，為了救活小精靈，他讓所有小孩子都相信這個世界上有小精靈，最后終于達到目的并且救活了小精靈。在現(xiàn)實中，我也要像小飛俠一樣做一個善良的人，幫助各種有需要幫助的人。
我愿成為像小飛俠一樣的人。擁有勇敢、勇于探索的精神，擁有善良、樂于助人的品德。
《讀》作文500字 篇9
我讀過許多書，有《貓王》、《蘿鈴的魔力》、《昆蟲記》······其中，我最喜歡的就是《紅舞鞋》，這本書令我愛不釋手，喜愛至極。
《紅舞鞋》的主人公是女生李莎莎，講述了一個丑小鴨變天鵝的故事。李莎莎是一個平凡的不能再平凡的女孩，沒有特長，成績平平，長的也不起眼，是那種你在大街上隨處可見的普通人�？删褪沁@樣普通的李莎莎，卻在一次偶然的機會下，意外的被夏老師選進了全校女生都渴望進的'舞蹈隊，并靠著自己的努力得到了參加舞蹈大賽的資格�？芍螅蠹业恼`解、朋友張茜的背叛、同學們以及老師的傷害紛紛涌來，其間還穿插著大人們的糾結往事。但無論身處怎樣痛苦、傷心、無助的情況，李莎莎始終沒有報復他人，也沒有放棄自己的夢想，而是保持著一顆善良、勇敢、包容的心，去對待每一個人或每一件事。最后，李莎莎不僅和朋友張茜和好如初，還贏得了所有人的理解和尊重，蛻變成一只美麗的白天鵝。
在這本書中，我非常喜歡李莎莎這個人物，她無論面對怎樣的境況，都依然保持著善良、勇敢、包容的心，這正是值得我們?nèi)W習的。通過書中李莎莎這個人物，我還明白了:不管有過怎樣的痛苦，或者正在經(jīng)歷怎樣的磨難，都不要放棄希望。請相信，會有那么一天，希望會降臨。
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