[精選]身邊的作文500字5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的身邊的作文500字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

身邊的作文500字 篇1

　　上周六，我去上木工課，八點(diǎn)30分上課，我8點(diǎn)25分才出門，我和媽媽著急的像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)樾『Ｘ偟纳险n地點(diǎn)離我家還是有些距離的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，媽媽看見一輛出租車，趕忙招手?jǐn)r車，車向我們緩緩開來，我們上了車，看見一個(gè)胖胖的`司機(jī)叔叔朝我們笑了笑，車子開了三分鐘左右，轉(zhuǎn)了個(gè)彎，又過了一個(gè)紅綠燈，一直低頭看手機(jī)淘寶的媽媽不知怎么地抬起了頭，看了一眼路旁，感動(dòng)不對勁，說：“不是去尚林苑嗎？怎么開到這里了”。

　　“啊，我一直以為尚林苑在那個(gè)小區(qū)背面�。　罢f著用肥碩的食指指了一棟桔紅色的住房。媽媽又開口了：“不是啊，你開過頭了，應(yīng)該在剛才那個(gè)紅綠燈右轉(zhuǎn)過去的。”“哦，真對不起。”司機(jī)叔叔歉意的說。“不過，再往前開一點(diǎn)再拐過去也行啊。”媽媽又說道。

　　車子平穩(wěn)的行駛了兩分鐘，終于“費(fèi)盡千辛萬苦”來到了尚林苑。計(jì)價(jià)器上顯示的是13。59元，胖胖的司機(jī)叔叔卻說“剛才對不起啊，繞了一大圈，不用付這么多，就付10元就好�！眿寢屨f：謝謝您，師傅，你人真好！“我們下了車，我邊小跑邊想：這司機(jī)叔叔真可愛，他人真好。

　　其實(shí)生活中每天都會(huì)發(fā)生許許多多有趣的事，也會(huì)有很多美好的事。雖然出租車的司機(jī)叔叔工作很普通，但他的這個(gè)行為就是一個(gè)美好的事，就是我們身邊的美。

身邊的作文500字 篇2

　　世界上有許多人不懂得愛，只會(huì)一味地追求金錢和財(cái)富，這樣，社會(huì)上就沒有了愛心，那愛在哪里呢？其實(shí)愛就在我們的身邊。

　　父母的愛

　　父母的愛是無私的，父母就算犧牲生命也要保護(hù)他們的兒女。有一次，在我9歲的暑假里，一場悲劇發(fā)生在我身上。7月末，我和爺爺出發(fā)去我奶奶開的'藥店，沒想到居然出了一場車禍，使我的腿綁上了繃帶，在那一天以后，工作忙的父母特地從南通市區(qū)趕回了郊區(qū)，父母急忙的問我怎么樣了，我說還好，我多么想要他們回來陪我�。∥彝�著漸漸遠(yuǎn)去的身影，心里不禁涌起了一股暖流。

　　老師的愛

　　有句話說的好：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這是形容老師的名言名句。老師的愛也是不追求回報(bào)的。三年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)具備步行回家的能力，可我卻忘記了這件事，等到五點(diǎn)三十分，那時(shí)已過傍晚，路燈也已經(jīng)亮了起來，那正是老師下班的時(shí)刻，老師見我一個(gè)人在等，便說：“我把你送回去吧！”就這樣，我登上了老師的車，顯得有些尷尬。回到家，已經(jīng)六點(diǎn)鐘了，我卻仍在想老師送我時(shí)的情景。

　　陌生人的愛

　　陌生人，顧名思義，就是不認(rèn)識(shí)的人，不認(rèn)識(shí)的人怎么會(huì)對我有愛呢？事情是這樣的，一次，我登上公交車想投錢時(shí)，我摸摸這個(gè)口袋，沒有；摸摸那個(gè)口袋，也沒有！肯定是媽媽剛才忘記給我錢了，怎么辦呢？正當(dāng)我急得不可開交時(shí)，旁邊的老爺爺偷偷給我使了個(gè)眼色，丟了一枚硬幣給我，我撿起錢鞠了一下躬，變把錢投了進(jìn)去。一時(shí)間，我覺得時(shí)間凝固了，停在老爺爺丟錢的瞬間。

　　生活中的愛是各種各樣的，我們要?jiǎng)?chuàng)造新的愛，讓世界更美好。

身邊的作文500字 篇3

　　青奧來到我身邊——我期待的青奧會(huì)，我將成為一名初二的學(xué)生，一名真正的青年，青奧會(huì)是世界青少年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，將是我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)！作為南京人，我希望在我們南京舉辦的這場青奧會(huì)，是成功的，是美好的，是令人贊嘆的！我希望，青奧會(huì)是綠色環(huán)保的盛會(huì)。20xx的`南京，街道整潔，高大的梧桐樹為各國來訪的朋友遮陰。地鐵交錯(cuò)，方便快捷運(yùn)送游客。公共場所，人們講究文明，有序地乘車、購物，沒有大聲喧嘩者，更沒有吵架聲。人們的出行更多地選擇步行、騎自行車和公共交通，省油是次要的，重要的是鍛煉身體，讓南京的空氣更清新。我希望，青奧會(huì)是離我很近的盛會(huì)。體操比賽一些項(xiàng)目可以選在我的母校南師附小的體育館進(jìn)行，田徑比賽可以放在我家附近的公園路體校進(jìn)行，游泳項(xiàng)目可以安排在我常常去的文體中心開展……我想親眼觀看到更多的比賽，看到運(yùn)動(dòng)員在我熟悉的體育場館創(chuàng)造奇跡，我也一定爭取當(dāng)志愿者，為運(yùn)動(dòng)員助威，為大家服務(wù)。我希望，青奧會(huì)是世界了解南京的盛會(huì)。我希望各國賓客，能了解“六朝古都”、“十朝都會(huì)”南京的厚重歷史、燦爛的文化和大都市的如今。逛逛明孝陵、陽山碑材、靈谷寺、明故宮遺址，了解大明勝跡。登上世界第七，中國大陸第二高樓——紫峰大廈，感受南京的現(xiàn)代文明。還可以嘗一嘗久負(fù)盛名的鹽水鴨和夫子廟小吃，購買收藏絢麗多姿的云錦和雨花石……我希望南京城“與青奧共成長”，我希望我們青少年“與青奧共成長”。

身邊的作文500字 篇4

　　我們班有位同學(xué)叫黃浩楠，他可是個(gè)超級(jí)昆蟲迷。

　　為什么這么說呢？你瞧他的書包，上面的圖案就是一只大昆蟲，邊上還布滿了彩色的的花紋；再看他的抽屜，里面永遠(yuǎn)都會(huì)有幾本關(guān)于昆蟲的書，那些書里除了介紹昆蟲的有趣故事和有關(guān)知識(shí)外，還配有各種昆蟲的精美插圖，他可喜歡看了；甚至連我們在操場上體育課的休息時(shí)間，他也忍不住要去操場邊的大樹下觀察螞蟻等昆蟲，好像一次不去觀察就渾身難受。

　　記得上學(xué)期的一個(gè)下午，我們安安靜靜地坐在教室里上科學(xué)課，老師正給我們講關(guān)于昆蟲的知識(shí)，這可是黃浩楠同學(xué)最感興趣的'內(nèi)容了！只見坐在我前面的他，一雙明亮的眼睛瞪得像兩個(gè)銅鈴，目不轉(zhuǎn)睛地盯著科學(xué)老師；兩個(gè)耳朵豎得直直的，像極了一只大兔子，一動(dòng)不動(dòng)地傾聽著；那挺得筆直的小腰背和兩條并攏的的長腿也一動(dòng)不動(dòng)，生怕漏掉了老師講的一絲內(nèi)容當(dāng)老師說讓我們試著去養(yǎng)一養(yǎng)昆蟲的時(shí)候，他的眼里閃著興奮的光芒，人也立馬精神起來，那樣子就好像又交了很多昆蟲朋友似的。

　　不管是午間還是下課時(shí)間，他都爭分奪秒地做一件事，那就是看有關(guān)昆蟲的書�！独ハx記》《尋蟲記》《昆蟲知識(shí)》等，只要跟昆蟲有關(guān)的書他都愛看，他還從書中學(xué)到了很多知識(shí)呢！他經(jīng)常告訴我們哪些昆蟲是益蟲，哪些昆蟲是害蟲。我一看到較大的昆蟲就嚇得魂飛魄散，而他總是笑話我，但他在笑話我膽小的同時(shí)也會(huì)告訴我昆蟲的名字和種類。有一次我問他：你長大想當(dāng)什么呀？我想當(dāng)昆蟲學(xué)家！黃浩楠一字一頓地說。我暗暗欽佩他，相信他通過自己的努力一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

　　黃浩楠是我們班的超級(jí)昆蟲迷，我真希望這位昆蟲迷老師能一直陪在我身邊。

身邊的作文500字 篇5

　　時(shí)間匆匆，歲月不等人，老師如一滴清水，滴入盆中，慢慢積攢經(jīng)驗(yàn)，以便傳授于下一代，讓他們更好地茁壯成長。

　　老師，你可否記得我們初進(jìn)這所學(xué)校時(shí)的樣子嗎？是您哦教導(dǎo)才使我們煥然一新。低低的個(gè)子，小小的眼睛，帶著眼鏡，平凡的面孔放在人群中就會(huì)被淹沒的面孔，卻用不一樣的教導(dǎo)讓我們成長起來。當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)您那嚴(yán)厲的面孔出現(xiàn)一絲的怒氣，但您卻用平常的語氣與我談著話。當(dāng)我在背后說別的同學(xué)時(shí)，讓同學(xué)發(fā)現(xiàn)并告訴您時(shí)，是您那對我的教導(dǎo)，對我的信任，讓我流出了懺悔的淚。是您對我的教導(dǎo)，讓我成長的更快，在我錯(cuò)誤的選擇時(shí)，您感到了好奇，但您卻選擇當(dāng)時(shí)的沉默，事后，您詢問我原因，說出了您心中的好奇。

　　老師，是您那無私的愛，是您那對我無限的包容，是您那在我犯錯(cuò)時(shí)的訓(xùn)斥，讓我從離開隧道的青春回到了正常的軌道，讓我的青春更加美好。

　　老師，您可想起我所犯的錯(cuò)誤？當(dāng)我在紙上寫出同學(xué)的'不好時(shí)，在紙上說他時(shí)，老師您知道了。晚自習(xí)時(shí)，您把我叫到了您的面前，批著眼前的作業(yè)，詢問著我的錯(cuò)誤。您用那平靜的語氣詢問著我，如同在面對一只迷茫的小羊，慢慢的指引著它回到屬于它的位置，當(dāng)您詢問我是否想“造反”時(shí)，我否定了，您說您相信我，我的眼淚流在我的眼眶中。那是，我知道我不因去說那位同學(xué)。

　　老師，您的愛我將永記在心，您如一只蠟燭燃燒著，等待著燒盡。您把您的時(shí)間交給了學(xué)校，您把您的青春奉獻(xiàn)給我們，您把您的知識(shí)傳授給我們。

　　老師，您用您的汗水澆灌了一片土地，全心全力的為我們打造出一片藍(lán)天，您那慢慢生長出的白發(fā)，說出了時(shí)間的匆匆。

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