[優(yōu)選]我想作文500字9篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我想作文500字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我想作文500字 篇1

　　幼兒園老師向我們介紹拉薩市，拿出了好大一張圖片——白色的宮墻層層疊高，簇著頂部的兩三排紅墻，宮墻的背景是廣闊的藍(lán)天，團(tuán)云和飛鳥與這片紅白宮殿靜默地相望。老師告訴我們，那就是拉薩最有名的布達(dá)拉宮，是世界上海拔最高的宮殿群。從那一刻起，我便對拉薩產(chǎn)生了一種向往，希望有一天能踏上那片神奇的土地，走進(jìn)那座高大雄偉的布達(dá)拉宮。

　　隨著年齡的增長，我對這片夢想之地有了更多的認(rèn)識。我知道了拉薩是西藏的首府，而作為拉薩標(biāo)志的布達(dá)拉宮，最初是松贊干布為迎接文成公主進(jìn)藏而建造的，現(xiàn)已歷經(jīng)一千三百多年的風(fēng)雨。文成公主遠(yuǎn)嫁西藏，松贊干布為她建造的布達(dá)拉宮一定是金碧輝煌、美輪美奐!對布達(dá)拉宮的想象越來越多，我對拉薩的向往就越強(qiáng)烈。我?guī)状窝肭蟀职謳�我去，可爸爸總說我還小，等長大了再說。

　　拉薩雖然遠(yuǎn)在天邊，可我的心卻時時為它牽動。慢慢地，拉薩吸引我的不只是布達(dá)拉宮了，還有那藍(lán)瑩瑩的天空、成群結(jié)隊(duì)的耗牛、一望無際的草原、淳樸的藏民。我甚至把博客名都改成了“我想去拉薩”。

　　有一天，我讀到一篇博文，作者在里面介紹了她帶女兒去拉薩的'經(jīng)歷，詳細(xì)描述了她們在拉薩的種種見聞和各色美食。每每重讀那篇文章，我就好像來到了千里之外的拉薩，從布達(dá)拉宮一直走到大昭寺和八廓街，品嘗到了濃郁的酥油茶、可口的酸奶、噴香的糌粑。

　　不知是不是我的誠心得到了神靈的保佑，今年快放暑假時，爸爸宣布假期帶我去拉薩!“爸爸萬歲!”我高興得一蹦三尺高。

　　現(xiàn)在，我的面前擺滿了拉薩的旅游攻略。我要做足功課，不讓這次拉薩之行留下遺憾!

我想作文500字 篇2

　　漆黑的夜空中，有幾顆暗淡無光的星星在夜空中閃爍：“砰”我離家出走了……

　　我走在死一般寂靜的鄉(xiāng)間小路上，奶奶的呼喊打破了夜的寧靜：“你莫走蠻，快回來……”我的心如同黃河一般的洶涌，卻也管不了那么多。鄉(xiāng)間的小路非常的黑，我有些擔(dān)心了：今晚在哪里睡，我要去哪里。我慢悠悠的晃著，蕩著，不知不覺來到十字路口。我該往哪走，我能往哪走。無奈，我走向了鎮(zhèn)上唯一的網(wǎng)吧……

　　來到網(wǎng)吧門口我傻眼了——網(wǎng)吧的門是關(guān)著的。我轉(zhuǎn)身走向了大馬路，望著遠(yuǎn)處的燈光我是多么希望我能有一張舒適的床讓我躺下。沒過多久我又繞回到了十字路口這次我是累了。不想再走了，我抱著最后的希望再次來到網(wǎng)吧門前敲了敲門，門開了，我就像在沙漠中看見植物那樣高興。我準(zhǔn)備在網(wǎng)吧待一個晚上。

　　我坐在沙發(fā)上看著電腦屏幕發(fā)呆：他們會不會來找我，應(yīng)該不會吧！過了有半個小時左右，網(wǎng)吧的門再次被打開了，進(jìn)來的是兩張熟悉的面孔，父親立在網(wǎng)吧門口臉上像春天的湖水那樣的平靜，媽媽走過來倚在沙發(fā)上，紅腫的眼睛里，一根根血絲清晰可見，嘴角微微露出笑容卻顯得很疲憊。看著媽媽憔悴的.面容，我仿佛看見了他們?yōu)榱苏椅叶�著急，發(fā)愁的樣子，我跟著父母回到了家里，他們沒有多說些什么，只說了一句：“回去睡覺，明天還上學(xué)�！�

　　第二天早上，一縷溫柔的眼光輕撫著綠葉上的小露珠一只蝸牛正努力的向上爬著。我看到了光明，我看到了希望，看到了嶄新的一天。我的生活將繼續(xù)平凡但快樂著。

　　逃跑一瞬間，真愛一輩子。不要讓父母的愛成為尋找，成為等待，成為遺憾。

我想作文500字 篇3

　　周報(bào)發(fā)下來了，我看見報(bào)上發(fā)表了陳安寫的文章《宿舍的阿姨》。文章寫的是阿姨怎么不好，說阿姨無緣無故地罵他。我很想對陳安說：其實(shí)，阿姨不是這樣的人。

　　阿姨就像媽媽一樣教關(guān)心我們，教我們疊被子，夾蚊帳和疊衣服。我們?nèi)ド险n了，阿姨就幫我們做宿舍的衛(wèi)生，洗我們的衣服，這怎么不像我們的媽媽呢?陳安，這些你怎么沒看到呢?

　　我是個新生，來到這里很多內(nèi)務(wù)都不會做，都是阿姨耐心地教我做。比如說：疊被子，夾蚊帳和疊衣服。疊被子的時候， 阿姨說先把被子平均分成三份再分成四份就完成

　　夾蚊帳的時候，阿姨也會心平氣和地一遍又一遍地說：“先把倆邊夾起來，再把中間的蚊帳塞進(jìn)去就行了”。我聽了，馬上就開始做了起來，而且很快就學(xué)會了。

　　阿姨還很會體貼人。有一次我想家了，在宿舍里哭了起來，哭的.很傷心。阿姨聽到了連忙跑過來安慰我，摸著我的頭，溫和地說：“不要哭了，一個星期很快就過去了，回家就可以跟爸爸媽媽見面了。再說你爸爸媽媽不是叫你來哭的呀，他們知道你這樣也會傷心的。你說對不對?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，是啊，阿姨說的有道理。我慢慢停止哭聲，心也平靜下來了。

　　其實(shí)，阿姨不僅是對我這樣，對其他同學(xué)也是這樣的。所以，我想對陳安說：“我們要多理解阿姨，，阿姨對我們這么好，我們真不該責(zé)備她。”

我想作文500字 篇4

　　“三十年來/你淡泊如水/我便是水邊那支不肯紅的花……”

　　記不清這是哪位詩人吟唱的了，只是覺得這平平淡淡的幾行詩，便寫出了一種永恒，一種執(zhí)著。我欣賞那支不肯紅的花，卻更想自己就是那實(shí)實(shí)在在的.“水”。

　　水是生命之源，水是萬物之本，她滋潤著大地上的花草樹木，她孕育著一切生命。

　　水，源遠(yuǎn)流長，性喜漂流，日夜奔忙，從不甘心束縛在某個地方。她曾蓄于河，聚于湖，匯于海。雖然，有時它也文靜，卻永不孤寂;路遇巨石，也唱著歡歌前進(jìn)�？v然是面臨嚴(yán)寒，也毫不懼怕，以冰的形式緩沖了生命的流程。這不是固步自封，而是一種革新的勇氣。

　　“水滴石穿”，水是堅(jiān)強(qiáng)的使者，她能穿透石頭，也能腐蝕鋼鐵;水是生命的使者，她能創(chuàng)造生命，也能毀滅惡濁。

　　柔情似水”，人們一向視水如軟弱，像提不起的線;可一旦我們面對大氣凜然的冰山冰川時，便會領(lǐng)悟到：水，原來可以這樣剛直、堅(jiān)硬!

　　有位哲人說過：變化才有永恒。水，變換不止，地球得了永恒。她奔騰于山間，也馳騁于天空。她，無處不在，也無時不有。水，永恒的韌性，她總是以前進(jìn)的姿態(tài)出現(xiàn)在人們面前，即使是巨石前的徘徊，也是為了積蓄更多力量。

　　人們都說，水越洗越臟。是的，的確如此。水本身是最潔凈的，她卻無私地給別人帶來清潔。自己變得越來越污。

　　水，誠實(shí)可信。她總是公正地對待一切，該下沉的下沉，改上浮的上浮，故而詩人說：“軟的，水讓它露出園骨;硬的，水讓它現(xiàn)出棱角�！�

　　我想做水，耐住寂寞，耐住喧器;

　　我想做水，受得打擊，受得嚴(yán)寒;

　　我想做水，洗刷污垢，洗刷世界;

　　我想做水，淹沒一切該淹沒的;

　　我想做水……

我想作文500字 篇5

　　在每個心中，都有一個令人去追逐，令人去奮斗、，令人去爭取，遠(yuǎn)大的、博大的目標(biāo)————那就是夢想。

　　————題記

　　而我的夢想則是當(dāng)一名人類偉大的知識傳播者——老師。這兩個雖然簡單好記的字，卻包含著責(zé)任感，辛苦，和無私奉獻(xiàn)的精神。

　　還記得那次，火辣辣的太陽照向辦公室，老師卻還在埋頭在幫我們改作業(yè)，毫無怨言。那時候，我的心靈情不自禁打了個問號：當(dāng)老師一定很辛苦吧！

　　如果我們是花朵，那么老師就是辛勤養(yǎng)育我們的、用心照顧我們的的園丁，如果我們是夜空，那老師就是在黑暗中照耀我們的點(diǎn)點(diǎn)繁星。如果我們是一棵小草，那老師就是守護(hù)我們的參天大樹。如果我們是一滴水，那老師就是一股甘甜的涌泉，如果我們是。老師，這個職業(yè)大概很神圣吧！他們把知識無私無畏的傳遞給我們，為我們打開了知識寶庫的大門，領(lǐng)悟我們到知識的海洋遨游，為我們批改作業(yè)，為我們糾正錯題，用心教我們做人的.道理，為我們付出了他們的汗水，揮灑著他們的青春。還為我們付出了太多太多。如果我是老師，我會為我的學(xué)生減輕煩惱，帶領(lǐng)他們?nèi)ブ�識海洋遨游，讓他們在歡聲笑語中成長。可以和他們做一做游戲，一起坐在草地上聊天、談心事......

　　我想成為你，因?yàn)槟阌袩o私而偉大的精神，像蠟燭一樣，燃燒自己照耀別人。我想成為你，將自己一生所學(xué)到的教別人，讓更多人得到知識。所以從現(xiàn)在起我要用知識武裝自己的頭腦，好好學(xué)習(xí)。

　　長大了，我想成為你。

我想作文500字 篇6

　　我家樓下有六只可愛的小，它們經(jīng)常在一片綠油油的草地上曬。

　　一天，我看著看著，突然有了抱一只回家的沖動。我花了不少想出了A、B、C三大計(jì)劃。我開始施行——“捉貓”。我選中一只小黃貓猛撲過去，它一閃跑了，我緊追不舍。突然，小貓往樹叢中一鉆，沒了影。我趕緊俯下身，扒開樹枝尋找著，一雙眼睛正緊張的盯著我，我剛想去抓，它“嗖”的一溜煙跑掉了。我又去追趕，可我追追就不追了，因?yàn)槲覍?shí)在太累了。我休息了一會兒，B計(jì)劃開始。終于等到小貓睡覺了，我正準(zhǔn)備以不及掩耳之勢從后面偷抱，可電光火石間，我想到了：我這樣做，小貓會不會把我當(dāng)作壞人呢？如果這樣，就慘了！所以我開始實(shí)行萬無一失的C計(jì)劃——“魚引貓”。我從家?guī)�來一盤魚，一路高歌，樂滋滋得以為小貓一定會被我收服。我到了那兒，把香噴噴的.魚放在地上。我坐在一旁，3分鐘、4分鐘、5分鐘······小貓沒來，倒是來了不少！唉，萬無一失變成了“一無萬失”了！啊，等一下，小貓來了！大概我在這兒，它不敢過來吃，我只好躲到遠(yuǎn)處。一會兒，小貓過去吃了，吃得津津有味。我開始慢慢靠近，5米、3米、1米······越來越近了，可這時小貓似乎察覺到了，又一溜煙跑了。

　　“唉，想要一只貓?jiān)趺催@么難呢”我心里直范嘀咕。

　　回家后，我把經(jīng)過說給聽，媽媽哈哈大笑，說：“不難，不難！你只要寫篇《我想有只貓》并發(fā)表，媽媽買只獎勵你”。哇，我倒！不過為了有只貓，我還是寫了。這不，大家現(xiàn)在就看到了這樣一篇作文《我想有只貓》嗎？大家一定要像我一樣，為了自己的夢想而努力噢。

我想作文500字 篇7

　　一天早上，我坐著書桌旁讀一個叫《神筆馬良》的小故事，當(dāng)我們看了這個故事后，深陷了思索當(dāng)中。

　　我覺得有一支神筆。假如我有一支神筆，最先，我會到貧苦的山區(qū)地帶，給這些食不果腹穿不暖的大家畫上很多美味的食物和溫暖的衣服褲子，處理她們的吃飽穿暖難題。我都會用我的神筆給他畫出一棟棟好看的房子，讓她們過上舒服的日子。

　　假如我有一支神筆，我會給這些喪失家人、喪失開心、喪失幸�？鞓返男『�畫出很多小玩具，讓她們開心的發(fā)展。我都會讓她們?nèi)ド蠈W(xué)受文化教育，讓她們踏入取得成功的.路面。

　　假如我有一支神筆，我會用我的神筆畫出很多小樹，種在旱災(zāi)的荒漠中，我要畫出一種生長發(fā)育劑，讓這種果苗迅速生長發(fā)育，讓荒漠中出現(xiàn)大量綠州。

　　假如我有一支神筆，我都會給這些悲劇漂游海島的人畫出一條條大輪船，讓她們返回中華民族的懷里，返回家人的懷里，返回溫暖的家中。

　　假如我有一支神筆，我會去這些少水的我國，用我的神筆畫出一場大雨，每過十天下一次，讓這世界不會再有少水這個詞。

　　總得來說，我會讓全球的大家都過上開心快樂的日子，修建一個和睦美好的世界。

　　惦記著惦記著，我不經(jīng)意間地睡覺了，母親叫醒我以后，.我發(fā)覺我手上不是什么神筆，僅僅一支一般的筆�？墒窍嘈�，只需我努力學(xué)習(xí)，總有一天，我會創(chuàng)造發(fā)明一支真實(shí)的神筆。

我想作文500字 篇8

　　想必各位都被一位名為“胖”的大魔頭困擾著吧！本人也是，它會在你正在開心地品嘗美食時悄然出現(xiàn)，給予你“水桶腰”、“大象腿”等驚喜大獎，使你痛不欲生，眼淚直流三千尺，所以它才被稱為“無惡不作”的大魔頭。與“胖”隨之而來的還有“老奸巨猾”的饞癮，它們合起伙來對你轟炸，最可怕的是你卻渾然不覺。

　　我也被它們誘導(dǎo)過。那天，我和哥哥去吃火鍋，剛打開菜譜，饞癮就冒了出來，我控制不住我的手，點(diǎn)開了肉類一頁的菜單，�！巴邸�！我立刻就被上面的肉菜吸引了，饞癮似乎控制了我的大腦。毛肚？點(diǎn)！肥牛？點(diǎn)！脆皮腸？也點(diǎn)！不到半分鐘，桌子就被葷菜“占領(lǐng)”了，仿佛這是它們的革命根據(jù)地。菜一上桌，我就開始迫不及待了，抓起盤子，涮起了菜。隨著鍋里的各類菜品開始翻滾，我的'心和眼睛都仿佛被栓的緊緊的，我的口水也如廬山瀑布“嘩啦啦”地流，下面盤子似乎也被“淹沒”了。菜熟了，我連忙撈起好幾片肉，沾了醬，丟進(jìn)無底洞般的胃里。饞癮和胖這倆兄弟正在一旁偷著樂呢！我可不管，當(dāng)時可能是真餓了，桌上的菜一盤接著一盤的消失，如黑洞一樣。就差把舌頭給吞進(jìn)肚子里，連裝飾的生菜和小番茄也難逃我的“魔爪”�，F(xiàn)在回想起來真是追悔莫及呀！

　　如果只有饞癮來幫忙，我也能控制住，更可怕的是懶也如影隨形。

　　夏天的早晨，起床以后閑來無事，減肥這個善良的“小天使”看不下去了，出來拯救我了，卻被在一旁的“懶蟲”趕走了。于是我便拿著零食在沙發(fā)上歡度了一天。

　　不過現(xiàn)在我已經(jīng)有所節(jié)制了，并且天天堅(jiān)持運(yùn)動，相信過不了多久，我也能成為一名英俊瀟灑、風(fēng)流倜儻的帥哥啦！

我想作文500字 篇9

　　我愛我的家鄉(xiāng)安海，更愛家鄉(xiāng)那古老而又富有閩南特色的音樂活化石——南音。

　　跟隨著悠揚(yáng)的洞簫聲，穿過錯雜的小巷，我和哥哥來到了安海南音社。那洞簫聲更清晰了，還伴隨著琵琶、二弦、三弦、拍板聲，那樂曲是那樣和諧，那樣安詳。我們趕緊走進(jìn)去，端坐著，認(rèn)真傾聽起來。“真好聽!”我不禁跟著輕輕哼起來。一曲唱完，我們還沉醉在優(yōu)雅的境界中，看我們這么陶醉，在場的爺爺奶奶高興得合不攏嘴，其中一位老爺爺興奮地說：“我們的南音后繼有人了�！边�?老爺爺為什么這么說呢?在我的詢問下，老爺爺才意味深長地說：“哎，現(xiàn)在我們的生活水平提高了，有了更多的時間和金錢來發(fā)展南音了，可懂得欣賞的人卻越來越少了。這可是老祖宗留下來的寶貝啊!”“怎么會呢?還有我們呢!”我連忙說，“ 您不知道吧，我們學(xué)�？啥嗳讼矚g了，我也在學(xué)習(xí)呢，只是現(xiàn)在還唱得不好!我會越唱越好的!” “我們學(xué)校還開展鄉(xiāng)土文化進(jìn)校園的活動，還有西疇少年宮里也有南音班呢!連外地人也開始喜歡上我們的南音呢……”一旁的`哥哥也積極介紹著。聽了我們的話，老爺爺不住地點(diǎn)頭、微笑，仿佛看到了南音的未來。

　　我想南音這個文化瑰寶也將會在我們這代發(fā)展得越來越好，為我們的家鄉(xiāng)增添一絲更美麗的風(fēng)景線。

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